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Ingeniería Civil

  • Presentación del programa educativo

    Fundada en 1792, la Universidad de Guadalajara es una de las instituciones de educación superior más antiguas del país y de las de mayor crecimiento y capacidad en otorgar espacios para el estudio ­––tanto en bachillerato como en Licenciaturas–– en México. Sin embargo, y a pesar de esto, no alcanzan a ser cubiertas las crecientes demandas de los jóvenes que aspiran a ejercer su derecho de contar con una formación académica en los niveles medio superior y superior.
    Educación pública de calidad, con solidez académica, planes de estudio flexibles y diversificación de la oferta educativa (carreras), así como un desarrollo integral y equilibrado son las funciones esenciales de la universidad ––docencia, investigación, extensión de la cultura y servicios––, junto con una política de desconcentración que posibilita ofrecer servicios educativos en las principales regiones de Jalisco.
    En 1994, la Univesidad de Guadalajara, transforma su estructura organizacional y académica para responder a las demandas del entorno nacional e internacional y sobre todo para resolver la problemática que en ese momento se le presenta como institución de educación superior. El H. Consejo General Universitario, aprueba la transición a una Red de Centros Universitarios, denominándose como “Red Universitaria de Jalisco”.
    El 23 de mayo de 1994 el H. Consejo General Universitario dictamina la creación del Centro Universitario de la Costa, Campus Puerto Vallarta (dentro de un terreno de 26.5 hectáreas de superficie total), el cual constituye un modelo académico de educación superior que ofrece una estrategia para el desarrollo social y cultural de un municipio con una población de 255,681 habitantes.  Cuenta con un área de influencia en los municipios de Tomatlán, Talpa de Allende, Cabo Corrientes, Mascota, San Sebastián del Oeste, Puerto Vallarta y la parte Sur del Estado de Nayarit.
    Actualmente, el Centro Universitario de la Costa cuenta con 5,216 alumnos, 17 programas educativos a nivel licenciatura, de los cuales 10 se encuentran acreditados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES),  ofreciendo también 6 programas de posgrado, de los cuales uno es interinstitucional.
    Continúa el crecimiento, tanto en su comunidad en donde se ha incrementado a más de 1670 aspirantes por semestre, así como en infraestructura,  donde actualmente cuenta con los nuevos Talleres de Ingenierías, la Biblioteca central que se proyecta como una de las más grandes y completas de la región, así como el edificio Académico para la Toma de Decisiones, Laboratorio de Morfología y Técnicas Quirúrgicas, Edificio de Posgrados, Cenit, Cultura física y Deportes.