Trabajo Social

Doctora en Ciencias (en Cooperación y Bienestar Social) por la Universidad de Oviedo, España. Estudió Doctorado en Ciencias con orientación en administración de la tecnología por (CUCiénega), programa PNPC de la Universidad de Guadalajara, especialidad en exclusión social por la Universidad de Oviedo, España; cuenta con reconocimiento como Perfil Promep, pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, la materia de su especialidad es Seminario de Investigación e Introducción a la investigación, de las cuales, cuenta con una metodología propia, para que el alumno expanda sus habilidades en los temas personales de elección; se especializa en personas que no logran desarrollar su tesis, y en apoyar casos de personas que se visualiza que no lograrán el grado y deben desarrollar su tesis en poco tiempo; ha dirigido más de treinta tesis como directora y participado como asesora, lectora o profesora de más de mil quinientas tesis de nivel maestría, y de dos direcciones a nivel doctorado, y seminario para 100 personas a nivel doctorado en México y en España; Sus líneas de investigación son: El estudio de las trayectorias escolares por cohortes reales.

Licenciatura: En Trabajo Social, por la Universidad de Guadalajara. (1989- 1994) Maestría: En Trabajo Social por la Universidad de Guadalajara. (1997-1999) Doctorado: En Filosofía con Orientación en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social (2007- 2011) (inscrito en el padrón de Excelencia de CONACYT) Líneas de Investigación: • Trabajo Social • Género • Educación Superior Participación como Ponente en diversos eventos INTERNACIONALES: Francia, Alemania, Chile, Australia, Suecia, Estados Unidos, Corea del Sur. NACIONALES: Colima, Guanajuato, Chihuahua, D. F., Nuevo León, Jalisco, Querétaro, Chiapas, Tabasco, Tamaulipas, Zacatecas, Ciudad Juárez Chihuahua, entre otros. Ha publicado más de 20 capítulos de libros y artículos científicos. Integrante del Grupo de Investigación Psicosocial (GIP) de la Universidad de Oviedo, España. • Integrante del Equipo de Investigadoras y alumnas del Proyecto CONACYT CIENCIA BÁSICA en el Proyecto: “Relaciones laborales y su impacto en la salud psicofísica de científicas de alto rendimiento” • Integrante de la Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social. Algunas asignaturas impartidas: • Trabajo Social Empresarial I, II • Técnicas de Dinámicas Grupales • Metodología del Trabajo social • Métodos de investigación social • Técnica de la Entrevista • Trabajo Social Comunitario, Rural e Indigenista I y II • Inducción al Trabajo Social Empresarial • Inducción al Trabajo Social comunitario, rural e indigenista. • Trabajo Social Jurídico I y II • Teoría Sociológica • Introducción al estudio de la Familia • Estrategias de Aprendizaje • Teoría de la Comunicación • Modelos y Niveles de Intervención I y II. Actualmente es jefa del Departamento de Trabajo Social.

Licenciada en Trabajo Social, egresada de la Facultad de Trabajo Social, y Maestra en Planeación de la Educación Superior, por la Universidad de Guadalajara. Con Diplomado en Competencias Docentes para Bachillerato General por Competencias, y Diplomado en Diseño de Planes y Programas Educativos. Colabora con el Instituto Nacional de Desarrollo Social como académico experto, en la evaluación de proyectos de coinversión social de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL). Dentro del Departamento de Trabajo Social, participa como Secretario Técnico del Comité Consultivo de la Licenciatura en Trabajo Social, instancia responsable de elaborar el nuevo plan de estudios, y participa en el Colegio Departamental como Presidente de la Academia de Materias Complementarias. Con disponibilidad de apoyar en temas de administración, calidad y evaluación de la educación.

La Dra. Elsa Celia Cervantes Medina realizó estudios de licenciatura en psicología, así como una maestría en trabajo social en la Universidad de Guadalajara, y un doctorado en Desarrollo de Competencias Educativas en el Instituto Pedagógico de Estudios Superiores de Jalisco. Su experiencia abarca niveles de educación básica en programas de Educación Especial dentro de la Secretearía de Educación Pública (Centro Psicopedagógico, CAM, USAER), desempeñándose como investigadora dentro del programa de integración e innovación educativa y directiva del servicio de USAER. Oferta tutorías a estudiantes en dos modalidades principalmente: Tutorías de Formación Humana y Tutorías en apoyo Académico. Actualmente, es profesora del programa NILITS (nivelación a la licenciatura en trabajo social) en donde imparte dos módulos (Fenómeno Educativo y Trabajo Social en la Comunidad) y en la licenciatura de trabajo social imparte introducción a la psicología y psicología social

Es egresada de la licenciatura en Trabajo Social en la Universidad de Guadalajara, estudió la Maestría en Ciencias de la Educación, cursó la Especialidad en Psicopatología infantil y de la adolescencia por la Universidad Autónoma de Guadalajara, tiene Diplomado en Docencia Universitaria por la UDG, y un Diplomado en Gobernabilidad y Gerencia política por la Universidad Autónoma de México. Actualmente imparte la materia de Modelos y Niveles de Intervención I y II, también ha impartido las materias de Trabajo Social aplicado al desarrollo de la comunidad I y II, Cooperativismo, Trabajo Social de Grupos I y II, Metodología del Trabajo Social I y II, Planeación Social entre otras. Es tutora académica individual y de grupo. Actualmente coordinadora de carrera de la Licenciatura en Trabajo Social

Egresada de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de Guadalajara. Posgrado en Trabajo Social Escolar, en la Secretaria de Educación Jalisco. Doctorado En Ciencias de la Educación. Participación como Tutora Individual y de Grupo. Directora y asesora de tesis de licenciatura y Maestría de Trabajo Social, Con una trayectoria en Proyectos de Investigación, en el Análisis de los Problemas de Bajo Rendimiento Escolar. Responsable de Investigaciones: Intervención en la Práctica Docente Enfocada a las Competencias de Formación del estudio de casos de alumnos de Trabajo Social, Percepción de los Estudiantes y Empleadores en relación a las prácticas profesionales, Egresados de Trabajo Social, Deserción Escolar, Expectativas de las Prácticas profesionales. Autora de Artículos y co-autora de libros como; Experiencias prácticas profesionales del Estudiante, nuevos escenarios del Trabajo Social. Investigación Socio-educativa ¿Cómo, qué y para que del protocolo? Algunos temas selectos: protocolo y Trabajo Social. El debate en Ciencias Sociales: Direccionalidad y Compromiso Social. Técnicas e instrumentos para la intervención del trabajo social. Direccionalidad y Herramientas en la enseñanza-aprendizaje.

Doctora en administración pública (pasante). Perfil PROMEP Licenciatura en Trabajo Social, Maestría en Trabajo Social, Doctorado en Administración Pública, Diplomado en Tutorías Académicas. Desempeño laboral y profesional: *Departamento de Trabajo Social del Supremo Tribunal de Justicia, Adscrita al Juzgado Familiar de Chapala, Jalisco 1985. *Coordinadora de Trabajo Social del Supremo Tribunal de Justicia del Área Civil, de la Defensoría de oficio. *En Docencia en los últimos 15 años ha impartido la Materia en Seminarios de Titulación I y II en la Licenciatura de Trabajo Social. *Docente en la Maestría de Tecnologías de la Información, CUCEA 2014 a la fecha. *Miembro del Consejo Ciudadano de Seguridad Pública, Prevención y Readaptación Social del Estado de Jalisco de 1998 - 2008. *Consejera Suplente del Instituto de la Mujer Jalisciense del 2004 al 2006. * Miembro del Consejo Directivo de Cruz Roja Mexicana. Delegación Guadalajara, del 2004 - 2007 Jefa del Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Guadalajara del 2004 - 2007. Pasante en el Doctorado en Administración Pública, Instituto Internacional del Derecho y del Estado Octubre de 2013-2015

Licenciada en Trabajo Social MAESTRÍA: En Trabajo Social con especialización en Educación. DOCTORADO: En Ciencias de la Educación. Experiencia laboral como Trabajadora Social en Instituto de Seguridad y Servicios Sociales al Servicio del Estado Federal (ISSSTE) Reconocimiento a Perfil Deseable III. Primer Lugar con la Investigación “Evaluación de clima laboral, desde la perspectiva del Trabajo Social” en el concurso a nivel Nacional de investigación científica en el ISSSTE. Ciudad de México. INTEGRANTE TITULAR del Consejo de la División de Estudios Políticos y Sociales. INTEGRANTE TITULAR de la comisión de Ingreso y Promoción de Recursos Humanos en el CUCSH. EX-DELEGADA ACADÉMICA de la División de Estudios Políticos y Sociales 2010-2014 GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Coautora de libros, Experiencias practicas del Estudiante. Técnicas e Instrumento de Trabajo. Sistematización de la práctica, entre otros.

PERFIL DESEABLE PRODEP: • Licenciatura en Trabajo Social, Maestría en Trabajo Social ambas en la Universidad de Guadalajara. • Candidato a Doctor en Metodología de la Enseñanza por el Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos. DIRECCIONES DE TESIS A NIVEL LICENCIATURA: 23 SINODALÍAS: 21 PRODUCCIONES ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN: ARTÍCULOS MÀS RECIENTES: La Pedagogía Social y el Trabajo Social. Reflexiones de la evaluación de la práctica profesional de la Licenciatura en Trabajo Social. Significado sobre valores a partir de la relación profesor-estudiante y su regulación en la práctica docente en Trabajo Social de la Universidad de Guadalajara. Investigación Interdisciplinaria, Experiencia e Innovación en Trabajo Social: Mediación y Taller. Supervisión, Evaluación y Peritaje en Trabajo Social. Ambiente Reflexivo, Escritura que inspira conciencia. Surrealismo cotidiano en el Exvertedero Matatlán. Apuntes sobre Investigación y Educación. El Debate en Ciencias Sociales; Direccionalidad y Compromiso Social. Investigación Socio Educativa ¿cómo, qué y para qué del protocolo?. Sistematización de la Práctica Profesional en Trabajo Social. Trabajo social, proyecto de intervención en la salud, lecturas complementarias para la formación. Filosofía y Trabajo Social, precursores y actores contemporáneos. Sistematización de La Práctica Profesional en Trabajo Social.

Maestra en Trabajo Social Escolar Docente/investigador Asociado C de la Lic. en Trabajo Social de la Universidad de Guadalajara Coordinadora de Tutoría Académica del Departamento de Trabajo Social 27 años de antigüedad como Docente Miembro del cuerpo académico en formación UDG-CA547 “Formación profesional y su vinculación con el mercado laboral”

Licenciada en Trabajo Social. U de G, Maestría en Educación Superior. U de G. Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad Santander (UNISAN) 2009-2012 Auxiliar de investigación en la Subdirección de Análisis Curricular de la Dirección de desarrollo Académico de la Universidad de Guadalajara, CARGOS DESEMPEÑADOS. Jefa del Área de Fomento al Trabajo Colegiado, del Departamento de Educación en Investigación en Trabajo Social. TRAYECTORIA EN INVESTIGACIÓN Auxiliar de investigación en la Sub-dirección de diseño Curricular con el proyecto de Investigación “Una Vinculación Curricular con el sector Agropecuario, de Mayo de 1990 a Diciembre de 1991" en la Dirección de Desarrollo Académico de la U de G. Coordinadora del Área Investigación del Departamento de Trabajo Social de junio de 1994 a Junio de 1998. Responsable del Cuerpo académico 547 de la Universidad de Guadalajara. “Formación Profesional y Mercado Laboral” de enero de febrero de 2009- enero de 2011. PUBLICACIONES: 13 publicaciones en libros de 2009 a 2016. DISTINCIONES ACADÉMICAS. Reconocimiento en el programa del Perfil Deseable PRODEP por tres ocasiones Reconocimiento por 25 años de servicio en 2015 Guadalajara Jalisco, diciembre de 2016

Licenciatura Lic. En Psicología (UdeG) Maestría en Trabajo Social. CUCSH. EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN Título de la tesis de licenciatura ESTUDIO SOBRE SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN MUJERES EN EDAD REPRODUCTIVA DERECHO-HABIENTES DE LA CLINICA NUM. 21 DEL IMSS DE TEPATITLÁN JAL. EN EL PERIÓDO DE JULIO-AGOSTO 1992 Título de la tesis de maestría EVALUACIÓN DE LA PRACTICA PROFESIONAL (AFES), DE LA LIC. EN TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, CALENDARIO ESCOLAR 2002 A Y B. CUERPOS. PUBLICACIONES Nombre del libro Compendio de investigación en Tecnología Estratégicas Colima 2015 Título del escrito Historia construida y ciudadanía social: La fundación de la Escuela de Trabajo Social de la U de G. Revistas académicas (arbitradas) Nombre de la revista Academia Journals Título del escrito Historia construida y ciudadanía social: La fundación de la Escuela de Trabajo Social de la U de G. RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS Perfil PROMEP, PROESDE, Instancia y/o institución que lo otorgó Secretaria de Educación Pública y Universidad de Guadalajara.

Carrera: Trabajadora Social (U. de G.) Maestría: En Trabajo Social Escolar Doctorado: En Ciencias de la Educación TRAYECTORIALABORAL: - Coordinadora de Brigada de Servicio Social de la U. de G. - Trabajadora Social de un CDC en Dif Guadalajara - Coordinadora de Trabajo Social en Bufetes Jurídicos de Servicio Social de la U. de G. - Trabajadora Social en Seguridad Pública de Tlaquepaque - Trabajadora Social de USAER en la Secretaria de Educación Pública - Docente del Departamento de Trabajo Social MATERIAS IMPARTIDAS: - Teoría y manejo de grupos - Seminario de Investigación I - Seminario de Investigación II

Egresado de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Sofia “Saint Kliment Ohridski”, Sofia, Bulgaria, egresado de la Maestría en Literaturas del Siglo XX, por la Universidad de Guadalajara, y doctorante de Letras, por la misma Universidad. Responsable del proyecto de investigación: Los procesos discursivos como una forma de revisión de los valores en el Trabajo Social; colaborador de otros proyectos como: Valores de los profesores de Trabajo Social presentes en su cotidianeidad; La formación académica sobre políticas sociales de los estudiantes de la licenciatura en Trabajo Social: estudio comparativo de tres Universidades Públicas; La historia del género y su desarrollo humano en el Trabajo Social en el Estado de Jalisco. Participación en diversas comisiones del Departamento de Trabajo Social, como: miembro de comité consultivo; miembro del área de Docencia, Investigación y Extensión. Estudió los idiomas de Inglés, Francés, Bulgaro, Italiano y Griego. Perfil Promep. Tutor de diversos semestres y grupos. En la actualidad continúa perteneciendo al área de Investigación y en Congresos a nivel nacional e internacional.

Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje, Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas 2010A-2012A Licenciatura en Trabajo Social (2002-2005). Realizo funciones como: Directora y Vocal de Tesis en los Seminarios de Titulación. Asesoría y/o Tutorías en grupo, individuales. Gestión y Vinculación Institucional de la Unidad de Aprendizaje: Proyectos de Intervención en al Ámbito de la Salud. Asociaciones Civiles como Trabajadora Social en el Área de Adicciones Experiencia en el manejo de Expedientes de los usuarios internos, tramitología de documentación que regulan los Centros de Adicciones. Realizar acciones ejecutivas a nivel Gerencial. Capacitación en: conceptos básicos en Adicciones, Consejería, Tratamiento. Participación en Congresos: Manejo Integral de Tratamiento de las Adicciones con Niñas Principales Competencias Amplia Experiencia en el manejo de grupos, y Liderazgo con la utilización de técnicas para el aprendizaje. Experiencia en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, haciendo uso de Diseño Instruccional en la Plataforma Moodle, Elaboración de Objetos de Aprendizaje, Proyectos y diseño de Cursos bajo la modalidad a distancia o semipresencial.