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  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Por el momento no contamos con un programa remedial.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El curso propedeutico se realiza por profesores destacados que imparten clase en esta División de Estudios Jurídicos, y estos se llevan a cabo el primer dia de clase en las aulas de primer semestre. 

    Cursos de inducción: 

    Al conocer el dictamen de primer ingreso y siendo admitido a cursar la carrera de abogado, acudiras a la coordinación de control escolar a efecto de conocer el dia y la hora programados para el curso de inducción el cual es necesario que conozcas el funcionamiento administrativo de la División de Estudios Jurídicos, así como recibas la malla curricular de las materias que tiene el programa de estudios de abogado, las rutas academicas ofertadas y una guia de datos necesarios para tu estancias en éste Centro Universitario.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Al inicio del ciclo escolar se programa un curso de inducción para  los alumnos de primer ingreso,  en el que se les proporciona información general sobre la Universidad de Guadalajara, el Centro Universitario de los Altos y la Carrera de Abogado.
    En dicho curso se les da información general sobre las distintas áreas del Centro Universitario que les apoyarán en su trayectoria escolar como Control Escolar, ingreso al SIIAU para consultas e inscripción, introduccón de la Carrera, plan de estudios, , horario de clases, funciones del Coordinador de Carrera y un recorrido institucional que les permite conocer las instalaciones del Centro Universitario y los servicios a los que pueden acceder.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos de inducción: 

    Curso de Inducción al CUCIÉNEGA
    Justificación 
    A partir del ciclo escolar 2013B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo 
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance 
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración 
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable 
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 

    Al inicio de cada ciclo escolar Al inicio de cada ciclo se ofrece a los alumnos de primer ingreso un curso de inducción en el que se les proporciona información sobre el funcionamiento de la Universidad, así como del centro universitario y la licenciatura de Abogado.

    En el curso de inducción se les da información general básica, para que los alumnos lleguen más seguros al inicio de clases. Se les explica la estructura del Departamento de Estudios Jurídicos y la coordinación de carrera. Se les da a conocer el reglamento general de evaluación y promoción de alumnos, el programa de tutorías, las instancias que los apoyan en su proceso de tránsito por la carrera, como control escolar, el Departamento de Lenguas Extranjeras, la Coordinación de Servicios Estudiantiles. Así mismo se realiza un recorrido por las instalaciones del Centro Universitario en el que se incluye la Biblioteca y sus servicios.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica.

    Cursos de inducción: 

     
    El Centro Universitario de la Costa Sur ofrece un curso de inducción a aspirantes admitidos en cada calendario escolar, con el objetivo de proporcionar un panorama general de la función y estructura de la Universidad de Guadalajara, así como de las instalaciones del centro universitario.
    A través de  las diferentes Coordinaciones de Carrera se brinda a los estudiantes información del Plan de Estudios a cursar, derechos y obligaciones del alumno de la Universidad de Guadalajara, modalidades de titulación y respecto de los trámites más comunes que se realizan durante su estancia en la universidad.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Habilidades Cognitivas 
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Habilidades Cognitivas 
    Habilidades para el aprendizaje
    Lectocomprensión
    Gestión y manejo d la información
     

    Cursos de inducción: 

    General.
    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
    La segunda etapa tiene que ver con:
    ·         La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    ·         Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    ·         Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    ·         Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    ·         Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    ·         Lectocomprensión, impartido por experto en la materia
    ·         Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    ·         Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    ·         Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    ·         Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    ·         Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los programas remediales se aplican sólo para aqueloos alumnos que cursando un progrma de estudios se ven alcanzados por otro programa de estudios distintos alsuyo, ya sea una materia o la revalidación de todas las materias

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de induccion se llevan a cabo una vez que el alumno aparace en el dictamen, se les convoca a un curso de inducción para explicarles el plan de estudios de la Carrera, además de invitar también a los padres de familia y tutores para que conozcan los programas en el el alumno se formará.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Taller de razonamiento lógico-matemático
    Para repasar los conocimientos matemáticos fundamentales del bachillerato, los alumnos de nuevo ingreso deberán cursar de forma obligatoria el taller de razonamiento lógico-matemático durante su primer semestre. El registro a este taller se realizará en los primeros días de clase del semestre de ingreso.

    Taller de expresión oral y escrita
    Para repasar los conocimientos matemáticos fundamentales del bachillerato, los alumnos de nuevo ingreso deberán cursar de forma obligatoria el taller de expresión oral y escrita durante su primer semestre. El registro a este taller se realizará en los primeros días de clase del semestre de ingreso.
     
    Translation in English: 
    Logic-Mathematical Reasoning Workshop.
    In order to review the fundamental mathematical knowledge of High school, new students must take a compulsory course of logical-mathematical reasoning during their first semester. Registration to this workshop will be made in the first days of the semester's class of entrance.
     
    Workshop of oral and written expression.
    In order to review the fundamental mathematical knowledge of the baccalauréat, new students must take an obligatory course of oral and written expression during their first semester. Registration to this workshop will be made in the first days of the semester's class of entrance.

    Cursos de inducción: 

    Curso de inducción
    Con el objetivo de compartir información importante del programa educativo, los estudiantes de nuevo ingreso deberán asistir de forma obligatoria a un curso de inducción, que se llevará a cabo en los días posteriores a la publicación del dictamen de admisión, antes de la inscripción a su primer semestre. En este curso se recibirá información importante acerca del modelo académico del CUValles, las áreas que conforman el programa educativo, los requisitos para la acreditación de las materias, los requisitos para complementar la acreditación de cada área del programa y algunos otros aspectos importantes del mismo. Los alumnos que ingresen recibirán la notificación de las fechas y horarios del curso a través de su correo electrónico. La información se publicará también en redes sociales y la página web del CUValles.

     
    Translation in English:
    Induction course
    In order to share important information about the educational program, new students must attend a compulsory induction course, which will be held in the days following the publication of the admission report, before enrollment. first semester. In this course you will receive important information about the academic model of CUValles, the areas that make up the educational program, the requirements for accreditation of the subjects, the requirements to complement the accreditation of each area of the program and some other important aspects of it. The students who enter will receive notification of the dates and times of the course through their email. The information will also be published on social networks and the CUValles website.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 

    Al alumno de primer ingreso se le programa un curso de induccion en el que debera comprender la relevancia del proyecto educativo del Centro Universitario de Tonalá y manifestar orgullo por pertenecer a su comunidad universitaria, ademas de los siguientes atributos.
     
    Atributos

    •Expresa ante sus compañeros las expectativas que tiene por estudiar en el CU, y las razones por las que escogió estudiar una carrera profesional en esta entidad de la Red universitaria.

    •Demuestra habilidad para interactuar con sus compañeros y profesores, en las distintas actividades que le solicitan realizar.

    •Comprende la información que le presentan y elabora sus propios esquemas de conocimiento para aplicarlos durante su vida escolar.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referente a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Becas,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Registro de Materias en Línea.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Por el momento no contamos con un programa remedial.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El curso propedéutico se realiza por profesores destacados que imparten clase en esta División de Estudios Jurídicos, y estos se llevan a cabo el primer día de clase en las aulas de primer semestre. 

    Cursos de inducción: 

    Al conocer el dictamen de primer ingreso y siendo admitido a cursar la carrera de abogado, acudirás a la coordinación de control escolar a efecto de conocer el día y la hora programados para el curso de inducción el cual es necesario que conozcas el funcionamiento administrativo de la División de Estudios Jurídicos, así como recibas la malla curricular de las materias que tiene el programa de estudios de abogado, las rutas académicas ofertadas y una guía de datos necesarios para tu estancias en éste Centro Universitario.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
     

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referente a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Becas,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Registro de Materias en Línea.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No Aplica

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No Aplica

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción de primer ingreso se lleva a cabo previo al inicio de cada ciclo escolar, esto, con la finalidad de que los alumnos se familiaricen con los procesos y los servicios con los que cuenta el Centro Universitario.
     
    Algunas de las actividades que se llevan a cabo en el marco de este evento son:
     
    ·         Bienvenida institucional (incluye la presentación del organigrama del CU, video institucional y discurso de la Rectora)
    ·         Charlas sobre orientación vocacional y proyecto de vida
    ·         Presentación de las áreas de servicios (becas, biblioteca, control escolar, etc.)
    ·         Inscripción a SIIAU
    ·         Tour institucional
    ·         Charlas y talleres para padres de familia
    ·         Presentación de generalidades de las carreras, entre otras.
     
    Regularmente la duración de estas actividades es de dos días, pero varían según el ciclo escolar de ingreso. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Justificación
    A partir del ciclo escolar 2013 B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, actividades co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
     
    Objetivo
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
     
    Alcance
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
     
    Duración
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
     
    Responsable
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Objetivo General:
    Brindar apoyo de regularizacion a los alumnos de primer ingreso de la Carrera en Licenciado en Administracion del Centro Universitario de la Costa contemplado su institucion de procedencia, para de esta forma lograr una mejor adaptacion del estudiante a esta nuevo etapa.
    Contexto:
    Con base al Reglamento General de Ingreso de los Alumnos a la Universidad de Guadalajara, en el Capítulo Tercero, Artículo 14, fraccion tercera, menciona que unos de los requisitos para ser considerando para admision de alumnos de la Universidad de Guadalajara haber presentado el examen de aptitud, asi mismo en el Artículo 15 menciona que la admision de los aspirantes se hará con base al puntaje global obtenido de los siguientes elementos:
    I. Promedio de Estudios Precedentes 50%; y
    II. Resultado del Examen de Aptitud 50%.

    Cursos de inducción: 

    Para darles la bienvenida a los estudiantes de primer ingreso del Centro Universitario de la Costa (CUCosta) , se llevan a cabo cursos de inducción que informaron a los jóvenes sobre sus carreras y las instalaciones de este Centro.
    La Coordinación de cada Carrera hizo de entrega de un manual y un paquete de primer ingreso, ofreciendo una plática informativa general y cubriendo los siguientes temas: plan de estudios, sistema de créditos, reglamento general de evaluación y promoción de alumnos, y aplicación de encuesta. También se llevaron a cabo conferencias de las distintas carreras, basándose en temas que aprenderán durante el semestre.
    Como parte de la agenda, cada semestre en el curso de inducción la Unidad de Actividad Física y Deportes ofrece una activación física para los alumnos de nuevo ingreso en donde se les abre la oportunidad de participar en las actividades montadas como: voleibol, balón mano, uso de bicicletas de spinning. Así mismo pueden observar una exhibición del taller de Tae kwon do y registrarse en los talleres deportivos y diversas actividades que estarán a su disposición durante el semestre, tales como: la liga de futbol soccer Leones Negros CUCosta, clases de yoga, taller de meditación y próximamente la liga de Baloncesto Leones Negros CUCosta.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    En este centro universitario para todos los programas educativos  que se ofertan, se realiza al incio de cada semestre un curso de induccion para los alumnos de primer ingreso, en el cual se les da a conocer el proceso de enseñanza aprendizaje empleado en la carrera de licenciatura en administrracion. Asimismo se identifica a los alumnos con cierto deficit de nivelacion en algunas de las materias y se envian asesorias personalizadas con profesores de la misma carrera.

    Cursos de inducción: 

    En el Centro Universitario de la Costa Sur se lleva a cabo el curso de inducción para los admitidos de Primer Ingreso previo al inicio de clases; En el auditorio jose atanacio monrroy (aula magna) , dando la bienvenida a los aspirantes admitidos por la rectora, porsteriormente se realiza un charla informativa; se presentan a los coordinadores de las distintas carreras y enseguida los alumnos ubican el estand correspondiemnte a su carrera;  se les da un recorrido por las instalaciones del Centro Universitario de la Costa Sur, y para finaliazar se les da las indicaciones del registro de materias.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.

     

    Cursos de inducción: 
    •   General.

     
    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
     
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
     
    La segunda etapa tiene que ver con:
     
    o    La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    o    Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    o    Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    o    Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    o    Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    o    Lectocomprensión, impartido por experto en la materia

    o    Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    o    Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    o    Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    o    Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    o    Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.

     

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Se ofertan dos cursos remediales, en primer semestre taller de lógica matemática y en segundo semestre Taller de Expresión Oral y Escrita.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Taller de Lógica Matemática
    Taller de Expresión Oral y Escrita

    Cursos de inducción: 

     
    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales.
    En este curso se trabajan los siguientes temas:
    En la plataforma Moodle de CUValles https://mdl.cuvalles.udg.mx/course/view.php?id=3043 
    A partir del 2 de septiembre al 27 de septiembre de 2020.

    ORDEN DEL CURSO MOODLE

    ACTIVIDAD

    CONTENIDO

    FECHA DE ACTIVIDAD

    1

    Bienvenida a CUValles

      

    ·Bienvenida de autoridades (Rector)

    ·Presentación del Coordinador de Carrera

    ·Presentación de Curso de Inducción

    ·Estructura de CUValles  

    02 de septiembre

    2

    Formación el Tecnologías

     

    03 y 04 de septiembre

    3

    Tu plan de estudios

     
     
     
     

    Del 07 al 11 de septiembre (actividad semanal)

    4

    Modelo Académico
     

     

    ·Modelo Académico de CUValles
     

    Del 07 al 13 de septiembre (actividad semanal)

    5

    Control escolar

     

    •Introducción a control escolar

    •Registro de materias en SIIAU

    •Orden de pago (pago de la matricula semestral)

    •IMSS

    •Web de Control Escolar de CUValles

    •Ventanilla Virtual    

    03 y 04 de septiembre

    7

    Conociendo CUValles

     

    ·Video – recorrido “Conociendo CUValles”
     

    Del 14 al 20 de septiembre

    8

    Servicios Académicos

    •Tutorías

    •Talleres de Formación Integral

    •Biblioteca Física y Virtual (gestión de la información)

    •Becas e Intercambio Académico

    •Idiomas

    •Gimnasio
     

    Del 07 al 13 y del 14 al 20 de septiembre

    9

    Salud Integral

     

    •Servicios médicos

    •Servicios Psicológicos

    •Servicios en Neuropsicología

    •Servicios Nutricionales
     

    Del 14 al 20 de septiembre

    10

    Servicios Generales

     

    • Seguridad

    • Mantenimiento

    • Infraestructura

    • Transición energética
     

    Del 14 al 20 de septiembre

    11

    Defensoría de Derechos Universitarios

     

    ·Fundaciones de la Defensoría de Derechos Universitarios
     

    Del 14 al 20 de septiembre

    12

    Transporte a CUValles

     

    ·Transporte a CUValles
     

    03 y 04 de septiembre

    13

    Entre Pares

     

    ·Trabajo entre pares
     

    Del 21 al 27 de septiembre

    14

    Vinculación con padres

     

    ·Escuela para padres
     

    Del 21 al 27 de septiembre

    15

    Evaluación

     

    ·Encuesta de evaluación
     

    Del 21 al 27 de septiembre

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de inducción se realizan antes del inicio del ciclo escolar, en los que se da a conocer a los alumnos de nuevo ingreso los procedimientos administrativos, la carrera elegida, las instalaciones y la normatividad aplicable.
    consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matemáticas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    .

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    CURSO DE SELECCIÓN DE INGRESO A UDGVirtual
     
    En UDGVirtual el proceso de selección de aspirantes se realiza a través de un curso en línea en el que se desarrollan actividades individuales y en equipo, diseñadas en torno a un caso, con las que se evalúan las competencias establecidas en los perfiles de ingreso de los programas de licenciatura y bachillerato.
     Este curso de selección permite a los aspirantes vivir un proceso similar al que experimentarían como estudiantes de un programa  educativo virtual que, a diferencia de un examen, tendrán la oportunidad de trabajar de manera directa en las plataformas educativas. 
      
    El curso es totalmente en línea y está dividido en tres etapas:
     
     1. Diagnóstico de una situación problemática
     2. Análisis de la situación problemática
     3. Construcción de una propuesta de intervención
     
    Nota. Hacer el curso no significa que el aspirante será admitido. La admisión no está relacionada a un cupo limitado.   
     
    Para mayor información puedes consultar nuestro siguiente enlace:
    http://www.udgvirtual.udg.mx/curso-de-seleccion

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Para los alumnos de primer ingreso de la Licenciatura en Administración de Negocios se realiza una sesión de bienvenida con las autoridades del CUTonalá. Posteriormente se realiza una sesión de inducción en la que se les presenta la misión y visión de CUTonalá, así como los de la carrera, se les explica integración del plan de estudios y sus cinco áreas de formación, se les informa sobre las actividades del programa de formación integral y los diversos servicios del CUTonalá.
    No se realizan cursos de nivelación o propedéuticos.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No se realizan cursos de nivelación o propedéuticos.

    Cursos de inducción: 

    Se realiza una sesión de inducción en la que participan los alumnos de primer ingreso. Se lleva a cabo al inicio de cada ciclo escolar.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    En el lapso comprendido por las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I se te aplicará un examen diagnóstico, con fecha que te indicará tu profesor; los temas a evaluar son los que se presentan en el  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I.
    En caso de no aprobar dicho examen, tienes la posibilidad de dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación.
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matemáticas
    En el lapso comprendido por las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I se te aplicará un examen diagnóstico, con fecha que te indicará tu profesor; los temas a evaluar son los que se presentan en el  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar dicho examen, tienes la posibilidad de dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través delSistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Esta información es proporcionada en el curso de inducción.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Contamos con los programas de Habilidades Cognitivas I y II para alumnos de 1 y 2 semestre. En base al histórico que revela la deficiencia de los estudiantes en mencionada área.

    Cursos de inducción: 

    Información para estudiantes de primer ingreso. Curso de Inducción al CUCIÉNEGA Justificación A partir del ciclo escolar 2013B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega. Objetivo Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales. Alcance Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo. Duración El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Aún no contamos con programas remediales.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No se cuenta con curso propedéutico.

    Cursos de inducción: 

    Se realiza un curso de induccion de dos días  en el cual   los alumnos son ncluidos en   diversas dinamicas para que conozcan el Centro Universitario del Sur, generen sus registro de materias y conozcan los apsectos generales de su programa de estudio.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Esta información es proporcionada en el curso de inducción. 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Se oferta Habilidades Cognitivas I y II a alumnos de primer y segundo semestre. 

    Cursos de inducción: 

    Curso de Inducción al CUCIÉNEGA Justificación A partir del ciclo escolar 2013B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega. Objetivo Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales. Alcance Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo. Duración El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Examen de ingreso: 
    Guía para preparar el examen de ingreso.
    http://www.escolar.udg.mx/aspirantes/guia-paa
     
    Calendario de trámites para ingreso: 
    http://www.escolar.udg.mx/

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Programa de actividades organizado por módulos, enfocado a estandardizar los conocimientos de los aspirantes.

    Cursos de inducción: 

    La primer semana de ingreso a clases para los de primer ingreso, se ofrecen cursos de inducción donde se da a conocer información general a los alumnos correspondiente a: 
    - Instalaciones    - Reglamento interno    - Derechos y obligaciones como estudiante   - Conocimiento de la plataforma moodle  - Información sobre su trayectoria estudiantil
    Con la finalidad de contextualizar y orientar a los mismos a su vida académica.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    NO APLICA

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    NO APLICA

    Cursos de inducción: 

    Se realiza un Curso de Inducción para todos los alumnos adminitidos, en el cual se da una visión rápida de las actividades cotidianas así como específicas durante el proceso académico.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La licenciatura en Agronegocios no cuenta con cursos propedéuticos o de nivelación

    Cursos de inducción: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
    DIA 1 - 25 de julio de 2018
    * Moodle - Cursos en línea de CUValles
    * SIIAU y Registro de Materias
    * Diagnóstico Integral
    * Receso
    * Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles)
     
    * Servicios CUValles
     
    DIA 2 - 15 de agosto de 2018
    * Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes
     
     
    Además, los estudiantes de primer ingreso acuden a sesiones de tutoría las cuales son un conjunto de actividades que se definen como guías para el ingreso, trayecto y egreso del estudiante en el Centro Universitario de acuerdo al Plan de Acción Tutorial.
    El Plan de Acción Tutorial consiste en tres etapas:
    Ingreso: Consiste en el seguimiento de una Agenda de Trabajo con actividades programadas y secuenciadas, para el primer y segundo semestre de la Lic. en Tecnologías de la información. Algunas de las actividades principales son la presentación de los Servicios Académicos (Biblioteca, Becas e Intercambio, Centro de Idiomas, Talleres de Formación Integral y Servicios Integrales) y posterior a estas presentaciones se trabaja con el grupo, un tema de hábitos de estudio por sesión y por semana, hasta que finaliza el semestre.
    Trayectoria: Se revisa el avance académico de los estudiantes en cuestión de créditos y actitud hacia el estudio, autonomía en el aprendizaje, toma de decisiones, metas académicas y desempeño académico, entre otros.
     
    Egreso: En ésta etapa se brinda el apoyo por parte del tutor, en la preparación de los estudiantes para su salida, con trámites de titulación, inserción laboral, posgrado, entre otros.
    Las formas de atención que orienten al estudiante en lo relativo al programa educativo y a la organización de su trayectoria escolar se apoya de manera grupal principalmente, y de manera individual en los casos que el tutor lo requiera necesario o que el estudiante mismo lo demande.
    En el área de Tutorías también se cuenta con el apoyo a estudiantes rezagados que se denominan estudiantes de remedial, en el cual se les apoya con un Tutor individual que apoya de manera disciplinar, con orientación, y/o en su caso canalizándolo con especialistas en el área académica en la que se tiene problemas, manteniéndose una constante comunicación con el profesor con quien están repitiendo la o las materias.
    Dentro de su primer semestre cursarán además de sus materias ordinarias un taller del catálogo de los talleres de formación integral del CUValles siendo éste el de “Razonamiento Lógico Matemático” para reforzar los pre-requisitos que piden las materias relacionadas con la programación que cursarán a partir de su segundo semestre.
    * Carta de bienvenida a estudiantes de primer ingreso
    * Aviso del curso – taller de inducción * Programa de actividades del curso – taller de inducción
    * Plan de Acción Tutorial para estudiantes de primer ingreso

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Al inicio del semestre, se realiza un curso propedéutico durante la primer semana , para nivelar algunos conocimientos básicos.

    Cursos de inducción: 

    Se realiza un Curso de Inducción para todos los alumnos admitidos, en el cual se da una visión rápida de las actividades cotidianas así como específicas durante el proceso académico.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Si bien se dan como tales acciones de regularización o nivelación, si se realizan intervenciones puntuales con alumnos que manifiestan problemas graves, sobre todo de expresión escrita, a través del programa de tutorías. esta nivelación puede realizarse a petición de los  propios alumnos o a sugerencia de los profesores de las diferentes materias. Además, semestralmente, al interior de las academias, se discute el rendimiento de los estudiantes para proponer acciones de asesoría y estrategias de resfuerzo, sugerencias a los profesores que retomarán el trabajo en cada grupo.
     

    Cursos de inducción: 

    En la carrera de antropología se realiza un curso de inducción, mismo que ha tenido un impacto positivo en los estudiantes de primer ingreso al programa, ta que este les permite conocr la información pertinente para realizar todo tipo de trámites al interior del centro universitario y de la licenciatura, se resuelven dudas sobre la trayectoria educativa y se identifican las instancias correspondientes a las cuales dirigirse según sus intereses o problemática personal. Además se genera una identificación con la institución y un sentido de pertenencia con los valores institucionales de la Universidad de Guadalajara.
    Las orientaciones tanto del Tutor grupal, como de los Tutores individuales dan seguimiento puntual a la incorporación de los estudiantes de primer ingreso y en el resto de su trayectoria escolar.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.

    Cursos de inducción: 
    • Cursos de inducción.

     
    General.
     
    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
     
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
     
    La segunda etapa tiene que ver con:
    ·         La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    ·         Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    ·         Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    ·         Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    ·         Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    ·         Lectocomprensión, impartido por experto en la materia
    ·         Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    ·         Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    ·         Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    ·         Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Como parte de las actividades de bienvenida para estudiantes de primer ingreso se les prepara un CURSO DE INDUCCIÓN, durante tres días, en dos turnos de forma general al total de los alumnos por los responsables de las áreas administrativas y académicas del Centro Universitario, de servicios académicos de recursos materiales y humanos. 
    Y otro particular con los alumnos del Programa Educativo con una platica de bienvenida por parte de la Cordinación de la Carrera en donde les damos la información pormenorizada de la Licenciatura, las caracteristicas del Campus Universitario, la ubicación de los edificios administrativos, los edificios de aulas, los auditorios, los talleres, las áreas comunes y los espacios de uso exclusivo para el Programa Educativo.
    También incluye una Platica Introductoria sobre la Enseñanza de la Arquitectura y las diferentes facetas del Arquitecto y un Taller de Introducción al Dibujo Arquitectónico.
    En esta misma jornada se auxilia a los alumnos para que registren sus Unidades de Aprendizaje para el Ciclo Escolar que van ha iniciar.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Actualmente no se cuentan con un programa remedial.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Actualmente no se cuentan con cursos propedéuticos.

    Cursos de inducción: 

    Una vez que fuiste admitido en la Licenciatura en Arquitectura, se te proporcionará información para que te presentes en el Curso de Inducción, en él que se te proporcinara informacion importante sobre procesos y trámites que debes conocer al ser estudiante de la Universidad de Guadalajara, así como la información acerca de tu Plan de Estudios y los requerimientos que deberás cumplir para egresar con éxito de la Licenciatura. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

     
    Información para estudiantes de primer ingreso Artes Audiovisuales
    Cursos de inducción
     
    Los cursos de inducción para los alumnos de primer ingreso se realizan en diferentes fechas cada semestre según la programación académica y la fecha en que se publica el dictamen de admisión general a la UDG.
     
    Se notificará directamente por correo electrónico o vía telefónica a los alumnos admitidos para que asistan a dichos cursos.
     
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Los Cursos propedéuticos sirven como una orientacion para los alumnos de primer ingreso ya que se les proporciona información general correspondiente a: 

    • Plan de estudios
    • Sistema de créditos 
    • Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos
    • Prácticas profesionales 
    • Asuntos varios

    Ademas de la imparticion de talleres que fomentan el quehacer artistico del alumno, la realizacion del registro de asignaturas, un curso inductivo al manejo del Sistema SIIAU Escolar, SIIAU Finanzas, trámites escolares y presentación de dependencias que atienden a la comunidad estudiantil.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Flexibilidad y actualización curricular, diseño de unidades de aprendizaje por competencias profesionales, tutorías docentes de apoyo a iniciativas estudiantiles para la selección y autogestión del aprendizaje, contexto interdisciplinario de artes escénicas y artes visuales, así como diversidad de actividades teórico-prácticas para establecer vínculos y correspondencias horizontales y verticales en el mapa curricular a lo largo de ocho semestres de estudio
    Solicitar informaciòn en: http://www.cuaad.udg.mx/?q=oferta/licenciaturas/nivelaciones 

    Cursos de inducción: 

    Estos cursos se realizan con el objetivo de dar a conocer toda la informaciòn relevante sobre procesos administrativos, asì como acadèmicos a los alumnos de primer ingreso a las Licenciaturas en Artes Visuales.
    Ésta cita se les hace saber a dichos estudiantes mediante el correo electrònico y la plataforma de seguimiento a tràmites.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    En UDGVirtual el proceso de selección de aspirantes se realiza a través de un curso en línea en el que se desarrollan actividades individuales y en equipo, diseñadas en torno a un caso, con las que se evalúan las competencias establecidas en los perfiles de ingreso de los programas de licenciatura y bachillerato.
     Este curso de selección permite a los aspirantes vivir un proceso similar al que experimentarían como estudiantes de un programa  educativo virtual que, a diferencia de un examen, tendrán la oportunidad de trabajar de manera directa en las plataformas educativas.   
    El curso es totalmente en línea y está dividido en tres etapas:
     
     1. Diagnóstico de una situación problemática
     2. Análisis de la situación problemática
     3. Construcción de una propuesta de intervención
     
    Nota. Hacer el curso no significa que el aspirante será admitido. La admisión no está relacionada a un cupo limitado.   
     
    Para mayor información puedes consultar nuestro siguiente enlace:
    http://www.udgvirtual.udg.mx/curso-de-seleccion
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Programa remedial
                El curso de Inducción de la Licenciatura en Biología considera temas necesarios para la nivelación de estudiantes.
    En este apartado se ven temas como:
    ·         Técnicas y hábitos de estudio
    ·         Citas en formato APA
    ·         Sistemas y conversiones de unidades
    ·         Notación científica y cifras significativas
    ·         Despejes
    ·         Análisis dimensional
     

    Cursos de inducción: 

    Cuando el alumno es aceptado en la Universidad de Guadalajara se le notifica que es obligatorio que tome un curso de inducción antes de iniciar el ciclo escolar.
    En este curso se les entrega un Cd que contiene:
    Una presentación en Adobe Flash Player en la que hay una sección de normatividad en donde se especifican los derechos y obligaciones de los alumnos, así como la lista de documentos de normatividad vigente: 
    Estatuto general de la Universidad de Guadalajara
    Ley orgánica de la UdeG
    Reglamento de Becas
    Reglamento de estímulos económicos para estudiantes sobresalientes
    Reglamento de revalidaciones, establecimiento de equivalencias y acreditación de estudios
    Reglamento general de evaluación y promoción de alumnos
    Reglamento general de titulación
    Reglamento general de prestación del servicio social
    Reglamento para nominar a las generaciones de pasantes.
     
    Para consultar la normatividad vigente los alumnos pueden visitar la página: www.udg.mx/normatividad/
     
    También se incluye en el disco un Manual de Inducción, en donde se mencionan los derechos y obligaciones de los estudiantes, así como la normatividad y la presentación en power point, que se les presenta en el curso de inducción y en donde se les explica lo que es el sistema de créditos, los prerrequisitos, como consultar la oferta académica, servicio social, modalidades de titulación, reglamentos, etc.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No se cuenta con programa remedial.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No se cuenta con cursos propedéuticos o de nivelación.

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción se realiza durante la semana en que se publica el dictamen de nuevo ingreso, comienza con la bienvenida, donde se dan aspectos generales sobre los servicios y programas de formación integral con los que cuenta el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias. Posteriormente, el día que corresponde a la Licenciatura en Biología, se presenta el plan de estudios, objeto de estudio de la Biología, perfil de egreso y potencial de desarrollo profesional. Se asigna al tutor y se inscriben a las asignaturas de primer semestre.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza una Runión Informativa en el CU Costa Sur dirigida a todos  los alumnos de primer ingreso. Y a los alumnos de Biología Marina se les imparte un curso de inducción en las instalaciones del Departamento de Estudios para el Desarrollo Sustentable de Zonas Costeras en Melaque, donde cursarán su carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    PROALUMNOS: Programa de Atención a Alumnos en Situación de Rezago.
     
    ¿Qué es PROALUMNOS?
    Es el Programa de Atención a Alumnos en una posible Situación de Fracaso Escolar. Se dedica a apoyar a alumnos que están en riesgo de reprobar por segunda ocasión una materia ayudándoles con y durante el trámite de solicitud de una última oportunidad (Art. 34) para que la empleen de manera exitosa y continúen con sus estudios. Así como la detección y análisis de los factores que inciden en la reprobación, el rezago y la deserción en los alumnos de pregrado y proponer acciones de prevención e intervención orientadas psicopedagógicamente.
     
    ¿Dónde está PROALUMNOS?
    Se encuentra ubicado en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, calle Sierra Nevada #950, Puerta 16, Edificio “I”, Planta alta. Colonia Independencia. C.P. 44340 Guadalajara, Jalisco. México. Teléfono y Fax: (0133) 10 58 52 00, Ext. 33857
     
    ¿Cuáles son los alcances de PROALUMNOS?
    A pesar de que PROALUMNOS se encargue del procedimiento de solicitud de Artículo 34, no depende de él mismo que se otorgue dicho artículo, ya que es el Consejo de Educación del Centro quién determina si se otorga o no el Artículo 34 a los alumnos que lo hayan solicitado.
     
     
    ARTÍCULOS
     
    ¿Qué es el Artículo 33?
    De acuerdo al “REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA”, el Artículo 33 se encuentra en el Capítulo VII: De la oportunidad de repetir cursos, y afirma lo siguiente:
    Artículo 33. El alumno que por cualquier circunstancia no logre una calificación aprobatoria en el periodo extraordinario, deberá repetir la materia en el ciclo escolar inmediato siguiente en que se ofrezca, teniendo la oportunidad de acreditarla durante el proceso de evaluación ordinario o en el periodo extraordinario, excepto para alumnos de posgrado.
    En caso de que el alumno no logre acreditar la materia en los términos de este artículo, será dado de baja.
     
    ¿Qué es el Artículo 34?
    De acuerdo al “REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA”, el Artículo 34 se encuentra en el Capítulo VII: De la oportunidad de repetir cursos, y afirma lo siguiente:
    Artículo 34. El alumno que haya sido dado de baja conforme al artículo 33 de este ordenamiento podrá solicitar por escrito a la Comisión de Educación del Consejo de Centro o de Escuela, antes del inicio del ciclo inmediato siguiente en que haya sido dado de baja, una nueva oportunidad para acreditar la materia o materias que adeude.
    La Comisión de Educación del Consejo de Centro o de Escuela podrá autorizar una nueva oportunidad para acreditar la materia o materias que adeude el alumno en el ciclo siguiente en que se ofrezcan la o las materias, atendiendo a los argumentos que exprese el alumno en su escrito, su historia académica y conducta observada, así como lo establecido en el artículo 36 de este ordenamiento.
    En caso de autorizarse dicha solicitud, el alumno tendrá la oportunidad de acreditar las materias que adeuda, sólo en el periodo de evaluación ordinaria, en caso de no presentarse al curso y no lograr una calificación aprobatoria, en todas y cada una de las materias que adeude, será dado de baja en forma automática y definitiva.
     
    ¿Qué es el Artículo 35?
    De acuerdo al “REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA”, el Artículo 35 se encuentra en el Capítulo VII: De la oportunidad de repetir cursos, y afirma lo siguiente:
    Artículo 35. Los alumnos que sean dados de baja de la Universidad de Guadalajara conforme a los artículos 32, 33 y 34 de este ordenamiento, no se les autorizará su reingreso a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja. En el caso del bachillerato no se le autorizará su reingreso en ninguna de las modalidades educativas en que se ofrezca.
     
    ¿Es cierto que después de 5 años, el Artículo 35 desaparece?
    No, el Artículo 35 es definitivo, impidiendo el reingreso de manera definitiva a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja.
     
    ¿Cómo caigo en Artículo 33?
    Cuando repruebas dos veces la misma materia, aún cuando no sean cursos consecutivos. Incluso, el estatus en SIIAU podría no cambiar, sin embargo, si sabes que vas a reprobar la misma materia por segunda ocasión, deberás comenzar el trámite para solicitar el Artículo 34.
     
     
    ¿Reprobaste? Qué pasaría...

    • Si repruebo una materia por primera vez

    Cuando es la primera vez en registrarse una materia y no se aprueba de manera satisfactoria en periodo extraordinario, se deberá repetir inmediatamente en el siguiente ciclo, obteniendo así una segunda oportunidad para aprobar la materia. Excepto alumnos de postgrado.
     

    • Si repruebo una materia por segunda vez

    Cuando una materia ha sido reprobada por segunda ocasión, automáticamente el alumno será dado de baja por Artículo 33. Sin embargo, se tiene la oportunidad de solicitar el Artículo 34 para volver a cursar por última ocasión la materia.
     

    • Si repruebo muchas materias por primera vez

    Independientemente del número de materias que se han reprobado por primera vez en periodo extraordinario, se tiene una segunda oportunidad para cursarlas todas y repitiéndolas inmediatamente en el siguiente ciclo y aprobarlas en periodo ordinario o extraordinario. Excepto alumnos de postgrado.
     

    • Si repruebo varias materias por segunda vez

    Todas las materias que se reprobaran por segunda ocasión, serán causa de Artículo 33, la cual indica que se da de baja a quien repruebe por segunda vez una o varias materias. Sin embargo, se tiene la oportunidad de solicitar el Artículo 34 para volver a cursar por última ocasión las materias.
     

    • Si repruebo una materia por tercera vez

    Para poder haber cursado una materia por tercera ocasión, se debió haber concedido previamente al alumno el Artículo 34 para cursar por tercera vez la misma materia. En caso de reprobar la materia por tercera ocasión, se dará de baja por Artículo 35, impidiendo así su reingreso a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja.
     

    • ¿Cuántas veces puedo cursar una materia si la repruebo?

    Tres veces es el límite de veces que se puede cursar una misma materia. Ejemplo: Se cursa una materia por primera vez, si no se logra aprobar de manera satisfactoria, se tiene una segunda oportunidad para cursarla inmediatamente en el ciclo siguiente, si nuevamente esa materia es reprobada, se da de baja por artículo 33, sin embargo, al solicitarse el artículo 34, podría otorgarse una tercera oportunidad para cursar dicha materia y aprobarla, de lo contrario, si se reprueba por tercera vez, se dará de baja por Artículo 35, impidiendo así su reingreso a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja.
     
     
    Toda la información que necesitas se encuentra en la siguiente página: http://proalumnos.wix.com/cucs

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    ¿Cuál es el verdadero propósito de un Curso Propedéutico?
     
    ¿Sabes cuál es el objetivo de este tipo de cursos o por qué es tan importante tomarlos?
     
    Un curso propedéutico te permite conocer y convivir con aquellos que serán tus compañeros y algunos de los que serán tus profesores durante la carrera, con lo que puedes hacerte una idea de cuál será el ambiente de estudios durante los próximos años; pero el objetivo va mucho más allá.
     
    La verdadera finalidad de estos cursos es brindarte los conocimientos teóricos y prácticos que requerirás a lo largo de tu formación en la institución a la que pretendes ingresar.
     
    De esta manera, no sólo se refuerzan los conocimientos, sino que también se logra colocar a todos y cada uno de los estudiantes en un nivel más homogéneo en cuanto a las habilidades y actitudes necesarias, lo que les permite poder comenzar con la formación sin contratiempos o rezagos y elevando el nivel de su carrera de forma conjunta.
     
    Aporta los conocimientos teóricos y algunos aspectos prácticos básicos e imprescindibles que requieren para potenciar su aprendizaje durante el estudio profesional a mayor profundidad y para beneficiar el ejercicio de la carrera.
     
    Los principales objetivos de un curso propedéutico son:

    - Brindarte las herramientas y conocimientos necesarios para el ingreso a la carrera.
    - Situarte en un mismo nivel, en cuanto a actitudes requeridas para una carrera, con el resto de tus compañeros.
    - Conocer a la plantilla docente.
    - Reafirmar tu vocación.
     
    Aunque no en todas las instituciones educativas es un requisito obligatorio, cursar un Propedéutico siempre brinda grandes ventajas a los alumnos, en particular a los que pretenden cursar carreras tan demandantes. Además de reforzar los conocimientos previos, ofrece la asesoría y preparación por parte de profesionistas con experiencia y especializados en el campo.

    Cursos de inducción: 

    ¡ FELICIDADES !
     
    Objetivo:
    Favorecer la integración de los estudiantes de primer ingreso al programa de la carrera de enfermería semiescolarizada.
     

    Ahora ya eres parte de la comunidad universitaria. Para facilitar tu ingreso al plantel educativo se impartirá un curso de inducción general y particular para mostrar la ubicación de los módulos, salones principales y auditorios donde tendrás clases de las diferentes unidades de aprendizaje de la carrera.

    Las fechas del curso de inducción se darán a conocer en la página de la carrera de enfermeria semiescolarizada: http://cens2015.wixsite.com/coordinacion-de-cens y en el facebook de la carrera: Enfermeria Semiescolarizada Cucs.

    Por parte de la Coordinación de la Carrera de Enfermería Semiescolarizada te damos la Bienvenida y un panorama general de los puntos principales que debes conocer sobre esta modalidad con la siguiente guía de inducción: http://www.cucs.udg.mx/guiasAlumnos/enfermeria_semiescolarizada.pdf

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de Ciencias de la Salud, ofrese a todos los alumnos admitidos un Curso de Inducción General y en la Coordinación de la Carrera se da un Curso de Inducción Particular, abordando los siguientes temas:

    • Definición de la Disciplina, Misión, Visión
    • Competencias Profesionales, Competencias Socioculturales, Competencias Técnico Instrumentales
    • Plan de estudios, Ruta Académica
    • Normatividad
    • Programa Institucional de Tutoria y Sistema Integral de Tutorias
    • Reglamento de aulas y de los laboratorios
    • Ventanilla Virtual
    • Inscripción por Bloques
    • Inscripción por SIIAU
    • Ubicación de la carrera, telefonos de contacto, facebook
    • Recorrido por el CUCS

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Para obtener informacion actualizada acerca de cursos remediales o nivelacion, es necesario acudir con el coordinador de carrera.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Para obtener informacion actualizada acerca de cursos remediales o nivelacion, es necesario acudir con el coordinador de carrera.

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de inducción se imparten a los aspirantes aceptados al programa educativo antes o al inicio de cada ciclo escolar

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Modalidad intercentros
    La licenciatura en Ciencias Forenses al ser un programa con modalidad intercentros se cursará en dos Centros Universitarios a la par (CUCS y CUTONALÁ). Durante el primer semestre la totalidad de las materias se cursarán en las instalaciones de CUTONALÁ. A partir de 2° semestre las clases se tomarán en ambos Centros Universitarios, de acuerdo a la siguiente distribución:

    Lunes, miércoles y viernes: Clases en CUTONALÁ
    Martes, jueves y sábados:  Clases en CUCS

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Los cursos de inducción al ingreso son actividades esenciales para integrarse a la carrera y facilitar la transición hacía la vida universitaria. Muestran los distintos recursos y apoyos a los cuales los alumnos tendrán acceso, procesos administrativos, instalaciones y otros datos sobre su carrera particular. 

    En específico el curso de inducción al ingreso, está conformado por la inducción general y la inducción particular, así como cursos de nivelación.

     
    CUTONALÁ

    Primer semestre: Los alumnos de nuevo ingreso asistirán a los cursos ofertados por CUTONALÁ.
     
    Curso General: Su principal objetivo es que el estudiantado conozca las diversas áreas que conforman el Centro Universitario y los servicios que éstas ofrecen a lo largo de su trayectoria escolar. De igual forma, que conozca de manera general las instalaciones y los principales ejes rectores del Centro Universitario: humanismo, cultura de paz, sostenibilidad, igualdad, compromiso con la educación inclusiva a lo largo de la vida y responsabilidad social universitaria.

    Curso particular: Durante este curso se proporciona la información referente específicamente el programa de estudios de la Licenciatura en Ciencias Forenses, los propósitos, estructura curricular, principales características de la trayectoría escolar, etc. De igual forma se pone a su disposición las funciones y las vías de comunicación  de la coordinación de carrera. 

    Cursos de nivelación: Estos tienen el objetivo de desarrollar en el estudiantado las habilidades básicas para un mejor desempeño en las materias que suelen tener mayor dificultad, es decir matemáticas y química general durante primer semestre y física general y química forense durante el segundo semestre. Dichos cursos se imparten durante la primera semana del ciclo escolar de ingreso.
     

    Cursos de inducción: 

    CUCS

    Segundo semestre: el estudiantado que ingrese a segundo semestre asistirá a los cursos de inducción ofertados por CUCS,  lo anterior debido a que comenzarán a cursar materias dentro de este Centro Universitario.
     
    Curso General: Su principal objetivo es que el estudiantado conozca las diversas áreas que conforman el Centro Universitario y los servicios que éstas ofrecen a lo largo de su trayectoria escolar. De igual forma, que conozca de manera general las instalaciones y los principales ejes rectores del Centro Universitario: humanismo, cultura de paz, sostenibilidad, igualdad, compromiso con la educación inclusiva a lo largo de la vida y responsabilidad social universitaria. En el siguiente enlace puedes encontrar más información: https://www.cucs.udg.mx/induccion
     
    Curso particular: Durante este curso se proporciona la información referente específicamente el programa de estudios de la Licenciatura en Ciencias Forenses, los propósitos, estructura curricular, principales características de la trayectoría escolar, etc. De igual forma se pone a su disposición las funciones y las vías de comunicación de la coordinación de carrera. Además, se da una introducción al uso de ciertas aplicaciones que te serán de utilidad para fundamentos de anatomía.  
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    NO APLICA

    NO APLICA 

    Cursos de inducción: 

    General
     
    Del programa de licenciatura

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Una vez admitidos a la Licenciatura en Comunicación Pública, los alumnos de nuevo ingreso reciben un curso de inducción en donde se les explican a detalle los siguientes puntos

    1. Historia del programa académico
    2. El lugar del programa en la estructura organizacional de la Universidad
    3. El perfil de ingreso, egreso y el plan de estudios
    4. Los diversos reglamentos, los derechos y las obligaciones como alumnos de la Universidad de Guadalajara
    5. Los programas de becas y tutorías
    6. Los diversos servicios que presta la Universidad de Guadalajara (Protección Civil, Centro de Atención de Crisis, Movilidad, Centro de Lenguas, etc.)

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción de primer ingreso se lleva a cabo previo al inicio de cada ciclo escolar, esto, con la finalidad de que los alumnos se familiaricen con los procesos y los servicios con los que cuenta el Centro Universitario.
    Algunas de las actividades que se llevan a cabo en el marco del curso de inducción son:

    • Bienvenida institucional (incluye la presentación del organigrama del CU, video institucional y discurso de la Rectora).
    • Charlas sobre orientación vocacional y proyecto de vida.
    • Presentación de las áreas de servicios (becas, biblioteca, control escolar, etc.).
    • Inscripción a SIIAU.
    • Tour institucional.
    • Charlas y talleres para padres de familia.
    • Presentación de generalidades de las carreras, entre otras.

     
    Regularmente la duración de estas actividades es de dos días, pero varían según el ciclo escolar de ingreso.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Justificación
    A partir del ciclo escolar 2013 B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.
    Evaluación
    Con el fin de determinar las áreas de mejora para el siguiente curso de inducción, se aplica un cuestionario de percepción del estudiante, referente a las actividades realizadas durante la jornada, mismo que se analiza por el equipo organizador, integrando además las observaciones o incidencias acontecidas en el evento.
    Modernizar los procesos de administración y de gestión con el fin de establecer mejoras importantes en la calidad de los servicios que la Universidad ofrece a su comunidad y al público en general.
    www.siiau.udg.mx

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    A los alumnos admitidos a la Licenciatura de Contadiría Licenciatura en Contaduría publica se les imparte un curso una semana antes de iniciar clases, dondese les informa lo siguiente:

    1.Guía de Afiliación al IMSS

    2.Guía de Ingreso al SIIAU

    3.Guía para imprimir la Orden de Pago

    4.Una Carta Compromiso (copia alumno y original llenarla)

    5.Ficha de Identificación (llenarla ahorita y entregarla)

    6.Plan de Estudios

    7.Mapa  Curricular

    8.Formación Integral

    9.Encuestas de Evaluación Socioeconómica y Perfil de Ingreso

    10.Manual de Inducción en CD, el cual incluye:

    a)Manual de Inducción para alumnos de Primer Ingreso.

    b)Presentación en Power Point sobre la carrera.

    c)Plan de Estudios de la Licenciatura en Contaduría Pública.

    d)Mapa Curricular de la carrera.

    e)Oferta de Materias para el calendario escolar 2016B.

    f)Información de la Unidad de Becas e Intercambios y la Unidad de Egresados y Bolsa de Trabajo.

    g)Entrega de documentos importantes: Estatuto General de la Universidad de Guadalajara, Ley Orgánica de la U. de G., Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos de la U. de G., Reglamento General de Ingreso de Alumnos a la U. de G. y Reglamento de Revalidación, Establecimiento de Equivalencias y Acreditación de Estudios de la U. de G.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Al inicio de cada ciclo escolar se realiza en este centro, un curso de inducción para alumnos que comenzarán sus estudios universitario. La jornada de inducción inicia con una reunión informativa presidida por la autoridad del Centro, Dra. Lilia Victoria Oliver Sánchez, Rectora de este centro. Después, se realizan presentaciones de las distintas áreas del Campus como Control Escolar, Unidad de Becas e Intercambio, Representantes Estudiantiles, Unidad de Difusión, Club de Lectura de la Biblioteca y Radio UdeG.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica

    Cursos de inducción: 

    no aplica

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas  tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.
    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos de inducción: 

    modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU). La segunda etapa tiene que ver con:
    * La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    * Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    * Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    * Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    * Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    * Lectocomprensión, impartido por experto en la materia
    * Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    * Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    * Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    * Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    * Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Permite disminuuir el índice de deserción y reprobación de los estudiantes que tiene problemas académicos y de rendimientos escolar a través de cursos y asesorías.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    A los alumnos admitidos se les oferta un curso de inducción del modelo académico, generalidades del plan de estudios de la Licenciatura en Contaduría Pública, requisitos de egreso, diagnostico de lenguaje logíco matematico, inglés, lectura y redacción.
    La finalidad es facilitar e ingreso del estudiante a su formación profesional.

    Cursos de inducción: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
    DIA 1
    ·         Escuela para padres (Taller)
    ·         Moodle - Cursos en línea de CUValles
    ·         SIIAU y Registro de Materias
    ·         Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes
    ·         Receso
    ·         Taller de tutorías
    DIA 2
    ·         Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles)
    ·         Derechos y Obligaciones de Estudiantes
    ·         Valles Tour / Programa de Bici Libre
    ·         Receso
    ·         Diagnóstico Integral
    Además, los estudiantes de primer ingreso acuden a sesiones de tutoría las cuales son un conjunto de actividades que se definen como guías para el ingreso, trayecto y egreso del estudiante en el Centro Universitario de acuerdo al Plan de Acción Tutorial.
    El Plan de Acción Tutorial consiste en tres etapas:
    Ingreso: Consiste en el seguimiento de una Agenda de Trabajo con actividades programadas y secuenciadas, para el primer y segundo semestre de la Lic. en Tecnologías de la información. Algunas de las actividades principales son la presentación de los Servicios Académicos (Biblioteca, Becas e Intercambio, Centro de Idiomas, Talleres de Formación Integral y Servicios Integrales) y posterior a estas presentaciones se trabaja con el grupo, un tema de hábitos de estudio por sesión y por semana, hasta que finaliza el semestre.
     Trayectoria: Se revisa el avance académico de los estudiantes en cuestión de créditos y actitud hacia el estudio, autonomía en el aprendizaje, toma de decisiones, metas académicas y desempeño académico, entre otros.
     
    Egreso: En ésta etapa se brinda el apoyo por parte del tutor, en la preparación de los estudiantes para su salida, con trámites de titulación, inserción laboral, posgrado, entre otros.
    Las formas de atención que orienten al estudiante en lo relativo al programa educativo y a la organización de su trayectoria escolar se apoya de manera grupal principalmente, y de manera individual en los casos que el tutor lo requiera necesario o que el estudiante mismo lo demande.
    En el área de Tutorías también se cuenta con el apoyo a estudiantes rezagados que se denominan estudiantes de remedial, en el cual se les apoya con un Tutor individual que apoya de manera disciplinar, con orientación, y/o en su caso canalizándolo con especialistas en el área académica en la que se tiene problemas, manteniéndose una constante comunicación con el profesor con quien están repitiendo la o las materias.
    Dentro de su primer semestre cursarán además de sus materias ordinarias un taller del catálogo de los talleres de formación integral del CUValles siendo éste el de “Razonamiento Lógico Matemático” para reforzar los pre requisitos que piden las materias relacionadas con la programación que cursarán a partir de su segundo semestre.
    ·         Carta de bienvenida a estudiantes de primer ingreso
    ·         Aviso del curso – taller de inducción
    ·         Programa de actividades del curso – taller de inducción
    ·         Plan de Acción Tutorial para estudiantes de primer ingreso

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Es importante que asistas, en esta sesión se da a conocer tu plan de estudios y los servicios que ofrece el CUTONALA.
    En esta se realiza una sesión de inducción en la que se les presenta la misión y visión de CUTonalá, así como los de la carrera, se les explica integración del plan de estudios y sus cinco áreas de formación, se les informa sobre las actividades del programa de formación integral y los diversos servicios del CUTonalá.
    En el Curso de inducción a la licenciatura en Contaduría Pública se realiza en la primera semana, se considerará un curso de nivelación de Matemáticas I en el que aplicarás un examen diagnóstico para conocer tu nivel de desempeño en esta área.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matemáticas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
     

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     Procedimiento para inscripción en el curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas Administrativas

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    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas Administrativas en el siguiente ciclo escolar

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     Procedimiento para inscripción en el curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas Administrativas

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    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas Administrativas en el siguiente ciclo escolar

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los alumnos pueden solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar sus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas: una es a través de sus tutores de trayectoria asignados desde su ingreso y por otra parte lo pueden hacer a través de la coordinación de la carrera donde se hace solicitud al departamento correspondiente, donde se asigna a un tutor para poder brindar las asesorías que el alumno necesita.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    En la licenciatura en Cultura física y deportes no contamos con cursos propedéuticos o de nivelación. 

    Cursos de inducción: 

    Los alumnos seleccionados estan obligados a presentarse al curso de inducción de la carrera de Cultura Física y Deportes; el cual, se realiza previo al inicio del ciclo escolar.
    Las fechas para y horarios del curso de inducción los puedes consultar en:
    http://www.cuc.udg.mx/

    También puedes pedir informes en la coordinación de la carrera de Cultura Física y Deportes del Centro Universitario de la Costa
    Teléfono: (322) 226 2200 Ext. 66367

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    En la licenciatura en Cultura física y deportes no contamos con cursos remediales.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    En la licenciatura en Cultura física y deportes no contamos con cursos propedéuticos o de nivelación. 

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de inducción se llevan a cabo los días siguientes a la emisión del dictamen de ingreso, de manera regular  se llevan a cabo   con la siguiente programación:
     General del CUCS:
    ·         Bienvenida por parte del Rector del CUCS
    ·         Presentación de lo que es el CUCS y sus funcionarios.
    ·         Modelo y estructura académica y administrativa.
    ·         Información general  con las Coordinaciones y unidades de: Control escolar; Protección civil, Becas e intercambios; Servicios académicos; Extensión; Idiomas;  y Patronato del CUCS.
    De la Licenciatura en Cultura física y Deportes
    ·         Información  por parte del Coordinador de la Carrera acerca del plan de estudios, la tutoría,  la trayectoria académica, y la normatividad Universitaria.
     
    http://www.cucs.udg.mx/guias-de-induccion

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los estudiantes de nuevo ingreso están registrados a un programa de apoyo a estudiantes de primer ingreso,desde donde se comunican con sus pares para la resolución de dudas específicas con tres ámbitos: Escolar, Organizacional y Sociocultural. 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    En UDGVirtual no hay un curso propedéutico o de nivelación, sino un curso de selección que permite evaluar las competencias generales que se requieren para ser estudiante en línea. 

    Cursos de inducción: 

    En el curso de selección que toman los aspirantes a los programas de UDGVirtual, se revisan elementos como la navegación en la plataforma, el trabajo en la modalidad, el desarrollo de actividades de aprendizaje con tiempos establecidos, el mecanismo de evaluación y retroalimentación; además del trabajo colaborativo.  

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Actualmente este PE no cuenta con un programa remedial por ser de nueva creación.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    En este Centro Universitario existe la Unidad de Educación Continua, durante todo el año oferta cursos y talleres que puedes cursar en la fecha que prefiera el estudiante.

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción para los alumnos de la licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable, consiste en tres actividades:

    1. Charlas informativas
    2. Presentación del plan de estudios, registro de materias y recorrido por instalaciones.
    3. Registro de materias.

     
    Para consultar el programa a detalle consulta la siguiente dirección:
     
    http://www.cusur.udg.mx/induccion-alumnos/
     

    También durante estos cursos de Inducción se cita a los padres de familia de los alumnos de primer ingreso para que conozcan el PE, intalaciones y se acoten dudas.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Después de haber realizado los trámites de ingreso a la Universidad de Guadalajara y una vez aceptado los alumnos admitidos son invitados primeramente a una bienvenida por parte de Rectoría del Centro donde se hace un recorrido por las instalaciones y donde se presenta a las autoridades administrativas y académicas del Centro Universitario de Tonalá.
    Posteriormente los alumnos de primer ingreso asisten a un Curso de Induccion primer ingreso a las instalaciones y donde se presenta a las autoridades administrativas y acadón donde se les imparten diversos módulos que son importantes para iniciar el tránsito académico en nuestra casa de estudios.
    Entre los temas que se abordan tenemos:
    º Historia de la Universidad de Guadalajara
    º Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos
    º El Contexto de cada carrera en el marco de la Misión y Visión del Centro Universitario de Tonalá
    º Técnicas de estudio, lecto-escritura y métodos de citación
    º Cultura de la sustentabilidad
    º Trámites y servicios de por parte de la oficina de Control Escolar: http://www.cutonala.udg.mx/servicios/control-escolar/atencion-alumnos

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica en esta Licenciatura.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica en esta Licenciatura.

    Cursos de inducción: 

    Los Cursos de inducción son obligatorios y las fechas se publican en el aviso que les llega donde les indican que son admitidos; así mismo se cita a los padres de familia para una plática informativa.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Se imparten una semana antes de ingresar y te apareceran las fechas en tu aviso de admitido.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Trámite para estudiantes de primer ingreso 
     
    1. Registrar solicitud en la página web: http://www.escolar.udg.mx

    • Consulta las fechas en el calendario de trámites.
    • Elige el ciclo y en tipo de aspiración:"PROCESO DE SELECCIÓN LICENCIATURA".
    • Completa la información que se solicita, al finalizar imprime el formato de pago y sigue las instrucciones.

    2. Acude a la cita

    • Es requisito presentar el formato de la cita impreso y una identificación oficial con fotografía.

    3. Asiste a la aplicación del Exámen de Admisión

    • Solo debes llevar tu solicitud de ingreso, lápiz, borrador, sacapuntas e identificación oficialcon fotografía.

    4. No olvides entregar documentos para efectos de concurso

    • Solicitud de ingreso, Certificado de Bachillerato y Acta de Nacimiento.
    • Todos en original y en buen estado.

    5. Consulta los resultado de la publicación del dictamen correspondiente
     

    6. Formatos de Aspirantes:

     

    *Para aspirantes que realizaron tramites en los calendarios 2005B en adelante

    Cursos de inducción: 

    Actividades de primer ingreso.
     
     
    1. Entrega de manual y paquete de primer ingreso. Plática por parte de la Coordinación de Carrera, información general correspondiente a: 
    - Plan de estudios
    - Sistema de créditos 
    - Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos 
    - Prácticas profesionales Asuntos varios 
     
    2. Registro a cursos de primer semestre, con apoyo de la Coordinación de Carrera
     
    3. Introducción al Diseño para la Comunicación Gráfica: Definiciones teóricas del diseño, introducción al estudio del diseño. Retórica básica para diseñadores: Definiciones básicas principales, relación entre diseño y comunicación, ejercicios prácticos de figuras retóricas a partir de reflexiones intuitivas, análisis de los resultados, conclusiones. 
     
     
     
    1. Curso informativo institucional: Sistema SIIAU Escolar, SIIAU Finanzas, trámites escolares y presentación de dependencias que atienden a la comunidad estudiantil. 
         Lugar: Auditorio Juan Luis Cifuentes Lemus 
     
    2. Programa de tutorías institucional de la Lic. en Diseño para la Comunicación Gráfica: 
    - Explicación del sistema de tutorías.
    -  Obligaciones de tutorados y tutores.
    -  Presentación del tutor grupal.
    -  Tutoría de inducción por parte del tutor.
     
    3. Visita a biblioteca y talleres 
    Horario: 12:50 a 13:20 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Cursos de inducción
    Los cursos de inducción para los alumnos de primer ingreso se realizan en fechas diferentes cada semestre las cuales varían según la programación académica y la fecha en que sale el dictamen de admisión a la licenciatura.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No hay programas o cursos remediales

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Una vez aprobado el examen de lectura y redacción académica en inglés, los aspirantes presentan un curso en línea con duración de un mes. El objetivo de este curso es identificar habiliddaes de autogestión, así como facilidad en el uso y manejo de recursos tecnológicos

    Cursos de inducción: 

    Una vez admitidos y dictaminados en el programa de la LIMSEDILE, los estudiantes toman un curso de inducción de manera previa al inicio de clases. Este curso tiene una duración de dos semanas y es impartido por estudiantes de la LIMSEDILE de sexto semestre, quienes tambien fungen como mentores u aserores de los estudiantes de nuevo ingreso por un periodo de un año. El objetivo del curso de inducción es familiarizar a los estudiantes con la plataforma de estudio, así como los recursos disponibles en la biblioteca digital de la Universidad de Guadalajara

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Una vez que el aspirante haya aparecido en el Dictamen de ingreso a la Licenciatura en Docencia del Inglés como Lengua Extranjera, se debe asistir a un

    Curso de inducción 

    durante la primera semana del inicio del Ciclo escolar.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matématicas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
     
     
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    En la carrera de TSUEMA se han implementado cursos adicionales a las materias de primer ingreso, en apoyo a los alumnos, estos cursos denominados Cursos de Habilidades Cognitivas son 4 y son es las áreas de:
    - Integración de Habilidades lectoras
    - Gestión y manejo de la información
    - Habilidades para el aprendizaje de inglés
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Actualmente la carrra cuenta con cursos de mejoramiente de la calidad académica imartidos en los primeros dos ciclos de la carrera, se impaten 2 cursos en primero y dos en segundo, orientados al aprendizaje de un segundo idioma, habilidades lógico matemáticas, desarrollo de habilidades informativas y desarrollo de habildades para la escritura y laredacción.

    Cursos de inducción: 

    Al iniciar tu actividad académica como nuevo alumno, tendrás un curso de inducción antes de iniciar clase, en el conocerás las diferentes áreas del centro en un recorido, se presentarán ante ti los responsables de las diferentes oficinas para que los conozcas y puedas despejar tus dudas, además de que registrarás tus primeras materias en el sistema SIIAU para que organices tu primer horario de clase.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa de Atención a Alumnos en Situación de Rezago Escolar (PROALUMNOS): Es un servicio de atención tutorial que proporciona el Centro de Estudios sobre el Aprendizaje y Desarrollo (CEAD), en conjunto con otras dependencias como la Comisión de Educación del Consejo de Centro, la Secretaría Académica, la Coordinación de Control Escolar y las coordinaciones de las diferentes carreras.
    http://www.cucs.udg.mx/principal/noticias/archivo-de-destacados/programa...

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de Ciencias de la Salud cita a los alumnos de primer ingreso con carácter obligatorio al curso de inducción en el que se brindará información indispensable para su proceso formativo.  El alumno deberá asistir a las dos etapas del curso de inducción:
    Etapa del curso de inducción general: brinda información de carácter general del CUCS y los alumnos compartirán espacio con estudiantes de otras carreras.
    Etapa del curso de inducción por programa educativo (carrera): informa de las particularidades de cada carrera y es responsabilidad de cada coordinación de carrera. En este momento, se da el encuentro con el Coordinador de Carrera. 
    http://www.cucs.udg.mx/cursoinduccion

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El jefe del departamento decide abrir cursos extra, dependiendo de la cantidad de alumnos que han reprobado la materia.
    O por solicitud expresa del grupo

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplican en la licenciatura de enfermería escolarizada

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre el centor universitario de los Alto realiza el curso de inducción el cual incluye entre otras actividades: charlas sobre Orientación vocacional, Plagio y el impacto académico, Seguridad universitaria y Orientación para una sexualidad responsable, además de una introducción al programa Jobs, un recorrido por la institución y un encuentro con padres de familia de los aspirantes.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
     

    Cursos de inducción: 

    Semestre a semestre, el Centro Universitario ofrece una reunión informativa para los alumnos de primer ingreso en el que se les proporciona información general y se les inscribe en las materias que habrán de cursar en el ciclo escolar; la invitación se realiza vía un banner que se publica en el sistema de información institucional y que aparece en el momento en que el alumno revisa si fue dictaminado.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.

    Cursos de inducción: 

    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
    La segunda etapa abarca:

    • Una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    • Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    • Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    • Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    • Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    • Lectocomprensión, impartido por experto en la materia
    • Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    • Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área.
    • Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No existe 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No existen 

    Cursos de inducción: 

    Una vez admitido te daremos un curso de induccion. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Requisitos de admisión a la carrera:
    1.- Acta de nacimiento original (vigente de 3 meses) puede ser extracto de acta o copia certificada.
    2.- Copia de título por ambos lados legible (original para cotejar) revisar que salgan completas las firmas
    3.- Copia de Cédula por ambos lados legible (original para cotejar)
    4.- Certificado de bachillerato original (que no presente tachaduras, enmendaduras o rupturas y con el nombre correcto revisen en especial los casos de las Marías o Ma., algunos certificados requieren la firma del alumno por favor que firme)
    5.- Copia certificada del Certificado de bachillerato o constancia de validación del certificado de bachillerato que tenga el mismo folio del bachillerato
    La leyenda que tiene que llevar la copia certificada de bachillerato es:
    El documento se validó y cotejo del original expedido en esta institución educativa
    Sello original de la dependencia
    Fecha actual
    Nombre y firma del funcionario que válida el documento
    Nota: si en las Escuelas de Bachillerato les solicitan el original para realizar el trámite de validación y esta les retendrá el documento de Bachillerato, mejor esperen, entreguen a CUVALLES el certificado de Bachillerato original (quedaría pendiente la validación) y cuando ya sean alumnas de la sede solicitar préstamo del certificado original para realizar el trámite de validación
    Coordinación de la Nivelacion de la Licenciatura en Enfermería
    6.-.- Certificado de la carrera de enfermera técnica original (que no presente tachaduras, enmendaduras o rupturas y con el nombre correcto revisen en especial los casos de las Marías o Ma.).
    7.- Carta laboral original vigente 3 meses, firmada y sellada
    8.- Orden y comprobante de pago de inscripción original.
    9.- Orden y comprobante de pago de curso propedéutico original.
    10.- Copia de credencial de identificación (IFE) o pasaporte
    11.- Conocimientos de paquetería OFFICE
    ATENTAMENTE
    MTRO. RAMÓN MONTES DE OCA GARCÍA
    COORDINADOR

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    CURSO PROPEDÉUTICO

    1. Inscribirte en la Nivelación de la Licenciatura en Enfermería y pagar tu orden en el banco correspondiente. Hablar a tu sede o a la Coordinación de la Nivelación a la Licenciatura en Enfermería, para solicitar tu orden de pago del curso propedeútico.
    2. Imprimir y pagar tu orden de pago del curso propedéutico
    3. El curso propedéutico dura 3 semanas y es en modalidad mixta: trabajo en plataforma moodle y 2 dias de sesión presencial en su sede correspondiente.

     Aprobar curso propedéutico, ya que es un requisito de admisión.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    PROALUMNOS (Programa de Atención a Alumnos en Situación de Rezago)
    ProaAlumnos es un programa de Atención a Alumnos en una posible Situación de Fracaso Escolar. Se dedica a apoyar a alumnos que están en riesgo de reprobar por segunda ocasión una materia ayudándoles con y durante el trámite de solicitud de una última oportunidad (Art. 34) para que la empleen de manera exitosa y continúen con sus estudios. Así como la detección y análisis de los factores que inciden en la reprobación, el rezago y la deserción en los alumnos de pregrado y proponer acciones de prevención e intervención orientadas psicopedagógicamente.
    Las instalaciones se  encuentran  ubicadas en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, calle Sierra Nevada #950, Puerta 16, Edificio “I”, Planta alta. Colonia Independencia. C.P. 44340 Guadalajara, Jalisco. México. Teléfono y Fax: (0133) 10 58 52 00, Ext. 33857
    Para mas informacion consulta el siguiente link: http://proalumnos.wix.com/cucs
     

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de inducción se llevan a cabo los días siguientes a la emisión del dictamen de ingreso, de manera regular  se llevan a cabo   con la siguiente programación:
     General del CUCS:
    ·         Bienvenida por parte del Rector del CUCS
    ·         Presentación de lo que es el CUCS y sus funcionarios.
    ·         Modelo y estructura académica y administrativa.
    ·         Información general  con las Coordinaciones y unidades de: Control escolar; Protección civil, Becas e intercambios; Servicios académicos; Extensión; Idiomas;  y Patronato del CUCS.
    De la Licenciatura en Cultura física y Deportes
    ·         Información  por parte del Coordinador de la Carrera acerca del plan de estudios, la tutoría,  la trayectoria académica, y la normatividad Universitaria.
     
    http://www.cucs.udg.mx/guias-de-induccion

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La Coordinación de carrera pone a disposición de aspirantes, la posibilidad de despejar cualquier duda sobre la carrera antes de iniciar los trámites de ingreso, desde un análisis vocacional hasta charlas aptitudinales, sólo es cuestión de contactarnos.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La Coordinación de carrera pone a disposición de estudiantes, la posibilidad de organizar cursos grupales de preparación o de nivelación, en caso de se le requiera.

    Cursos de inducción: 

    Al ser admitido se informará sobre el curso de inducción obligatorio para poder cursar la carrera.

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El/la aspirante de la Licenciatura en Enfermerìa debe cursar como requisito un propedeutico de 50 horas de forma presencial y virtual para manejo y uso de plataforma MOODLE.

    Cursos de inducción: 

    Se realiza los 3 días previos al inicio del Ciclo Escolar, con el objetivo de proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Programa remedial:
    Se realiza un curso de inducción en el que se dan a conocer las generalidades de la licenciatura, y para informar de los aspectos administrativos que deben tenerse en cuenta durante la trayectoria escolar.
    Se informa de la normativa universitaria, la normativa interna del CU; se realizar un recorrido de las áreas que servirán para su apoyo como estudiantes: biblioteca, diferentes edificios que aquí se concentran, por ser un campus multidisciplinario.
    Todo lo correspondiente al acompañamiento tutorial que tendrán a lo largo de la trayectoria escolar.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica

    Cursos de inducción: 

    La Licenciatura en Estudios Políticos y Gobierno aplica un curso de Inducción de 2 sesiones de 4 horas cada uno antes de iniciar el ciclo escolar de primer ingreso. Se han logrado los objetivos de comunicar eficientemente los aspectos basicos de la carrera en estas 2 sesiones.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Por la modalidad flexible el programa no cuenta con programa de remidial para alumnos reprobados.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso propedéutico de la Licenciatura en Filosofía:
    En las instalaciones del Departamento de Filosofía, días antes de iniciar el ciclo escolar y después de la publicación de la lista de admitidos por Control Escolar, se lleva a cabo un curso de inducción en dos sesiones de res horas cada una. Contenido del curso:

    1. Primera sesión.
      1. Presentación del programa de estudios
        • Modelo flexible centrado en el aprendizaje,
        • Bloques de materias y actividades curriculares (Servico social y practicas profesionales),
        • Cursos de idioma,
        • Rutas de trayectoria escolar, y​
        • Modalidades de titulación   
    2. Segunda sesión:
      1. Inscripción a cursos,
      2. Registro de servicio social y practicas profesionales
      3. Registro a cursos de idioma
      4. Pago de matrícula
      5. Registro al Servico social 
    Cursos de inducción: 

    Curso de inducción de la Licenciatura en Filosofía:
    En las instalaciones del Departamento de Filosofía, días antes de iniciar el ciclo escolar y después de la publicación de la lista de admitidos por Control Escolar, se lleva a cabo un curso de inducción en dos sesiones de res horas cada una. Contenido del curso:

    1. Primera sesión.
      1. Presentación del programa de estudios
        • Modelo flexible centrado en el aprendizaje,
        • Bloques de materias y actividades curriculares (Servico social y practicas profesionales),
        • Cursos de idioma,
        • Rutas de trayectoria escolar, y​
        • Modalidades de titulación   
    2. Segunda sesión:
      1. Inscripción a cursos,
      2. Registro de servicio social y practicas profesionales
      3. Registro a cursos de idioma
      4. Pago de matrícula
      5. Registro al Servico social 

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza un curso de inducción para los alumnos de primer ingreso donde se les explica en que consiste la carrera, la malla curricular, fechas, información de las instalaciones, etc. Y se les entrega el libro de información de la carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    En febrero del año 2006 se estableció el programa de bienvenida académica a los alumnos de primer ingreso a la licenciatura en Geografía, los Cursos de Inducción se imparten cada inicio de calendario “A” y “B” del año escolar de la Universidad de Guadalajara Para impartir los Cursos de Inducción se elabora material informativo actualizado (Manual de información básica para alumnos de primer ingreso de Licenciatura en Geografía) 1.- Portada con el logo del Departamento de Geografía y Ordenación Territorial, la dirección de la página de la Licenciatura, el correo de la Coordinación de Extensión y el facebook de la Licenciatura, con los logotipos de la Universidad de Guadalajara, del CUCSH y de la División de Estudios Históricos y Humanos. 2.- Bienvenida donde se les transmite la importancia de ser geógrafo, lo que estudia la geografía, lo que proporcionan las cuatro competencias profesionales donde están escritas dentro del diseño de cuatro esferas o mundos: Ordenamiento Territorial, Cartografía y Sistemas de Información Geográfica, Investigación Básica y aplicada en Geografía y Docencia. 3.- Programa del Curso de Inducción: -Guía o pasos a seguir la cual tiene seis puntos importantes para que el nuevo alumno conozca que hacer en cuanto llegue al Departamento. *Indica la fecha, el horario y el lugar de asistencia a tomar el Curso de Inducción * Se les dice que acudan con el Coordinador de Tutorías para el llenado de ficha básica de datos personales así como se les será asignado un profesor que será su tutor en la carrera. Se les facilita la ubicación y los horarios en que pueden ser recibidos por el Coordinador de Tutorías. *Asistir con el Coordinador de Carrera para que conozcan su NIP y se les auxilie a organizar su horario dentro del SIIAU. Les ayuda a disipar cualquier duda sobre la navegación en el SIIAU, sobre las materias así como los horarios. *También les indica cómo obtener el formato de pago en el sistema SIIAU, ingresando el código universitario y NIP en alumnos/estado de cuenta /formato de pago, imprimir hacer el pago en el banco correspondiente, después acudir a la ventanilla de Control Escolar para entregar el recibo y posteriormente le tomaran la fotografía para elaborar la credencial de alumno de CUCSH con holograma. -Croquis del CUCSH ubicando los lugares relevantes tales como la Rectoría, Biblioteca, Auditorios, Control escolar y Módulos de aulas. -Solicitud de correo personal entregar a la Coordinación de Extensión y Difusión, esto con el fin de agregar a la base de datos de difusión para que el alumno pueda recibir los comunicados e información académica y administrativa relacionada con la Licenciatura en Geografía. -Horario de materias especial para los alumnos de primer ingreso a partir del cual organizar su propio horario. -Programa de la práctica de campo organizada por académicos e investigadores de la Licenciatura en Geografía. Las salidas son a diferentes lugares, este programa cuenta con el horario, objetivos, itinerario, (normalmente es una práctica de un día, verse en el CUSCH a las 7:00 horas para llegar al mismo punto de partida por la tarde máximo 17:00 horas -Mapa o croquis a utilizar dependiendo el tipo de práctica. (Como material didáctico). -Formato que contiene las obligaciones y derechos de los alumnos como asistentes a las prácticas de campo. -Formato de responsiva para salida a la práctica de campo, acompañada por una copia fotostática de la credencial de elector, saber el tipo de sangre, en caso de ser alérgico especificar, escribir el número de afiliación al IMSS (si es que lo tiene), si toma algún medicamento (especificar), llenar y entregar este formato antes de la salida a la práctica de campo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Recientemente se ha implementado los exámenes CLEAVER y de personalidad para apoyar las actividades de tutoria.

    Cursos de inducción: 

    -Guía o pasos a seguir la cual tiene seis puntos importantes para que el nuevo alumno conozca que hacer en cuanto llegue al Departamento. *Indica la fecha, el horario y el lugar de asistencia a tomar el Curso de Inducción * Se les dice que acudan con el Coordinador de Tutorías para el llenado de ficha básica de datos personales así como se les será asignado un profesor que será su tutor en la carrera. Se les facilita la ubicación y los horarios en que pueden ser recibidos por el Coordinador de Tutorías. *Asistir con el Coordinador de Carrera para que conozcan su NIP y se les auxilie a organizar su horario dentro del SIIAU. Les ayuda a disipar cualquier duda sobre la navegación en el SIIAU, sobre las materias así como los horarios. *También les indica cómo obtener el formato de pago en el sistema SIIAU, ingresando el código universitario y NIP en alumnos/estado de cuenta /formato de pago, imprimir hacer el pago en el banco correspondiente, después acudir a la ventanilla de Control Escolar para entregar el recibo y posteriormente le tomaran la fotografía para elaborar la credencial de alumno de CUCSH con holograma. -Croquis del CUCSH ubicando los lugares relevantes tales como la Rectoría, biblioteca, auditorios, control escolar y módulos de aulas. -Solicitud de correo personal entregar a la Coordinación de Extensión y Difusión, esto con el fin de agregar a la base de datos de difusión para que el alumno pueda recibir los comunicados e información académica y administrativa relacionada con la Licenciatura en Geografía. -Horario de materias especial para los alumnos de primer ingreso a partir del cul organizar su propio horario. -Programa de la práctica de campo organizada por académicos e investigadores de la Licenciatura en Geografía. Las salidas son a diferentes lugares, este programa cuenta con el horario, objetivos, itinerario, (normalmente es una práctica de un día, verse en el CUSCH a las 7:00 horas para llegar al mismo punto de partida por la tarde máximo 17:00 horas -Mapa o croquis a utilizar dependiendo el tipo de práctica. (Como material didáctico). -Formato que contiene las obligaciones y derechos de los alumnos como asistentes a las prácticas de campo. -Formato de responsiva para salida a la práctica de campo, acompañada por una copia fotostática de la credencial de elector, saber el tipo de sangre, en caso de ser alérgico especificar, escribir el número de afiliación al IMSS (si es que lo tiene), si toma algún medicamento (especificar), llenar y entregar este formato antes de la salida a la práctica de campo.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Ninguno 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     No aplica 
     
     

    No aplica 

    Cursos de inducción: 

    Se llevan a cabo las siguientes actividades:

    • Bienvenida 
    • Presentación de la licenciatura 
    • Reconocimiento de un profesional de la Gerontología 
    • Aplicación de encuesta de ingreso 
    • Curso de PISACUT
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    • Programa de Apoyo a Estudiantes de Primer Ingreso:

    El Programa dispone de Prestadores de Servicio cuya función es acompañar a los estudiantes a través de tutorías y orientación relacionada con cuestiones técnicas sobre el uso de herramientas tecnológicas de la Plataforma, o dificultades académicas sobre Actividades, disposición y uso de tiempo, así como cuestiones Administrativas.

    • PROSA

    Por el significado de sus iniciales es Punto de Redacción, Orientación y Soporte para el Aprendizaje,  es un espacio donde estudiantes y asesores encontraran recursos confiables, dinámicos y útiles para enriquecer la experiencia educativa.  Este espacio está disponible en el  MISUV a través del portafolio en: http://148.202.167.49/portafolio/group/view.php?id=751
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Dentro de UDGVirtual se cuenta con un área de educación continua, donde se ofrecen cursos y diplomados en diferentes temáticas y modalidades, orientados al desarrollo profesional, actualización y cultura en general.
    URL: http://www.udgvirtual.udg.mx/educacion-continua

    Cursos de inducción: 

    El curso de selección es además una oportunidad de inmersión a los aspirantes en el contexto real del trabajo en la virtualidad. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Programa Remedial

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matemáticas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

     

    Cursos de inducción: 

    Cursos de Inducción

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matématicas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Si bien se dan como tales acciones de regularización o nivelación, si se realizan intervenciones puntuales con alumnos que manifiestan problemas graves, sobre todo de expresión escrita, a través del programa de tutorías. esta nivelación puede realizarse a petición de los  propios alumnos o a sugerencia de los profesores de las diferentes materias. Además, semestralmente, al interior de las academias, se discute el rendimiento de los estudiantes para proponer acciones de asesoría y estrategias de resfuerzo, sugerencias a los profesores que retomarán el trabajo en cada grupo.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    La jornada de inducción se brinda a los alumnos de primer ingreso en la primera semana de clases para proporcionarles toda la información  referente a la Universidad de Guadalajara, CUTonalá y la Licenciatura en específico. Se brinda información sobre normas universitarias, servicios académicos, organigrama de la red y de un Centro Universitario, servicios escolares, servicios tecnológicos de apoyo al aprendizaje, entre otros.
     
    Se incluye en la jornada de inducción el programa de licenciatura:
    http://www.cutonala.udg.mx/oferta-academica/historia-del-arte/plan-estudios

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en diversas asignaturas.

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

     
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción de primer ingreso se lleva a cabo previo al inicio de cada ciclo escolar, esto, con la finalidad de que los alumnos se familiaricen con los procesos y los servicios con los que cuenta el Centro Universitario.
    Algunas de las actividades que se llevan a cabo en el marco de este evento son:
     
    ·         Bienvenida institucional (incluye la presentación del organigrama del CU, video institucional y discurso de la Rectora)
    ·         Charlas sobre orientación vocacional y proyecto de vida
    ·         Presentación de las áreas de servicios (becas, biblioteca, control escolar, etc.)
    ·         Inscripción a SIIAU
    ·         Tour institucional
    ·         Charlas y talleres para padres de familia
    ·         Presentación de generalidades de las carreras, entre otras.
     
    Regularmente la duración de estas actividades es de dos días, pero varían según el ciclo escolar de ingreso.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    El día Martes 10 de enero de 2017, se publica el dictamen de los aspirantes al ciclo escolar 2017-A.
     
    A partir de ese día, los alumnos de Ingeniería Biomédica recibiran un correo lectrónico con las instrucciones para que asistan a su curso de inducción.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los alumnos pueden solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar sus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas: una es a través de sus tutores de trayectoria asignados desde su ingreso y por otra parte lo pueden hacer a través de la coordinación de la carrera donde se hace solicitud al departamento correspondiente, donde se asigna a un tutor para poder brindar las asesorías que el alumno necesita

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La Coordinación de la carrera de Ingenieria Civil organiza diferentes cursos propedéuticos durante el desarrollo del plan de estudios, dependiendo de los diferentes momentos por los cuales los alumnos estan cursando:
    - Curso Propedéutico de Inducción a la carrera de Ingenieria Civil (inicio de la carrera).
    - Curso Propedéutico de Servicio Social (antes de iniciar su servicio social).
    En estos cursos se capacita y se informa a los estudiantes de la carrera sobre el nivel al que cursarán, cuales son sus derechos y obligaciones, así también se les sensibiliza respecto a las tareas y actividades que deberán realizar durante su paso por ese ciclo, además se les proporcionan herramientas y estrategias para un mejor desempeño dentro de las diferentes sedes con las cuales el Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara tiene convenio.

     

    Cursos de inducción: 

    Los alumnos seleccionados estan obligados a presentarse al curso de inducción de la carrera de Ingenieria Civil el cual se realiza previo al inicio del ciclo escolar. Las fechas  y horarios del curso de inducción los puedes consultar en:
    http://www.cuc.udg.mx/
    o pedir informes en la coordinación de la carrera de Ingenieria Civil

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    NO SE CUENTA CON PROGRAMA REMEDIAL

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: no existe como tal

    Cursos de inducción: 

    Es necesario que todos  los aspirantes admitidos a la carrera de Ingeniería Civil se presenten a los cursos de inducción, que son de carácter obligatorio, programados por el Centro Universitario. Es importante acudir en la fecha y horario indicado. La fecha y hora del curso de inducción se publica por semestre en la página de Control Escolar del CUCEI http://escolar.cucei.udg.mx/cescolar

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los programas remediales con los que cuenta el Centro Universitario de la Costa Sur CUCSUR se utilizan antes y despues de accesar como estudiante de este CU.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Los cursos de nivelación que se imparten dentro de la Licenciatura en Ingeniería de Procesos y Comercio Internacional estan dentro del primer semestre cursado donde en ellos tendrán la Logica Matemática y Lecto-Comprensión con el fin de mejorar su nivel, comprensión y entendimiento de los mismos. 

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de la Costa Sur cuenta con el Programa de Catedras de Inducción con las cuales fomentan al estudiante no solo de primer semestre sino de los demas niveles de estudio de este programa y los demas que contempla el Centro Universitario a mejorar su vida estudiantil y academica.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
     

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referente a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre talleres artísticos,
    • Información sobre la organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a actividades deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del programa de estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, trámite de titulación y egreso, plan de estudios),
    • Taller de uso de tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller de desarrollo de habilidades informativas,
    • Registro de materias, en línea,
    • Evaluación diagnóstica de tutorías (psicoeducativa y socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción para los estudiantes de primer ingreso les proporciona la información mínima requerida para que inicien con el periodo de clases y se familiaricen con el sistema académico y administrativo del CUCEI y de la Coordinación de Carrera.
    Consulta el calendario en la página del CUCEI; http://cucei.udg.mx
     

    Catalogo Licenciatura LIAB

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en el área de matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Por el momento no se cuenta con un programa remedial establecido

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Por el momento no se cuenta con cursos propedéuticos o de nivelación

    Cursos de inducción: 

    Después de haber realizado los trámites de ingreso a la Universidad de Guadalajara y una vez aceptado los alumnos admitidos son invitados primeramente a una bienvenida por parte de Rectoría del Centro donde se hace un recorrido por las instalaciones y donde se presenta a las autoridades administrativas y académicas del Centro Universitario de Tonalá.
    Posteriormente los alumnos de primer ingreso asisten a un Curso de Induccion primer ingreso a las instalaciones y donde se presenta a las autoridades administrativas y académicas, además se les imparten diversos módulos que son importantes para iniciar el tránsito académico en nuestra casa de estudios.
    Entre los temas que se abordan tenemos:
    º Historia de la Universidad de Guadalajara
    º Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos
    º El Contexto de cada carrera en el marco de la Misión y Visión del Centro Universitario de Tonalá
    º Técnicas de estudio, lecto-escritura y métodos de citación
    º Cultura de la sustentabilidad
    º Trámites y servicios de por parte de la oficina de Control Escolar: http://www.cutonala.udg.mx/servicios/control-escolar/atencion-alumnos

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El jefe del departamento en coordinación con el coordinador de carrera deciden abrir cursos extras, realizando la petición a personal, dependiendo de la cantidad de alumnos que deben de tomar la materia y también, si existen alumnos reprobados. Y también de acuerdo a las necesidades de cada uno de los semestres de la carrera.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El coordinador en conjunto con  los jefes del departamento deciden si es necesario agregar alguna materia optativa, puede considerarse como propedéutico como el caso de la materia de precálculo, algebra, física, metodología de la investigación, entre otras, y es tomada de otra carrera.
    De acuerdo al dictamen de ingeniería en computación, el coordinador puede tomar clases de otras carreras para abonar al aprendizaje de los alumnos.
    El coordinador realiza trámites para acreditar materias, una vez que fueron cursadas, se pueden cambiar los créditos por otras materias en caso de necesitarlo.

    Estudiantes de CUALTOS se registran en talleres deportivos y culturales

    Desde hace algunos años, el Centro Universitario de los Altos asumió un compromiso para que los jóvenes de la Región de los Altos contaran con una formación integral que los ayudara a tener un sano desarrollo.
    En este renglón, vale la pena decir que se implementaron una serie de talleres y cursos artísticos y deportivos que han tenido una muy buena aceptación entre la comunidad universitaria. Este ciclo escolar no ha sido la excepción, y el miércoles 27 de agosto, de una a tres de la tarde, se llevó a cabo el registro de alumnos que participarán en las diferentes actividades durante el semestre.
    En lo que respecta al ámbito deportivo, se contará con las disciplinas de: Basquetbol, béisbol voleibol, defensa personal, futbol, tae kwon do y tenis de mesa.
    Con el objetivo de que los muchachos se motivaran y decidieran involucrarse en las acciones, el CUALTOS invitó a personal del Instituto de la Juventud de Tepatitlán, quienes a su vez invitaron al grupo de rock “Fuego 3” de la Escuela de Música de la Universidad de Guadalajara.

     

    Cursos de inducción: 

    Reciben cursos de inducción estudiantes de nuevo ingreso

     

    Con la presentación de la banda musical Chilakil Brass, se dio inicio a los Cursos de Introducción  2016-B del Centro Universitario de Los Altos en el Auditorio Rodolfo Camarena Báez.
    Luego de haber recibido su kit de bienvenida, y un recital por parte de la banda tapatía,  los  nuevos estudiantes recibieron la capacitación del programa de lenguas Jobs. A la postre fueron guiados a sus aulas para recibir capacitación sobre su registro de materias, horario, inscripción al SIIAU y materias afines a sus carreras.
    Después  de la presentación musical, la Rectora del CUAltos, doctora Mara Robles dio un sorpresivo discurso desde la segunda planta del auditorio, en el que dio la bienvenida a los nuevos estudiantes. “Ojalá que en esta nueva etapa, viajen a través de sus celulares y del internet a Harvard, o al Instituto Nacional de Nutrición,  o al Instituto Nacional de Salud Pública. Deben sentirse en la mejor Universidad”,  dijo la Rectora.
    “Bienvenidos a la Universidad, los queremos mucho. Todo lo que hacemos, todo lo que pensamos y soñamos, es para ustedes. Tienen derecho a tener clases todos los días, a que nunca falten sus maestros, a que lleguen a tiempo, a que den clases pertinentes, agrego la doctora Mara.
    También se les dio un tour institucional por el campus, con la finalidad de que conozcan la que de hoy en adelante, será su alma máter.

     

    Curso de inducción 2016A

     

    Con la bienvenida se dio apertura al curso de inducción, que se desarrolló los días 14 y 15 de enero, y que incluyó entre otras actividades: charlas sobre Orientación vocacional, Plagio y el impacto académico, Seguridad universitaria y Orientación para una sexualidad responsable, además de una introducción al programa Jobs, un recorrido por la institución y un encuentro con padres de familia de los aspirantes.
     

     

     

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La Coordinación de carrera pone a disposición de aspirantes, la posibilidad de despejar cualquier duda sobre la carrera antes de iniciar los trámites de ingreso, desde un análisis vocacional hasta charlas aptitudinales, sólo es cuestión de contactarnos a través de la página de Facebook.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La Coordinación de carrera pone a disposición de estudiantes, la posibilidad de organizar cursos grupales de preparación o de nivelación, sólo es cuestión de contactarnos a través de la página de Facebook.

    Cursos de inducción: 

    Al ser admitido se informará sobre el curso de inducción obligatorio para poder cursar la carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Puedes solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar tus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas:

    a) A través de tu tutor asignado
    b) A través de la coordinación de la carrera, quien hace la solicitud al departamento correspondiente para asignarte a un profesor que te brinde las asesorías que requieras

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre, antes de iniciar las clases, los estudiantes de primer ingreso asisten a un curso de inducción en el que las diversas dependencias del Centro; Coordinación de Control Escolar, Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje, Coordinación de Servicios Académicos y Coordinación del Programa Educativo, proporcionan información sobre el sistema de créditos, el uso del Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) y los servicios que se ofrecen en el Centro; Biblioteca, becas y otros servicios adicionales. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No se realiza un programa remedial

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No se realiza cursos propedéuticos o de nivelación

    Cursos de inducción: 

    No se realiza curso de inducción general

    o   Del programa de licenciatura
     
    En los siguientes días a la publicación del dictamen de admisión, deberás estar atento a la fecha de publicación de tu curso de inducción. Este curso es el primer contacto de tu coordinador con los  recién alumnos ingresados a la carrera.
     
    Durante el curso se te explica sobre las características principales de tu plan de estudios, los puntos esenciales del “Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos” y del “Reglamento General de Planes de Estudio”, el registro de materias.
     
    También se les explica sobre los servicios que brinda el Centro Universitario, sobre las diversas actividades en las que puedes participar como lo son las deportivas, culturales y diversos eventos académicos.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No se ofrece un programa remedial para los estudiantes de primer ingreso.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El curso propedéutico o de nivelación se imparte en la primera clases de cada ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción pretende facilitar tu integración al programa educativo y a la institución universitaria, reduciendo al mínimo tus inquietudes e incertidumbre y así domines el aprendizaje en el área de formación de tu selección. El curso es ofertado previo al inicio formal del ciclo escolar de admisión del estudiante de nuevo ingreso.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Al ingresar el estudiante tiene una plática de inducción donde se le dan a conocer temas relacionados con su vida académica, trámites que puede realizar, la infraestructura con que se cuenta, las actividades deportivas y culturales principalmente.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El Centro Universitario de los Valles cuenta con programas remediales para los alumnos que traigan deficiencia en las áreas  básicas  de matemáticas y español
    por el cuál se le proporciona cursos en éstas áreas, para tener acceso a estos cursos inscribirse con el coordinador del programa.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.

    Cursos de inducción: 

    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
     
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
     
    La segunda etapa tiene que ver con:

    • La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    • Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    • Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    • Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    • Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    • Lectocomprensión, impartido por experto en la materia.
    • Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    • Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Existen diferentes acciones tendientes para atender problemáticas formativas de los estudiantes, estos así como las fechas de su realización se dan a conocer en forma oportuna

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Previo al inicio del ciclo escolar se desarrollan cursos para lograr que los estudiantes logren tener el nivel adecuado de conocimientos en áreas básicas para su formación, las fechas y horarios se dan a conocer con anticipación.

    Cursos de inducción: 

    Es necesario asistir al curso de inducción que realiza la institución una vez que se publica el dictamen de admisión, para ello se informa los días y horarios en los que debes presentarte a este curso.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en el área de matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

                    Una vez que fueron publicadas las listas, la primera semana se imparte un curso propedéutico, en el cual se imparten diversas temáticas referentes a ciencias duras, así como técnicas de estudio y algunas de carácter institucional. 

    Cursos de inducción: 

    Se cita a los alumnos que ingresan a la carrera, para que se tenga un curso de inducción, en el, reciben la bienvenida por parte de las autoridades del centro universitario, asi como una sesión informativa con el coordinador del programa educativo en el cual se les explica la malla curricular, así como las cuestiones normativas más importantes.  Es el primer contacto que se tiene con el coordinador de carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No se cuenta con un programa remedial por ser una carrera nueva dentro del CUSur

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No se cuenta con cursos propedéuticos o de nivelación ser una carrera nueva dentro del CUSur

    Cursos de inducción: 

    En la página de internet http://www.escolar.udg.mx en donde se publicarán los resultados de admisión te dirá la fecha, hora y lugar del inicio de cursos de inducción; a los cuales tendrás que presentarte ya que se realizará el registro de materias, registro al programa FILEX y se te proporcionara información importante relacionada con la carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Curso de inducción
    Con el objetivo de compartir información importante del programa educativo, los estudiantes de nuevo ingreso deberán asistir de forma obligatoria a un curso de inducción, que se llevará a cabo en los días posteriores a la publicación del dictamen de admisión, antes de la inscripción a su primer semestre. En este curso se recibirá información importante acerca del modelo académico del CUValles, las áreas que conforman el programa educativo, los requisitos para la acreditación de las materias, los requisitos para complementar la acreditación de cada área del programa y algunos otros aspectos importantes del mismo. Los alumnos que ingresen recibirán la notificación de las fechas y horarios del curso a través de su correo electrónico. La información se publicará también en redes sociales y la página web del CUValles.

    Taller de razonamiento lógico-matemático
    Para repasar los conocimientos matemáticos fundamentales del bachillerato, los alumnos de nuevo ingreso deberán cursar de forma obligatoria el taller de razonamiento lógico-matemático durante su primer semestre. El registro a este taller se realizará en los primeros días de clase del semestre de ingreso.
     

    Cursos de inducción: 

    Cada semestres se realiza un curso de inducción para alumnos de nuevo ingreso, que se lleva a cabo en la semana anterior del inicio de cursos.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El registro de materias para el ciclo escolar 2016-A que inicia el próximo lunes 18 de Enero de 2016, se llevará a cabo a partir del 07 al 11 de Diciembre de 2015, según agenda.
    REVISA TU AGENDA CON LA FECHA EN LA QUE PODRÁS REALIZAR TU REGISTRO EN EL SIIAU
    Verifica en siiau en el módulo de ESTUDIANTE opción AGENDA, la fecha y hora a partir de la cual podrás registrarte.
    Es importante que consideres lo siguiente:

    • Si cuentas con adeudo en tu orden de pago liquidalo a la brevedad y el sistema en 48 horas te permitirá registrar tus cursos.
    • Si en el horario generado por el siiau aparece en profesor STAFF, no existe problema, se está actualizando la base de datos de forma continua.
    • Si alguna materia no tiene cupo, elige otra opción teniendo cuidado de evitar cruces.
    • Si existe cruce de materias no se registrará.

     
    El proceso de registro de materias para el ciclo escolar 2016 - A
    Se hará individualmente ya sea desde los laboratorio, o desde cualquier computadora con Internet fuera de CUVALLES. Para guiarse en el registro de materias, se podrán consultar los horarios en la web de este Centro.
     
    Procedimiento para registro de cursos:  

    • De la página de C. U. Valles en el Aviso de horario revisa los CRN's de las materias que vas a cursar.
    • Ingresa al sitio web: http://www.siiau.udg.mx
    • Ir a Registro de Estudiantes
    • Contestar la encuesta que va a aparecer, y una vez contestada
    • Ingresar los CRN`s
    • Elegir enviar     
    • Aparecerá tu horario y revísa que contenga las materias que elegiste
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

     
    Que el aspirante a cursar la Ingeniería en Nanotecnología debe contar preferentemente con:
    -Aptitudes. Para operar con conceptos verbales, capacidad de razonamiento más que de conocimiento, además de un razonamiento gráfico, precisión, prontitud de respuesta y capacidad para la construcción sintética del lenguaje.
    -Actitudes. Gusto por resolver problemas, concentración e independencia de juicio, facilidad para organizar ideas y conceptos.

     

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

                    Una vez que fueron publicadas las listas, la primera semana se imparte un curso propedéutico, en el cual se imparten diversas temáticas referentes a ciencias duras, así como técnicas de estudio y algunas de carácter institucional. 

    Cursos de inducción: 

    Se cita a los alumnos que ingresan a la carrera, para que se tenga un curso de inducción, en el, reciben la bienvenida por parte de las autoridades del centro universitario, asi como una sesión informativa con el coordinador del programa educativo en el cual se les explica la malla curricular, así como las cuestiones normativas más importantes.  Es el primer contacto que se tiene con el coordinador de carrera.

     

    Cursos de inducción: 

    Cursos de inducción: 

    Se cita a los alumnos que ingresan a la carrera, para que se tenga un curso de inducción, en el, reciben la bienvenida por parte de las autoridades del centro universitario, asi como una sesión informativa con el coordinador del programa educativo en el cual se les explica la malla curricular, así como las cuestiones normativas más importantes.  Es el primer contacto que se tiene con el coordinador de carrera.

     

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La carrera no cuenta con cursos remediales, pero se puede solicitar asesoría de cualquier materia con el tutor académico.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La carrera no cuenta con cursos remediales, pero se puede solicitar asesoría de cualquier materia con el tutor académico.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa Educativo no cuenta con este programa.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El programa Educativo no cuenta con cursos de este tipo.

    Cursos de inducción: 

    Los estudiantes de primer ingreso son convocados a participar en un Curso de Inducción al inicio de sus actividades. En este curso se les presenta información sobre la estructura y el funcionamiento del Centro Universitario y del Programa Educativo.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Registro:
    Los interesados deberán registrar en línea siguiendo los calendarios oficiales de la universidad (febrero y septiembre) en:
    http://www.escolar.udg.mx/aspirantes/registro-de-tramites
    o acudir personalmente a la Coordinación de Control Escolar del CUValles
    Mayores Informes:
    Mtro. Daniel Hernández Medina
    Teléfono:+52 (375) 7580 500  ext. 47416
    Correo electrónico: daniel.hernandezm@valles.udg

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No Existe (El PA de la Ing. en Sistemas Biológicos es de reciente creación)

    Cursos de inducción: 

    Se realizan los primeros 3 días de cada ciclo escolar.
    Para el calendario 2018b el curso de inducción será el día miercoles 25 de julio de 2018 en el Centro Universitario de los Valles en punto de las 8:00 am

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Registro:
    Los interesados deberán registrar en línea su aspiración a más tardar
    el próximo viernes 8 de abril en :
    HTTP://WWW.ESCOLAR.UDG.MX/ASPIRANTES/REGISTRO-DE-TRAMITES,
    o acudir personalmente a la Coordinación de Control Escolar del CUSUR
    Mayores Informes:
    Dr. David Israel Rodriguez Castellanos
    Teléfono: 01(341) 57 52222 ext. 46184
    Correo electrónico: david.rodriguezc@cusur.udg.mx
    Si te registraste a otra carrera y te interesa el cambio de aspiración
    a esta nueva carreras, favor de acudir a control escolar o comunicarse
    al teléfono 341 5 75 22 22, a las extensiones 46017 Y 46039
    Consulta la página de Control Escolar
    www.escolar.udg.mx
    Guía de carreras:
    http://guiadecarreras.udg.mx/
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No Existe(El PA de la Ing. en Sistemas Biologicos es de reciente creacion)

    Cursos de inducción: 

    No Existe(El PA de la Ing. en Sistemas Biologicos es de reciente creacion)

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción de primer ingreso se lleva a cabo previo al inicio de cada ciclo escolar, esto, con la finalidad de que los alumnos se familiaricen con los procesos y los servicios con los que cuenta el Centro Universitario.
    Algunas de las actividades que se llevan a cabo en el marco de este evento son:
     
    ·         Bienvenida institucional (incluye la presentación del organigrama del CU, video institucional y discurso de la Rectora)
    ·         Charlas sobre orientación vocacional y proyecto de vida
    ·         Presentación de las áreas de servicios (becas, biblioteca, control escolar, etc.)
    ·         Inscripción a SIIAU
    ·         Tour institucional
    ·         Charlas y talleres para padres de familia
    ·         Presentación de generalidades de las carreras, entre otras.
     
    Regularmente la duración de estas actividades es de dos días, pero varían según el ciclo escolar de ingreso.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo de Ingeniería en Teleinformática del Centro Universitario de la Costa Sur, ofrece un programa remedial para los alumnos de primer ingreso en el área de las matemáticas.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El Centro Universitario de la Costa Sur ofrece cursos de nivelación en las áreas de inglés, lecto-comprensión y habilidades congnitivas a los alumos de los primeros semestres para facilitar el aprendizaje de las materias de la currícula.

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de la Costa Sur ofrece un curso de inducción a los alumnos de primer ingreso en el que se les proporciona información general y se les inscribe en las materias que habrán de cursar en el ciclo escolar; la invitación se realiza a través de la Coordinación de Control Escolar, así como de manera electrónica mediante un banner que se publica en el sistema de información institucional y que aparece en el momento en que el alumno revisa si fue dictaminado.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de nuevo ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se estructura en dos etapas. La primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del CUCosta en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, Servicios Académicos y Protección Civil.
    La segunda parte es una introducción a las características específicas del programa educativo, que incluye: la descripción del plan de estudios, relativa al segundo idioma, prácticas profesionales, servicio social, formación integral, la normatividad universitaria vigente en materia de alumnos.
    Además se realiza un recorrido por las instalaciones del Centro Universitario con la finalidad de que el estudiante las ubique y conozca todos los servicios que se ofrecen.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Programa remedial: Cursos propedéuticos o de nivelación: Cursos de inducción: Existe un programa de inducción para estudiantes de nuevo ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se estructura en dos etapas. La primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del CUSUR en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, Servicios Académicos y Protección Civil. La segunda parte es una introducción a las características específicas del programa educativo, que incluye: la descripción del plan de estudios, relativa al segundo idioma, prácticas profesionales, servicio social, formación integral, la normatividad universitaria vigente en materia de alumnos. Además se realiza un recorrido por las instalaciones del Centro Universitario con la finalidad de que el estudiante las ubique y conozca todos los servicios que se ofrecen.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los alumnos pueden solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar sus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas: una es a través de sus tutores de trayectoria asignados desde su ingreso y por otra parte lo pueden hacer a través de la coordinación de la carrera donde se hace solicitud al departamento correspondiente, donde se asigna a un tutor para poder brindar las asesorías que el alumno necesita.
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: no existe como tal

    Cursos de inducción: 

    Cursos de inducción: consulta el calendario
    http://www.udg.mx/es/aspirantes/calendarios

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Puedes solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar tus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas:
    a) A través de tu tutor asignado
    b) A través de la coordinación de la carrera, quien hace la solicitud al departamento correspondiente para asignarte a un profesor que te brinde las asesorías que requieras

    Cursos de inducción: 

    Antes de iniciar las clases, los estudiantes de primer ingreso asisten a un curso de inducción en el que las diversas dependencias del Centro; Coordinación de Control Escolar, Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje, Coordinación de Servicios Académicos y Coordinación del Programa Educativo, proporcionan información sobre el sistema de créditos, el uso del Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) y los servicios que se ofre cen en el Centro; Biblioteca, becas y otros ​servicios adicionales. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Actualmente no se contempla la impartición de curso propedéutico como requisito de ingreso al programa de Ingeniería Fotónica o cursos de nivelación previos a los cursos curriculares.
    Sin embargo la Universidad de Guadalajara ofrece cursos de preparación para el examen de ingreso PIENSA II  a través de la Coordinación de Servicios Estudiantiles para el cual te puedes informar en la Coordinación de Servicios Estudiantiles, donde verás el programa para el calendario 2017B y las sedes donde se imparte.

    Cursos de inducción: 

    Al inicio de cada ciclo escolar y una vez publicado el dictamen de los aspirantes que han sido aceptados se realiza un curso de inducción.
    El curso de inducción tiene como objetivos principales
    a)      Bienvenida al CUCEI y al programa educativo de Ingeniería Fotónica
    b)      Descripción del programa de Ingeniería Fotónica en un contexto global
    c)       Orientación sobre la normatividad universitaria
    d)      Recomendaciones para una trayectoria escolar exitosa
    e)      Información sobre los servicios educativos y de desarrollo integral con que se cuenta en el Centro Universitario
    f)       Información sobre trámites escolares que deben realizarse desde el primer ciclo. Capacitación para el manejo del Sistema Integral  de Información administrativa (SIIAU, http://escolar.cucei.udg.mx/cescolar/ ) que facilite al estudiante de nuevo ingreso el registro de los cursos del primer semestre.
    g)      Capacitación para el manejo  del Sistema de Atención Electrónica al Estudiante SIATCE http://www.siiau.udg.mx/ que facilite la realización de trámites especiales. Al publicarse el dictamen de admisión de cada ciclo la agenda de cursos de inducción se publica en  http://escolar.cucei.udg.mx/cescolar

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Al ingreso de cada semestre, se realiza un curso de inducción para alumnos de nuevo ingreso, que se lleva a cabo en la semana anterior del inicio de cursos. Asimismo, se realiza un taller de razonamiento lógico-matemático que brinda los fundamentos necesarios para cursar las materias del primer semestre del programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Taller de razonamiento lógico-matemático
    Para repasar los conocimientos matemáticos fundamentales del bachillerato, los alumnos de nuevo ingreso deberán cursar de forma obligatoria el taller de razonamiento lógico-matemático durante su primer semestre. El registro a este taller se realizará en los primeros días de clase del semestre de ingreso.

    Cursos de inducción: 

    Con el objetivo de compartir información importante del programa educativo, los estudiantes de nuevo ingreso deberán asistir de forma obligatoria a un curso de inducción, que se llevará a cabo en los días posteriores a la publicación del dictamen de admisión, antes de la inscripción a su primer semestre. En este curso se recibirá información importante acerca del modelo académico del CUValles, las áreas que conforman el programa educativo, los requisitos para la acreditación de las materias, los requisitos para complementar la acreditación de cada área del programa y algunos otros aspectos importantes del mismo. Los alumnos que ingresen recibirán la notificación de las fechas y horarios del curso a través de su correo electrónico. La información se publicará también en redes sociales y la página web del CUValles.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos de inducción: 

    Curso de Inducción al CUCIÉNEGA
    Justificación 
    A partir del ciclo escolar 2013B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo 
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance 
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración 
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable 
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en el área de matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    Curso de inducción
    Cada ciclo escolar, se les da a los alumnos de nuevo ingreso, el curso de inducción antes del inicio de las clases. En dicho curso se les enseñan las instalaciones del Centro Universitario estas son: biblioteca, laboratorios, aulas de clases, control escolar, servicios académicos, cómputo, servicios generales, entre otros. Así también el funcionamiento de dichas instalaciones.
    Del programa de licenciatura
    Dentro del curso de inducción, está programado que el coordinador de carrera, les explique a los alumnos su programa de estudios, créditos, las asignaturas, el tiempo promedio de la licenciatura, normatividad del Centro Universitario, Reglamento de los alumnos, entre otros. Cabe mencionar, que los alumnos reciben en el primer semestre tutorías por parte del coordinador y estás se basan principalmente en la explicación de su programa de estudios. Por lo que el curso de inducción consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).

    http://www.lagos.udg.mx/noticia/iniciaran-este-sabado-25-de-enero-los-cursos-de-induccion-en-culagos

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Cada inicio de semestre se realiza un curso de inducción para los alumnos de primer ingreso donde se les explica en que consiste la carrera, la malla curricular, fichas, etc. Se les entrega el libro de información de la carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La Coordinación de carrera pone a disposición de aspirantes, la posibilidad de despejar cualquier duda sobre la carrera antes de iniciar los trámites de ingreso, desde un análisis vocacional hasta charlas aptitudinales, sólo es cuestión de contactarnos a través de la página de Facebook.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La Coordinación de carrera pone a disposición de estudiantes, la posibilidad de organizar cursos grupales de preparación o de nivelación, sólo es cuestión de contactarnos a través de la página de Facebook.

    Cursos de inducción: 

    Al ser admitido se informará sobre el curso de inducción obligatorio para poder cursar la carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El registro de trámites y el seguimiento de los mismos se llevarán a cabo a través de la siguiente liga http://www.escolar.udg.mx/aspirantes/registro-de-tramites
    Podrás consultar la guía para el examen de ingreso, el calendario y los requisitos para los trámites, asi como los puntajes mínimos de las carreras. 
    Guía para el examen de ingreso
    http://escolar.udg.mx/aspirantes/guia-paa
     
    Calendario y trámites para el ingreso
    http://escolar.udg.mx/aspirantes/calendarios
     
    Estadísticas de puntajes mínimos
    http://escolar.udg.mx/estadisticas/puntajes-minimos
     
    Curso de inducción
     
    Una vez que ingresas a la carrera, Control Escolar te enviará datos como tu código, NIP, y la fecha, hora y lugar del curso de inducción. 
     
    Consultar el siguiente enlace (FOLLETO INFORMATICA.pdf)
    http://www.cucei.udg.mx/carreras/informatica/documentos/folleto-informatica

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

     
    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.
     

    Cursos de inducción: 

    El Curso de Inducción que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
     
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
     
    La segunda etapa tiene que ver con:

    • La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    • Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    • Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    • Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    • Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    • Lectocomprensión, impartido por experto en la materia.
    • Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    • Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en el área de matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    EL CUCEI, por medio de la División de Ciencias Básicas, cuenta con cursos de nivelación para las carreras que así lo requieran. Los cursos son, principalmente, de unidades de parendizaje en el área de matemáticas, materias que forman el núcleo del área básica común de la Carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en el área de matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).

    El curso de inducción tiene lugar los días previos al inicio de clases, con la finalidad de dar la bienvenida a la(o)s nueva(o)s estudiantes brindando información general sobre su programa educativo, las personas que atienden las diferentes áreas como control escolar, biblioteca, talleres de arte, CTA, internacionalización, bienestar universitario, coordinación de carrera, etc. Se agenda su horario en el sistema SIIAU y contar con la infomarción necesaria para iniciar los cursos.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa Educativo de Ingeniería Mecatrónica del Centro Universitario de la Costa Sur, ofrece un programa remedial para los alumnos de primer ingreso en el área de las matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de la Costa Sur ofrece un curso de inducción a los alumnos de primer ingreso en el que se les proporciona información general y se les inscribe en las materias que habrán de cursar en el ciclo escolar; la invitación se realiza a través de la Coordinación de Control Escolar, así como de manera electrónica mediante un banner que se publica en el sistema de información institucional y que aparece en el momento en que el alumno revisa si fue dictaminado.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Curso de Inducción al CUCIÉNEGA
    Justificación 
    A partir del ciclo escolar 2013B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo 
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance 
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración 
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable 
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    NO SE CUENTA CON PROGRAMA REMEDIAL

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Dentro de la carrera de ingeniería química no se tienen programas remediales o cursos propedéuticos o de nivelación.

    Cursos de inducción: 

    Es necesario que todos  los aspirantes admitidos a la carrera de Ingeniería Química se presenten a los cursos de inducción, que son de carácter obligatorio, programados por el Centro Universitario. Es importante acudir en la fecha y horario indicado. La fecha y hora del curso de inducción se publica por semestre en la página de Control Escolar del CUCEI http://escolar.cucei.udg.mx/cescolar

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    A partir de la emision del dictado, los alumnos de Ingeniería Robótica recibiran un correo electrónico con las instrucciones para que asistan a su curso de inducción.
    https://tramitepi.escolar.udg.mx/SeguimientoPI/

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Se celebran reuniones informativas para los alumnos de primer ingreso antes del incio del ciclo escolar.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    A través del Comité de Tutoría Académica se han realizado gestiones para solicitar el apoyo de profesores que impartan cursos de nivelación para las materias de Álgebra, Cálculo, Física  Bioquímica.

    Cursos de inducción: 

    Durante la bienvenida de primer ingreso se realiza un curso de inducción en el que se tratan los siguientes temas: Autoridades que integran el CUCBA y la División de Ciencias Agronómicas, Departamentos y Comité de Tutorías, el proceso de tutoría académica, el proceso de inscripción, la flexibilidad y movilidad estudiantil, los veranos de la ciencia, las instituciones y programas que otorgan becas, la formación integral (cultura, deporte,actividades artísticas, el proyecto de apoyo para desarrollo sustentable de la comunidad), el proyecto CUCBA sustentable, la seguridad en el CUCBA, los servicios de biblioteca y centro de cómputo, las áreas de especialización y la investigación que se realiza en Agronomía. Se les motiva para aprovechar la oportunidad de formar parte de la comunidad de profesionales exitosos de  Agronomía.
    Durante el proceso de prácticas profesionales se realiza un curso de inducción que incluye

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La licenciatura en Letras hispánicas no tiene programas remediales.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El trabajo de nivelación académica se realiza de forma individual. Cuando un alumno (a través de su tutor o profesor) presenta problemas académicos, se canaliza con el titular experto en la materia para que le ayude a mejorar su calificaicón.

    Cursos de inducción: 

    Se realiza en las semanas posteriores a la publicación del dictamen. Se presenta al personal académico, el programa de licenciatura, a los tutores y algunos tramites importantes para su incorporación a la Universiad.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No hay programa remedial.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No hay cursos propedéuticos o de nivelación.

    Cursos de inducción: 

    Una semana antes del inicio de clases hay un curso de inducción, tanto general como propio de la licenciatura.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    En el programa educativo de la Licenciatura en Enferería modalidad a Distancia no se realizan los programas remediales.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El curso propedéutico está diseñado para que el aspirante desarrolle los conocimientos en el manejo de ambientes virtuales.

    Cursos de inducción: 

    Con el curso de inducción se pretende orientar a los alumnos admitidos al programa educativo de la Licenciatura en Enfermería modalidad a Distancia, así como darles la más cordial bienvenida de parte de las autoridades universitarias, y a su vez conozcan, se involucren e identifiquen la modalidad no escolarizada mediante el uso de ambientes virtuales. Asimismo informándoles los reglamentos y procedimientos dentro de esta casa de estudios.
     
    Curso de Inducción Moodle 2.6
    https://cursos.cucs.udg.mx/moodle/course/view.php?id=78
     
    Video Promocional del CUCS
    https://youtu.be/cEiO9IRbcFs

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    *

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica para nuestra carrera.

    Cursos de inducción: 

    Se programan al anunciarse el Dictamen de Admisión en cada calendario escolar.
    Las sedes y los horarios a disposición de la Coordinación de la Carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Si saliste en listas, espera indicaciones para asistir al curso de inducción y mantente al tanto de avisos mediante redes sociales y el correo electrónico que proporcionaste al momento de registrarte.
     
    Redes sociales de la Coordinación de Nutrición:
     
    1.   Facebook de la Coordinadora de Nutrición: https://www.facebook.com/profile.php?id=100007314194763.
    2.   Facebook de la Coordinación de la Licenciatura en Nutrición: https://www.facebook.com/NutricionCUCSUDG/.
    3.   Instagram: https://instagram.com/nutcucsudg?igshid=MzRlODBiNWFlZA==.
     
    Puedes consultar el mapa del centro aquí.

    PROALUMNOS: Programa de Atención a Alumnos en Situación de Rezago

     

    ¿Qué es PROALUMNOS?
    Es el Programa de Atención a Alumnos en una posible Situación de Fracaso Escolar. Se dedica a apoyar a alumnos que están en riesgo de reprobar por segunda ocasión una materia ayudándoles con y durante el trámite de solicitud de una última oportunidad (Art. 34) para que la empleen de manera exitosa y continúen con sus estudios. Así como la detección y análisis de los factores que inciden en la reprobación, el rezago y la deserción en los alumnos de pregrado y proponer acciones de prevención e intervención orientadas psicopedagógicamente.

     

    ¿Dónde está PROALUMNOS?
    Se encuentra ubicado en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, calle Sierra Nevada #950, Puerta 16, Edificio “I”, Planta alta. Colonia Independencia. C.P. 44340 Guadalajara, Jalisco. México. Teléfono y Fax: (0133) 10 58 52 00, Ext. 33857

     

    ¿Cuáles son los alcances de PROALUMNOS?
    A pesar de que PROALUMNOS se encargue del procedimiento de solicitud de Artículo 34, no depende de él mismo que se otorgue dicho artículo, ya que es el Concejo de Educación del Centro quién determina si se otorga o no el Artículo 34 a los alumnos que lo hayan solicitado.

     

    ¿Cuál es el Facebook de PROALUMNOS?
    El programa PROALUMNOS posee varias páginas de Facebook, cada una con un alcance distinto:
     

    Esta página de Facebook se considera como el “perfil” de PROALUMNOS, mediante la cual se publican diversos documentos, videos, fotos e información relevante para los alumnos; sin embargo, el alcance es limitado, ya que la información ahí publicada únicamente se puede ver si aparece en la sección de “Inicio” o si se ingresa directamente al perfil de Proalumnos Cucs. Sin embargo, es en esta página, donde vía “mensaje o inbox” se puede contactar con personal de PROALUMNOS para recibir una asesoría.
     

    Ésta página es un “grupo abierto” creado por “Proalumnos Cucs” donde todo aquel que se haya unido al grupo mediante “solicitud de ingresar al grupo” o haya sido agregado al grupo por personal de PROALUMNOS, reciben notificaciones de manera automática sobre lo que PROALUMNOS publique, esta información es para la Comunidad Universitaria del CUCS. En este grupo, cualquier miembro tiene la libertad de publicar preguntas, artículos, fotos o comentarios que sean de interés. Por su parte, PROALUMNOS publica toda la información relevante para el alumno y responde dudas de los integrantes del grupo.
     

    Éste sitio es considerado como una “fan page” (donde se le puede dar “Me gusta” a la página) por lo que es para toda la comunidad en general, la cual incluso no necesita que se tenga una cuenta de Facebook personal para poder ver la información publicada, si no que se puede abrir como un sitio web, obviamente sin la oportunidad de poder publicar o comentar en la página.
     

    • Otros grupos:

    PROALUMNOS ha creado también diversos “Grupos Cerrados”, mediante los cuales plantea realizar un seguimiento más a profundidad y especializado con alumnos que se encuentran en Artículo 33 y 34 en cada calendario. Para pertenecer a estos grupos, se debe buscar asesoría en el “perfil” (Proalumnos Cucs) y el personal de PROALUMNOS se encargará personalmente de agregarte al “Grupo Cerrado” que más te convenga, dependiendo de tu problemática escolar.
     

    ARTÍCULOS
     

    ¿Qué es el Artículo 33?
    De acuerdo al “REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA”, el Artículo 33 se encuentra en el Capítulo VII: De la oportunidad de repetir cursos, y afirma lo siguiente:
    Artículo 33. El alumno que por cualquier circunstancia no logre una calificación aprobatoria en el periodo extraordinario, deberá repetir la materia en el ciclo escolar inmediato siguiente en que se ofrezca, teniendo la oportunidad de acreditarla durante el proceso de evaluación ordinario o en el periodo extraordinario, excepto para alumnos de posgrado.
    En caso de que el alumno no logre acreditar la materia en los términos de este artículo, será dado de baja.
     

    ¿Qué es el Artículo 34?
    De acuerdo al “REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA”, el Artículo 34 se encuentra en el Capítulo VII: De la oportunidad de repetir cursos, y afirma lo siguiente:
    Artículo 34. El alumno que haya sido dado de baja conforme al artículo 33 de este ordenamiento podrá solicitar por escrito a la Comisión de Educación del Consejo de Centro o de Escuela, antes del inicio del ciclo inmediato siguiente en que haya sido dado de baja, una nueva oportunidad para acreditar la materia o materias que adeude.
    La Comisión de Educación del Consejo de Centro o de Escuela podrá autorizar una nueva oportunidad para acreditar la materia o materias que adeude el alumno en el ciclo siguiente en que se ofrezcan la o las materias, atendiendo a los argumentos que exprese el alumno en su escrito, su historia académica y conducta observada, así como lo establecido en el artículo 36 de este ordenamiento.
    En caso de autorizarse dicha solicitud, el alumno tendrá la oportunidad de acreditar las materias que adeuda, sólo en el periodo de evaluación ordinaria, en caso de no presentarse al curso y no lograr una calificación aprobatoria, en todas y cada una de las materias que adeude, será dado de baja en forma automática y definitiva.
     

    ¿Qué es el Artículo 35?
    De acuerdo al “REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA”, el Artículo 35 se encuentra en el Capítulo VII: De la oportunidad de repetir cursos, y afirma lo siguiente:
    Artículo 35. Los alumnos que sean dados de baja de la Universidad de Guadalajara conforme a los artículos 32, 33 y 34 de este ordenamiento, no se les autorizará su reingreso a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja. En el caso del bachillerato no se le autorizará su reingreso en ninguna de las modalidades educativas en que se ofrezca.
     

    ¿Es cierto que después de 5 años, el Artículo 35 desaparece?
    No, el Artículo 35 es definitivo, impidiendo el reingreso de manera definitiva a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja.
     

    ¿Cómo caigo en Artículo 33?
    Cuando repruebas dos veces la misma materia, aún cuando no sean cursos consecutivos. Incluso, el estatus en SIIAU podría no cambiar, sin embargo, si sabes que vas a reprobar la misma materia por segunda ocasión, deberás comenzar el trámite para solicitar el Artículo 34
     

    ¿Reprobaste? Qué pasaría...

    • Si repruebo una materia por primera vez

    Cuando es la primera vez en registrarse una materia y no se aprueba de manera satisfactoria en periodo extraordinario, se deberá repetir inmediatamente en el siguiente ciclo, obteniendo así una segunda oportunidad para aprobar la materia. Excepto alumnos de postgrado.
     

    • Si repruebo una materia por segunda vez

    Cuando una materia ha sido reprobada por segunda ocasión, automáticamente el alumno será dado de baja por Artículo 33. Sin embargo, se tiene la oportunidad de solicitar el Artículo 34 para volver a cursar por última ocasión la materia.
     

    • Si repruebo muchas materias por primera vez

    Independientemente del número de materias que se han reprobado por primera vez en periodo extraordinario, se tiene una segunda oportunidad para cursarlas todas y repitiéndolas inmediatamente en el siguiente ciclo y aprobarlas en periodo ordinario o extraordinario. Excepto alumnos de postgrado.
     

    • Si repruebo varias materias por segunda vez

    Todas las materias que se reprobaran por segunda ocasión, serán causa de Artículo 33, la cual indica que se da de baja a quien repruebe por segunda vez una o varias materias. Sin embargo, se tiene la oportunidad de solicitar el Artículo 34 para volver a cursar por última ocasión las materias.
     

    • Si repruebo una materia por tercera vez

    Para poder haber cursado una materia por tercera ocasión, se debió haber concedido previamente al alumno el Artículo 34 para cursar por tercera vez la misma materia. En caso de reprobar la materia por tercera ocasión, se dará de baja por Artículo 35, impidiendo así su reingreso a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja.
     

    • ¿Cuántas veces puedo cursar una materia si la repruebo?

    Tres veces es el límite de veces que se puede cursar una misma materia. Ejemplo: Se cursa una materia por primera vez, si no se logra aprobar de manera satisfactoria, se tiene una segunda oportunidad para cursarla inmediatamente en el ciclo siguiente, si nuevamente esa materia es reprobada, se da de baja por artículo 33, sin embargo, al solicitarse el artículo 34, podría otorgarse una tercera oportunidad para cursar dicha materia y aprobarla, de lo contrario, si se reprueba por tercera vez, se dará de baja por Artículo 35, impidiendo así su reingreso a la carrera o posgrado por el cual se les dio de baja.
     

    TODA LA INFORMACIÓN QUE NECESITAS SE ENCUENTRA EN LA SIGUIENTE PÁGINA http://proalumnos.wix.com/cucs
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    De manera específica la Licenciatura en Nutrición no cuenta con cursos propedéuticos o de nivelación, sin embargo a través de PROALUMNOS se manejan cursos que te permiten tener un mejor desempeño académico como "Manejo del tiempo" y "Manejo del estrés".

    Cursos de inducción: 

    ¡Felicidades!
     
    Ahora ya eres parte de la comunidad universitaria. Para facilitar tu ingreso al plantel educativo se impartirá un curso de inducción general para mostrar la ubicación de los módulos, salones principales y auditorios donde tendrás clases de las diferentes unidades de aprendizaje de la licenciatura.
    Las fechas del curso de inducción se darán a conocer por parte de control escolar a través del correo electrónico que proporcionaste al inscribirte.
    Por parte de la Coordinación en Nutrición te damos la Bienvenida y te deseamos mucho éxito en este nuevo camino en tu formación académica. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Asesoria y repaso de las materias que conforma el plan de estudios.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica

    No aplica

    Cursos de inducción: 

    Después de haber realizado los trámites de ingreso a la Universidad de Guadalajara y una vez aceptado los alumnos admitidos son invitados primeramente a una bienvenida por parte de Rectoría del Centro donde se hace un recorrido por las instalaciones y donde se presenta a las autoridades administrativas y académicas del Centro Universitario de Tonalá.
    Posteriormente los alumnos de primer ingreso asisten a un curso de inducción en las instalaciones y donde se presenta a las autoridades administrativas, donde se les imparten diversos módulos que son importantes para iniciar el tránsito académico en nuestra casa de estudios.
    Entre los temas que se abordan tenemos:
    º Historia de la Universidad de Guadalajara
    º Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos
    º El Contexto de cada carrera en el marco de la Misión y Visión del Centro Universitario de Tonalá
    º Técnicas de estudio, lecto-escritura y métodos de citación
    º Cultura de la sustentabilidad
    º Trámites y servicios de por parte de la oficina de Control Escolar: http://www.cutonala.udg.mx/servicios/control-escolar/atencion-alumnos

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Programa remedial:

    La coordinación de Matemáticas realiza un curso remedial para alumnos en artículo 34 y junto con sus profesores le da un seguimiento personalizado.
    (concentrado de seguimiento para alumnos en artículo 34)
     

    Cursos de inducción: 

    Cursos de inducción:

    Cada inicio de semestre se realiza un curso de inducción para los alumnos de primer ingreso donde se les explica en que consiste la carrera, la malla curricular, fichas, etc. Se les entrega el libro de información de la carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Previo al inicio de cursos se imparte un curso de inducción a todos los alumnos, incluyendo a los padres de familia, y se les explica toda la normatividad universitaria.  Es organizado por servicios Académicos.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La unidad de Ingreso de la Coordinación de Control Escolar provee de información a los aspirantes y los guía en la realización de trámites de ingreso. Liga http://www.cusur.udg.mx/es/unidad-de-ingreso
     
    La información general de la carrera se encuentra en la liga http://www.cusur.udg.mx/es/licenciatura-en-medico-veterinario-y-zootecnista
     
    Algunos aspirantes solicitan información acerca de la carrera de manera personal o vías telefónica y por email y se les provee de acuerdo a sus solicitudes, o se les orienta para solicitarla a Control Escolar.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de Preparación Para la Prueba de Aptitud Académica. Ofertado por el área de Educación Continua
    El objetivo es preparar a los aspirantes que estén por presentar el examen de admisión (Prueba de Aptitud Acadé- mica (PAA) para ingresar a los programas de licenciatura en toda la red de la Universidad de Guadalajara.
    http://www.cusur.udg.mx/es/sites/default/files/paa17a_0.pdf

    Cursos de inducción: 

    Se realiza un curso de Inducción en el que se les presenta a los alumnos información respecto al Centro Universitario del sur, la red universitaria, el sistema departamental, el reglamento relativo a alumnos, los servicios y áreas de atención administrativa y académica para ellos, el uso de sitios como el SIIAU, la plataforma Moodle para cursos en línea, así como información específica de la carrera como la misión, visión, perfiles de ingreso y egreso, perfil ocupacional, plan de estudios y ruta curricular. Se incluye información de orientación en la ciudad y servicios que pueden requerir como hospedaje, alimentación, papelería, riesgos por sismos, delincuencia, etc.
     
    En el curso de Inducción se realizan evaluaciones diagnósticas de conocimientos, actitudes y aptitudes, mismas que se están analizando para proveer a las preparatorias de información para la mejora, así como a los profesores para la implementación de estrategias que subsanen las deficiencias detectadas, o para implementar cursos o talleres remediales. Asimismo se les realizan valoraciones nutricionales, se les aplican vacunas, se les provee de documentos e indicaciones para el alta en el IMSS en el programa universidad Saludable, se les dan talleres de sexualidad y se aplican cuestionarios de riesgos como adicciones y otras conductas, etc.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El aspirante a la Licenciatura de Medicina Veterinaria y Zootecnia, tendrá que revisar la página de la Universidad de Guadalajara, para verificar los tramites correspondientes para su registro y entrega de documentos:
    www.udg.mx/aspirantes/registro-de-tramites

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Existen cursos de preparación para los examenes de admsión a la universidad, uno de los cursos lo oferta la Universidad de Guadalajara más información en la pagina:
    www.udg.mx/es/servicios/universitarios/curso-preparac-n-los-ex-menes-admisi-n-la-universidad
    www.udg.mx/es/promociones/cursos-de-preparacion-para-examen-deingreso-laudg
     
     
     
     

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, se otorga a los alumnos de primer semestre al ingresar a la Licenciatura con el objetivo de dar a conocer los antecedentes historicos de la licenciatura, asi como, las áreas de desarrollo profesional

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    La Carrera de Médico Cirujano y Partero se apertura en el Centro Universitario de los Altos en 2002, debido a la necesidad de contar con profesionales médicos en la Región Altos Sur. Como una respuesta a las expectativas de superación profesional de los individuos de la Comunidad.
    Se propone el Dictamen de la Carrera con base al estudio denominado “Contexto Social y Demanda Educativa en los Altos de Jalisco”.

    • En la Carrera se deben llevar 496 créditos mínimos distribuidos en 10 semestres.
    • Noveno y Decimo semestre se lleva el internado de pregrado con una duración de un año a tiempo exclusivo para la institución de salud receptora.
    • Una vez cubierto el año de internado se deberá cursar un año de servicio social.

    Las  Areas de formacion  del nuevo plan de estudios  son:

    Área de Formación Básica Común Obligatoria, 40 créditos

    Área de Formación Básica Particular Obligatoria, 441 créditos

    Área de Formación Especializante Selectiva, 9 créditos

    Área de Formación Optativa Abierta, 6 créditos

    Número mínimo total de créditos para optar por el título: 496 créditos
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los alumnos pueden solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar sus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas: una es a través de sus tutores de trayectoria asignados desde su ingreso y por otra parte lo pueden hacer a través de la coordinación de la carrera donde se hace solicitud al departamento correspondiente, donde se asigna a un tutor para poder brindar las asesorías que el alumno necesita.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La coordinación de la carrera de médico cirujano y partero organiza diferentes cursos propedéuticos durante el desarrollo del plan de estudios, dependiendo de los diferentes momentos por los cuales los alumnos estan cursando:
    - Curso Propedéutico de Inducción a la carrera de Médico Cirujano y Partero (inicio de la carrera).
    - Curso Propedéutico de Internado de Pregrado (antes de la selección de plazas de internado).
    - Curso Propedéutico de Servicio Social (antes de iniciar su servicio social).
    En estos cursos se capacita y se informa a los estudiantes de la carrera sobre el nivel al que cursarán, cuales son sus derechos y obligaciones, así como se les sensibiliza de las tareas y actividades que deberán realizar durante su paso por ese ciclo, además se les proporcionan herramientas y estrategias para un mejor desempeño dentro de las diferentes sedes con las cuales el Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara tiene convenio.

    Cursos de inducción: 

    Los alumnos seleccionados estan obligados a presentarse al curso de inducción de la carrera de Médico Cirujano y Partero el cual se realiza previo al inicio del ciclo escolar. Las fechas para y horarios del curso de inducción los puedes consultar en:
    http://www.cuc.udg.mx/
    o pedir informes en la coordinación de la carrera de Médico Cirujano y Partero del Centro Universitario de la Costa (ver contacto)

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La unidad de Ingreso de la Coordinación de Control Escolar provee de información a los aspirantes y los guía en la realización de trámites de ingreso. Liga http://www.cusur.udg.mx/es/unidad-de-ingreso

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de Preparación Para la Prueba de Aptitud Académica. Ofertado por el área de Educación Continua
    El objetivo es preparar a los aspirantes que estén por presentar el examen de admisión (Prueba de Aptitud Acadé- mica (PAA) para ingresar a los programas de licenciatura en toda la red de la Universidad de Guadalajara.

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de inducción se imparten a la brevedad una vez publicado el dictamen de ingreso al ciclo escolar

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

     

    Las fechas y horarios de cursos se publican en la página oficial del Ceuntro Universitario de Tonalá.
    http://www.cutonala.udg.mx/

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Las fechas y horarios de cursos se publican en la página oficial del Ceuntro Universitario de Tonalá.
    http://www.cutonala.udg.mx/

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de inducción se realizan en los primeros días de ingreso al Centro Universitario, las fechas y horarios son publicados con antelación en la página del Centro Universitario.
    http://www.cutonala.udg.mx/

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 

    Justificación
    A partir del ciclo escolar 2013 B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    urso de nivelación de Matématicas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.
    Examen de ubicación de inglés
    No aplica para la Licenciatura en Mercadotecnia.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Una vez que ha sido publicado por la Coordinación de Control Escolar el dictamen de admisión podrá consultarse en línea o bien en las instalaciones del Departamento de Música (Morelos # 191, Colonia Centro. Guadalajara, Jalisco).
    Se publicarán también (tanto en línea como en las instalaciones del Departamento de Música) los horarios en los que habrán de presentarse al Curso de Inducción, que comprende varias etapas entre las que se pueden mencionar:
    · Reunión informativa sobre horarios de clase y distintos aspectos del programa educativo en las instalaciones del Departamento de Música.
    · Jornada PrevenIMSS en las instalaciones del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD).
    · Sesión informativa en la que participan las siguientes Coordinaciones: Control Escolar, Bibliotecas, Servicios Académicos, Seguridad Universitaria. (En las instalaciones del CUAAD).
    · Sesión informativa de las autoridades universitarias con los padres de familia o tutores de los aspirantes aceptados. (En las instalaciones del CUAAD).

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    El curso de inducción de primer ingreso se lleva a cabo previo al inicio de cada ciclo escolar, esto, con la finalidad de que los alumnos se familiaricen con los procesos y los servicios con los que cuenta el Centro Universitario.
    Algunas de las actividades que se llevan a cabo en el marco de este evento son:
    * Bienvenida institucional (incluye la presentación del organigrama del CU, video institucional y discurso de la Rectora)
    * Charlas sobre orientación vocacional y proyecto de vida
    * Presentación de las áreas de servicios (becas, biblioteca, control escolar, etc.)
    * Inscripción a SIIAU
    * Tour institucional
    * Charlas y talleres para padres de familia
    * Presentación de generalidades de las carreras, entre otras.
    Regularmente la duración de estas actividades es de dos días, pero varían según el ciclo escolar de ingreso.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 

     

    Cursos de Inducción
    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos dias, iniciando con  la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matématicas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    Curso de inducción a la Licenciatura en Negocios Internacionales

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Programa Remedial

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

     

    Cursos de inducción: 

    Cursos de Inducción

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.

    Cursos de inducción: 

    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
    La segunda etapa abarca:

    • Una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    • Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    • Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    • Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    • Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    • Lectocomprensión, impartido por experto en la materia
    • Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    • Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área.
    • Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    NA

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    CURSO PROPEDÉUTICO

    1. Acude con tu solicitud de aspirante, con la coordinadora de la Nivelación de la Licenciatura en Enfermería para información sobre fechas y horarios.
    2. Recoge y paga tu orden de pago del curso propedéutico
    3. El curso propedéutico dura 2 semanas y es en modalidad mixta: trabajo en plataforma moodle y 2 sesiones presenciales
    4.  Recoge tu constancia del curso propedéutico con la calificación obtenida (es requisito aprobar el curso propedéutico)
    Cursos de inducción: 

    Se realiza al iniciar el ciclo escolar 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Se programa un curso propedèutico en sedes donde se de apertura de grupo para cursar la Nivelación de la Licencienciatua en Enfermería, respetando las fechas de inicio que dictamina control escolar.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    En el Programa Educativo de la Nivelacion de Licenciatura en Enferería modalidad no Escolarizada no se realizan los programas remediales

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El curso propedéutico está diseñado para que el aspirante desarrolle los conocimientos en el manejo de ambientes virtuales.

    Cursos de inducción: 

    Con el curso de inducción se pretende orientar a los alumnos admitidos al Programa Educativo de la Nivelación de la Licenciatura en Enfermería modalidad no Escolarizada, así como darles la más cordial bienvenida de parte de las autoridades universitarias, y a su vez conozcan, se involucren e identifiquen la modalidad no escolarizada mediante el uso de ambientes virtuales, asimismo informándole los reglamentos y procedimientos dentro de esta casa de estudios.
    Dándoles seguimiento desde el momento de su admisión  y durante todo el proceso de titulación.
     
    Curso de Inducción Moodle 3.9
    https://aulavirtual.cucs.udg.mx/
     
    Video Promocional del CUCS
    https://youtu.be/cEiO9IRbcFs

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa de Atención a Alumnos en Situación de Rezago Escolar (PROALUMNOS): Es un servicio de atención tutorial que proporciona el Centro de Estudios sobre el Aprendizaje y Desarrollo (CEAD), en conjunto con otras dependencias como la Comisión de Educación del Consejo de Centro, la Secretaría Académica, la Coordinación de Control Escolar y las coordinaciones de las diferentes carreras.
    http://www.cucs.udg.mx/principal/noticias/archivo-de-destacados/programa..

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de Ciencias de la Salud cita a los alumnos de primer ingreso con carácter obligatorio al curso de inducción en el que se brindará información indispensable para su proceso formativo.  El alumno deberá asistir a las dos etapas del curso de inducción:
    Etapa del curso de inducción general: brinda información de carácter general del CUCS y los alumnos compartirán espacio con estudiantes de otras carreras.
    Etapa del curso de inducción por programa educativo (carrera): informa de las particularidades de cada carrera y es responsabilidad de cada coordinación de carrera. En este momento, se da el encuentro con el Coordinador de Carrera. 
    http://www.cucs.udg.mx/cursoinduccion

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Si fuiste aceptado en la Universidad de Guadalajara, en el Centro Universitario de los Altos, eres afortunado, de tal manera te daremos la bienvenida en el curso de inducción, donde conocerás las instalaciones, a tu coordinador de Carrera y realizarás el registro a tus materias de 1er semestre. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los alumnos pueden solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar sus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas: una es a través de sus tutores de trayectoria asignados desde su ingreso y por otra parte lo pueden hacer a través de la coordinación de la carrera Nutrición donde se hace solicitud al departamento correspondiente, donde se asigna a un tutor para poder brindar las asesorías que el alumno necesita.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La coordinación de la carrera de Nutrición organiza diferentes cursos propedéuticos durante el desarrollo del plan de estudios, dependiendo de los diferentes momentos por los cuales los alumnos estan cursando:
    - Curso Propedéutico de Inducción a la carrera de Nutrición (inicio de la carrera).
    - Curso Propedéutico de Servicio Social (antes de iniciar su servicio social).
    En estos cursos se capacita y se informa a los estudiantes de la carrera de Nutrición sobre el nivel al que cursarán, cuales son sus derechos y obligaciones, así como se les sensibiliza de las tareas y actividades que deberán realizar durante su paso por ese ciclo, además se les proporcionan herramientas y estrategias para un mejor desempeño dentro de las diferentes sedes con las cuales el Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara tiene convenio.

    Cursos de inducción: 

    Los alumnos seleccionados estan obligados a presentarse al curso de inducción de la carrera de Nutrición el cual se realiza previo al inicio del ciclo escolar. Las fechas para y horarios del curso de inducción los puedes consultar en:
    http://www.cuc.udg.mx/
    o pedir informes en la coordinación de la carrera de Nutrición del Centro Universitario de la Costa.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La Licenciatura  en Nutrición no cuenta con cursos propedéuticos o de nivelación

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de la Costa Sur ofrece un curso de inducción a los alumnos de primer ingreso en el que se les proporciona información general y se les inscribe en las materias que habrán de cursar en el ciclo escolar; la invitación se realiza a través de la Coordinación de Control Escolar, así como de manera electrónica mediante un banner que se publica en el sistema de información institucional y que aparece en el momento en que el alumno revisa si fue dictaminado.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.

    • Cursos de inducción.

    General.
     
    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
    La segunda etapa tiene que ver con:
    ·         La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    ·         Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    ·         Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    ·         Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    ·         Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    ·         Lecto - comprensión, impartido por experto en la materia
    ·         Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    ·         Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    ·         Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    ·         Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    ·         Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Programa Desarrollo de Habilidades Cognitivas 
    Es un proyecto que constituye cuarto áreas de formación complementaria para los alumnos:
    -Razonamiento lógico- matemático
    -Escritura y lecto comprensión
    -Autogestión de información
    -Habilidades para el aprendizaje
    Estas cuatro áreas de imparten en un total de 360 horas por ciclo, estas solo para alumnos de  primer ingreso  
     

    Cursos de inducción: 

    ¡Felicidades!
    Ahora ya eres parte de la comunidad universitaria. Para facilitar tu ingreso al plantel educativo se impartirá un curso de inducción general para mostrar la ubicación de los módulos, salones principales y auditorios donde tendrás clases de las diferentes unidades de aprendizaje de la licenciatura.
    Las fechas del curso de inducción se darán a conocer por parte de control escolar a través del correo electrónico que proporcionaste al inscribirte.
    Por parte de la Coordinación en Nutrición te damos la Bienvenida.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Pasos a seguir

    1er paso
    Verifica las fechas del calendario de trámites del nivel al que desees aspirar y registra tu aspiración directamente en los formatos electrónicos proporcionando toda la información que se te solicita.
    Debes crear una contraseña, ya que ésta te será de utilidad para poder ingresar en Seguimiento de Trámites de Primer Ingreso e imprimir los diferentes formatos.

    2do paso
    Imprime tu ficha de depósito y realiza el pago en la sucursal bancaria de tu preferencia.
     

    3er paso

    Una vez realizado el pago, después de dos días hábiles, accede a la página: www.escolar.udg.mx en Seguimiento de Trámites de Primer Ingreso, donde deberás ingresar tu número de registro, fecha de nacimiento y contraseña, para imprimir el comprobante de registro donde se te asignará una cita para entregarte tu solicitud de ingreso, así como información importante que deberás conservar para consulta (en esta cita se te tomará la imagen que será la de tu solicitud de ingreso).

    4to paso
    Preséntate con una identificación oficial con fotografía y firma, al lugar, día y hora señalado en la cita que se indica en este documento, para la entrega de tu solicitud de ingreso. No dejes de asistir, es la única oportunidad de recibir la solicitud de ingreso y la cita al lugar para presentar tu examen de ingreso.
    Si no agregaste código de alumno en la solicitud de Registro, los aspirantes mayores de edad, deberán llevar original y copia para cotejo de la credencial de elector ó pasaporte vigente, y los menores de edad, original y copia de la credencial de estudiante de la escuela de procedencia y ante la falta de la misma, una constancia con fotografía emitida por la escuela, y en los dos casos expuestos anteriormente anexar copia del acta de nacimiento.
    Recibirás una solicitud de ingreso que es tu identificación para presentar el examen.
    La guía de estudios podrás obtenerla al ingresar a la página web:
    www.escolar.udg.mx

    5to paso
    Aplicación del Examen de Admisión. Preséntate con tu solicitud de ingreso en la fecha, hora y lugar señalados en la misma o en su caso, (posgrados) presentar curso propedéutico, entrevista, promedio, carta de intención, anteproyecto o examen, de acuerdo al proceso de selección del programa.
    NOTA IMPORTANTE:
    Queda ESTRICTAMENTE PROHIBIDO el ingreso a las Instalaciones Universitarias en la aplicación del examen con: mochilas, bolsos, calculadoras, celulares, reproductores de música o cualquier aparato electrónico.
    SI SE DETECTA EN LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS PARA CONTESTAR EL EXAMEN ALGUN APARATO ELECTRÓNICO EN PODER DEL ASPIRANTE, LE SERÁ RETIRADO Y CANCELADO EL EXAMEN.
    El resultado de examen sólo será válido para el ciclo de concurso.

     

    6to paso
    Entrega de Documentos. Deberás entregar tus documentos originales en el lugar donde se te otorgó tu solicitud de ingreso y dentro del período de entrega de documentación señalado en el Calendario de Trámites. Documentación Requerida.

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La Lic. en Nutrición no cuenta con cursos propedéuticos o de nivelación.

    Cursos de inducción: 

    ¡Felicidades!
    Ahora ya eres parte de la comunidad universitaria. Para facilitar tu ingreso al plantel educativo se impartirá un curso de inducción general para mostrar la ubicación de los módulos, salones principales y auditorios donde tendrás clases de las diferentes unidades de aprendizaje de la licenciatura.

    Las fechas del curso de inducción se darán a conocer por parte de control escolar a través del correo electrónico que proporcionaste al inscribirte.
    Por parte de la Coordinación en Nutrición te damos la Bienvenida y un panorama general de los puntos principales que debes conocer sobre la licenciatura con la siguiente guía de inducción: http://www.cusur.udg.mx/es/licenciatura-en-nutricion
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El Plan de Acción Tutorial:
    Ingreso: Consiste en el seguimiento de una Agenda de Trabajo con actividades programadas y secuenciadas, para el primer y segundo semestre de la Lic. en Nutrición. Algunas de las actividades principales son la presentación de los Servicios Académicos (Biblioteca, Becas e Intercambio, Centro de Idiomas, Talleres de Formación Integral y Servicios Integrales) y posterior a estas presentaciones se trabaja con el grupo, un tema de hábitos de estudio por sesión y por semana, hasta que finaliza el semestre.
    En el área de Tutorías también se cuenta con el apoyo a estudiantes rezagados que se denominan estudiantes de remedial, en el cual se les apoya con un Tutor individual que apoya de manera disciplinar, con orientación, y/o en su caso canalizándolo con especialistas en el área académica en la que se tiene problemas, manteniéndose una constante comunicación con el profesor con quien están repitiendo la o las materias.
    Dentro de su primer  y segundo semestre cursarán además de sus materias ordinarias un taller del catálogo de los talleres de formación integral del CUValles siendo éste el de “Razonamiento Lógico Matemático” y “Taller de expresión Oral y escrita”.
     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
    DIA 1

    • Escuela para padres (Taller)
    • Moodle - Cursos en línea de CUValles
    • SIIAU y Registro de Materias
    • Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes
    • Receso
    • Taller de tutorías

    DIA 2

    • Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles)
    • Derechos y Obligaciones de Estudiantes
    • Valles Tour / Programa de Bici Libre
    • Receso
    • Diagnóstico Integral

    Además, los estudiantes de primer ingreso acuden a sesiones de tutoría las cuales son un conjunto de actividades que se definen como guías para el ingreso, trayecto y egreso del estudiante en el Centro Universitario de acuerdo al Plan de Acción Tutorial.
    El Plan de Acción Tutorial:
    Ingreso: Consiste en el seguimiento de una Agenda de Trabajo con actividades programadas y secuenciadas, para el primer y segundo semestre de la Lic. en Nutrición. Algunas de las actividades principales son la presentación de los Servicios Académicos (Biblioteca, Becas e Intercambio, Centro de Idiomas, Talleres de Formación Integral y Servicios Integrales) y posterior a estas presentaciones se trabaja con el grupo, un tema de hábitos de estudio por sesión y por semana, hasta que finaliza el semestre.
    En el área de Tutorías también se cuenta con el apoyo a estudiantes rezagados que se denominan estudiantes de remedial, en el cual se les apoya con un Tutor individual que apoya de manera disciplinar, con orientación, y/o en su caso canalizándolo con especialistas en el área académica en la que se tiene problemas, manteniéndose una constante comunicación con el profesor con quien están repitiendo la o las materias.
    Dentro de su primer  y segundo semestre cursarán además de sus materias ordinarias un taller del catálogo de los talleres de formación integral del CUValles siendo éste el de “Razonamiento Lógico Matemático” y “Taller de expresión Oral y escrita”.

    Cursos de inducción: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
    DIA 1

    • Escuela para padres (Taller)
    • Moodle - Cursos en línea de CUValles
    • SIIAU y Registro de Materias
    • Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes
    • Receso
    • Taller de tutorías

    DIA 2

    • Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles)
    • Derechos y Obligaciones de Estudiantes
    • Valles Tour / Programa de Bici Libre
    • Receso
    • Diagnóstico Integral

    Además, los estudiantes de primer ingreso acuden a sesiones de tutoría las cuales son un conjunto de actividades que se definen como guías para el ingreso, trayecto y egreso del estudiante en el Centro Universitario de acuerdo al Plan de Acción Tutorial.
    El Plan de Acción Tutorial:
    Ingreso: Consiste en el seguimiento de una Agenda de Trabajo con actividades programadas y secuenciadas, para el primer y segundo semestre de la Lic. en Nutrición. Algunas de las actividades principales son la presentación de los Servicios Académicos (Biblioteca, Becas e Intercambio, Centro de Idiomas, Talleres de Formación Integral y Servicios Integrales) y posterior a estas presentaciones se trabaja con el grupo, un tema de hábitos de estudio por sesión y por semana, hasta que finaliza el semestre.
    En el área de Tutorías también se cuenta con el apoyo a estudiantes rezagados que se denominan estudiantes de remedial, en el cual se les apoya con un Tutor individual que apoya de manera disciplinar, con orientación, y/o en su caso canalizándolo con especialistas en el área académica en la que se tiene problemas, manteniéndose una constante comunicación con el profesor con quien están repitiendo la o las materias.
    Dentro de su primer  y segundo semestre cursarán además de sus materias ordinarias un taller del catálogo de los talleres de formación integral del CUValles siendo éste el de “Razonamiento Lógico Matemático” y “Taller de expresión Oral y escrita”.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Justificación

    A partir del ciclo escolar 2013B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.

    Objetivo

    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.

    Alcance

    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.

    Duración

    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.

    Responsable

    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.

     

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica

    Cursos de inducción: 

    La fecha de publicación de los resultados de los admitidos a cada ciclo escolar se dan a conocer las fechas y horarios de los cursos de inducción donde a los admitidos se les dan orientaciones generales sobre el funcionamiento de la Universidad y contenidos particulares de cada programa educativo. En el caso de Periodismo se les da una introducción al significado de ser periodista, su misión social y elementos generales para que los nuevos estudiantes puedan transitar con tranquilidad sus primeros días como universitarios.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    En el curso de selección que toman los aspirantes a los programas de UDGVirtual, se revisan elementos como la navegación en la plataforma, el trabajo en la modalidad, el desarrollo de actividades de aprendizaje con tiempos establecidos, el mecanismo de evaluación y retroalimentación; además del trabajo colaborativo.  
    El curso de selección es además una oportunidad de inmersión a los aspirantes en el contexto real del trabajo en la virtualidad.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Curso de inducción particular

    • Registro de asistencia y entrega de materiales. Pasantes adscritos a la DDBS
    • Palabras de bienvenida. Dr. Ramses Alejandro Morales Zambrano. Coordinador de la Licenciatura en Podología
    • Misión y visión de la licenciatura en Podología. Dr. Ramses Alejandro Morales Zambrano. Coordinador de la Licenciatura en Podología
    • Presentación del Plan de estudio en Podología. Dr. Ramses Alejandro Morales Zambrano. Coordinador de la Licenciatura en Podología
    • Mapa o malla curricular de la licenciatura en Podología. Dr. Ramses Alejandro Morales Zambrano. Coordinador de la Licenciatura en Podología
    • Campo laboral de la licenciatura en Podología. Maestra Elba Rubí Fajardo López. Secretario de la División de Disciplinas Básicas.
    • Tutorías. Maestra Elba Rubí Fajardo López. Secretario de la División de Disciplinas Básicas.
    • Titulación para la licenciatura en Podología Maestra Elba Rubí Fajardo López. Secretario de la División de Disciplinas Básicas.
    • Manejo de Siiau y ventanilla virtual. Pasantes adscritos a la DDBS
    • Normatividad para la Oportunidad de Repetir Cursos. Pasantes adscritos a la DDBS
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Información Para Primer Ingreso
    • Preparación para prueba de aptitud académica del College Board que evalúa tres áreas
    fundamentales del desarrollo cognoscitivo: Razonamiento verbal y lectura crítica;
    razonamiento lógico-matemático y la redacción en español.
    2
    o Cursos Remediales (Externos)
    o Cursos de Inducción (Externos)
    o Guías de Estudio ( http://www.escolar.udg.mx/aspirantes/guia-paa])
    • Entrega de documentos oficiales en las fechas indicadas por la Coordinación de control
    escolar
    • Emisión de resultados de Dictamen de Admisión
    • Fecha de registro para cursos primer ingreso
    • Curso de Inducción para alumnos y padres de familia de primer ingreso
    o Bienvenida Institucional
    o Conferencias (Vida Universitaria, Equidad de Género, Sustentabilidad) centradas en
    fortalecer la adaptación y competencias necesarias para el estudiante de nuevo
    ingreso
    o Inducción control escolar (Procesos administrativos, SIIAU, registro de materias,
    normas institucionales) http://www.cualtos.udg.mx/control-escolar
    o Inducción Biblioteca (Uso del acervo bibliográfico y bases de datos)
    http://cualtos.udg.mx/biblioteca
    o Inducción becas e intercambios (Información relevante en la oferta de becas e
    intercambios académicos) http://www.cualtos.udg.mx/becas
    o Inducción Coordinación de Extensión/ Deportes (Formación Integral, Equipos
    deportivos, Eventos musicales y culturales) http://www.cualtos.udg.mx/extension
    o Inducción Coordinación de Tecnologías para el aprendizaje y auto acceso. Servicios
    de cómputo y aprendizaje de idiomas
    • Tour Institucional (Coordinación de Carrera)
    • Inducción a la Licenciatura en Psicología (Procesos administrativos y académicos)

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La oferta de cursos propeduticos o de nivelación se pueden consultar en la coordinación de carrera, tutorias, o en los departamentos de la División de Ciencias Biómedicas. Se ofertan  cursos de caractér disciplinar y pedagógico:

    • Curso de Preparación Exámen Ceneval
    • Curso de Nivelación en Estadisticas
    • Curso en Metodología de la Investigación
    • Cursos de Nivelación de Ingles y Preparación para el TOEFL

     

    Cursos de inducción: 

    Entre las actividades que se tienen contempladas, se encuentra  una charla sobre orientación profesional, una más sobre el acompañamiento que tendrán que hacer los padres de familia en la vida universitaria de sus hijos, y posteriormente la bienvenida a cargo de las autoridades universitarias.

    • Curso de Inducción para alumnos y padres de familia de primer ingreso o Bienvenida Institucional
    • Conferencias (Vida Universitaria, Equidad de Género, Sustentabilidad) centradas en fortalecer la adaptación y competencias necesarias para el estudiante de nuevo ingreso
    • Inducción control escolar (Procesos administrativos, SIIAU, registro de materias, normas institucionales) http://www.cualtos.udg.mx/control-escolar
    • Inducción Biblioteca (Uso del acervo bibliográfico y bases de datos) http://cualtos.udg.mx/biblioteca
    •  Inducción becas e intercambios (Información relevante en la oferta de becas e
    • intercambios académicos) http://www.cualtos.udg.mx/becas
    • Inducción Coordinación de Extensión/ Deportes (Formación Integral, Equipos deportivos, Eventos musicales y culturales) http://www.cualtos.udg.mx/extension
    •  Inducción Coordinación de Tecnologías para el aprendizaje y auto acceso. Servicios de cómputo y aprendizaje de idiomas
    • Tour Institucional (Coordinación de Carrera)
    • Inducción a la Licenciatura en Psicología (Procesos administrativos y académicos)
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Curso de Inducción al CUCIÉNEGA
    Justificación
    A partir del ciclo escolar 2013 B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Puedes solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar tus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas:
    a) A través de tu tutor asignado
    b) A través de la coordinación de la carrera, quien hace la solicitud al departamento correspondiente para asignarte a un profesor que te brinde las asesorías que requieras

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    La coordinación de la carrera organiza diferentes cursos propedéuticos durante el desarrollo del plan de estudios. 

     

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre, antes de iniciar las clases, los estudiantes de primer ingreso asisten a un curso de inducción en el que las diversas dependencias del Centro; Coordinación de control Escolar, Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje, Coordinación de Servicios Académicos y Coordinación del Programa Educativo, proporcionan información sobre el sistema de créditos, el uso del Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) y los servicios que se ofrecen en el Centro; Biblioteca, becas y otros servicios adicionales. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El Centro Universitario a estado trabajando en un proyecto llamado Desarollo de Habilidades que permiten aumentar las capacidades en los ambitos de pensamiento, matematicas, español y aprendizaje a nuestros alumnos aceptados. 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El Centro Universitario a estado trabajando en un proyecto llamado Desarrollo de Habilidades que permiten aumentar las capacidades en los ambitos de pensamiento, matematicas, español y apredizaje de nuestros alumnos aceptados.

    Cursos de inducción: 

    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
     
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
     
    La segunda etapa tiene que ver con:

    • La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    • Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    • Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    • Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    • Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    • Lectocomprensión, impartido por experto en la materia.
    • Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    • Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No se ofrece en esta carrera 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    En los cursos se proporcionan herramientas técnicas y métodos que favorezcan sus habilidades y aptitudes para tener un mejor desempaño en examen de college board.

    Dirigido a:  Dirigidos a aspirantes a ingresar en la universidad de guadalajara en los niveles superior y media superior.

    Requisitos:  Inscribirse con un mes de anticipación a la aplicación de la prueba, Pago de cuota de recuperación

    Disponibilidad:  Febrero a junio y  agosto a noviembre.

    Información adicional: 

    Horario de atención: lunes a viernes de 8:30 a 16:00 hrs.

     

    Cursos de inducción: 

    General: Integrar a los estudiantes de nuevo ingreso al entorno del Centro Universitario del Sur.

     

    Específicos: Fomentar en el estudiante de primer ingreso el sentido de pertenencia, orgullo e

    identidad universitaria, dándole a conocer:

    • La filosofía del Centro Universitario del Sur, mediante la socialización de su Visión, Misión.
    • Objetivos, Metas, Normatividad, Estructura Universitaria y Modelo Educativo.
    • Los servicios académicos que le serán proporcionados, así como el mecanismo para tal efecto.
    • Los espacios de formación integral a los que tiene acceso por formar parte de la comunida universitaria y los mecanismos para ello.
    • Los espacios físicos del complejo universitario.
    • El compromiso que implica ser una universidad pública, así como los derechos  y obligaciones de los estudiantes.
    • Los beneficios de ser formado en un programa universitario evaluado, certificado acreditado según sea el caso.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
    DIA 1

    • Escuela para padres (Taller)
    • Moodle - Cursos en línea de CUValles
    • SIIAU y Registro de Materias
    • Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes
    • Receso
    • Taller de tutorías

    DIA 2

    • Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles)
    • Derechos y Obligaciones de Estudiantes
    • Valles Tour / Programa de Bici Libre
    • Receso
    • Diagnóstico Integral

    Además, los estudiantes de primer ingreso acuden a sesiones de tutoría las cuales son un conjunto de actividades que se definen como guías para el ingreso, trayecto y egreso del estudiante en el Centro Universitario de acuerdo al Plan de Acción Tutorial.
    El Plan de Acción Tutorial:
    Ingreso: Consiste en el seguimiento de una Agenda de Trabajo con actividades programadas y secuenciadas, para el primer y segundo semestre de la Lic. en Psicología. Algunas de las actividades principales son la presentación de los Servicios Académicos (Biblioteca, Becas e Intercambio, Centro de Idiomas, Talleres de Formación Integral y Servicios Integrales) y posterior a estas presentaciones se trabaja con el grupo, un tema de hábitos de estudio por sesión y por semana, hasta que finaliza el semestre.
    En el área de Tutorías también se cuenta con el apoyo a estudiantes rezagados que se denominan estudiantes de remedial, en el cual se les apoya con un Tutor individual que apoya de manera disciplinar, con orientación, y/o en su caso canalizándolo con especialistas en el área académica en la que se tiene problemas, manteniéndose una constante comunicación con el profesor con quien están repitiendo la o las materias.
    Dentro de su primer semestre cursarán además de sus materias ordinarias un taller del catálogo de los talleres de formación integral del CUValles siendo éste el de “Razonamiento Lógico Matemático”.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en el área de matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referente a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller de Desarrollo de Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Programas remediales estan orientados a problemas específicos y a acciones de nivelación. Estas acciones son dirigidas a poblaciones especiales o excepcionales y son acciones de enriquecimiento y cualificación de la formación del estudiante.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Estos cursos son diseñados con el fin de que el alumno adquiera el conocimiento necesario para realizar sus actividades escolares de forma satisfactoria. Previo a estos, se realiza una evaluacion que refleja el conocimiento de los estudiantes. Dichos cursos se realizan generalmente fuera del calendario escolar, y tienen una duracion aproximada de 1 a 2 semanas. 

    Cursos de inducción: 
    • General: Cada semestre, el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, realiza un curso de inducción, el cual es dirigido a los alumnos de primer ingreso, con el propósito de que los mismos conozcan diversos aspectos de interés para la formación a lo largo de las diferentes carreras que se ofertan en el centro. Este curso aborda aspectos tales como la presentación del Centro Universitario, la Identidad y retos de sus estudiantes, su modelo académico, cuestiones de información de la coordinación de control escolar, los programas y servicios de la coordinación general, así como la mención de los cursos de salud en línea. Ademas se mencionan también cuestiones como el intercambio estudiantil y las becas que se otorgan. Finalmente, otro de los aspectos abordados en este curso es el manejo de la plataforma virtual así como también de la biblioteca virtual, ademas de destacar la importancia y utilidad que proporciona contar con un tutor académico.
    • Del programa de licenciatura: Además de proporcionar un curso de inducción general, se proporciona también un curso inductivo especial para la licenciatura de psicología, el cual tiene el propósito de proporcionar las funciones de la coordinación de la carrera, el plan de estudios por competencias,así como también el campo ocupacional del psicólogo.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El primer dia del curso de inducción se realiza un EXAMEN DE DIAGNóSTICO DE PRECALCULO, con la finalidad de situar al estudiante en la materia de Cálculo o el curso remedial de Precálculo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El curso de nivelación de Precálculo se imparte en el primer semestre (100h) en lugar del curso de Cálculo Diferencial e Integral, para los admitidos a la licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo que no lograron aprobar el examen de diagnóstico de Precálculo, con una calificación mínima de 60 puntos porcentuales.
     

    Cursos de inducción: 

    Curso de Inducción al CUCIÉNEGA
    Justificación
    A partir del ciclo escolar 2013B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La coordinación de QFB junto con el comité de Tutorías realiza un curso remedial para alumnos en artículo 34 y junto con sus profesores le da un seguimiento personalizado. 
    (concentrado de seguimiento para alumnos en artículo 34)

    Cursos de inducción: 

    Cada inicio de semestre se realiza un curso de inducción para los alumnos de primer ingreso donde se les explica en que consiste la carrera, la malla curricular, fichas, etc. Se les entrega el libro de información de la carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No se cuenta con éste rubro en la Carrera TSU en Radiología e Imagen

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Se ofertan acorde a la necesidad de los alumnos, ya sea para regularización o en cuanto a saberes prácticos necesarios para la practica profesional de cada carrera. Es una modalidad de aprendizaje para la comunidad universitaria, nacional e internacional, y para el público que esté interesado en actualizar sus conocimientos y sus habilidades en diferentes disciplinas del saber. 
    http://www.escolar.udg.mx/cive/aranceles

    Cursos de inducción: 

    Se realiza un curso de inducción general del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, además de uno propio de la Carrera TSU en Radiología e Imagen, los cuales duran 3 días; en el curso general se les brinda información del CUCS, sus instalaciones, ubicaciones, servicios y distintos programas que ofece el Centro Universitario, durante esta parte los alumnos compartirán espacio con estudiantes de otras carreras.
     
    En el curso particular, se presenta al Coordinador de la Carrera,los Jefes de las distintas Divisiones, encargados de la malla curricular, además se les informa sobre las generalidadaes de la Carrera, el Plan de Estudios Vigente, los requisitos y modalidades de titulacion, además de intentar resolver todas las dudas que se tengan sobre la Carrera.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 

    Curso de Inducción al CUCIÉNEGA
    Justificación
    A partir del ciclo escolar 2013 B, el Centro Universitario de la Ciénega consciente de la necesidad de que el estudiante de primer ingreso conozca su Centro Universitario, plan de estudios, modelo educativo, normatividad universitaria y tome conciencia de la responsabilidad social que conlleva la licenciatura que está iniciando; además de conocer los servicios académicos, administrativos, actividades co-curriculares e infraestructura que contribuirán a su formación; proporcionando un espacio de interacción con sus compañeros y autoridades universitarias, razón por la cual se rediseña “El Curso de Inducción” al Centro Universitario de la Ciénega.
    Objetivo
    Proporcionar al estudiante de nuevo ingreso, un espacio de integración a la vida académica del Centro Universitario al crear condiciones académicas, personales y sociales, mismas que les permitan lograr sus metas escolares, profesionales y personales.
    Alcance
    Que al cursar y concluir el curso de inducción el estudiante de nuevo ingreso conozca los antecedentes, estructura organizacional, plan de estudios, normatividad universitaria, programas de apoyo institucionales, además de sensibilizarlos sobre la importancia del código de ética, de su proyecto académico y de vida profesional, la convivencia y el trabajo colaborativo.
    Duración
    El curso de inducción se realiza en la semana previa al ingreso del estudiante en cada ciclo escolar, en un periodo de tres días y con una duración de 10 horas.
    Responsable
    Las actividades realizadas durante estos días son organizadas por la Secretaría Académica y Administrativa del Centro Universitario, con la colaboración de las Direcciones de División, Jefes de Departamento, las Coordinaciones de Servicios Académicos, Extensión, Programas Docentes, Tecnologías del Aprendizaje, Control Escolar y las de Sede y Carrera, así como de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU). Quedando el programa bajo la coordinación del área de extensión universitaria.
    Actividades
    1er. Momento
    ·         Bienvenida, registro y entrega de Kit Informativo.
    ·         Fomentar la identidad CUCIÉNEGA,
    ·         Sensibilizar para la generación de hábitos saludables e impulsar la visualización de su proyecto de vida profesional.
    Área responsable
    Coordinación de Extensión Universitaria.
    2do. Momento
    ·         Realizar un diagnóstico inicial de los estudiantes de primer ingreso, a través de la aplicación de cuestionarios tales como:
    ·          Procedencia (familiar y académica)
    ·          Socioeconómico
    ·          Nivel de dominio del inglés
    ·          Nivel de habilidades lógico matemáticas (Estudiantes de los PE adscritos a la División de Desarrollo Biotecnológico).
    Área responsable
    Coordinación de Servicios Académicos
    3er. Momento
    ·         Sesión informativa
    ·         Plan de estudios: enfoque centrado en el aprendizaje del estudiante, rol del profesor y del estudiante, malla curricular, modalidad de titulación y sistema de evaluación.
    ·         Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos.
    ·         Servicios Académicos: Centro de Aprendizaje Global (CAG), Programa de Formación Internacional por Lenguas Extranjeras (FILEX), Becas, Movilidad, Tutorías y Servicios Bibliotecarios.
    ·         Trámites en ventanilla de Control Escolar: Alta al servicio médico del IMSS y credencialización, generación de orden de pago, constancias por mencionar algunas.
    ·         Registro de cursos en SIIAU y conocimiento de su horario
    ·         Visita guiada a las instalaciones del Centro Universitario por Tutores pares.
    Área(s) responsable (s)
    Coordinación de Programas Docentes (Plan de Estudios).
    Coordinación de Servicios Académicos (Servicios y visita guiada)
    Coordinación de Control Escolar (Trámites) 
    4to. Momento
    ·         Actividad integradora por las Divisiones y la FEU.
    ·         Evaluación del curso de inducción.
     
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matématicas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa de tutorías, tanto grupales como individuales abonan a la mejora del desempeño académico; este programa busca resolver las dudas académicas que estén ligadas a percepciones personales (como es el caso de las tutorías individuales) así como dudas sobre los procesos institucionales y los requerimientos que se tienen que acreditar para poder culminar la licenciatura (tutorías grupales).
     
    Dentro del plan de estudios se contempla que el alumno activo de la licenciatura tome una serie de materias con tintes especializantes más concretos, estas asignaturas abordan temas específicos y pueden ser elegidas libremente por los estudiantes cada semestre, esto con la finalidad de que puedan explotar sus afinidades e intereses. Asimismo se ofrecen cursos de verano que son la oportunidad para que los estudiantes que reprueben alguna materia la cursen nuevamente y la aprueben. También sirven para que los estudiantes tengan la posibilidad de adelantar materias de su plan de estudios.
    Por otro lado, el programa de Extra Aulas está conformado por una serie de materias básicas obligatorias mediante las cuales se busca reforzar los intereses y abordar temas aún más específicos que las materias optativas a través de seminarios, conferencias, mesas redondas, etc. Este eje busca reforzar los conocimientos y habilidades que no se desarrollan dentro de las aulas de clase.
     
    Como atención a la recomendación de la pasada evaluación donde se sugiere valorar la pertinencia de incorporar el estudio de Medio Oriente y África en la formación básica de los alumnos, así como fortalecer el área instrumental con cursos extracurriculares. Desde 2015 se ha realizado una serie de reuniones de trabajo para revisar el plan de estudios actual y con ellos fortalecer las áreas mencionadas. De hecho, algunas de dichas materias ya se imparten (aunque con otro nombre como Temas de la Agenda Internacional que es Medio Oriente y la de Estudios sobre Africa, que se oferta semestralmente desde el año 2010-A). Sólo se espera la convocatoria de la Institución para formalizar la nueva currícula con los ajustes pertinentes.
     
    Además de lo anterior, se ha avanzado en relación con los cursos extracurriculares dando promoción a los cursos del programa JOBS by Proulex, el cual ofrece una beca para cursos de inglés a estudiantes de Licenciatura de la universidad que se ofrece desde 2015. El DEI no tiene como tal un programa de actividades extracurriculares, sin embargo, apoya y da promoción a los cursos que se imparten en el centro universitario, así como en toda le red universitaria, tal es el caso de los talleres de creación literaria, deportes, arte y cultura, como diversas clases de baile, yoga y esparcimiento que se ofrecen en las instalaciones del CUCSH.
     
     

    Cursos de inducción: 

    Una vez que has ingresado a la licenciatura debes conocer esta información:
     
    Debes asistir a un curso de inducción durante tres días con el fin de familiarizarte con la estructura del programa académico de la licenciatura que estará a cargo de la Coordinación de la Licenciatura en Relaciones Internacionales y la participación de alumnos activos de la misma.

    Tutorías
     
    En el caso específico de la Licenciatura en Relaciones Internacionales cuenta con programas de orientación al estudiante sobre el funcionamiento y la organización del programa educativo. Éstos son los siguientes:
     
    a)     Tutorías individuales (trayectorias escolares, intercambios académicos, desarrollo personal, atención psico-social y asuntos administrativos).
     
    b)     Tutorías grupales.
     
    c)      Asesorías académicas.
     
    d)     Asesorías médicas (seguro facultativo, semana de la salud).
     
     
    Debido a que la selección de estudiantes se realiza a partir de los resultados del College Board, del promedio de calificación con el que egresan del bachillerato y de la entrevista, no se considera necesario un mecanismo o procedimiento de retroalimentación formal con las instituciones de educación media, pues todos los aspirantes interesados, independientemente de su escuela de origen, pueden acceder a realizar los trámites de ingreso.

    Formación Internacional Extra-Aulas 
    La materia de Formación Internacional Extra-aulas se estructura a partir de la asistencia obligatoria semestral a por lo menos 10 eventos de corte internacional (conferencias, seminarios, talleres, etc.) que han sido aprobadas previamente por la Comisión de Extra-aulas. Las materias que la conforman se titulan de la misma forma: Formación Internacional Extra-aulas de la 1 al 8. Es por esto que la Licenciatura en Relaciones Internacionales organiza actividades íntimamente relacionadas con las temáticas y conocimientos impartidos que conforman la currícula.
     
    Objetivo: 
    La materia de “extra-aulas” es una asignatura que no se imparte regularme como las demás materias del plan de estudios, el objetivo que persigue es formar, actualizar y adicionar al bagaje académico del estudiante en los temas relacionados a los estudios internacionales a través de la asistencia obligatoria por semestre de por lo menos diez conferencias, mesas de trabajo, paneles de discusión, seminarios, talleres o cualquier otra actividad extracurricular que permita fortalecer el análisis de la red de relaciones y actores mundiales. 
     
    Parte de la tarea de la Licenciatura en Relaciones Internacionales es la organización y participación en eventos académicos, con la participación de profesionales de reconocido prestigio local, nacional e internacional que contribuyen al enriquecimiento de la actividad que realizan profesores y alumnos. En este rubro, también nos interesamos en organizar congresos, seminarios, simposios y conferencias donde se presenten avances de investigación de la comunidad académica, teniendo como meta lograr una gran participación en los eventos y establecer contactos con diversas formas de pensamiento humanístico social.Se pretende que un mayor número de individuos tenga la posibilidad de aprovechar dichos eventos haciendo uso eficiente de los diferentes recursos y medios de comunicación para difundir las participaciones, así como establecer de manera prioritaria la divulgación de los productos científicos  de los académicos.
    Dichos eventos se programan anual y semestralmente, así mismo, se agendan y programan eventos coordinados por otras instituciones y que abonan a este fin, tal es el caso de los Modelos de Naciones Unidas,  UNITESO, ITAMMUN, y ONUDG. Además, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara que alberga eventos como el Encuentro Internacional de Ciencias Sociales, Encuentro de Cultura Democrática, Seminario de Relaciones Internacionales, conferencias magistrales de reconocidos internacionalistas y presentación de libros sobre tópicos de relaciones internacionales.
     
    Criterios para la valoración de actividades extra-aulas:
     
    1.    El evento debe ser de corte internacionalista (por lo que la reseña debe exponer su relación con el ámbito de las relaciones internacionales).
     
    2.    El alumno antes de asistir al evento o conferencia deberá corroborar que la Comisión de Extra-aulas avale dicho evento como extra-aula. De lo contrario no se garantiza que éste tenga acreditación.
     
    3.    Las actividades extra-aula que realice la Universidad de Guadalajara en general y la Licenciatura en Relaciones Internacionales en particular, serán priorizadas sobre las actividades de cualquier otra institución.
     
    4.    Cuando sea una sola conferencia de temáticas afines a la Licenciatura en Relaciones Internacionales tendrá el valor de una extra-aula.
     
    5.    Cuando sean seminarios o congresos tendrán el valor según:
            A)   1 actividad al día= 1 extra-aula por día
            B)   2 o más actividades al día= 2 extra-aulas por día
     
    6.    Si el evento se realiza fuera la de la ciudad y/o implique la falta a clases, los alumnos que deseen asistir deberán solicitar la autorización de dichas faltas al profesor respectivo. Si los alumnos asisten a eventos no autorizados, fuera de la ciudad y en horarios de clase, no se suspenderán las actividades y por lo tanto, las faltas a clases no serán justificadas.
     
    7.    Subir a la plataforma MOODLE en el apartado "FORMACIÓN INTERNACIONAL EXTRA AULAS" correspondiente al semestre en curso, una constancia que no rebase un máximo de dos semanas posteriores a la fecha del evento. Después de este periodo no se registrará dicha conferencia como extra-aula sin excepción alguna. Es necesario subir a la plataforma MOODLE la reseña de la conferencia de acuerdo al formato establecido en la misma, dicha reseña debe subirse en un plazo que no rebase las dos semanas posteriores a la fecha del evento. Después de este periodo no se registrará dicha conferencia como extra-aula sin excepción alguna. Se deberá adjuntar evidencia: tríptico, boleto, fotografía, etc.
     
    8.    Para acreditar la materia de Formación Internacional Extra Aulas, los alumnos deberán presentar en sus respectivos cursos de Extra-aulas como pre-requisito a los mismos, el formato de tutorías que entrega eel Programa de Tutorías y que deberá estar firmado por su tutor antes de la fecha establecida por la Coordinación.
     
    9.    Los alumnos de 6to.-8vo: pueden presentar constancia de participación en proyectos de práctica profesional o de vinculación en el servicio social, esto debido a que su plan de estudios se exige que  también se realicen prácticas profesionales como parte de Formación Internacional Extra Aulas VIII. 

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Curso de nivelación de Matemáticas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.

    Cursos de inducción: 

     

     

     Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.

     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Buscando siempre una mejora en la calidad de nuestros servicios y como tal un proceso de modernización, la Coordinación de Control Escolar les da una cordial bienvenida a su nuevo Sitio Web, en el cual podrás encontrar todos los servicios que se ofrecen en materia de administración escolar de la red Universitaria esperando satisfacer tus expectativas y deseando te sea de gran utilidad para facilitar tu vida universitaria 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No disponible 

    Cursos de inducción: 

    Se imparten el primer dia de clases, la coordinadora se encarga de darles la bienvenidad y posteriormente de darles una plática a modo de introducción de la licenciatura y de las formas de operar de la Universidad de Guadalajara

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Una de las acciones implementadas por los acuerdos de academia es invitar a los estudiantes de primero, a una actividad de trabajo en forma presencial y a través de videoconferencia, con el fin de brindarles una mejor inducción y asesoría en cuanto a sus cursos.
     
    El Programa de apoyo a estudiantes de primer ingreso, es un espacio de interacción entre estudiantes prestadores de servicio social de ciclos avanzados y los estudiantes de primer ingreso, en dicho espacio se atienden inquietudes de índole académica, tecnológica, administrativa y de seguimiento al trabajo en los programas educativos virtuales y a distancia.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Son cursos intensivos que tienen el propósito de nivelar tu desempeño académico en las asignaturas que has tenido bajo rendimiento o las cuales no has acreditado.
     
    Están diseñados para reafirmar y/o brindarte los conocimientos significativos que debes de poseer de cada una de las asignaturas previas a las del siguiente ciclo escolar.
     
     
    1.    Lo que debes hacer es mantener siempre el contacto con tu tutor, en caso de bajo rendimiento académico o reprobación, entonces evaluar y en su caso decidir la impartición de un curso remedial.
     
    2.    Informar a la Coordinación del Programa Educativo (PE) acerca de las necesidades de la implementación de un curso remedial para uno o más alumnos; posterior a la notificación, la Coordinación hará la solicitud de un docente en específico al Departamento en donde está asignada la materia para la impartición del curso remedial.
     
    3.    Una vez aprobado por el Departamento, la Coordinación del PE te notificará mediante correo electrónico la fecha de acceso al curso y de la primera sesión, así como los trámites administrativos que la normatividad universitaria designe.
     
    Procedimiento para la inscripción
    Duración 35 horas distribuidas de la siguiente manera:
     
    §  15 horas obligatorias de asesoría presencial o mediante videoconferencia.
     
    §  20 horas de trabajo en línea en plataforma proporcionada por la Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje (CTA).
     
    Criterios para la acreditación:
     
    §  100% asistencia.
    §  Puntualidad.
    §  Entregar las actividades de aprendizaje.
    §  Presentación de examen.
    §  Registro de actividad por parte del tutor en el Sistema Integral de Tutorías (SIT).

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 
    Cursos de inducción: 

    Un acercamiento al funcionamiento de la Universidad de Guadalajara y la interacción con docentes, alumnos y autoridades, es lo que ofrecen mediante sus cursos de inducción los centros universitarios a los alumnos de nuevo ingreso a cada Programa Educativo.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Antes de iniciar las actividades con los estudiantes de primer ingreso, se realiza un curso de inducción en el que se presenta la información general de programa educativo, sus materias, y en general los requisitos académicos y administrativos que son requeridos a lo largo de la carrera.
    En la siguiente dirección electrónica se puede observar todas las materias que componen el plan de estudios: http://guiadecarreras.udg.mx/licenciatura-en-sociologia/
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 
    Cursos de inducción: 

     

    Cada semestre el Centro Universitario recibe a sus alumnos de primer ingreso con un curso de induccion, el cual se divide en dos; Un curso general donde se da a conocer la forma de trabajo del Centro Universitario, y curso particular por carreras. 

    1. Presentación de ponentes del curso de inducción general.
    2. Presentación del CUCS y funcionarios
    3. Identidad y retos del estudiante del CUCS
    4. Modelo académico del CUCS
    5. Información de la Coordinación de Control Escolar
    6. Programas y servicios de la Coordinación General de Servicios a Universitarios
    7. Centro de Documentación y Sistemas de Información
    8. Cursos de salud en línea (CURSALIA)
    9. Movilidad, intercambio estudiantil y becas
    10. Centro de Autoacceso

     
    *Guías de inducción por carrera.

     

     

    1. Normatividad universitaria para los alumnos.
    2. Presentación de “Normatividad universitaria para alumnos de la U de G”
    3. Ley Orgánica de la U de G
    4. Estatuto General de la U de G
    5. Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos de la Universidad de Guadalajara
    6. Estatuto Orgánico del CUCS

     
    *Información sobre el manejo del SIIAU.

    • Guía para el registro de unidades de aprendizaje dentro del SIIAU.
    • Guía sobre el uso del SIIAU
    1. Cómo ingresar al SIIAU.
    2. Apartados y subapartados del módulo de alumnos del SIIAU
    3. Consulta de información de ingreso y avance académico
    4. Unidades de aprendizaje del plan de estudios de la Carrera
    5. Qué es el prerregistro
    6. Cómo registro unidades de aprendizaje, cuál es mi horario y cuáles serán los cursos potenciales
    7. Contestación de la Evaluación del Desempeño del Profesor y otras encuestas
    8. Estudiantes del Programa de Estímulos Económicos a Estudiantes Sobresalientes
    9. Cambio del NIP del SIIAU, cuál es el correo institucional e impresión de la orden de pago
    10. Cuál es mi número de seguro social
    11. Inicio y cierre de la sesión

     
    *Abreviaturas de edificios y aulas de las unidades de aprendizaje de primero y segundo ciclo.
     
    *Información de la Biblioteca Digital.
     
    *Evaluaciones y acciones de salud a realizar por alumnos de primer ingreso.

    • Información de referencia para evaluaciones y programas
    1. Evaluación de Perfiles Psicoeducativos y Académicos
    2. Guía para el tutorado del SIT
    3. Guía rápida para el tutorado del SIT
    4. Información general del SIT de la U de G
    5. Preguntas frecuentes del SIT
    6. Programa CUCS Promotor de la Salud
    7. Programa PREVENCUCS IMSS-U de G

     

    • Tabla de “Evaluaciones y programas del curso de inducción, 2015-A”

     

    • Videos de universidades promotoras de la salud.
    • Documento con videos de universidades promotoras de la salud

     

    • Tutorías

     

    • Información del Sistema Integral de Tutoría
    1. Guía para el tutorado del SIT
    2. Guía rápida para el tutorado del SIT
    3. Información general del SIT de la U de G
    4. Preguntas frecuentes del SIT

     

    • Librito informativo de tutoría

     
    *Catálogo de servicios para estudiantes
    *CUCS 100% libre de humo de tabaco
    *Unidad de Atención Primaria para la Salud Universitaria
    *Servicios de apoyo para estudiantes de la Universidad de Guadalajara
    *Servicios de la Coordinación de Servicios Estudiantiles
     
                    *Plataforma de la U de G y el CUCS
                    *Conoces el portal del CUCS
                    *Portal de la U de G
     
    -Fotografías con las instalaciones del CUCS
     
    -Rutas de transporte para llegar al CUCS
     
    -Tips y recomendaciones para el ciclo escolar.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Información para Estudiantes de Primer Ingreso
    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
    DIA 1
    ·      Escuela para padres (Taller)
    ·      Moodle - Cursos en línea de CUValles
    ·      SIIAU y Registro de Materias
    ·      Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes
    ·      Receso
    ·      Taller de tutorías
    DIA 2
    ·      Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles)
    ·      Derechos y Obligaciones de Estudiantes
    ·      Valles Tour / Programa de Bici Libre
    ·      Receso
    ·      Diagnóstico Integral
    Además, los estudiantes de primer ingreso acuden a sesiones de tutoría las cuales son un conjunto de actividades que se definen como guías para el ingreso, trayecto y egreso del estudiante en el Centro Universitario de acuerdo al Plan de Acción Tutorial.
    El Plan de Acción Tutorial consiste en tres etapas:
    Ingreso: Consiste en el seguimiento de una Agenda de Trabajo con actividades programadas y secuenciadas, para el primer y segundo semestre de la Lic. en Tecnologías de la información. Algunas de las actividades principales son la presentación de los Servicios Académicos (Biblioteca, Becas e Intercambio, Centro de Idiomas, Talleres de Formación Integral y Servicios Integrales) y posterior a estas presentaciones se trabaja con el grupo, un tema de hábitos de estudio por sesión y por semana, hasta que finaliza el semestre.
     Trayectoria: Se revisa el avance académico de los estudiantes en cuestión de créditos y actitud hacia el estudio, autonomía en el aprendizaje, toma de decisiones, metas académicas y desempeño académico, entre otros.
     
    Egreso: En ésta etapa se brinda el apoyo por parte del tutor, en la preparación de los estudiantes para su salida, con trámites de titulación, inserción laboral, posgrado, entre otros.
    Las formas de atención que orienten al estudiante en lo relativo al programa educativo y a la organización de su trayectoria escolar se apoya de manera grupal principalmente, y de manera individual en los casos que el tutor lo requiera necesario o que el estudiante mismo lo demande.
    En el área de Tutorías también se cuenta con el apoyo a estudiantes rezagados que se denominan estudiantes de remedial, en el cual se les apoya con un Tutor individual que apoya de manera disciplinar, con orientación, y/o en su caso canalizándolo con especialistas en el área académica en la que se tiene problemas, manteniéndose una constante comunicación con el profesor con quien están repitiendo la o las materias.
    Dentro de su primer semestre cursarán además de sus materias ordinarias un taller del catálogo de los talleres de formación integral del CUValles siendo éste el de “Razonamiento Lógico Matemático” para reforzar los pre requisitos que piden las materias relacionadas con la programación que cursarán a partir de su segundo semestre.
     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    Se desarrollan en el transcurso del primer ciclo en el área de matemáticas.

    Cursos de inducción: 

    Cada semestre se realiza el curso de inducción a todos los estudiantes de nuevo ingreso, el cual consiste en:

    • Información referente a Control Escolar,
    • Información sobre la Identidad Universitaria,
    • Información referten a la Unidad de Lenguas,
    • Información sobre Talleres Artísticos,
    • Información sobre la Organización del Centro Universitario,
    • Información sobre Tutorías,
    • Información referente a Actividades Deportivas,
    • Información referente a Becas,
    • Taller de Comprensión Lectora,
    • Visita guiada por el Centro Universitario,
    • Descripción del Programa de Estudio (objetivo, misión, visión, perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de desempeño profesional, tramite de titulación y egreso, prácticas profesionales, plan de estudio),
    • Taller de Uso de Tecnologías para el aprendizaje,
    • Taller De Desarrollo De Habilidades Informativas,
    • Registro de Materias en Línea,
    • Evaluación Diagnóstica Tutorías (Psicoeducativa y Socioeconómica).
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Inducción
    Curso de inducción a la licenciatura en Tecnologías de la Información
    Curso de nivelación de Matématicas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.
    Examen de ubicación de inglés
    En el correo electrónico que recibiste con tu agenda de actividades como alumno de primer ingreso se establece tu fecha para la presentación del examen de ubicación de inglés, en caso de que no hayas presentado tu examen de ubicación de inglés debes enviar un correo electrónico aprograma_lenguas@cucea.udg.mx , de lo contrario quedarás ubicado en el nivel 1.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los estudiantes de nuevo ingreso están registrados a un programa de apoyo a estudiantes de primer ingreso,desde donde se comunican con sus pares para la resolución de dudas específicas con tres ámbitos: académico, tecnológico y administrativo. 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Cursos de inducción: 

    En el curso de selección que toman los aspirantes a los programas de UDGVirtual, se revisan elementos como la navegación en la plataforma, el trabajo en la modalidad, el desarrollo de actividades de aprendizaje con tiempos establecidos, el mecanismo de evaluación y retroalimentación; además del trabajo colaborativo.  

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    El ingreso es de manera semestral según el calendario de la Universidad de Guadalajara.
    Cada semestre al ingresar a la Licenciatura se lleva a cabo un curso de inducción general y particular, donde las y los estudiantes pueden conocer con mayor detenimiento el Centro Universitario, la Coordinación de la Licenciatura y el Plan de Estudios, así como los detalles necesarios para llevar un ingreso a la Universidad.
    El programa con fechas y horarios se les hacen llegar por correo electrónico, además de su publicación en las redes sociales del Centro Universitario

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    PROALUMNOS (Programa de Atención a Alumnos en Situación de Rezago)
    ProaAlumnos es un programa de Atención a Alumnos en una posible Situación de Fracaso Escolar. Se dedica a apoyar a alumnos que están en riesgo de reprobar por segunda ocasión una materia ayudándoles con y durante el trámite de solicitud de una última oportunidad (Art. 34) para que la empleen de manera exitosa y continúen con sus estudios. Así como la detección y análisis de los factores que inciden en la reprobación, el rezago y la deserción en los alumnos de pregrado y proponer acciones de prevención e intervención orientadas psicopedagógicamente.
    Las instalaciones se  encuentran  ubicadas en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, calle Sierra Nevada #950, Puerta 16, Edificio “I”, Planta alta. Colonia Independencia. C.P. 44340 Guadalajara, Jalisco. México. Teléfono y Fax: (0133) 10 58 52 00, Ext. 33857
    Para mas informacion consulta el siguiente link: http://proalumnos.wix.com/cucs

    Cursos de inducción: 

    Los cursos de inducción se llevan a cabo los días siguientes a la emisión del dictamen de ingreso, de manera regular  se llevan a cabo   con la siguiente programación:
     General del CUCS:
    ·         Bienvenida por parte del Rector del CUCS
    ·         Presentación de lo que es el CUCS y sus funcionarios.
    ·         Modelo y estructura académica y administrativa.
    ·         Información general  con las Coordinaciones y unidades de: Control escolar; Protección civil, Becas e intercambios; Servicios académicos; Extensión; Idiomas;  y Patronato del CUCS.
    De la Licenciatura en Cultura física y Deportes
    Información  por parte del Coordinador de la Carrera acerca del plan de estudios, la tutoría,  la trayectoria académica, y la normatividad Universitaria.
     
    http://www.cucs.udg.mx/guias-de-induccion

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa de Atención a Alumnos en Situación de Rezago Escolar (PROALUMNOS):
     
    Es un servicio de atención tutorial que proporciona el Centro de Estudios sobre el Aprendizaje y Desarrollo (CEAD), en conjunto con otras dependencias como la Comisión de Educación del Consejo de Centro, Secretaría Académica, Coordinación de Control Escolar y las coordinaciones de las diferentes carreras.
    http://www.cucs.udg.mx/principal/noticias/archivo-de-destacados/programa...

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de Ciencias de la Salud cita a los alumnos de primer ingreso con carácter obligatorio al curso de inducción en el que se brindará información  para su proceso formativo.  El alumno deberá asistir los dias y en el horario señalados.
    El curso estará dividido en dos partes:

    Parte I (inducción general): Proporciona información de carácter general del CUCS y los alumnos conviviran con estudiantes de otras carreras.
    Parte II (por programa educativo): Informa de las particularidades de cada carrera y es responsabilidad de cada coordinación de carrera. 
    http://www.cucs.udg.mx/cursoinduccion

     
    L

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    El curso presencial  que consta de 3 días presenciales y posteriormente 5 semanas de trabajo virtual en plataforma, en donde se maneja la modalidad a distancia.

    Cursos de inducción: 

    En un primer momento se les imparte a los aspirantes a ingresar a la Nivelación a la Licenciatura en Trabajo Social, el curso de inducción en donde se muestra el manejo de la modalidad a distancia y el manejo de la plataforma Moodle.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Por el momento no existen programas remediales, propedéuticos o de nivelación, por bajo porcentaje de reprobación o no ser un requisito establecido.
    Cualquier necesidad de tipo académico se atiende y/o canaliza a través del Tutor grupal.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica

    Cursos de inducción: 

    En el Departamento de Trabajo social aproximadamente hace 10 años se lleva a cabo la Jornada de Inducción para alumnos de primer ingreso, cuyo objetivo es lograr que el alumno de primer ingreso tenga un sentido de pertenencia a la carrera y en especial al Centro Universitario de Ciencias sociales y Humanidades.
    Anteriormente esta jornada se llevaba a cabo en tres días, después se redujo a dos y en la actualidad por cuestión de los tiempos tan apretados que tenemos solo se lleva a cabo en un solo día.
    Esta jornada da inicio con la bienvenida de parte de las autoridades  del Departamento  (Jefatura y Coordinación de carrera), posteriormente se pasa un video relacionado al CUCSH, así mismo se invita a participar a los coordinadores de Control Escolar, Biblioteca, Programa Jobs, Protección Civil, Celex, así como al patronato del Departamento de Trabajo Social, lo anterior con la finalidad de informar a los alumnos los servicios que ofrece cada una de estas coordinaciones y al mismo tiempo aclaren sus dudas.
    Al finalizar dicha jornada se le entrega a cada uno de los alumnos su horario en donde se le asigna grupo y turno.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa remedial está considerado para atender las necesidades específicas de algunos estudiantes que por motivos determinados  de salud se han atrasado en sus materias. 
    para ser beneficiado en este programa, deberás ingresar una solicitud a la coordinación de carrera, donde en coordinación con los Jefes de Departamento, los Directores de División y el Secretario Académico, se determinará si es procedente para formar parte de este programa remedial, y así permitir tu avance durante tu trayectoria estudiantil. 

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Por el moemtno, en este programa educativo no aplica ningún curso propedéutico ni de nivelación. 

    Cursos de inducción: 

    Información para Estudiantes de Primer Ingreso
    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:

    • Identidad institucional
    • Modelo educativo de la U. de G.
    • Plan de Estudios de la Lic. T.S. 
    • Trayectoria curricular
    • Vinculación.
  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Las actividades complementarias que se desarrollan en el Centro Universitario de Los Valles para todas las carreras incluye una oferta de  talleres de formación integral que se encuentran enmarcados en cuatro categorías: desarrollo humano e intelectual, deporte, arte y salud.
    En las pláticas que se desarrollan al inicio de cursos  se realiza una presentación de las diferentes actividades que se llevan a cabo a través del área de Talleres de Formación Integral, asimismo, se les motiva para que participen en dichas actividades.
    Durante el proceso de evaluación se aplican encuestas para detectar las necesidades e inquietudes de los alumnos y canaliza sus intereses a los diferentes programas en ciclos posteriores. La Coordinación de Servicios Académicos a través del área de Talleres de Formación Integral coordina el programa de actividades complementarias y cuenta con una plantilla de talleristas para cada una de las actividades.
    Al finalizar cada semestre se realizan encuestas para medir la satisfacción de los alumnos en relación con la actividad que realizan siendo estas satisfactorias.
    Otra actividad de apoyo a la formación integral es la Feria Académica y Cultural que se lleva a cabo 2 veces por año y en la cual se realizan actividades de índole cultural, deportivo y disciplinar en donde se imparten talleres y conferencias por expertos en el área de TI en el ámbito empresarial.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No Aplica

    Cursos de inducción: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas:
    DIA 1
    ·         Escuela para padres (Taller)
    ·         Moodle - Cursos en línea de CUValles
    ·         SIIAU y Registro de Materias
    ·         Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes
    ·         Receso
    ·         Taller de tutorías
    DIA 2
    ·         Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles)
    ·         Derechos y Obligaciones de Estudiantes
    ·         Valles Tour / Programa de Bici Libre
    ·         Receso
    ·         Diagnóstico Integral
    Además, los estudiantes de primer ingreso acuden a sesiones de tutoría las cuales son un conjunto de actividades que se definen como guías para el ingreso, trayecto y egreso del estudiante en el Centro Universitario de acuerdo al Plan de Acción Tutorial.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    No aplica en esta modalidad.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    No aplica en esta modalidad.

    Cursos de inducción: 

    No aplica para este programa por ser un programa totalmente en línea.

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    Los alumnos pueden solicitar asesorías académicas remediales con el fin de reforzar sus conocimientos en alguna unidad de aprendizaje mediante dos formas: una es a través de sus tutores de trayectoria asignados desde su ingreso y por otra parte lo pueden hacer a través de la coordinación de la carrera donde se hace solicitud al departamento correspondiente, donde se asigna a un tutor para poder brindar las asesorías que el alumno necesita.

    Cursos de inducción: 

    Los alumnos seleccionados estan obligados a presentarse al curso de inducción de la carrera de Turismo el cual se realiza previo al inicio del ciclo escolar. Las fechas para y horarios del curso de inducción los puedes consultar en:
    http://www.cuc.udg.mx/
    o pedir informes en la coordinación de la carrera de Turismo del Centro Universitario de la Costa (ver contacto)

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa Educativo de Licenciado en Turismo del Centro Universitario de la Costa Sur, ofrece un programa remedial para los alumnos de primer ingreso en el área de Inglés.

     

    Cursos de inducción: 

    El Centro Universitario de la Costa Sur ofrece un curso de inducción a los alumnos de primer ingreso en el que se les proporciona información general y se les inscribe en las materias que habrán de cursar en el ciclo escolar; la invitación se realiza a través de la Coordinación de Control Escolar, así como de manera electrónica mediante un banner que se publica en el sistema de información institucional y que aparece en el momento en que el alumno revisa si fue dictaminado.

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Cursos de inducción: 

    Una vez que son aceptados los estudiantes de primer ingreso deben asistir y participar en el curso – taller de inducción el cual se lleva a cabo días previos al inicio de las sesiones presenciales. En este curso se trabajan los siguientes temas: DIA 1 • Escuela para padres (Taller) • Moodle - Cursos en línea de CUValles • SIIAU y Registro de Materias • Bienvenida a Padres de Familia y Estudiantes • Receso • Taller de tutorías DIA 2 • Presentación del Coordinador de Carrera (Funciones del coordinador, Perfil del estudiante, Modelo CUValles) • Derechos y Obligaciones de Estudiantes • Valles Tour / Programa de Bici Libre • Receso • Diagnóstico Integral

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    El programa educativo no cuenta con materias del área de las ciencias formales de alto nivel, por lo que las posibles deficiencias académicas se encuentran en el orden la expresión oral y escrita, interpretación lectora y manejo de herramientas tecnológicas, deficiencias que se atienden en los cursos de inducción.

     

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

     
    NA
     

     
     

     

    NA

    Cursos de inducción: 

    Cursos de inducción

    • General

    El Curso de Inducción  que se realiza en el Centro Universitario del Norte, se lleva a cabo en dos etapas:
    La primera corresponde a un curso general que se imparte a todas las licenciaturas que se ofrecen en el Centro Universitario, por la modalidad educativa que realiza el Centro Universitario denominada, según los parámetros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como mixta. Los contenidos o temas a tratar consisten en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, enfocadas a la plataforma educativa Moodle, registro en el Sistema Integral de Información Académica de la Universidad de Guadalajara (SIIAU).
    La segunda etapa tiene que ver con:

    • La una introducción a la licenciatura impartida por el Coordinador de la Licenciatura
    • Proyecto de vida, impartido por un experto en el tema (Psicólogo)
    • Biblioteca, impartido por el responsable de la biblioteca del Centro
    • Tutorías, impartido por el responsable del programa de tutorías del Centro
    • Becas e Internacionalización, impartido con la Coordinación de Becas del Centro
    • Lectocomprensión, impartido por experto en la materia
    • Área experimental de la licenciatura, atendidos por el responsable
    • Técnicas de estudio, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Ortografía y Redacción, impartido por experto en el área de conocimiento
    • Cultura de la salud, diagnóstico de la salud, se realiza por experto en el área
    • Diagnóstico nutricional, toma de datos y recomendaciones por experto a cada uno de los estudiantes

     

  • Información para estudiantes de primer ingreso:

    Programa remedial: 

    La estrategia remedial se realiza a través del Programa de Asesorías Académicas, el cual tiene el objetivo de mejorar la atención integral de los estudiantes, fomentando espacios para el intercambio, discusión y el acompañamiento durante su formación académica. En este sentido, cada departamento diseña las estrategias y el tipo de asesorías académica que se ofertará.
     
    Por la complejidad de las materias adscritas a los departamentos de métodos cuantitativos, economía y contabilidad, se ofertan asesorías académicas permanentes en donde los estudiantes pueden inscribirse de acuerdo a los horarios y calendarios publicados en cada departamento.
     
    De manera complementaria, los estudiantes pueden participar en la asesorías académicas disciplinares, las cuales tienen como finalidad fortalecer los conocimientos en materias sustantivas de este programa educativo.

    Cursos propedéuticos o de nivelación: 

    Si acabas de ingresar a la licenciatura esta información te interesa:
    Agenda de Bienvenida (Actualizar cada semestre)
    Inducción
    Curso de inducción a la licenciatura Turismo
    Curso de nivelación de Matemáticas
    Durante las dos primeras semanas de clases en la materia de Matemáticas I aplicarás un examen diagnóstico a partir del  Temario para examen diagnóstico de matemáticas I
    En caso de no aprobar el examen diagnóstico de Matemáticas I, puedes dar de baja la materia e inscribirte al curso remedial de matemáticas a través del Sistema de gestión para cursos de nivelación
    Procedimiento para inscripción en el  curso remedial de matemáticas y baja de la materia de Matemáticas I
    Temario del curso remedial de matemáticas (Matemáticas 0)
    Una vez terminado el curso, deberás agendar la materia de Matemáticas I en el siguiente ciclo escolar.
    Examen de ubicación de inglés
    En el correo electrónico que recibiste con tu agenda de actividades como alumno de primer ingreso se establece tu fecha para la presentación del examen de ubicación de inglés, en caso de que no hayas presentado tu examen de ubicación de inglés debes enviar un correo electrónico aprograma_lenguas@cucea.udg.mx , de lo contrario quedarás ubicado en el nivel 1.

    Cursos de inducción: 

    Existe un programa de inducción para estudiantes de primer ingreso, el cual es de carácter obligatorio y se  estructura en dos etapas, la primera es la Bienvenida General realizada por las autoridades del Centro Universitario en las que el Rector del Centro dirige un mensaje y además se dan a conocer los servicios que se ofertan en el Centro Universitario por la Coordinaciones de Control Escolar, de Extensión y de Servicios Académicos.
     
    La segunda parte es una inducción general a las características específicas del programa educativo que incluye: la descripción del plan de estudios, las orientaciones especializantes y optativas, el segundo idioma, las prácticas profesionales, el servicio social, la formación integral, la normatividad universitaria y el acceso a los servicios de la propia coordinación.

  • Información para estudiantes de primer ingreso: