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Ingeniería en Comunicación Multimedia

  • Tutorías y asesorías

    Las tutorías en el Programa Educativo de Comunicación Multimedia y de acuerdo a lo estipulado en el Plan de Acción Tutorial, se entiende como el proceso de acompañamiento, personal y académico, permanente del estudiante, centrado en el logro de una formación integral orientada a identificar de manera conjunta con el alumno, los factores y situaciones que dificultan o enriquecen el aprendizaje desarrollando estrategias de apoyo para evitar el rezago y la deserción, cuyo objetivo es elevar la eficiencia terminal y favorecer el desarrollo de las competencias de los estudiantes.
    La tutoría se trata en tres diferentes niveles de intervención:
         a) Preventivo: Este modelo consiste en la implementación y desarrollo de estrategias que eviten la aparición de problemáticas alrededor de los estudiantes, los posibles factores desencadenantes del mismo y las poblaciones susceptibles de padecerlo. Las problemáticas pueden ser académicas, humanas, administrativas y sociales.
        b) Formativo: Lo personal y lo académico se funden y se plasman en una interacción que promueve y favorece la construcción de conocimientos, el despliegue de habilidades, la ejercitación de estrategias y actitudes que preparen para enfrentar las contingencias presentes y futuras.
        c) Remedial:Destinada al grupo o el individuo que ya presentan la dificultad y en este caso el propósito es actuar en forma temprana a fin de aminorar su intensidad y duración, así como reducir la probabilidad de que se repita lo ocurrido.
    Para cumplir con los niveles de intervención se estipula desarrollarse en tres momentos importantes den la atención a los alumnos, estos son:
        1) Ingreso o Inducción: Facilita la integración y encuadre del estudiante con la institución, a partir del conocimiento de su escuela y su carrera, fortaleciendo con ello, su sentido de pertenencia.
        2) Trayectoria: Proporciona estrategias con el fin de fortalecer hábitos y técnicas de estudio, que contribuyan a elevar el aprovechamiento académico. Fortalece el proceso de toma de decisiones para elegir la especialidad dentro de la carrera en que se forma. Promover en el estudiante el desarrollo de sus capacidades para identificar problemas, buscar opciones y comprometerse con su aprendizaje permanente.
        3) Egreso: Promueve la reflexión de intereses, valores y aptitudes personales para identificar y elegir las distintas opciones educativas de posgrado y mercado laboral que ofrece el entorno. Por otro lado, apoya al estudiante en el proceso de titulación y egreso.
    La actividad tutorial se basa en el siguiente reglamento para su correcta funcionalidad y operación. El documento puede ser visualizado y descargado en el siguiente link:
    http://www.cuc.udg.mx/?q=reglamento-de-tutorias
    La asignación de Tutores se asigna a través del Comité de Tutorías de la Carrera. Esta puede otorgarse a solicitud del estudiante o por medio de la asignación directa del Comité.
    El estudiante debe solicitar de manera escrita la asignación de un tutor, la carta de solicitud debe estar dirigida al Comité de Tutorías y entregar de manera física en original en la oficina de la Coordinación de la Carrera. Cuando el estudiante no pueda hacerlo de manera presencial y sea a través de terceros, el Comité y la Coordinación determinaran las acciones y atenciones que pueden proceder en dichos casos.
    La información no se encuentra disponible en su totalidad, pero para efectos de consulta puede dirigirse a la siguiente dirección electrónica www.tutoria.udg.mx Sistema integral de Tutorías (SIT).

    Relación de tutores

    Aguirre Curiel Jesús Cuahutemoc
    Correo electrónico (institucional): 
    Currículum: 
    Ing. en Comunicaciòn Multimedia Master Universitario en Postproducción Digital Profesor Docente Asociado B
    Alvarez Gómez Miguel
    Currículum: 
    Lic. en Administraciòn de Empresas Maestrìa en Administraciòn de Empresas Dr. en Educación Internacional Profesor Investigador Titular "C
    Cruz Piña Dalila
    Currículum: 
    Ing. en Telemàtica Maestrìa en Tecnologias para el Aprendizaje Profesor de Asignatura Correo: dalila@cuc.udg.mx
    Dávalos Villaseñor José Rodolfo
    Currículum: 
    Lic. en Turismo Maestrìa en Tecnologias para el Aprendizaje Profesor Docente Asistente "C" Acerca del Profesor: Profesor de tiempo completo con grado de Maestro, estudio la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje, en la Universidad de Guadalajara, Campus Puerto Vallarta con experiencia en el área de ingenierías y manejo de tecnología de información y comunicación. Cuenta con diferentes cursos a la largo de su trayectoria académica, algunos son: fotografía digital, modelado y animación 3D en Maya, seminario avanzado de pre-prensa, fotografía periodística, cursados en la Universidad de Guadalajara. En el rubro de investigacion e desarrollo tecnologico genera produccion academica para el Cuerpo Academico UDG-CA-612 "Gestion y Competitividad".
    Figueroa Ypiña Claudia
    Correo electrónico (institucional): 
    Currículum: 
    Profesor con grado de Maestro en Administración. Egresada de la Universidad de Guadalajara con experiencia en el área de administración y manejo de tecnologías de información y comunicación. Conocimientos en gestión, planeación y administración de tecnologías aplicadas a los sectores, social, productivo, y educativo.
    Flores Cuevas Francisco
    Currículum: 
    Ing. en Electronica e Intrumentos Lic. en Informàtica Maestrìa en Educaciòn Dr. en Gerencia y Política Educativa Profesor Docente Titular "A" Profesor de tiempo completo, Licenciado en Informática, Ingeniero en Electrónica, Maestro en Educación, Doctor en Gerencia y Política Educativa. Con más de 28 años de experiencia académica en nivel de Medio Superior, Superior y Posgrado con experiencia en el área de ingenierías y manejo de tecnología de información y comunicación. Uso de equipo tecnológico y software especializado en multimedia y ofimática de Redes de Cómputo. En el rubro de investigacion e desarrollo tecnologico genera produccion academica para el Cuerpo Academico UDG-CA-653 "Tecnologias Aplicadas a la Educacion".
    Galván Álvarez Hugo Isaac
    Currículum: 
    Lic. en Historia Maestrìa en Tecnologias para el Aprendizaje Profesor Docente Asociado "A" Profesor de tiempo completo con grado de Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje, Egresado de la Universidad de Guadalajara con experiencia en el área de ingenierías y manejo de tecnología de información y comunicación. Actualmente estudia el Doctorado en Educación por al Nova Southeastern University. En el rubro de investigación e desarrollo tecnológico genera producción académica para el Cuerpo Académico UDG-CA-654 "Educación y Tecnología Instruccional"
    Gaviño del Castillo José Antonio
    Correo electrónico (institucional): 
    Currículum: 
    Ing. en Comunicación Multimedia Profesor de Asignatura
    López Barron Aurelio Enrique
    Correo electrónico (institucional): 
    Currículum: 
    Ing. en Sistemas Computacionales Maestrìa en Tecnologias para el Aprendizaje Dr. en Educación, en Diseño Instruccional y Educación a Distancia Profesor Docente Titular "A"
    Peña Guzmán Verónica
    Correo electrónico (institucional): 
    Currículum: 
    Ing. en Telemàtica Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje Profesor Docente Asociado "B" Profesor de tiempo completo con grado de Maestría. Egresada de la Universidad de Guadalajara. Cuenta con 10 años de trayectoria académica en el campo de la docencia impartiendo clases en las carreras de Ingenierías de la Universidad de Guadalajara. Conocimientos en el área de Aprendizaje en linea, Diseño Instruccional.
    Solis Rodríguez Oscar
    Currículum: 
    Ing. en Comunicaciòn Multimedia Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje Profesor Docente Asistente "C" Profesor de tiempo completo con grado de Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje, egresado del Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara, con experiencia en el manejo de diseño de imagen institucional, diseño editorial e impresión. Conocimientos en el manejo de software de edición de imágenes digitales y de diseño vectorial, así como audio y vídeo. En el rubro de investigación y desarrollo tecnológico genera producción académica para el Cuerpo Académico UDG-CA-653 "Tecnologías Aplicadas a la Educación"
    Zepeda Peña Héctor Hugo
    Currículum: 
    Profesor de tiempo completo con grado de Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje, Egresado de la Universidad de Guadalajara, con 12 años de experiencia en el campo de la docencia en el área de ingenierías y manejo de tecnología de información y comunicación. Cuenta con reconocimiento al perfil deseable PROMEP desde el 2008. Conocimientos en manejo de grupo, pedagogía y comunicación interpersonal. Uso de equipo tecnológico y software especializado tipo multimedia. Actualmente estudia el Doctorado en Educación por al Nova Southeastern University. En el rubro de investigación e desarrollo tecnológico genera producción académica para el Cuerpo Académico UDG-CA-654 "Educación y Tecnologia Instruccional"