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  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales forman parte integral de modelo curricular por competencias, se constituyen mediante la actividad formativa y la aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes de Derecho, en los sectores público, social o privado. A través de las Prácticas Profesionales, el estudiante pone en ejercicio sus conocimientos, habilidades, competencias y valores adquiridos en el proceso de enseñanza, en empresas o instituciones, tanto del sector público, privado como del sector social. Asimismo, los alumnos de la Licenciatura en Derecho tienen contacto con su área de formación profesional, a la vez que logran experiencias en un ámbito formal de responsabilidades laborales.
    Objetivos:

    • Contribuir a la formación integral del estudiante a través de la combinación de conocimientos teóricos adquiridos en el aula con aspectos prácticos de la realidad laboral.
    • Coadyuvar en la formación del estudiante con el fin de desarrollar sus habilidades y capacidades para diagnosticar, planear, evaluar e intervenir en la solución de problemas de la vida práctica profesional, de conformidad con el perfil de la carrera.
    • Fortalecer, desarrollar y consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado.

     
    Las Prácticas Profesionales son un requisito obligatorio para la formación curricular de los alumnos de Derecho, por lo que tienen un valor de 10 créditos. Como actividad formativa y de vinculación, las Prácticas Profesionales deberán realizarse en dependencias o instituciones externas a la División de Estudios Jurídicos  o al CUCSH.
    En la División de Estudios Jurídicos se ha constituido una Coordinación de Prácticas Profesionales que se encarga de dar seguimiento y agilizar los trámites relacionados con este procedimiento para los estudiantes de las carreras de Historia y Antropología.
     
    Ilustración de vivencias de alumnos que han realizado prácticas profesionales. Fotografías.
     
    Unidad o área de prácticas profesionales.
    http://www.cucsh1.udg.mx/sitios/blogs/bdhis/?page_id=347
     
    Reglamento de prácticas profesionales.
    http://www.cucsh1.udg.mx/sitios/blogs/bdhis/wp-content/uploads/2012/05/reglamento-practicas-profesionales.pdf

  • Prácticas profesionales

    La Práctica Profesional es la actividad formativa que permite al estudiante el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el aula, mediante su participación en el ámbito Social, Público o Privado, así como en Institutos y Centros de Investigación donde existan competencias propias de la actividad jurídica.
    Los alumnos deben realizar las prácticas de manera temporal y obligatoria.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales son consideradas en la curricula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar en estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ, en los sectores público, privado, gubernamental y social, la cual se realizará de acuerdo a los convenios firmados para estos efectos.
     “REGLAMENTO PARA LA REALIZACION DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA”. Para solicitar la realización de prácticas deberás acudir a la División de Estudios Jurídicos y Sociales de este Centro Universitario.
     http://cuci.udg.mx/practicas_dejs

  • Prácticas profesionales

    La Práctica Profesional es la actividad formativa que permite al estudiante el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el aula, mediante su participación en el ámbito Social, Público o Privado donde existan competencias propias de la actividad jurídica.
    Los alumnos deben realizar las prácticas de manera temporal y obligatoria una vez que hayan logrado un mínimo de 50% de los créditos conforme a lo establecido en el Dictamen del Plan de Estudios de la Carrera de Abogado.
    Al inicio de cada semestre los alumnos que han cubierto el 50% de los créditos se inscriben en los proyectos de prácticas profesionales de su elección. El trámite se realiza en la Coordinación de Carrera, quien hará la asignación correspondiente.
    Convenios con instituciones y organismos donde puedes realizar tus prácticas profesionales:http://www.cta.cuc.udg.mx/convenios.php

  • Prácticas profesionales

    Se entiende por práctica profesional al conjunto de actividades formativas de carácter profesional que un estudiante de la carrera de abogado realiza en alguna organización receptora, con el fin de consolidar las competencias adquiridas en el aula, y que se desarrollan en el sector público, social y privado.
    Los alumnos podrán realizar prácticas profesionales en instituciones públicas o privadas, donde existan competencias propias de la actividad jurídica: docencia, investigación y difusión de la cultura.
     
    Las prácticas profesionales tenien un valor curricular de 8 créditos, los cuales se asignaran una vez que el alumno cumpla con los requisitos para la liberación, las cuales tendran una duración de 350 horas.
     
     
    Requisitos
    1. Ser alumno activo,
    2. Contar con el 65% de los créditos de su avance académico.
    3. Comprobante de inscripción del IMSS.
    4. Presentar en la coordinación de carrera los documentos siguientes:
    ·   Kardex actualizado
    ·   Carta de Aceptación sellada y firmada por parte de la organización receptora donde se realizará las prácticas profesionales.
    ·   Fotografía tamaño infantil.
     
     
    Liberación de las prácticas profesionales.
    Para la liberación de prácticas el estudiante deberá  presentar:
    1. Constancia de liberación de prácticas, emitida por la dependencia receptora conforme al formato expedido para ello.
    2. Informe Ejecutivo de prácticas profesionales.
    3. Registro de asistencia con visto bueno de la organización receptora.
    4. Evaluación de Prácticas por parte de la organización receptora.
     
     
     
     

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales es una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
     
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
    Objetivos

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.

    Las prácticas profesionales en la Carrera de Abogado, fueron incorporadas bajo dictamen I/2006/374 con fecha  17 octubre del 2006, poniéndose en operación efectiva a partir del sexto ciclo, mismo que iniciaron los alumnos hasta el calendario 2010 A, y que continúa vigente, las prácticas profesionales se relacionan curricularmente con la formación del estudiante, debiéndose cumplir de forma obligatoria y con un valor de 8 créditos, que permiten al alumno involucrarse con la realidad jurídica de la región ya sea en instituciones públicas o privadas, ello ha contribuido a establecer una mayor vinculación con diversas instancias en la generación de convenios que permitan a los estudiantes del PE la prestación de las prácticas profesionales y al mismo tiempo la vinculación con la sociedad de la región.
    http://www.cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales

     

  • Prácticas profesionales

    • Respecto a las prácticas profesionales, el alumno las podrá cursar cuando  hay obtenido un mínimo de 40 a 50 créditos. En la página de Facebook (  Carrera de Abogado Cusur 2016) los alumnos tiene acceso a los formatos que se utilizan para su gestión.
    • Igual el reglamento esta de forma electrónica.
  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales es el conjunto de actividades de carácter formativo que desarrollan los estudiantes del Centro Universitario, dentro o fuera de la institución educativa, con el fin de desarrollar, perfeccionar y consolidar las competencias y conocimientos de su área adquiridos en el aula.
    Su objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos -público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, fomento de actitudes y valores que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.
    El Programa Educativo de Abogado le asigna un valor de 8 créditos a las prácticas profesionales, las cuales como ya se menciono se pueden realizar dentro o fuera del campus.
    Link a la unidad o área de prácticas profesionales.- http://www.web.valles.udg.mx/alumnos/practicas_profesionales 
     
     
     
    Translation in English:
     
    The professional practices are the set of activities of a formative nature that the students of the University Center develop, inside or outside the educational institution, in order to develop, perfect and consolidate the skills and knowledge of their area acquired in the classroom.
    Its objective is to link the student with the different productive sectors - public, private and social - to obtain and apply knowledge, develop skills, promote attitudes and values that allow integration into the labor sector effectively and at the same time visualize possibilities in the field of work.
    The Lawyer Education Program assigns a value of 8 credits to the professional practices, which as already mentioned can be done on or off campus.
    Link to the unit or area of professional practices. http: //www.web.valles.udg.mx/alumnos/practicas_profesionales 

  • Prácticas profesionales

    Los alumnos que cursen la Carrera de Abogado deberan realizar Practicas Profesionales en instituciones publicas o privadas, donde existan competencias propias de la actividad juridica: docencia, investigacion y difusion de la cultura:
    a) Sera necesario que el estudiante apruebe un minimo del 50 % de creditos para inscribirse en algunos de los proyectos de practicas profesionales.
    b) Las practicas profesionales seran reguladas por el programa de practicas profesionales que cada dependencia de la red universitaria instituya.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales es un acercamiento a la comunidad y a la realidad de mercado del egresado, mismas que tienen por objetivo desarrollar habilidades y destrezas de la formación profesional del estudiantado; fomentar la participación en la solución de los problemas; contribuir a la capacitación profesional del estudiante; despertar el interés por el trabajo; responsabilidad; capacidad de mando; capacidad de análisis y desarrollo profesional, así como aplicar los conocimientos adquiridos, pero sobre todo el de fortalecer la vinculación de nuestra universidad con la sociedad. 
    Los alumnos deberán realizar prácticas profesionales en instituciones públicas o privadas, donde existan competencias propias de la actividad jurídica, docencia, investigación y difusión de la cultura, para lo cual es necesario que el estudiante apruebe un mínimo del 50% de créditos para inscribirse en alguno de los proyectos de prácticas profesionales. Las prácticas profesionales serán reguladas por el programa de prácticas profesionales que cada dependencia de la red universitaria instituya.
    Cada semestre se realiza una actividad en la cual los alumnos, que han terminado sus prácticas profesionales, nos comparten su experiencia en la prestación de prácticas. A esta actividad, además de los alumnos que han concluido las mismas, se les invita a los alumnos que van iniciar con ellas, para que se den cuenta, a través de la experiencia de sus compañeros, el proceso y la importancia que tiene la prestación de Prácticas Profesionales.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales forman parte integral de modelo curricular por competencias, se constituyen mediante la actividad formativa y la aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes de Derecho, en los sectores público, social o privado. A través de las Prácticas Profesionales, el estudiante pone en ejercicio sus conocimientos, habilidades, competencias y valores adquiridos en el proceso de enseñanza, en empresas o instituciones, tanto del sector público, privado como del sector social. Asimismo, los alumnos de la Licenciatura en Derecho tienen contacto con su área de formación profesional, a la vez que logran experiencias en un ámbito formal de responsabilidades laborales.

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    • Contribuir a la formación integral del estudiante a través de la combinación de conocimientos teóricos adquiridos en el aula con aspectos prácticos de la realidad laboral.
    • Coadyuvar en la formación del estudiante con el fin de desarrollar sus habilidades y capacidades para diagnosticar, planear, evaluar e intervenir en la solución de problemas de la vida práctica profesional, de conformidad con el perfil de la carrera.
    • Fortalecer, desarrollar y consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado.

     
    Las Prácticas Profesionales son un requisito obligatorio para la formación curricular de los alumnos de Derecho, por lo que tienen un valor de 10 créditos. Como actividad formativa y de vinculación, las Prácticas Profesionales deberán realizarse en dependencias o instituciones externas a la División de Estudios Jurídicos  o al CUCSH.
    En la División de Estudios Jurídicos se ha constituido una Coordinación de Prácticas Profesionales que se encarga de dar seguimiento y agilizar los trámites relacionados con este procedimiento para los estudiantes de las carreras de Historia y Antropología.
     
    Ilustración de vivencias de alumnos que han realizado prácticas profesionales.
     
    Unidad o área de prácticas profesionales.
    http://www.cucsh1.udg.mx/sitios/blogs/bdhis/?page_id=347
     
    Reglamento de prácticas profesionales.
    http://www.cucsh1.udg.mx/sitios/blogs/bdhis/wp-content/uploads/2012/05/reglamento-practicas-profesionales.pdf

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales es un acercamiento a la comunidad y a la realidad de mercado del egresado, mismas que tienen por objetivo desarrollar habilidades y destrezas de la formación profesional del estudiantado; fomentar la participación en la solución de los problemas; contribuir a la capacitación profesional del estudiante; despertar el interés por el trabajo; responsabilidad; capacidad de mando; capacidad de análisis y desarrollo profesional, así como aplicar los conocimientos adquiridos, pero sobre todo el de fortalecer la vinculación de nuestra universidad con la sociedad. 
    Los alumnos deberán realizar prácticas profesionales en instituciones públicas o privadas, donde existan competencias propias de la actividad jurídica, docencia, investigación y difusión de la cultura, para lo cual es necesario que el estudiante apruebe un mínimo del 50% de créditos para inscribirse en alguno de los proyectos de prácticas profesionales. Las prácticas profesionales serán reguladas por el programa de prácticas profesionales que cada dependencia de la red universitaria instituya.
    Cada semestre se realiza una actividad en la cual los alumnos, que han terminado sus prácticas profesionales, nos comparten su experiencia en la prestación de prácticas. A esta actividad, además de los alumnos que han concluido las mismas, se les invita a los alumnos que van iniciar con ellas, para que se den cuenta, a través de la experiencia de sus compañeros, el proceso y la importancia que tiene la prestación de Prácticas Profesionales.
     
     

  • Prácticas profesionales

    Atendiendo el resolutivo Décimo del Dictamen I/2012/306, que a la letra indica que:
    “Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente en colaboración con el Departamento afín a la carrera. Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica”.
    Unidad de vinculación del Centro Universitario de Los Altos:
    http://www.cualtos.udg.mx/extension/vinculacion
     

  • Prácticas profesionales

    Con base en el REGLAMENTO PARA LA REALIZACION DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA la práctica profesional es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    El alumno deberá realizar sus prácticas profesionales de manera obligatoria a partir del cumplimiento del 70% de los créditos (séptimo semestre), las prácticas profesionales tiene un valor de 8 créditos en el plan de estudios, se realizan la práctica en la empresa durante la materia de Prácticas Profesionales de la Licenciatura en Administración.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales de  Licenciatura en Administración forman parte de las Materias del Área de Formación Especilizante Obligatoria con base al Dictamen Núm.I/2012/306 en su Resolutivo Décimo citado a continuación:
     
     Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente en colaboración con el Departamento afín a la carrera. Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.
     
    Por lo anterior, la Coordinación de la Licenciatura en Administración y el Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje del Centro Universitario de la Costa, crearon el Sistema de Registro de Prácticas Profesionales (SIREPRAP), el cual tiene la finalidad de facilitar la Vinculación entre las organizaciones que cuentan con un convenio vigente de Prácticas Profesionales y el Centro Universitario.

    SIREPRAP
     

     

    Los documentos requeridos para poder realizar las Prácticas Profesionales son los siguientes:

     

    • Hoja de Registro de Prácticas Profesionales
    • Copia de Tarjetón del Seguro Social u hoja de activación del seguro.
    • Copia Simple del Kardex del estudiante

    Todos los documentos deben ser entregados en la Coordinación de la Licenciatura en Administración.

  • Prácticas profesionales

    La Práctica Profesional es el proceso mediante el cual los alumnos de un Programa Educativo formalizan las habilidades y conocimientos adquiridos durante su formación profesional, entendiendo como un período que posibilita validar, en un contexto laboral, los aprendizajes obtenidos en la etapa formativa, además representa la vinculación de la Institución Educativa con el mundo empresarial.
    Dentro de este Programa Educativo, se establece que los alumnos deben realizar sus prácticas profesionales una vez que hayan cumplido con el 70% de sus créditos y que son obligatorias con un valor de 8 créditos.
    Los alumnos son enviados a diferentes empresas públicas o privadas para que adquieran conocimiento y experiencia laboral. Dichas empresas generan con la Insittución Educativa un convenio que formaliza las actividades de ambas partes.
    En el siguiente link, se podrá observar el listado de las empresas e Insituciones que tienen convenio vigente  con el Centro Universitario de la Costa Sur, y en los cuales los alumnos de la Licenciatura en Administración son asignados para la realización de sus prácticas profesionales.
    https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GRD8lOqAmvi_StX7e47-ZTrw4aCnE_iI...
     
     

  • Prácticas profesionales

    Es una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio  guiado y supervisado  donde se ponen en juego  la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
     
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
     
    Objetivos
     

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del  país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.

     
     
    Unidad o área de prácticas profesionales.

    • Coordinación de Carrera
    • Reglamento de prácticas profesionales.

     
    Para consultar el listado de los convenios para prácticas profesionales y formatos, da click en el siguiente enlace:
    http://www.cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales

     

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70 % de los créditos. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente en colaboración con el Departamento afín a la carrera. Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
     
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados. 

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales fortalecen el proceso de aprendizaje y propician en el alumno la aplicación directa en el campo laboral de las habilidades, saberes y destrezas desarrollados en el aula que le permitan un mejor ejercicio profesional. 
    El alumno de la Licenciatura en Administración deberá realizar sus prácticas profesionales de manera obligatoria a partir del cumplimiento del 70% de los créditos, las prácticas profesionales tiene un valor de 8 créditos en el plan de estudios, la práctica se desarrolla directamente en alguna empresa o institución durante la materia denominada Prácticas Profesionales proyectada para cursarse a partir del séptimo semestre.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales representa un proceso de aprendizaje y la oportunidad de aplicar de manera directa los conocimientos adquiridos en el aula, propiciando el desarrollo de sus capacidades y habilidades que permitan el mejor ejercicio de su perfil profesional en los sectores público, privado y social para fortalecer su formación profesional.
    Las prácticas profesionales se encuentran normadas por un Reglamento de Prácticas Profesionales del CUCEA, y en los convenios que estipulan los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCEA, Empresa y Alumno).
    El alumno deberá realizar sus prácticas profesionales de manera obligatoria a partir del cumplimiento del 70% de los créditos (séptimo semestre), las prácticas profesionales tiene un valor de 8 créditos en el plan de estudios, se realizan la práctica en la empresa durante la materia de Prácticas Profesionales de la Licenciatura en Administración.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.
    Programa de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    En el Sistema de Universidad Virtual se realiza el diseño curricular de los programas educativos con base en el modelo por competencias. Este modelo enfatiza la integración del saber, con el saber hacer y el saber ser, en situaciones o contextos reales.
     
    Se considera que el método de aprendizaje por proyectos, es el adecuado para promover el desarrollo de las competencias profesionales de cada uno de los perfiles de egreso de la oferta educativa.
     
    Los estudiantes comienzan a realizar proyectos en organizaciones y espacios reales, desde el primer ciclo de su carrera. Estos ejercicios son prácticas profesionales, y para esto, se incluyen en el plan de estudios materias relacionadas con cada una de las etapas de la realización del proyecto.
     
    Los proyectos constituyen un elemento articulador de las prácticas, e integran los saberes teóricos y procedimentales construidos en los cursos simultáneos en un ciclo y los previos. El proyecto, en las organizaciones sociales, es un medio para cubrir necesidades concretas de manera estratégica.
     
    La integración de proyectos facilita que los estudiantes de los distintos programas académicos del Sistema, puedan sumarse con propósitos de aprendizaje y prestar un servicio profesional acorde a su nivel académico e intereses personales. Esto permite generar una sinergia de vinculación entre requerimientos externos y los proyectos que desarrollen los profesores y estudiantes del Sistema de Universidad Virtual.
     
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales representa un proceso de aprendizaje y la oportunidad de aplicar de manera directa los conocimientos adquiridos en el aula, propiciando el desarrollo de sus capacidades y habilidades que permitan el mejor ejercicio de su perfil profesional en los sectores público, privado y social para fortalecer su formación profesional.
    El alumno de la Licenciatura en Administración de Negocios deberá realizar sus prácticas profesionales de manera obligatoria a partir del cumplimiento del 70% de los créditos, las prácticas profesionales tiene un valor de 8 créditos en el plan de estudios.
     
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.
     
    Con el objetivo de formalizar las actividades de cooperación interinstitucional, y para impulsar la realización de prácticas profesionales, se firmaron 5 convenios para el área de la salud:
    • Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado “ISSSTE”.
    • Grupo MEDFAM S.A. de C.V.
    • Productos Alimenticios Nasa S.A. de C.V.
    • Sanatorio San Francisco de Asís S.A. de C.V.
    • Sistema para el Desarrollo Integral para la Familia del Municipio de Zapopan, Jalisco.
     
    Y 3 más que corresponden a las áreas de energía, sustentabilidad y medio ambiente.
    • Armstrong International México S. de R. L. de C.V.
    • Estudios Climáticos Especializados.
    • Comisión Federal de Electricidad.
    Con estos acuerdos, son 64 los nuevos convenios con empresas, instituciones públicas, y asociaciones para que los estudiantes tengan un acercamiento al campo laboral.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.  Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente en colaboración con el Departamento afín a la carrera.  Los lineamientos para realizar la prácticas profesionales serán determinados por la Secretaría Académica. 

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    Programa de Prácticas Profesionales
    Reglamento de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    Programa de Prácticas Profesionales
    Reglamento de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

     

    Considerando que actualmente en la educación la tendencia es que el estudiante se convierta en un sujeto activo y responsable del proceso enseñanza-aprendizaje, las prácticas profesionales vienen a apoyar al mismo en el sentido de servir de complemento de los conocimientos significativos adquiridos por los alumnos en el aula; de hecho sirven como el primer acercamiento en la mayoría de los casos al ejercicio de la profesión o a la aplicación de algunos de los conocimientos desarrollados en su trayectoria en alguno de los campos de estudio.
    Con base en el REGLAMENTO PARA LA REALIZACION DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA la práctica profesional es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Los principales objetivos de las prácticas profesionales son los siguientes:
    ·         Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de la formación profesional de los alumnos;
    ·         Fomentar la participación de los alumnos en la solución de  problemas;
    ·         Promover en los alumnos actitudes reflexivas y críticas, así como contribuir a su formación académica y capacitación profesional;
    ·         Despertar en los alumnos el interés por el trabajo, sentido de responsabilidad, capacidad de mando, análisis y desarrollo profesional;
    ·         Promover y estimular la participación activa de los alumnos, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores                       adquiridos, y,
    ·         Fortalecer la vinculación de la Universidad con la sociedad.

     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación no son obligatorias. Sin embargo, el alumno podrá realizarlas si alguno de los proyectos demanda la presencia del estudiante en instituciones del sector público, empresas de bienes y servicios o en algún centro de investigación.
    Para mas informacion de los convenios visitar
    http://www.cusur.udg.mx/es/sites/default/files/relacion_pp_1.pdf

     .

  • Prácticas profesionales

    Considerando que actualmente en la educación la tendencia es que el estudiante se convierta en un sujeto activo y responsable del proceso enseñanza-aprendizaje, las prácticas profesionales vienen a apoyar al mismo en el sentido de servir de complemento de los conocimientos significativos adquiridos por los alumnos en el aula; de hecho sirven como el primer acercamiento en la mayoría de los casos al ejercicio de la profesión o a la aplicación de algunos de los conocimientos desarrollados en su trayectoria en alguno de los campos de estudio.
    Con base en el REGLAMENTO PARA LA REALIZACION DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA la práctica profesional es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Los principales objetivos de las prácticas profesionales son los siguientes:
    ·         Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de la formación profesional de los alumnos;
    ·         Fomentar la participación de los alumnos en la solución de  problemas;
    ·         Promover en los alumnos actitudes reflexivas y críticas, así como contribuir a su formación académica y capacitación profesional;
    ·         Despertar en los alumnos el interés por el trabajo, sentido de responsabilidad, capacidad de mando, análisis y desarrollo profesional;
    ·         Promover y estimular la participación activa de los alumnos, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos, y,
    ·         Fortalecer la vinculación de la Universidad con la sociedad.

    Prácticas profesionales (Ciencias Económico Administrativas)
    http://cuci.udg.mx/practicas-profesionales-economico-administrativas 

  • Prácticas profesionales

    En el octavo semestre se debe realizar las prácticas profesionales las cuales están vinculadas con la materia de Actividades Extracurriculares, teniendo que cumplir una estancia dentro de una empresa de 480 horas, las cuales deben ser supervisadas por el Coordinador de Carrera.
    Los convenios que se tienen para éstas prácticas se puede consultar en http://www.cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales 

  • Prácticas profesionales

    En el octavo semestre se debe realizar las prácticas profesionales las cuales están vinculadas con la materia de Actividades Extracurriculares, teniendo que cumplir una estancia dentro de una empresa de 480 horas, las cuales deben ser supervisadas por el Coordinador de Carrera.

  • Prácticas profesionales

    Prácticas Profesionales

    ¿Qué son las Prácticas Profesionales?
    Las prácticas profesionales es el conjunto de actividades de carácter formativo que desarrollan los estudiantes del Centro Universitario, dentro o fuera de la institución educativa, con el fin de desarrollar, perfeccionar y consolidar las competencias y conocimientos de su área adquiridos en el aula.
    Su objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos -público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, fomento de actitudes y valores que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.
     
    ¿Por qué realizar las Prácticas Profesionales?
    Las prácticas profesionales brindan a los estudiantes la oportunidad de experimentar lo aprendido durante su vida escolar, asimismo les permite abrirse las puertas para ofertas de trabajo. En el transcurso de las prácticas profesionales el estudiante se enfrenta a la vida laboral y donde deberá aprovechar la oportunidad de continuar con su aprendizaje, además de proyectarse profesionalmente y buscar así nuevos rumbos a través de la experiencia en un entorno real.
    Además, las prácticas permiten el desarrollo de valores y actitudes cómo:

    • Una fuerte ética profesional
    • Responsabilidad y confianza
    • Ser positivo, tener iniciativa y motivación
    • Adaptabilidad
    • Honestidad, integridad y lealtad
    • Motivación por crecer y aprender
    • Profesionalidad

     
    ¿En dónde realizar las prácticas profesionales?
    Los estudiantes del CUValles podrán realizar sus prácticas profesionales en cualquier empresa del sector privado, dentro instituciones del sector público, universitario y social, tales como organizaciones gubernamentales, no gubernamentales (ONG´s) y algunas otras dependencias legalmente constituidas.

     

  • Prácticas profesionales

    Actualmente no son obligatorias las practicas profesionales dentro de la carrera

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales permiten a los estudiantes de antropología realizar un ejercicio profesional tutelado, se trata de a una práctica de su carrera vinculada a un espacio laboral, de manera que afiance su formación y adquiera habilidades y capacidades favorables al perfil profesional. Las prácticas profesionales se desarrollan en un semestre por parte de los alumnos o pasantes de universidades públicas con validez oficial.
    Para realizar prácticas profesionales en otra institución u organismo, deberás cubrir los siguientes requisitos:

    • Ser estudiante regular de la Universidad de Guadalajara.
    • Haber cubierto al menos el 80% de los créditos requeridos para titularte.
    • Seleccionar una institución u organismo para realizar tus prácticas profesionales y contar con la aceptación firmada por la autoridad competente en dicha institución u organismo.
    • Contar con la autorización del Jefe del Departamento Académico de la UdeG al que corresponde tu programa de estudios.

    LINK: http://www.cucsh.udg.mx/escolares_tramites/practicas-profesionales 

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales es una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio  guiado y supervisado  donde se ponen en juego  la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.

    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
     
     
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
     
    Objetivos
     

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del  país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.

     
    Las prácticas profesionales en la Carrera de Abogado, fueron incorporadas bajo dictamen I/2006/374 con fecha  17 octubre del 2006, poniéndose en operación efectiva a partir del sexto ciclo, mismo que iniciaron los alumnos hasta el calendario 2010 A, y que continúa vigente, las prácticas profesionales se relacionan curricularmente con la formación del estudiante, debiéndose cumplir de forma obligatoria y con un valor de 8 créditos, que permiten al alumno involucrarse con la realidad jurídica de la región ya sea en instituciones públicas o privadas, ello ha contribuido a establecer una mayor vinculación con diversas instancias en la generación de convenios que permitan a los estudiantes del PE la prestación de las prácticas profesionales y al mismo tiempo la vinculación con la sociedad de la región.
     
    Los convenios para la realización de las Prácticas profesinales con los que cuenta el CUNORTE se encuentran en la siguiente dirección:
    http://www.cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce los conocimientos adquiridos en la carrera, deberá realizar 520 horas de prácticas profesionales. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación de Carrera. La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación y práctica profesional in situ en el sector público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    PLAN 2006 B: No son obligatorias pero son muy recomendables.
    PLAN 2016 B:

  • Prácticas profesionales

    Los alumnos deberán realizar 480 horas de prácticas profeisonales con 5 créditos asignados  los cuales se encuentran integrados a la suma del total de créditos a cubrir en el {area de formacion especilaizante obligatoria se podran realizar a partir de que el estudiante haya cubierto el 70% de los créditos. 

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    No aplica

  • Prácticas profesionales

    En el Sistema de Universidad Virtual se realiza el diseño curricular de los programas educativos con base en el modelo por competencias. Este modelo enfatiza la integración del saber, con el saber hacer y el saber ser, en situaciones o contextos reales.
     
    Se considera que el método de aprendizaje por proyectos, es el adecuado para promover el desarrollo de las competencias profesionales de cada uno de los perfiles de egreso de la oferta educativa.
     
    Los estudiantes comienzan a realizar proyectos en organizaciones y espacios reales, desde el primer ciclo de su carrera. Estos ejercicios son prácticas profesionales, y para esto, se incluyen en el plan de estudios materias relacionadas con cada una de las etapas de la realización del proyecto.
     
    Los proyectos constituyen un elemento articulador de las prácticas, e integran los saberes teóricos y procedimentales construidos en los cursos simultáneos en un ciclo y los previos. El proyecto, en las organizaciones sociales, es un medio para cubrir necesidades concretas de manera estratégica.
     
    La integración de proyectos facilita que los estudiantes de los distintos programas académicos del Sistema, puedan sumarse con propósitos de aprendizaje y prestar un servicio profesional acorde a su nivel académico e intereses personales. Esto permite generar una sinergia de vinculación entre requerimientos externos y los proyectos que desarrollen los profesores y estudiantes del Sistema de Universidad Virtual.
     

     

  • Prácticas profesionales

    Las   prácticas  profesionales constituyen  uno de los requisitos indispensables  para la obtención del grado de Licenciado en Biología,  en el Centro Universitario de  la Costa, de la Universidad de Guadalajara, Campus Puerto Vallarta. es uno de los medios  para evaluar  la integración de todos  los aprendizajes  del futuro  profesional, por cuanto  aplica  los conocimientos  teóricos adquiridos  a lo largo de su trayectoria en la Licenciatura.
    Las prácticas profesionales  para la carrera  de Licenciatura en  Biología tienen una duración  de 440 horas  (un semestre), mismas que el alumno debe cubrir  en los tiempos  que el establezca,  o en  su defecto los que  el Coordinador y Comité de Prácticas Profesionales designen.

    Ilustración de vivencias de alumnos que han realizado prácticas profesionales: 
     

    Unidad o área de prácticas profecionales:
    El Comité de Prácticas Profesionales de la Licenciatura en Biología tiene los objetivos siguientes:

    • Planear, reglamentar, organizar, dirigir, difundir, dar seguimiento y evaluar el proceso.
    • Resolver los problemas que se presenten en el programa de prácticas profesionales.
    • Generar convenios de participación con el sector público y privado.
    • Elaborar  un programa de asesorías que sirva de apoyo para la realización adecuada de la práctica profesional.

    Integrantes del Comité de Prácticas Profesionales:
    Dra. Liza Danielle Kelly Gutiérrez
    Presidenta
    Dr. Fabio Germán Cupul magaña
    Secretario
    Dra. Rosío Teresita Amparán Salido
    Vocal
    Dra. Alma Paola Rodríguez Troncoso
    Vocal
    Ocean. Rafael García de Quevedo Machain
    Vocal
    Dra. Rosa María Chávez Dagostino
    Vocal
    Dra. Sandra Quijas Fonseca
    Vocal
    Dr. Armando Hiram Escobedo Galván
    Vocal

    Reglamento de prácticas profesionales.
    Cuando el alumno  cubra un total de 420 créditos,   en cuanto  a sus materias se refiere, puede acudir  a la Coordinación y solicitar la  realización de sus Prácticas  Profesionales mediante las propuestas de un proyecto o programa  de trabajo  en algún centro  de prácticas (lugar donde realizara sus prácticas profesionales)   dentro del CUC o fuera  de él en alguna  dependencia   con la que exista convenio o se esté generando el convenio.
    El alumno por su parte   debe acudir  a la dependencia   que elija   y pedir  información  sobre los proyectos que haya  en puerta,  la posibilidad  de integrarse  y en dado caso  de obtener  respuesta  positiva  establecer  horarios de trabajo , dichos horarios, dependen  de la disposición  tanto  de los alumnos  como del centro de la practica.
    En dado caso  que no exista  convenio  con la dependencia que el alumno pida, este mismo puede  hacer la solicitud para iniciar   los trámites  de convenio  de Prácticas  Profesionales.
    El   coordinador   de la carrera  confirma  que el  alumno tenga  cubierto el total de créditos mínimo, así  como también  ratifique  que existe  el convenio   con la empresa   que el alumno eligió. Una  vez  revisado  lo anterior, el alumno  presenta su solicitud  formal ante  la Coordinación  , mediante   un documento conteniendo datos personales, nombre de la dependencia donde  realizara las prácticas profesionales, horarios  diarios, así como  el nombre  y características  del  proyecto  al cual  se  integrara, mencionando  específicamente  que actividades realizara  dentro de este (Formato 1.0 Solicitud de Practicantes y 3.0 Solicitud de Practicas).
    El coordinador  estudiará  la propuesta presentada  por el alumno y a  su consideración decidirá  si es favorable realizarla para obtener validez como Prácticas Profesionales (30 créditos). Si la propuesta es aceptada, la Coordinación entregara un oficio de asignación  al estudiante, mismo que debe  ser  traspasado a la dependencia y notificarse a la Coordinación  de la Carrera de que este fue recibido favorablemente por la dependencia destinataria.
    El Coordinador de carrera realiza una reunión informativa en donde los siguientes elementos:

    • Oficio de asignación de Prácticas profesionales
    • Entrega de oficios de tutor UDG.
    • Calendario de prácticas profesionales.
    • Información sobre examen CENEVAL-BIO.
    • Citas de acuerdo al Manual de Titulación de la Licenciatura en Biología.
    • Información sobre Egreso: Presidente de generación y padrino/madrina de generación.
    • Información sobre las modalidades de Titulación.

    Una vez  realizado lo anterior, el alumno ejecutara las 440 horas  de prácticas  que él junto con la  dependencia establecieron anticipadamente. Al término de los dos primeros meses de actividades, el alumno  junto con la empresa debe presentar un informe  de avances  a la Coordinación   de la Carrera. Posterior a esto  el alumno  proseguirá  con sus actividades.
    Al finalizar  las Prácticas Profesionales, el alumno entregará  a  la  Coordinación   de la  Carrera un informe detallado del proyecto en el que participó,  sus actividades  realizadas, etc. De igual manera , al presentar el informe  se debe entregar  un oficio  hecho  por la  dependencia  donde se realizaron  las practicas, en el cual  se debe  exponer  que el practicante   ha terminado satisfactoriamente  las prácticas.
    Nota: Las características del informe ejecutivo final de Prácticas profesionales se presentan en el archivo adjunto: Formato del Informe Ejecutivo Final de Prácticas profesionales.doc
    A  partir de la fecha  de termino  de las practicas  establecida  en la solicitud, el alumno entregará  su informe completo  a la Coordinación  de la Carrera, en caso  de no   presentar el  informe, las Prácticas  que se realizaron quedan inválidas, por tanto  se debe iniciar   nuevamente  el proceso  de solicitud.
    Finalmente, el informe  se hace  llegar al comité  de Prácticas Profesionales para su aprobación: en caso de ser  necesario se regresara aquellos  informes  incompletos  o que  carezca de elementos  necesarios   para su aprobación.
    Una vez  aceptados  los informes  se pasará al movimiento  de  acreditar  las prácticas  a los alumnos aprobados. Con este paso   se procede a la captura de los 30 créditos, no  sin antes  llevar  el visto  bueno del comité Prácticas Profesionales.  Con esto  se da  por terminada  la realización de las prácticas profesionales.
     
     
     

  • Prácticas profesionales

    La Práctica Profesional se define  como “…la actividad formativa y de aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes de la Licenciatura en Biología, en los sectores: Público, Social y Privado” (Capítulo I, Artículo 2 del Reglamento Interno de Prácticas Profesionales del CUCBA), con el fin de contribuir a la formación integral del estudiante, a través de la intervención en la realidad laboral y profesional, además de favorecer la vinculación de la Licenciatura en Biología con diversos sectores.
    La práctica profesional tiene los siguientes objetivos:

    • Contribuir a la formación integral del estudiante a través de la combinación de conocimientos teóricos adquiridos en el aula con aspectos prácticos de la realidad laboral y profesional.
    • Coadyuvar en la formación del estudiante con el fin de favorecer el desarrollo de  habilidades  y capacidades para la resolución de problemáticas del ámbito biológico, de conformidad con el perfil  de Licenciado en Biología.
    • Ser un referente para la actualización continua  de programas curriculares.
    • Fortalecer, desarrollar y consolidar la vinculación del programa educativo de la Licenciatura en Biología, con los sectores Público, Social y Privado.

     
    Las prácticas profesionales son obligatorias, tienen un valor de 30 créditos y una duración de 21 semanas.  Se cuenta con un comité, reglamento y manual operativo de prácticas profesionales en el cual se describe una guía clara y ordenada de los procesos académico-administrativos, evaluación y seguimiento de la práctica, de los derechos y obligaciones de los participantes en la misma.
    Los estudiantes, para acceder a la Práctica Profesional  deben estar inscritos formalmente en el Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) un ciclo anterior y cumplir con los siguientes requisitos: contar con al menos 420 créditos aprobados de acuerdo al plan de estudios, ser alumno regular y no tener adeudos por concepto de matrícula, realizar debidamente el  procedimiento de registro durante los plazos estipulados en la convocatoria respectiva,  asistir a los cursos informativos y  de inducción que se desarrollarán  previo al inicio de éste proceso.
    Las instancias receptoras para práctica profesional,  son aquellas organizaciones con las cuales la Universidad de Guadalajara ha suscrito un convenio o acuerdo de colaboración para la recepción de practicantes (Artículos 14y 15 del Reglamento Interno de Prácticas Profesionales del CUCBA). Éstas pueden ser instituciones públicas (investigación, educación o dependencias de gobierno en cualquiera de los tres niveles), organizaciones sociales (ONG’s, asociaciones de productores, entre otras) o empresas privadas que ofrecen espacios de desarrollo profesional, acordes al perfil de egreso de la Licenciatura en Biología.
    Al estudiante se le proporciona un padrón de posibles instancias receptoras, pero  tiene la posibilidad de solicitar la incorporación de una nueva instancia  de su interés, cuya pertinencia será valorada por el Comité Divisional de Práctica Profesional de acuerdo al Reglamento Interno de Prácticas Profesionales del CUCBA y en las fechas estipuladas.
    Cada practicante contará con un Tutor, su función será orientar sobre los  procedimientos académico-administrativos, revisión del plan de trabajo y dar seguimiento al  desarrollo de la práctica profesional, así como avalar los informes parciales y final.
    Para acreditar la práctica profesional, el practicante deberá presentar  los informes parciales y final  en forma escrita y oral, así como entregar la carta de terminación de la práctica profesional extendida por la instancia receptora. Para aprobar este proceso  se requiere un promedio final mínimo de 60, el cual se obtiene de los informes presentados.
    Cualquier situación no prevista en el Manual de Procedimientos, será resuelta por el Comité Divisional de Práctica Profesional de la Licenciatura en Biología.
     

  • Prácticas profesionales

    Con el objetivo de fortalecer la formación integral de los estudiantes de la carrera  Licenciatura en Biología Marina, se incluyeron en el diseño curricular las Prácticas Profesionales, las cuales constituyen una actividad cuyo propósito es de evaluar la capacidad del alumno para su integración a la sociedad a través de la aplicación de los conocimientos adquiridos. Se debe llevar a cabo satisfactoriamente puesto que se considera como requisito obligatorio con valor a créditos. Se llevan a cabo en el noveno semestre, una vez que han concluido el resto de sus créditos. Éstas pueden ser realizadas en empresas, organizaciones o instituciones que  tengan convenio con la Universidad de Guadalajara para tal fin, siempre y cuando estén enfocados en el ámbito de la biología marina.
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales (determinadas en nuestro programa educativo como Enseñanza en Campo Clínico) se realizan en las diferentes instituciones del sector salud IMSS, ISSSTE, Hospital General de Occidente, Hospitales Civiles, Hospitales y Clínicas de Secretaria de Salud en donde realizan sus prácticas en los servicios de Hospitalización, Urgencias, Quirófano, UCI, Gineco-Obstetricia, UCIPYN, entre otros. De acuerdo al campo clínico al realizar desde el campo clínico I hasta el V ya mencionados anteriormente mismos que son supervisados por un  profesor dedicado exclusivamente para la Unidad de Aprendizaje, mismos que orientan las diferentes técnicas y procedimientos para obtener las habilidades y destrezas de acuerdo al programa educativo.
    Reglamento de la Docencia Clínica:
    El presente ordenamiento tiene objetivo regular el desarrollo del proceso  enseñanza aprendizaje de los alumnos al transitar  por las áreas asistenciales  de Docencia Clínica y de Campo; de conformidad con lo dispuesto en la normatividad  vigente y los planes de estudio  de la Carrera de Enfermería  de la Universidad de Guadalajara.
     
    Por lo que:
     
    1.- El alumno (a) debe comprometerse a conocer y respetar los estatutos de la Ley Orgánica y aquellos reglamentos emanados de ella  para la aplicación  de criterios de permanencia y desarrollo dentro de la Universidad de Guadalajara.
     
    2.- El alumno debe asistir puntualmente  al área clínica, y dispondrá de una tolerancia para llegar tarde de 15 minutos, marcándose esta con retardo; después del minuto 15 ya no se permitirá la entrada a ningún alumno.
     
    3.- Para la enseñanza  de Docencia Clínica y de Campo se requiere tener un 90% de cumplimiento en las horas señaladas en el programa para tener derecho a evaluación, por ser materia de índole práctica, por lo tanto el número de horas justificadas por ningún motivo deberá de exceder el 10%, sin excepción alguna.
     
    4.-Los alumnos no deben de abandonar al área hospitalaria donde se encuentren realizando sus prácticas, sino existe motivo que justifique su ausencia y previa autorización del docente.
     
    5.- De no presentarse el profesor del grupo, los alumnos se ubicaran en sus respectivos servicios y uno de los alumnos avisará al responsable del turno o alguna profesora (o) de la docencia clínica, para recibir indicaciones. Queda prohibido  por lo tanto el conglomerarse  en los distribuidores o pasillos del hospital, ya que esto deteriora la imagen de los propios y ajenos en la institución.
     
    6.- El alumno deberá dirigirse al personal docente con respeto ya que dicho personal está autorizado para corregir al alumno cuando incurra en alguna falta, dentro del área clínica, así como brindar apoyo a la enseñanza clínica.
     
    7.- El alumno deberá abstenerse de recibir y hacer  llamadas telefónicas  dentro de su horario de prácticas, así como de recibir personas ajenas a la práctica, dichas conductas requerirán amonestaciones y en caso de  reincidir se procederá a la suspensión de las actividades.
     
    8.- El alumno tendrá un descanso  para refrigerio de 15 a 30 minutos, en el  lugar que el profesor  lo indique  de acuerdo a cada institución.
     
    9.-Cuando se encuentre en campo y práctica clínica, los alumnos deberán portar el siguiente material:
     

    • Reloj con segundero.
    • Pluma con tinta azul, rojo y verde.
    • Tijeras de botón.
    • Pinza de Kelly.
    • Lápiz y borrador.
    • Liga para torniquete.
    • Termómetro.
    • Libreta.
    • Estetoscopio y Baumanómetro.
    • Charola.

     
    10.- Invariablemente traerá consigo su carpeta de trabajo con; programa, plan de rotación y documentos de apoyo (portafolio del alumno).El cual servirá de agenda personal para verificar el avance programático.
     
    11.-El alumno podrá justificar las faltas directamente con el profesor, con el documento adecuado el cual debe ser expedido  por una institución oficial, cuando no sea así, deberá tramitar su oficio con las autoridades correspondientes para la justificación de la falta  o permiso, en el entendido que no deberá de exceder el 10% de faltas.
     
    12.- Los trabajos a realizar durante la práctica son de carácter obligatorio con el seguimiento y asesoría de su profesor (a) basarse en un caso clínico dentro de la modalidad del Proceso de Enfermería con la finalidad de que este sea evaluado y aplicado en su paciente, se entregará oportunamente con la calidad previamente señalada por el profesor (a).
     
    13.- Está prohibido hacer labor de agitación o suspensión de actividades en las horas de la práctica.
     
    14.- Dentro de las diferentes  áreas de la práctica clínica  queda estrictamente prohibido fumar, tomar alimentos, refrescos, masticar chicle y expresar palabras altisonantes.
     
    15.- Deberá cuidar la imagen entre el usuario y el prestador del servicio  evitando hacer grupos en la sala o controles por más de dos personas.
     
    16.-Para presentarse en forma correcta  a su área  de práctica deberá portar su uniforme según corresponda, ya sea clínico reglamentario y/o quirúrgico. El cual será de las siguientes características:
     
     
    Características del Uniforme Clínico Femenino:
     

    • Pantalón blanco de corte recto, tela no transparente.
    • Saco blanco que cubra la cadera, con cierre desprendible al frente, cuello sport, manga corta con el escudo bordado de la Universidad de Guadalajara, sobre la manga izquierda, nombre bordado sobre la región superior izquierda.
    • Gafete reglamentario expedido por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
    • Portafolio negro con asas, modelo unificado por el grupo.
    • Suéter azul marino liso, cuello “V”, con bolsas de parche al frente sin adornos. No se permite chaleco u otro tipo de prenda.
    • Ropa interior blanca integras y limpias; no se permite mallas ni calcetas.
    • Zapato tipo choclo blanco, con agujetas al frente del mismo color, sin adornos, limpios y lustrados.
    • El pelo no debe cubrir la frente, cuando se use corto, no debe tocar el cuello del uniforme, y cuando se use largo deberá recogerse con malla de contención (no se permite ningún otro tipo de accesorio); no se aceptan tintes llamativos o estridentes.
    • Cofia blanca recta, tamaño mediano.
    • Maquillaje discreto.
    • Sin tatuajes, alhajas ni adornos.

     
    Características del Uniforme Clínico Masculino:
     

    • Pantalón blanco de corte recto, tela no transparente.
    • Saco blanco que cubra la cadera, con cierre desprendible al frente, cuello sport, manga corta con el escudo bordado de la Universidad de Guadalajara, sobre la manga izquierda, nombre bordado sobre la región superior izquierda, sobre la costura de los hombros una presilla para galones, bolsa de parche a los lados y una en la región superior izquierda.
    • Gafete reglamentario expendido por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
    • Portafolio negro con asas, modelo unificado por el grupo.
    • Suéter azul marino liso, cuello “V”, con bolsas de parche al frente, sin adornos. No se permite chaleco ni otro tipo de prenda.
    • Zapato tipo choclo, con agujetas al frente del mismo color, sin adornos, limpios y  lustrados.
    • Pelo corto tipo militar, sin tinte y sin barba, cuando use bigote deberá estar bien recortado.
    • No se permite el uso de tatuajes, alhajas ni adornos, aros o incrustaciones en alguna parte del cuerpo.

     
    Además de:
     

    • Llegar puntualmente al campo clínico que le corresponda.
    • Cumplir con su carga horaria.
    • Cumplir con los objetivos que abarca el programa a desarrollo adquiriendo las habilidades y destrezas.
    • Cumplir con la normatividad de cada institución en donde acudan, así como de los diferentes servicios.
    • Contar con iniciativa, respeto a los demás, trabajo en equipo, humanistas, propositivos, disciplinados, ser tolerantes, entre otros.
  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    Con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica, el alumno realizará las prácticas profesionales, lo cual puede hacer en empresas y organismos del sector público y privado, así como en Institutos y Centros de Investigación que tienen convenios con la Institución.
    Los alumnos realizarán 450 horas de prácticas profesionales con 5 créditos asignados al área de formación especializante obligatoria, se podrán realizar a partir de que el estudiante haya cubierto el 95 % (368) de los créditos, al final de la actividad se presentará un reporte escrito y oral.
    Puedes acceder al Reglamento Interno de Prácticas Profesionales a través de la siguiente liga: http://www.cucba.udg.mx/acerca-de/normatividad-cucba
    Ilustración de experiencias de alumnos que han realizado prácticas profesionales.
    El objetivo de las prácticas profesionales es contribuir a la formación integral del estudiante a través de la combinación de conocimientos teóricos adquiridos en el aula con aspectos prácticos de la realidad laboral y profesional.
    Las prácticas profesionales para los estudiantes de la Licenciatura en Ciencia de los Alimentos son la primera experiencia laboral que les proporciona un panorama real de las dificultades a las que se pueden enfrentar, así como las responsabilidades y satisfacciones profesionales que conlleva pertenecer a una empresa. También les permiten asegurar un puesto de trabajo en la empresa donde se realizó la práctica profesional, como se observa en el Cuadro 1.
    Cuadro 1. Porcentaje de alumnos que se han quedado a laborar en la empresa donde realizaron su práctica profesional durante los ciclos 2017-2019.

    Ciclo escolar

    %

    2017-A

    27.27

    2017-B

    35.29

    2018-A

    21.42

    2018-B

    38.46

    2019-A

    21.42

    2019-B

    37.5

     
     
    Algunos de los comentarios por parte de los alumnos con respecto a las prácticas profesionales en la Licenciatura en Ciencia de los Alimentos son los siguientes:
    “en la carrera nos enseñan la base para llevar a cabo casi cualquier trabajo se me hace bien también ver la parte legal y llevar administración”.
    “te da la capacidad de transformar un alimento y adaptarlo a tus inquietudes o necesidades dentro de un objetivo claro y específico”.
    Algunos comentarios por parte de las empresas respecto al desempeños de los alumnos fueron los siguientes:
    “El alumno fue capaz de interpretar la normatividad extranjera (EE.UU) en una planta de alimentos exportadora. Así mismo, apoyó correctamente en la implementación de los programas de inocuidad en un establecimiento Tipo Inspección Federal (TIF)”.
    “La colaboración de un egresado en ciencia de los alimentos es de gran ayuda para la mejora continua de la empresa”.
    “En el tiempo que el alumno permaneció colaborando en nuestra empresa mostro actitud de servicio, solidaridad, compromiso, buen desempeño en sus actividades, fue participativo, contribuyó con sus conocimientos al desarrollo de actividades, mostró compañerismo y buen ambiente laboral”.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. El alumno deberá acreditar la realización de 300 horas de prácticas profesionales, una vez que haya cursado el 50% de los créditos.
    Lineamientos Normativos de la Práctica Profesional en el CUCEI.

    1. Los alumnos de los Programas Educativos del CUCEI, podrán iniciar su práctica profesional cuando hayan cubierto al menos el 50% de créditos del Programa de Estudios respectivo.
    2. Las prácticas profesionales tendrán una duración de 300 hrs. y serán realizadas en una entidad receptora (empresa u organismo).
    3. Las prácticas profesionales se realizarán con una carga máxima de 20 hrs. a la semana y un horario distinto al del horario de clases.

    El estudiante debe acudir a la Unidad de Vinculación con la siguiente documentación:
    - Dos copias del Kárdex (bajar del SIIAU).
    - Dos copias de la Ficha Técnica (bajar del SIIAU).
    - Dos copias de su afiliación al IMSS (trámite exclusivo en Control Escolar), adjuntando además, el alta sellada por la Unidad Médica de su preferencia, en la que se acredite la vigencia. Llenar la - -- - -- Carta Compromiso para gestionarse en la entidad receptora.
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales son obligatorias para el estudiantado de la Licenciatura en Ciencias Forenses, deberán acreditar 350 horas dentro de un área en la que se apliquen las Ciencias Forenses. Las prácticas tienen valor de 10 créditos los cuales son parte del Área de Formación Especializante Obligatoria.
     
    Las prácticas profesionales se podrán realizar a partir de haber cursado y aprobado el 90% de los créditos.
     
    Para poder realizar las Prácticas Profesionales en algún área ya sea pública o privada deberá contar con convenio vigente con los Centros Universitario (CUT y/o CUCS)
     

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    La práctica profesional se refiere al conjunto de actividades específicas de aprendizaje práctico-reflexivo que se realiza en vinculación con las personas, comunidades, organizaciones, instituciones o empresas de la realidad socio-laboral y profesional a las que se integran alumnos y docentes para adquirir habilidades, conocimientos y valores para el análisis y solución de los problemas sociales como parte de un proceso de integración de la docencia, el servicio social permanente y la investigación.
    Es la forma que tiene el profesional de influir prácticamente en la vida social y productiva de la sociedad, al incursionar en el campo profesional con la autoridad suficiente para sugerir, analizar, criticar, transformar y proyectar nuevas formas de realización y respuestas a las necesidades sociales.
    En este sentido, se plantea la formación profesional y su práctica como una educación para la vida que genera actitudes, habilidades y disposiciones orientadas al desarrollo humano. Por ello, la práctica profesional requiere, de acuerdo a la estructura académico-administrativa de la institución, espacios propios de ejercitación dentro de la misma formación a través de la investigación, la docencia, el trabajo en equipo y el servicio.
    Para el caso de la Licenciatura en Cirujano Dentista, los escenarios para la realización de las Prácticas Profesionales Supervisadas de las diferentes áreas de formación que conforman el Plan de Estudios, así como los lineamientos y los manuales respectivos, deberán establecerse en el Departamento correspondiente debiendo gestionar lo necesario para establecer por lo menos una clínica periférica con  20 unidades dentales, para que tenga la capacidad suficiente para alcanzar el objetivo de lograr el aprendizaje significativo apegado a la realidad.
    Para el caso de las 48 horas de práctica asignadas a la unidad de aprendizaje de Odontogeriatría, se basan en el hecho de  que se ha identificado que la población que acude a recibir atención en Clínicas Odontológicas Integrales no excede de los 65 años, se gestionara ante las autoridades competentes, convenios que permitan que la actividad práctica se realice en escenarios externos, en donde se concentren personas del grupo de la tercera edad, como podrían ser; estancias o centros de retiro, sindicatos y/o instituciones gubernamentales como centros de desarrollo.
    Podrá elaborarse entonces un catálogo de plazas o escenarios de práctica, donde se incluirán solicitudes de convenios con las instituciones interesadas en contar con estudiantes de la licenciatura en Cirujano Dentista.
    Será necesario garantizar que exista la cantidad suficiente, además de apropiados escenarios de práctica. El Coordinador del programa educativo deberá hacer las gestiones correspondientes al caso.
    Como sucede para la elección de bloque del área de formación especializante, o para un campo clínico de Servicio Social, la selección o distribución de plazas para los escenarios de práctica entre los estudiantes, se hará durante la primera semana de clases del ciclo escolar y se tomará en cuenta como primer criterio de selección, el promedio del mismo.
     
     
     

  • Prácticas profesionales

    La práctica profesional se refiere al conjunto de actividades específicas de aprendizaje práctico-reflexivo que se realiza en vinculación con las personas, comunidades, organizaciones, instituciones o empresas de la realidad socio-laboral y profesional a las que se integran alumnos y docentes para adquirir habilidades, conocimientos y valores para el análisis y solución de los problemas sociales como parte de un proceso de integración de la docencia, el servicio social permanente y la investigación.
    Es la forma que tiene el profesional de influir prácticamente en la vida social y productiva de la sociedad, al incursionar en el campo profesional con la autoridad suficiente para sugerir, analizar, criticar, transformar y proyectar nuevas formas de realización y respuestas a las necesidades sociales.
    En este sentido, se plantea la formación profesional y su práctica como una educación para la vida que genera actitudes, habilidades y disposiciones orientadas al desarrollo humano. Por ello, la práctica profesional requiere, de acuerdo a la estructura académico-administrativa de la institución, espacios propios de ejercitación dentro de la misma formación a través de la investigación, la docencia, el trabajo en equipo y el servicio.
    Para el caso de la Licenciatura en Cirujano Dentista, los escenarios para la realización de las Prácticas Profesionales Supervisadas de las diferentes áreas de formación que conforman el Plan de Estudios, así como los lineamientos y los manuales respectivos.
    Como sucede para la elección de bloque del área de formación especializante, o para un campo clínico de Servicio Social, la selección o distribución de plazas para los escenarios de práctica entre los estudiantes, se hará durante la primera semana de clases del ciclo escolar y se tomará en cuenta como primer criterio de selección, el promedio del mismo.

  • Prácticas profesionales

    En la Licenciatura en Comunicación Pública las Prácticas Profesionales tienen un carácter de obligatorio dado que cuentan con un valor de 4 créditos estipulados en el plan de estudios, sin embargo, la realización de las prácticas únicamente es posible una vez que el alumno ha adquirido el 70% de los créditos correspondientes del total contemplado en el programa. Para la realización de las prácticas profesionales, la Universidad de Guadalajara ha suscrito diversos convenios con organizaciones del sector productivo, público y social para que estudiantes y profesores realicen visitas técnicas, prácticas escolares, prácticas profesionales y estadías profesionales. Esta actividad se encuentra a cargo de la Coordinación de Vinculación y Servicio Social (http://www.cvss.udg.mx/), la cual se encarga de la firma de convenios de colaboración con muy diversos sectores de la población.
     
    Además de los convenios generales que la Universidad de Guadalajara firma con diversos sectores de la sociedad, la Licenciatura en Comunicación Pública tiene una serie de convenios particulares que se fundamentan en el perfil de egreso del programa. Estos convenios se han establecidos con dependencias de la propia Red Universitaria, con asociaciones civiles, con empresas y con diversos sectores productivos y empresas privadas. En este sentido, es muy importante decir que todos los convenios son revisados por la Coordinación del Programa, por los responsables de Servicio Social y por la Secretaria Académica del Centro Universitario, lo que no sólo garantiza su pertinencia, sino que fortalece los lazos interinstitucionales entre la Universidad y los diversos sectores de la sociedad. Algunas de las instituciones con las que actualmente la Licenciatura en Comunicación Pública colabora son los siguientes:
     
    ·      Secretaría de Vinculación y Difusión Cultural (UdeG)
    ·      Secretaría de Planeación
    ·      Hospital Civil de Guadalajara- OPD
    ·      Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo
    ·      Casa Hogar el Oasis de la Niñez
    ·      Coparmex Jalisco
    ·      Secretaría del Trabajo y Previsión Social, Delegación Federal del Trabajo en Jalisco
    ·      Operadora del Sistema Universitario de Radio Y Televisión
    ·      CUAAD Unidad de Difusión
    ·      Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano , Delegación Jalisco
    ·      UdeG Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado
    ·      Fundación Universidad de Guadalajara A.C.
    ·      Instituto de Seguridad y Servicio Social de los Trabajadores del Estado
    ·      Secretaría General de Gobierno/Subsecretaría de Asuntos del interior 
    ·      OPD Servicios  de Salud del Municipio de Zapopán
    ·      Instituto Electoral y de Participación Ciudadana del Estado de Jalisco
    ·      OPD Hospital Civil de Guadalajara-FAA
    ·      Escuela Normal  Superior de Jalisco
    ·      CUAAD Museo de la Artes de la Universidad de Guadalajara
    ·      Mayama A C
    ·      Departamento de Salud Pública. CUCS
    ·      Subsecretaría de Planeación
    ·      Secretaría Particular de la Rectoría del CUCSH
    ·      Asociación de Colonos de Providencia
    ·      Coordinación General de Comunicación Social de la Universidad de Guadalajara
    ·      Cámara Nacional de Comercio Servicios de Turismo de Guadalajara
    ·      MAMA, AC
    ·      Secretaría de Desarrollo e Integración Social. Gobierno del Estado de Jalisco 

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta Licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del programa docente en colaboración con el departamento afín a la carrera. Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica. 
    La práctica profesional es considerada en la Currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional In situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados. 
    http://www.cualtos.udg.mx/extension/vinculacion/practicas-profesionales-...
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales deben considerarse como un ejercicio  guiado y supervisado  donde se complementan los conocimientos adquiridos del estudiante, permitiendo conocer y concretizar situaciones problemáticas reales.
    Este ejercicio profesional posibilitará a los estudiantes reconocer los límites entre la formación recibida en la escuela y el mundo laboral, las prácticas profesionales proveen oportunidades para los estudiantes, puesto que les permiten ganar experiencia en el ámbito laboral, determinar si poseen un interés en alguna carrera en particular, crear una red de contactos, o bien ganar méritos de tipo escolar.
    Estas además brindar entre otros beneficios los siguientes:

    • Reforzar sus conocimientos, competencias y habilidades al integrarse en un ámbito profesional.
    • Realizarlo en unidades receptoras y proyectos relacionados con su perfil profesional.
    • Conocer la realidad social que le permita desarrollar su capacidad de análisis y ser propositivo ante las necesidades.
    • Vincularse en la realidad de su área profesional.
    • Recibir asesoría y capacitación directa en la unidad receptora para el desarrollo de las actividades asignadas.
    • Recibir asesoría académica que le apoyen a cumplir sus prácticas profesionales, así como acreditar su asignatura.
    • Poder enriquecer su currículo, ya que las prácticas profesionales se consideran como experiencia laboral.
    • Reafirmar sus valores para responder a las exigencias del ámbito laboral.
    • Cumplir con la normatividad para obtener su título profesional.

     

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus Prácticas Profesionales a partir del cumplimiento del 70 % de los créditos.
    De acuerdo al dictamen vigente No. I/2012/308, en el resolutivo DÉCIMO, se especifica de la obligatoriedad de la realización de las prácticas las cuales están determinadas en el área de formación especializarte obligatoria con 8 créditos de valor.
    Las Prácticas Profesionales son una actividad formativa que permite al estudiante el despliegue de habilidades, actitudes, valores, destrezas, y la aplicación de conocimientos que cruzan transversalmente las asignaturas del Programa Educativo, que de manera temporal y obligatoria realizan los alumnos, mismas que podrán ser desarrolladas en el sector público, privado y social. 
     
     
    Para solicitar Prácticas Profesionales con el objetivo  de  Acreditación de la Materia de “Prácticas Profesionales de la Licenciatura en Contaduría Pública”  Clave I5357 que corresponde a su Plan de Estudios según dictamen vigente No. I/2012/308, en el resolutivo DÉCIMO, se especifica de la obligatoriedad de la realización de las prácticas las cuales están determinadas en el área de formación especializarte obligatoria con 8 créditos de valor.
    El alumno deberá acudir a la Coordinación para solicitar su asignación en Prácticas Profesionales. 
    De acuerdo al Reglamento de Practicas Profesionales de la Licenciatura  en Contaduría Pública en su articulo:
    Artículo 22°.
    Para llevar a cabo las Prácticas  Profesionales, el estudiante deberá llenar una solicitud Formato para solicitar asignaciones de prácticas  Y anexar:

    • Copia del tarjetón del seguro social vigente.
    • Fotografía Tamaño infantil
    • La coordinación entregará oficio de asignación (Asignación de  prácticas)

     
    Las Prácticas Profesionales las podrás realizar en las instituciones o empresas, según listado de convenios vigentes realizados con este centro universitario. En la siguiente liga se encuentra dicho listado.
    Mas información consulte la siguiente liga:  http://www.cuc.udg.mx/?q=convenios-de-practicas-profesionales
    NOTA: Solicita los formatos en tu Coordinación.

     

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplie, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera, el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente afín a la carrera.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y a la existencia de apoyos académicos adecuados.

  • Prácticas profesionales

    Es una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad. Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
    Objetivos 

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral. 
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno

    Proceso CUNorte:
    Cuando el alumno de contaduría  tiene avance del 70% en sus créditos deberá iniciar con la realización de sus Prácticas Profesionalesp, deberá seguir el proceso quese indica al ingresar  en la página oficial de CUNORTE el el siguiente link:
    http://www.cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales
     

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70 % de los créditos.
    Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.
    Para iniciar trámites de Prácticas Profesionales
    Deberán haber cubierto el 70% del total de créditos correspondientes al plan de estudios que correspondientes a la carrera de: Contaduría Pública.
    REQUISITOS:
    o   Presentar constancia que acredite el total de los créditos requeridos.
    o   Presentar el formato de registro para la prestación de las prácticas profesionales.
    o   Presentar constancia de que cuenta con seguridad social.
    o   Más las que determine la Unidad Responsable.
    o   El registro es en línea a través del Sistema de Prácticas Profesionales
    o   Dos fotografías tamaño infantil (color o blanco y negro)
    o   Entregar la documentación completa en un folder o carpeta color beige tamaño carta al Área de Prácticas Profesionales, que se encuentra en el módulo L. (oficinas móviles) del Centro Universitario.
    El objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos - público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.
    Esto desarrollado bajo una metodología en función de asignación y revisión de las actividades por medio  de un programa, el cual es evaluado por la coordinación del  P.E. y posteriormente supervisado periódicamente bajo reportes bimestrales, donde finalmente por medio de una evaluación que las instancias receptoras llevan a cabo, se identifican las competencias adquiridas durante su estancia.
    Con base en ello se refleja el impacto en la formación integral de los practicantes,  experimentado lo aprendido durante su trayectoria  escolar, así mismo permite abrir las puertas, para ofertas de trabajo. En el transcurso de las prácticas profesionales el estudiante se enfrenta a la vida laboral en donde deberá aprovechar la oportunidad de continuar con su aprendizaje, además de proyectarse profesionalmente y buscar así nuevos rumbos a través de la experiencia en un entorno real.
    El nuevo plan de estudios de la Licenciatura en Contaduría Pública, ya contempla dentro de la currícula lo que son las prácticas profesionales, están ubicadas en el semestre No. 7 y son de carácter obligatorio.
    ·         Reglamento de prácticas profesionales en CUValles
    ·         Ejemplo de un programa de actividades de un practicante profesional
    ·         Diagrama metodológico de las prácticas profesionales
    ·         Formato de reporte bimestral de prácticas profesionales
    ·         Formato de reporte final de prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que se amplie, se practique y se refuercen los conocimientos adquiridos en tu formación académica. Por tanto, las prácticas profesionales pertenecen al Área Especializante Obligatoria con valor de 8 créditos lo que significa que se deben acreditar durante el período de un ciclo escolar y esto se puede realizar unicamente al haber cubierto el 70% de los créditos.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    Programa de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    Con las prácticas formativas supervisadas se pretende que los estudiantes observen y analicen el contexto profesional en el que, como futuros LCFyD van a tener que desempeñar, y tengan la posibilidad de diseñar y experimentar unas prácticas formativas coherentes con los principios asimilados durante la formación teórico/práctica proporcionada a lo largo de su trayectoria académica de nivel superior.
    A través del Prácticum1 se intenta que el estudiante avance en la construcción del pensamiento práctico, es decir, en la capacidad de reflexión en la acción y en el dominio de las competencias prácticas básicas para el desempeño de su profesión.  Por todo ello, el periodo de prácticas debe suponer para el futuro LCFyD la consecución, al menos, de los siguientes objetivos:

    • Analizar la organización y el funcionamiento del centro receptor.
    • Conocer y analizar el marco legislativo, filosófico y pedagógico de la institución o dependencia receptora.
    • Conocer los planes, proyectos y experiencias innovadoras que se llevan a cabo.
    • Reflexionar a través de la práctica sobre las funciones y responsabilidades que el LCFyD tiene en los distintos hábitos laborales.
    • Analizar el funcionamiento y organización que se realiza en la institución receptora mediante una observación participativa y orientada por los tutores.
    • Intervenir en el desarrollo de las actividades del centro receptor a partir de diseños propios, en la medida que las posibilidades reales lo permitan.
    • Ejercitarse en el desempeño de actividades particulares y relacionadas con el área del conocimiento de su UDA: Planificación, usos de recursos comunicación, motivación, evaluación, individualización, ….

    Valorar las propuestas realizadas, su desarrollo o puesta en práctica, con el objeto de comprender lo acontecido en la práctica formativa supervisada y buscando las razones que lo expliquen o justifiquen, para mejorar posteriores actuaciones.
    Participar en la vida del Centro receptor en el transcurso en que se realicen las prácticas y, si es posible, en las distintas reuniones planificadas por el centro.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales no deberían representar una opción para que las instituciones, los organismos y/o las empresas, tengan a un estudiante haciendo las funciones que un profesional realiza. Son, eso sí, una oportunidad para el estudiante, de seguir  en contextos y  situaciones reales, su proceso formativo con la ayuda de profesionales competentes que laboran en el centro al que son asignados.
     Son unas prácticas formativas, apoyadas tanto por los profesores universitarios responsables de los programas de Prácticas supervisadas, como por los profesionales responsables en los Centros receptores que apoyan al estudiante en su realización, para que estas cumplan su cometido.
    Se pretende que los estudiantes observen, analicen y aprendan paulatinamente, el contexto profesional en el que como futuros Licenciados en Cultura Física y Deportes  (LCFyD), se habrán de desempeñar. Los estudiantes en prácticas, con el apoyo de los profesores responsables y de los profesionales del centro receptor, tendrán la posibilidad de experimentar acciones  formativas en el diseño, la intervención y la evaluación de programas y/o de actividades, que sean coherentes con  el perfil de egreso de esta Carrera.
    A través de las prácticas formativas supervisadas se intenta que el estudiante  avance en la construcción del pensamiento práctico, es decir, en la capacidad de reflexión en la acción y en el dominio de las competencias prácticas básicas para el desempeño de su profesión.  Por todo ello, el periodo de prácticas debe suponer para el futuro LCFyD la consecución, al menos, de los siguientes objetivos:
    Analizar la organización y el funcionamiento del centro receptor.
    Conocer y analizar el marco legislativo,  filosófico y pedagógico  de la institución o dependencia receptora.
    Conocer los planes, proyectos y experiencias innovadoras que se llevan a cabo.
    Reflexionar a través de la práctica sobre las funciones y responsabilidades que el LCFyD tiene en los distintos hábitos laborales.
    Analizar el funcionamiento y organización que se realiza en la institución receptora mediante una observación participativa y orientada por los tutores.
    Intervenir en el desarrollo de las actividades del  centro receptor  a partir de diseños propios, en la medida que las posibilidades reales lo permitan.
    Ejercitarse en el desempeño de actividades  particulares y relacionadas con el área del conocimiento de su unidad de aprendizaje: Planificación, usos de recursos comunicación, motivación, evaluación, individualización, entre otras posibilidades.
    Valorar las propuestas realizadas, su desarrollo y/o su puesta en práctica, con el objeto de comprender lo acontecido en la práctica  formativa supervisada  y  buscando las razones que lo expliquen o justifiquen, para mejorar posteriores actuaciones.
    Participar en la vida del Centro receptor en el  transcurso en que se realicen las prácticas y, si es posible, en las distintas reuniones planificadas por el centro.
     

    • Unidad o área de prácticas profesionales.

    Las gestiones para solicitar que un estudiante de la Licenciatura en Cultura Física y Deportes del CUCS, sea asignado para la realización de sus Prácticas  Profesionales Formativas, deberán hacerse mediante la formalización de un Acuerdo de Vinculación Coordinación con el Jefe del Departamento de Ciencias del Movimiento Humano, Educación, Deporte, Recreación y Danza, del CUCS.

    • Reglamento de prácticas profesionales.

    El Manual y Reglamento de Prácticas Profesionales Formativas, en este momento se encuentra en periodo de revisión y de actualización, debido al cambio del plan de estudios.
     

  • Prácticas profesionales

    En el Sistema de Universidad Virtual se realiza el diseño curricular de los programas educativos con base en el modelo por competencias. Este modelo enfatiza la integración del saber, con el saber hacer y el saber ser, en situaciones o contextos reales.
     
    Se considera que el método de aprendizaje por proyectos, es el adecuado para promover el desarrollo de las competencias profesionales de cada uno de los perfiles de egreso de la oferta educativa.
     
    Los estudiantes comienzan a realizar proyectos en organizaciones y espacios reales, desde el primer ciclo de su carrera. Estos ejercicios son prácticas profesionales, y para esto, se incluyen en el plan de estudios materias relacionadas con cada una de las etapas de la realización del proyecto.
     
    Los proyectos constituyen un elemento articulador de las prácticas, e integran los saberes teóricos y procedimentales construidos en los cursos simultáneos en un ciclo y los previos. El proyecto, en las organizaciones sociales, es un medio para cubrir necesidades concretas de manera estratégica.
     
    La integración de proyectos facilita que los estudiantes de los distintos programas académicos del Sistema, puedan sumarse con propósitos de aprendizaje y prestar un servicio profesional acorde a su nivel académico e intereses personales. Esto permite generar una sinergia de vinculación entre requerimientos externos y los proyectos que desarrollen los profesores y estudiantes del Sistema de Universidad Virtual.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesional son el primer acercamiento con el mundo profesional entre los beneficios que representan se encuentra:
     

    • Establecer relaciones de trabajo que faciliten tu inserción laboral.
    • Aplicar conocimientos y habilidades ya adquiridas en tu formación y aplicarlas en situaciones reales.
    • Adquirir experiencia.

     
    El procedimiento a seguir consiste en:
     

    1. Identificar una empresa o institución del listado de convenios en la que desees llevar a cabo tus prácticas profesionales (ver listado de convenios en el Manual de Prácticas de la licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable).
    2. Elaborar el formato solicitud (consulta la página 16 del Manual de Prácticas de la licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable).
    3. En caso de requerir establecer un nuevo convenio de prácticas profesionales consulta los requerimientos. (Disponibles en la página 17 el Manual de Prácticas de la licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable).
    4. Haber cumplido con todos los créditos menos los correspondientes a la Práctica profesional.
    5. Elaborar una propuesta de trabajo y la hoja de vida como documentos de presentación.
    6. Cumplir con los tiempos y los procesos establecidos en el procedimiento de selección de plazas correspondientes a la licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable.
    7. Una vez aceptado por la empresa, la coordinación de carrera elaborará el oficio de comisión correspondiente.

     
    Para más información consulta el Manual de Prácticas Profesional de la licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable.
     

  • Prácticas profesionales

    El Programa Abierto de Lenguas (PAL) es el principal escenario que tienen los alumnos que cursan la Licenciatura en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera (LIDIFLE) para realizar sus prácticas profesionales. ¿Quiénes participan en al programa?
    Los estudiantes que se encuentran sexto, séptimo y octavo semestre en la LIDIFLE son responsables de planear y dar clases de francés en un programa abierto a la comunidad en horario de 8:00  a 9:30 o de 14:00 a 15:30 horas, bajo la supervisión y retroalimentación de un grupo de profesores de la Licenciatura en Didáctica del Francés como Lengua Extanjera. En el sexto y séptimo semestres el público con el que los estudiantes trabajan es de adultos. El octavo semestre está dedicado a las prácticas profesionales con alumnos de primarias públicas aledañas al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.
    De esta forma, las prácticas profesionales están integradas al plan de estudios y constituyen una primera experiencia en la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranejera. Finalmente, dichas prácticas se llevan  a cabo bajo la supervisión de profesores de la planta docente de la propia Licenciatura
     
    Coordinador del Programa Abierto de Lenguas (PAL Francés): Mtra. Montserrat García Santana virginia.garcia@academicos.udg.mx 

  • Prácticas profesionales

    Por su parte, la Licenciatura en Diseño de Artesanía NO Incorpora de forma obligatoria a la práctica profesional como parte del plan de estudios de la licenciatura. Sin embargo el Colegio Departamental del Departamento de Humanidades y Artes en su Acta de Sesión Extraordinaria celebrada el 23 de julio de 2014, aprobó lo siguiente:

     

    "La realización de las prácticas profesionales en la Licenciaturas de Diseño de Artesanía e Historia del Arte, es opcional dado que los dictámenes de aprobación no señalan la obligatoriedad. Sin embargo creemos que es conveniente su realización, ya que para los Diseñadores de Artesanías, adicionalmente a una formación académica sólida, se promueve la formación integral de los estudiantes, de manera que cuenten con elementos que faciliten una mejor adaptación del mundo laboral, contribuyendo desde su espacio de trabajo a un mayor desarrollo de la sociedad, teniendo como misión formar profesionales con un enfoque holista, integrando aspectos socio-culturales, identitarios, tecnológicos e innovadores; que conozcan, comprendan y respeten profundamente la iconografía y/o técnicas tradicionales y entienda la necesidad de preservarlas, revalorizarlas, reinterpretarlas y posicionarlas en un contexto actual, con un impacto económico, intercambiando conocimientos, habilidades y creatividad entre artesanos y diseñadores, a través de herramientas meteorológicas participativas".

     

    La propuesta de duración de las Prácticas profesionales será de 480 horas, las cuáles podría iniciar a partir del séptimo semestre, con una equivalencia de 4 créditos en el área de optativa abierta.

     

  • Prácticas profesionales

            Programa de prácticas profesionales, cuyo objetivo es incrementar el número de convenios entre los municipios y el sector privado, a través de visitas personalizadas y continuas donde se gestione y se promocione la estancia de alumnos del CUAAD en disciplinas que competen al Arte, Arquitectura y Diseño.
            En particular el Programa Educativo de Diseño de Interiores y Ambientación, se adscribe plenamente a lo anterior, y se desarrollan acciones de vinculación a través de distintos foros, como la Feria Internacional del Libro, los convenios que existen con los sectores público, social y privado como: DIF Jalisco, Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción, con diversos municipios del estado de Jalisco, realizando proyectos de diseño, ambientación y rehabilitación de espacios públicos,  además existe vinculación entre las actividades  académicas del programa educativo y diferentes instituciones educativas, asociaciones civiles y empresas privadas relacionadas al interiorismo.

  • Prácticas profesionales

    La universidad de Guadalajara, cuenta con Convenios en los tenemos especialmente para nuestros alumnos de Diseño de Modas; los alumnos pueden elegir donde realizar sus prácticas profesionales; dichas prácticas constan de 420hrs, las cuales son de forma obligatoria para esta licenciatura; para poder optar por el título debes de tener lineradas tus prácticas antes de iniciar trámite por tu título.

  • Prácticas profesionales

    1. El alumno interesado deberá enviar un correo al Coordinador de su carrera: coord.industrial@cuaad.udg.mx
    2. Se le envía al alumno datos de oferta laboral.
    3. El alumno establece comunicación con la empresa y realiza una cita para entrevista. (generalmente la empresa solicita un curriculum y un portafolio de trabajo).
    4. Si la empresa desconoce que hay convenio para prácticas o el alumno requiere más información de la empresa, lo debe solicitar al Jefe de Unidad de Vinculación Dr. Omar Ruiz Gutiérrez, omar.ruiz@cuaad.udg.mx, tel12023000 ext 38726
    5. Si el alumno es aceptado por la empresa avisa a la coordinación de la carrera y se le proporciona un formato para recabar sus datos y su perfil.
    6. Deberá pasar a la Coordinación de la Carrera
    • Entregar 2 fotografías: credencial/infantil, blanco y negro o a color
    • Firma de Carta Compromiso (para hacer válida la asignación) Formato que llenas en la Coord.
    • Recoger la Bitácora de PP, en la que se asigna el Tutor de Prácticas profesionales
    • Llevar el original y entregar una copia de la credencial o cartilla del seguro social o servicios médicos.

    Si no se firma Carta de Compromiso y se recoge la Bitácora, no estas dada de alta en las PP.
    Notas:
    Si el alumno trabaja o está interesado en realizar las prácticas profesionales en alguna empresa en particular, deberá enviar al correo de la Coordinación del Programa Educativo, los datos de la empresa: nombre, giro, y datos a quien contactar, teléfono, extensión, celular, correo electrónico, para que el Coordinador de Vinculación se comunique con la empresa y se lleve  a cabo el convenio.
    Generalmente las empresa está comprometida a dar un apoyo económico aprox. De $500.00 / $600.00 (quinientos/seiscientos pesos) por 20 horas a la semana trabajadas, el alumno deberá tratar ese asunto directamente con la empresa, o revisarlo con Omar Ruíz (Jefe de Unidad de Vinculación).
    Al término de las 420hrs. Debes entregar a tu tutor/coordinación de la carrera:

    • Una carta de la empresa, membretada y firmada, en la que diga tu nombre y que cubriste con las 420 hrs. de prácticas profesionales.
    • Entregar tu Bitácora con las actividades y horas registradas, así como firmada por la empresa.
    • Entregar en formato proporcionado por la Coordinación una descripción de las actividades realizadas.

    Al entregar lo anterior, recibirás por parte de la Coordinación una Constancia de Prácticas profesionales.

  • Prácticas profesionales

    Con el objeto de lograr que los estudiantes de la carrera de nuestra casa de estudios vinculen sus conocimientos en el ámbito laboral para su desarrollo profesional, y que a su vez las industrias y empresas locales reciban el soporte creativo y técnico en dichas disciplinas, los estudiantes de nuestra casa de estudios, de manera voluntaria, podrán realizar prácticas profesionales en las empresas que así lo soliciten.
    La coordinación con el comité de prácticas profesionales, es la que se hace cargo de vigilar el buen proceso de las prácticas profesionales.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales permiten a los estudiantes complementar su formación profesional con la práctica en un ambiente laboral afín a su profesión y adquirir habilidades y capacidades que contribuyen a su perfil profesional. En la Licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica las prácticas profesionales son opcionales pero si el alumno decide hacerlas se compromete ante la empresa donde prestará dichas prácticas a laborar 420 horas.
    Las empresas donde los alumnos pueden presentar sus prácticas profesionales deberán tener celebrado previamente un convenio de prácticas profesionales con el CUAAD.
    Para que el alumno sea asignado a una empresa deberá hacer el primer contacto con la empresa para entrevista (la lista de empresas la puedes consultar en la coordinación) y una vez aceptado por la empresa deberá presentar a la coordinación los siguientes documentos y datos:
    - 2 fotografias tamaño credencial
    - Nombre completo de la persona encargada de el en la empresa
    - Nombre completo del profesor que fungirá como su tutor de prácticas profesionales
    - Número de seguro social
    - Formato de Prácticas lleno
    - Fecha del primer día de prácticas.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales se realizan dentro de cada institución en el cual los alumnos laboran. Para cumplir con dicho requisito, los alumnos reúnen un portafolio de evidencias de su práctica docente después de haber concluido todos los módulos obligatorios. Estas prácticas son parte integral del programa.

  • Prácticas profesionales

    Las Practicas profesionales de los estudiantes de la Licenciatura en Docencia del Ingles como lengua Extranjera se llevan a cabo en el Programa Abierto de Lenguas, gestionado por los mismpos estudianrtes.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    http://www.cucea.udg.mx/es/extension-y-difusion/unidad-extension/practic...

  • Prácticas profesionales

    La Licenciatura en Educación no contempla prácticas profesionales dentro del documento curricular, aunque si se tiene previsto que los estudiantes realicen prácticas educativas dentro de algunos cursos disciplinares.

  • Prácticas profesionales

    Procedimiento para llevar a cabo las prácticas profesionales de la carrera de
    Técnico Superior Universitario en Electrónica y Mecánica Automotriz
     
    ¿Hasta cuándo puedo cursar mis prácticas profesionales?
    Una vez que el alumno este cursando al quinto semestre de su carrera o cuando haya concluido su 5 ciclo escolar, es apto para poder llevar a cabo sus prácticas profesionales.
    ¿Son obligatorias?
    Si son obligatorias para poder concluir tus estudios de nivel Técnico Superior y cuentan 7 créditos
    ¿Qué necesito para empezar mis prácticas?
    Acudir a la coordinación para revisar el listado de talleres o empresas con la que se cuenta convenio para dar prácticas profesionales, o revisar en la página las empresas vigentes, en caso de que el taller o la empresa no se encuentre en el listado, debes traer los siguientes datos:
    ·         Nombre completo de le empresa o Taller
    ·         Nombre completo del representante legal
    ·         Dirección y teléfono
    ·         Ciudad y CP
    ·         RFC
    ¿Qué debo cuidar?
    No dejar pasar el tiempo y cuidar las fechas de tus oficios, así como la vigencia del convenio con la empresa o taller
    ¿Qué documentos requiero?
    Debes bajar y llenar la “Solicitud de Prácticas Profesionales” que está en la liga, la llenas, la firmas y la llevas a coordinación junto con una fotografía tamaño infantil reciente y DOS copias de tu seguro social vigente para que te generen tu oficio de asignación, es importante que si no tienes tu seguro social vigente no podrás dar tus prácticas profesionales.
    ¿Qué hago con el oficio de asignación?
    Debes entregarlo al dueño o representante legal de la empresa o taller para que te firme un tanto de recibido y regresarlo a la coordinación, además debe entregarte un oficio con el membrete de su empresa o taller (si no tiene membrete usa el “oficio de aceptación ejemplo” para que te guíes) en él debe incluir la leyenda de ACEPTADO, la fecha en la que iniciarás (no puede ser antes de la fecha de tu solicitud), el horario, días y actividades a realizar y el nombre de tu jefe o supervisor directo, este oficio también lo entregas a tu coordinador
    ¿Después que hago con los reportes?
    Tu jefe o supervisor inmediato llevará el control de asistencia como mejor crea conveniente y al término de tus prácticas te debe entregar un oficio de terminación que debes entregar en dos tantos originales firmados y sellados por el dueño o representante legal y tu jefe o supervisor inmediato, usa el “oficio de terminación de prácticas profesionales ejemplo” que se encuentra abajo para que tengas una idea de cómo hacerlo.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales forman parte integral del modelo curricular por competencias se constituyen mediante la actividad formativa y la aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes, en los sectores publico, social o privado.
     
    A través de las prácticas profesionales el estudiante pone en ejercicio sus conocimientos, habilidades, destrezas y valores adquiridos durante la formación curricular.
     
    Las mismas son requisito obligatorio de la carrera y se distribuyen de la siguiente manera:
     
    1.     Práctica en Emergencias, 160 horas.
    2.     Práctica en Rescates, 160 horas.
    3.     Práctica en Seguridad Laboral, 160 horas.
     

    • El estudiante podra aspirar a iniciar sus practicas profesionales una vez completado el 70% de los creditos totales de la curricula academica.
    • Las prácticas profesionales se encuentran normadas por convenios en los cuales se estipulan los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCS, Empresa o Dependencia pública y Estudiante).
    • Dicho convenio esta firmado por la empresa o dependcia publica en cuestión y por el Rector del Centro Universitario. 
  • Prácticas profesionales

    A partir del cuarto semestre los estudiantes de la LE acuden a prácticas profesionales en instituciones publicas de 1, 2, 3 nivel de atención.
    las praticas que realizan en el tracurso de la licenciatura son:

    1. Práctica Profesional de Enfermería del Adulto
    2. Práctica Profesional de Enfermería Quirúrgica
    3. Práctica Profesional de Enfermería de la Mujer y el Recién Nacido.
    4. Práctica Profesional de Enfermería del Niño y Adolescente
    5. Práctica Profesional de Enfermería Comunitaria
    6. Práctica en Gestión y Administración de los Servicios de Enfermería
    7. Práctica Profesional de Rotación Hospitalaria

    Practicas profesionales especilizantes selectivas de acuerdo a los módulos especializantes (se eligen 2 de forma obligatoria y 1 optativa)

    1. Práctica de Salud Familiar y de Grupos de Riesgo
    2. Práctica Independiente de Enfermería
    3. Práctica de Enfermería Avanzada
    4. Practica de Enfermería Obstétrica
    5. Practica de Enfermería en Gerontología
    6. Practica de Enfermería en Terapias Alternativas y Tradicional

     
     

  • Prácticas profesionales

    • Prácticas profesionales

      Las prácticas profesionales en la licenciatura en Enfermería  corresponden al 2 año de la licenciatura y se denomina “campos clínicos”, tiene una duración de  2 meces por campo clínico durante el semestre en curso y tiene como objetivo desarrollar la Competencia Clínica, así mismo, se considera como un período obligatorio previo al servicio social e indispensable para que los estudiantes integren los conocimientos adquiridos, el desarrollo de las habilidades clínicas y la consolidación de las actitudes y valores propios del ejercicio de la enfermería.
      Las Practicas de enfermería o en su caso campos clínicos, son en los cuales, el alumno obtiene experiencias y aprendizajes significativos y se incorpora como un miembro más a los equipos de salud e interactúa de manera multidisciplinaria en las áreas asistencial, educativa, administrativa y de investigación.
      El Programa Académico de prácticas profesionales señala el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno deberá adquirir al concluir el ciclo escolar, así mismo describe los derechos y obligaciones de los practicantes de la enfermería y aquellas disposiciones normativas que tiene aplicación en esta etapa de su formación académica.
      Las prácticas de enfermería o campos clínicos tienen como objetivo:
      •           Integrar los conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan establecer diagnósticos de enfermería y a su vez con la aplicación de los tratamientos curativos, así como la rehabilitación de los problemas de salud que le competen como enfermera (o).
      •           Fortalecer los principios, actitudes y conductas éticas y humanísticas indispensables para el ejercicio profesional
      •           Estimular su interés por mantenerse actualizado a través del aprendizaje auto dirigido.
      •           Propiciar el desarrollo de la competencia profesional que le permita optar por otros grados académicos.
      Las prácticas profesionales se desarrollan bajo un programa académico bien establecido y son reguladas por el reglamento de practicante de enfermería.
      El desarrollo de las prácticas profesionales de enfermería  se realiza bajo los convenios de colaboración específica con diferentes instituciones y todos los alumnos cuentan con un seguro de vida.
      Las prácticas profesiones de enfermería o campos clínicos se desarrollan en los siguientes hospitales:

      • Hospital Regional de Puerto Vallarta.
      • Hospital General de Zona IMSS No.42.
      • centros de salud (centro, Pitillal, Ixtapa) y otras delegaciones.

       

       
       

     

  • Prácticas profesionales

    El Plan de Estudios de la Licenciatura en Enfermería contribuye a la formación de profesionales que provean a la sociedad más y mejor calidad de vida, a través de la formación del estudiante bajo la modalidad de Competencias Profesionales Integradas (profesionales, socioculturales y técnico instrumentales); es por ello que se articula en el Plan de Estudios como un elemento fundamental la práctica profesional de enfermería a través los campos clínicos, presentes durante la formación del estudiante, mismas que lo vinculan con las actividades laborales de la profesión, favoreciendo a la formación de un pensamiento analítico, crítico, solución de problemas y comunicación, habilidades técnicas y de pensamiento complejo, alfabetización informacional, capacitación para organizar, gestionar el tiempo, tomar decisiones y trabajar colaborativamente con responsabilidad social y creatividad. Esta actividad se realiza en diversas instituciones pertenecientes al Sector Salud, Instituciones Educativas, Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales relacionadas con la práctica de Enfermería; favoreciendo a la formación de competencias indispensables para los profesionales de la disciplina, a continuación se describe la distribución de las prácticas por ciclo escolar: Ciclo escolar Unidad de Aprendizaje Horas Créditos 4º Práctica Profesional de Enfermería Comunitaria 208 14 4º Práctica Profesional de Enfermería del Adulto 288 19 6º Práctica Profesional de Enfermería de la Mujer y el Recién Nacido 208 14 6º Práctica Profesional de Enfermería Quirúrgica 208 14 6º Práctica de Enfermería Obstétrica* 96 6 7º Práctica de Salud Familiar y Grupos de Riesgo 96 6 7º Prácticas en Gestión y Administración de los Servicios de Enfermería. 160 11 8º Práctica Profesional de Enfermería del Niño y el Adolescente 208 14 8º Práctica Profesional de Rotación Hospitalaria 208 14 Proyecto de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-010-SSA3-2012, Educación en Salud. Utilización de campos clínicos para las prácticas clínicas y el servicio social de enfermería. Liga http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5262831&fecha=08/08/2012

  • Prácticas profesionales

    Es una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego  la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
    Objetivos

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del  país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.
  • Prácticas profesionales

    Prácticas profesionales hegemónicas y emergentes
    En décadas pasadas la profesión de Enfermería estuvo supeditada a una práctica más dependiente de la decisión de otros. La profesionalización de este campo de acción ha modificado esta condición, dando paso a una mayor responsabilidad del quehacer de enfermería. En la actualidad con la utilización del método del proceso de enfermería ha hecho posible delimitar los ámbitos de responsabilidad de la ciencia del cuidado; orientando la toma de decisiones del profesional de enfermería, contribuyendo al desarrollo del campo de conocimiento de esta disciplina. De esta manera, el análisis de la práctica profesional de enfermería en el contexto global y del país, organismos como la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS)  y el Consejo Internacional de Enfermería (INC), en el ámbito internacional y la Comisión Permanente de Enfermería (CPE), de la SS, en nuestro país; consideran fundamental, universalizar la integración del proceso de enfermería como metodología del cuidado de enfermería que haga posible “evidenciar la atención integral, la limitación de riesgos, la educación y capacitación, para generar conductas de autocuidado de la salud enfermedad y tener estándares que permitan evaluar la calidad de la atención”.
    Estos organismos consideran impostergable, “orientar el desarrollo del profesional de enfermería, hacia una cultura de prevención de riesgos y empleo de medidas universales, capaces de actuar inter y multidisciplinaria en emergencias y desastres. Que haga uso los avances tecnológicos para integrarlos a los protocolos de atención por especialidad y ciclo de vida. A la vez que, consolide campos de intervención en asesoría y consultoría y trabajo independiente”. Con una formación Especializante que apoye a la generación y aplicación de conocimiento científico y el desarrollo de modelos directivos centrados en la mejora organizacional y del trabajador. Con una mayor información normativa y legal de la profesión, para integrar y aplicar valores éticos, normativos y aspectos legales del ejercicio profesional que haga posible romper inercias laborales responsables de la precarización del trabajo y del salario. Por lo tanto, se asume que se requiere un profesional de enfermería que haga suyo el método de intervención del proceso de enfermería en su ejercicio cotidiano; el modelo de gestión de la atención de calidad, para atender el cuidado clínico asistencial, los daños a la salud en los grupos poblacionales en el hogar y la comunidad con una visión multi-inter y transdisciplinaria y para atender las necesidades relacionadas con el medio ambiente con enfoque de prevención y promoción, mediante la ejecución de programas educativos para el autocuidado de la persona, familia y comunidad.
    Por lo antes expuesto, el PE de la Licenciatura en Enfermería se vincula con el sector productivo y operacionaliza las prácticas en los tres niveles de atencion del sistema sanitario de salud, de la misma manera se realiza el Servicio Social con duracion de un año y el reglamento para su operacion se encuentra en la siguiente liga de la pagina Web de CUSur: http://www.cusur.udg.mx/es/servicio-social/reglamento
     

  • Prácticas profesionales

    En el programa educativo de  Nivelación de la Licenciatura en Enfermería modalidad no Presencial, en línea, en este programa educativo en cuanto a prácticas profesionales los estudiantes aplican sus conocimientos en cada una de las unidades de aprendizaje, con un producto congruente a las  necesidades o problemas de su ámbito laboral e  integra así los elementos teóricos adquiridos en el desarrollo de su formación en su ámbito laboral. Cabe destacar que los estudiantes tienen como requisito de ingreso ser enfermeros titulados  y estar  laborando en instituciones de salud, públicas o privadas como enfermeras y enfermeros. 
     

  • Prácticas profesionales

    CAMPOS CLÍNICOS PARA PRACTICAS PROFESIONALES
    El Programa Educativo de la Licenciatura de Enfermería, a partir del cuarto ciclo complementa la formación impartida en aulas de la universidad, con prácticas profesionales en centros de atención primaria o de medicina familiar, y en los hospitales del Sector Salud. En esta formación se destina un tiempo importante de tu carrera, es ahí, donde lograras la integración de las competencias que te acreditaran para el trabajo de Enfermería.
    De acuerdo a la Norma oficial mexicana para la utilización de campos clínicos, en las instituciones de salud, estos deben distribuirse con base en los convenios específicos de colaboración, y en el número de estudiantes por paciente y profesor: “En las áreas de hospitalización las actividades de enseñanza clínica deben realizarse con un máximo de cinco estudiantes por paciente y profesor” y en “consultorios, las actividades de enseñanza deben realizarse con un máximo de tres estudiantes, (Norma Oficial Mexicana).De esta forma, se pretende que a partir de tus experiencias, construyas tu propio conocimiento y le des sentido y significado a tu aprendizaje, mediante la acción e interacción que tendrás con el usuario de los servicios de salud, en cualquier etapa de su vida y ante cualquier problema de salud.  Que será facilitado con la conducción y orientación de un profesor que te acompañará a lo largo de este proceso de aprendizaje.
    En este sentido, nos parece de la mayor importancia describirte de manera general los hospitales y servicios por donde transitaras para realizar tus actividades prácticas. Debes saber que son dos, los departamentos de tu carrera, que se vinculan a las instituciones de salud, para que puedas acudir a ellas: el Departamento de Enfermería Clínica Integral Aplicada (EA), a través de la Academia de Docencia Clínica y de Campo y el Departamento de Enfermería Comunitaria para la Promoción y Preservación de la Salud (FC), a través de la Academia de Enfermería Comunitaria.
    El Práctica Profesionalde Enfermería Fundamental, es el primero que tendrás que realizar. Te incorpora a través de la Consulta Externa y CEYE, a los procesos de atención al enfermo hospitalizado y pretende que obtengas los aprendizajes básicos sobre los cuidados de carácter asistencial que requiere el enfermo.  Esta unidad de aprendizaje representa un PRQuisito para poder realizar el resto de las demás unidades de aprendizaje de campo clínico. Su gestión corresponde al EA,  generalmente se desarrolla en las siguientes instituciones.
    Practica profesional de Enfermeria Fundamental:
    -institucion: Hospitales Civiles de Guadalajara Del Organismo Publico Descentralizado (OPD), Juan I. Menchaca,  Fray Antonio Alcalde
    -servicio: Consulta Externa, CEyE, Hospitalización de adultos cuidado asistencial

     

    Las Prácticas de Enfermería Comunitaria, orienta las actuaciones para la formación de saberes, en los escenarios de la Salud Pública, Medicina Preventiva y Epidemiología. Su gestión corresponde al Departamento de Enfermería para la Atención, Desarrollo y Preservación de la Salud Comunitaria
    (FC), y se desarrolla generalmente en:
    Institucion: Unidad de Medicina Familiar del IMSS o ISSSTE
    Servicios: Medina preventiva, Dental, Materno Infantil, Curaciones, visita domiciliaria, campañas de vacunación, diagnostico de familia y comunidad.
    El resto de los Campos Clínicos corresponden a la gestión del Departamento de Enfermería Clínica Integral Aplicada (EA),  y son realizados en instituciones asistenciales del sector salud, con las cuales la Universidad de Guadalajara tiene convenio. A continuación se te presenta la programación más usual de ellas.
    CAMPOS CLINICOS CORRESPONDIENTES A DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA CLINICA
    -Institucion: Hospitales  Civiles de Guadalajara del Organismo Publico Descentralizado (OPD) Instituto Mexicano del Seguro Social, hospitales de 2° Nivel 
    -Servicios: Enfermeria del adultos cuidados específicos a la patología
    Práctica Profesional de Enfermería quirúrgica
    -Institucion: Hospitales Civiles de Guadalajara, Instituto Mexicano del Seguro Social H.G.R No. 45, HGR No. 110
    -Servicios: Recuperación, CEYE, quirófanos
    Práctica Profesional de Enfermería de la Mujer y recién nacido
    -Institucion: Hospitales Civiles de Guadalajara, Instituto Mexicano del Seguro Social,H.G.R No. 45,  HGR No. 110,  Hospital de S.S.A. Hospital General de Zoquipán
    -Servicios: Hospitalización, Toco quirúrgico labor, sala de expulsión, recuperación  recién nacidos y cuneros
    Práctica Profesional de Enfermería del niño y adolescente
    -Institucion: Instituto Mexicano del Seguro Social, HGR No. 110,  UMAE Pediatría,  Hospitales Civiles de Guadalajara
    -Servicios: Urgencias, Hospitalización de Pediatría
    Práctica Profesional Especializante en Enfermería Avanzada
    -Institucion: Hospitales Civiles de Guadalajara, Instituto Mexicano del Seguro Social HGR No. 110,  UMAE Hospital de adultos
    -Servicios: Urgencias Adultos, UCI, Coronarios
    Práctica Profesional en Gestión y administración de los servicios de Enfermería
    -Institucion: Hospitales Civiles de Guadalajara, Instituto Mexicano del Seguro Social H.G.R. No. 110,  UMAE, Hospital de Especialidades
    -Servicios: Departamento de Enfermería, Jefe de Piso, y Supervisión
    Rotación Hospitalaria en Enfermería
    -Institucion: Hospitales Civiles de Guadalajara, Instituto Mexicano del Seguro Social, HGR No. 110,  UMAE Hospital de adultos, Hospital de S.S.A. Zoquipan
    -Servicios: Hemodiálisis,  Inhalóterapia, Psiquiatría, Clínica del Dolor,  Hematología
    Para la realización de tus prácticas clínicas, requerirás  el uso de un uniforme clínico, que se complementa, en algunos servicios de un uniforme quirúrgico. En enfermería comunitaria se te recomienda pantalón azul marino y blusa blanca, que acordaras con tu profesor en esa unidad de aprendizaje.
    Es importante, que el uso del uniforme, invariablemente vaya acompañado de conductas y comportamientos acordes a un prestador de servicios de salud, por lo que se te recomienda mostrar recato y decoro tanto en las actitudes.
    Como expresiones, siempre que lo portes. A continuación se da a conocer el reglamento vigente de Campo Clínico
    Lineamientos para prácticas profesionales
    El presente ordenamiento tiene como objetivo regular el proceso enseñanza- aprendizaje de los estudiantes al transitar por las áreas asistenciales de docencia clínica y de campo; de conformidad con lo dispuestos en la normativa vigente y los planes de estudio de la licenciatura en Enfermería en la Universidad de Guadalajara:
    El alumno debe comprometerse y respetar los estatutos de la ley orgánica y aquellos reglamentos emanados de ella para la aplicación de criterios de permanencia y desarrollo dentro de la Universidad de Guadalajara.
    Deberá acudir a su campo clínico correctamente uniformado. El uniforme clínico reglamentario es un atuendo que se utiliza en los servicios de hospitalización y consulta externa y el uniforme quirúrgico es de uso exclusivo para áreas restringidas. Es necesario portar identificación institucional establecido por el CUCS y trasladar sus accesorios en un portafolio color negro, modelo unificado por el grupo.
    El alumno que por razones de su práctica, requiera uniforme quirúrgico, arribará con uniforme clínico y realizará el cambio de ropa en los vestidores específicos de dicho servicio. Por ningún motivo, el alumno portará este uniforme fuera de las áreas señaladas.
    El uniforme quirúrgico será en tela de algodón azul plúmbago, pantalón de corte recto holgado, con resorte a la cintura y bolsas de parche trasera, y la filipina en cuello V bolsa de parche superior izquierda. El uniforme no deberá portarse muy ajustado al cuerpo; se recomienda la talla apropiada que permita la libertad de movimientos.
    El estudiante debe asistir puntualmente al área clínica; dispondrá de una tolerancia para llegar tarde de quince minutos, que se marcará con retardo; después del minuto quince no se permitirá la entrada a ningún alumno.
    Para la docencia clínica se requiere tener un 90 por ciento de cumplimiento en las horas señaladas en la unidad de aprendizaje que dará derecho a evaluación, por ser unidad de aprendizaje de índole práctica; por lo tanto, el número de horas justificadas por ningún motivo deberá exceder el diez por ciento, sin excepción alguna.
    Los alumnos no deben de abandonar el área hospitalaria donde se encuentran realizando sus prácticas si no existe motivo que justifique su ausencia y previa autorización del profesor.
    De no presentarse el profesor del grupo, los alumnos se ubicarán en sus respectivos servicios y uno de los alumnos avisará a algún profesor de la docencia clínica, para recibir indicaciones. Queda prohibido, por lo tanto, el conglomerarse en los distribuidores o pasillos del hospital, ya que esto deteriora la imagen de propios y ajenos en la institución.
    El estudiante debe dirigirse con respeto al personal docente de la institución; dicho personal está autorizado para corregir al alumno cuando observe alguna conducta inapropiada o incurra en falta dentro del área clínica, así como para brindar apoyo a la enseñanza clínica.
    El alumno debe abstenerse de recibir y hacer llamadas telefónicas dentro del horario de prácticas, así como de recibir personas ajenas a la práctica. Estas conductas contrarias requerirán amonestaciones y, en caso reincidir, se procederá a suspensión de actividades.
    El alumno tendrá un descanso para refrigerio de veinte minutos en el lugar que el profesor le indique, de acuerdo a cada institución. Será responsable de dejar el área limpia y en orden.
    Cuando se encuentren en campo, los alumnos deberán portar el siguiente material:

    • Reloj con segundero
    • Tijeras de botón
    • Pinza Kelly
    • Pluma con tinta (azul, roja y verde)
    • Liga para torniquete
    • Termómetro
    • Estestoscopio y baumanómetro
    • Lápiz, borrador y libreta

    Invariablemente, traerá consigo su cuaderno de trabajo y el programa de la unidad de aprendizaje, que sirve como agenda personal para verificar el avance programático, además de los planes de docencia y rotación.
    El estudiante podrá justificar sus inasistencias directamente con el profesor y presentar el documento adecuado, expedido por una institución oficial. Cuando no sea así, deberá tramitar su memorándum con las autoridades correspondientes para la justificación de la falta o permiso, en el entendido de que no deberá exceder de diez por ciento.
    Las actividades señaladas en su unidad de aprendizaje son de carácter obligatorio, con el seguimiento y asesoría del profesor. Debe implementar el proceso de enfermería en un caso clínico concreto que posibilite la evaluación de competencias profesionales integradas.
    La atención que se brinde al usuario será amable, eficiente y libre de riesgo, cuidando en todo momento su integridad física y emocional. Asimismo, evitar cualquier comentario que pueda generar suspicacias en el enfermo o el familiar.
    Queda prohibido hacer labor de agitación o suspensión de actividades en las horas de práctica.
    Dentro de las diferentes áreas de las prácticas clínicas queda estrictamente prohibido: fumar, tomar alimentos, bebidas embriagantes, masticar chicle y expresar palabras altisonantes.
    Se deberá cuidar la imagen al prestar el servicio y evitar hacer grupos en la sala o controles con más de dos personas (Centro Universitario de Ciencias de la Salud, 2004).
    Características del uniforme clínico femenino

    • Pantalón blanco de corte recto y tela no transparente.
    • Saco blanco que cubra la cadera, con cierre desprendible al frente, cuello sport, manga corta con el escudo bordado de la Universidad de Guadalajara sobre la manga izquierda, y nombre bordado sobre la región superior izquierda.
    • Ropa interior blanca, medias blancas íntegras y limpias; no se permiten mallas ni calcetas.
    • Zapato tipo choclo blanco, con agujetas al frente del mismo color, sin adornos, limpios y lustrados.
    • El pelo no debe cubrir la frente; cuando se use corto, no debe tocar el cuello del uniforme, y cuando se use largo, deberá recogerse con malla de contención (no se permite ningún otro tipo de accesorio); no se aceptara tintes llamativos o estridentes.
    • Maquillaje discreto.

    Características del uniforme clínico masculino 

    • Pantalón blanco de corte recto y tela no transparente.
    • Saco blanco con cierre desprendible al frente, cuello sport, manga corta con el escudo bordado de la Universidad de Guadalajara en la manga izquierda; sobre la costura de los hombros una presilla para galones; bolsa de parche a los lados y una en la región superior izquierda.
    • Nombre completo bordado en la bolsa superior izquierda.
    • Portafolio negro con asas modelo unificado por el grupo; gafete reglamentario por el CUCS.
    • Zapato tipo choclo blanco con agujetas al frente del mismo color, sin adornos, limpios y lustrados.
    • Pelo corte tipo militar, sin tinte ni barba; cuando se use bigote, éste deberá estar bien recortado.

    En invierno el uniforme deberá ser de acuerdo a las siguientes especificaciones:

    • Suéter azul marino liso, cuello V, con bolsas de parche al frente sin adornos.
    • No se permite chaleco ni otro tipo de prenda.
    • No se permite el uso de tatuajes, alhajas ni adornos, aros o incrustaciones en alguna parte del cuerpo.

     

  • Prácticas profesionales

     

    Es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Unidad o área de prácticas profesionales: Comité Divisional de Prácticas en la División de Desarrollo Biotecnológico
    Reglamento de prácticas profesionales

     

     

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    En la actualidad no se han llevado a cabo proyectos de prácticas profesionales, sin embargo, en el Resolutivo Décimo segundo del Dictamen de la LIEL contempla estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional in situ en los sectores público, privado y social, siempre que se cuente con una infraestructura académica y convenios que permitan una actividad real y exitosa.
    Con base en este principio y el ejercicio de autoevaluación que tuvo como resultado el documento Estudio de pertinencia, concluido en enero de 2017; además, considerando las recomendaciones de las expertas disciplinares que participaron en el ejercicio, en el futuro inmediato se organizará dicha actividad.

  • Prácticas profesionales

    Para que las prácticas se lleven a cabo del mejor modo, el  CUCSH firma con cada institución un Convenio Específico en Materia de Prácticas Profesionales. Ahí se asientan las obligaciones de las instituciones receptoras, las cuales deberán:
    a) Impartir a los alumnos que vayan a realizar sus prácticas profesionales pláticas de inducción o algún tipo de capacitación, informándoles aquellos aspectos que se consideren necesarios para el correcto desarrollo de las mismas.
     
    b) Facilitar la supervisión y evaluación de las prácticas, así como proporcionar la información que les sea requerida por el Profesor Supervisor de Prácticas Profesionales.
     
    c) Cuidar que las prácticas profesionales que realicen los estudiantes de la Licenciatura en Estudios Políticos y Gobierno sean acordes a su perfil profesional.
     
    Por su parte, la Coordinación de Carrera del programa educativo. deberá:
    1) Supervisar y evaluar el desarrollo del programa de Prácticas Profesionales.
    2) Supervisar que los alumnos que vayan a realizar sus prácticas se encuentran inscritos en el Instituto Mexicano del Seguro Social.
    3) Expedir a los estudiantes una carta de presentación, en la cual se especificará la carrera, grado escolar y horario de clases.
    4) supervisar el desarrollo de las Prácticas Profesionales. La coordinación de Carrera tramitará ante Control Escolar, una vez concluidas  satisfactoriamente las 200 horas de prácticas profesionales, la acreditación de los créditos correspondiente.

  • Prácticas profesionales

    Para los trámites de registro y liberación de Prácticas Profesionales se debe acudir a la Dirección de la División de Estudios Históricos y Humanos con la Srita. Ma. Rafaela Justo Elías, e-mail: sistema24@yahoo.com.mx,   teléfono: 38193379.
     
     
    Programas internos
    1.         Programa de Radio “El Pórtico de los Cínicos”, 104.3 FM Radio Universidad. Se trasmite los lunes a las 22:00 horas. Responsables: Erika Natalia Juárez Miranda y Alberto Cuauthémoc Mayorga Madrigal (c_mayorgam@hotmail.com); locutor: Natalia Juárez Miranda y Gabriel Falcón Morales (yeats_william@hotmail.com).
    a.         Nombre del proyecto: Extensión.
    b.         Actividad: producir cada una de las emisiones del programa (elaborar las capsulas, coordinar a los invitados, asistencia en cabina, registrar llamadas del público, grabar el programa, generar archivo de memoria, etc.). Difusión del evento: folletos, carteles, Facebook, twitter, etc. Elaboración de constancias, etc. Llevar la agenda del programa.
    2.         Filosofía en el Fondo. Ciclo anual de conferencias en el Auditorio “José Luis Martínez” de la  Librería del Fondo de Cultura Económica. Tercer miércoles de cada mes. Responsable: Jorge Manzano Vargas y Alberto Cuauthémoc Mayorga Madrigal (c_mayorgam@hotmail.com):
    a.         Nombre del proyecto: Extensión.
    b.         Actividad: Apoyar en la gestión de cada una de las conferencias. Difusión del evento: tríptico, carteles, banner, Facebook, twitter, etc. Llevar la agenda de la programación, elaborar constancias, coordinar a los invitados, asistir en el auditorio al responsable, etc.
    3.         Café Filosófico. Alianza Francesa de Guadalajara. Responsable: Ángel Gabriel Falcón Morales (yeats_william@hotmail.com).
    a.         Nombre del proyecto: Extensión.
    b.         Actividad: Ayudar a la gestión de cada una de las sesiones de las tertulias del café. Difusión del evento: tríptico, cartel, twitter, Facebook, etc.
    4.         Motor inmóvil. Actividades académicas y culturales en las preparatorias de la Universidad de Guadalajara. Responsable: Jesús López Salas (jlsalasqt@gmail.com). Coordinador: Nancy Vidal y
    a.         Nombre del proyecto: Extensión
    b.         Actividad: realizar actividad académicas, dirigidas a estudiantes, en conjunto con las autoridades académicas de las escuelas preparatorias del Sistema de  Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara: cursos, talleres, semanas culturales, concursos de creatividad, actividades recreativas, etc., que permitan difundir la filosofía y realizar actividades que fortalezcan la actividad profesional de los estudiantes de la Licenciatura en Filosofía.
    c.         Café filosófico: Producir las actividades del café filosófico, llevar y propiciar la discusión de la tertulia filosófica. Difundir la actividad del café: trípticos, carteles, twitter, Facebook; entre otros.
    5.         Revista Protrepsis. Revista electrónica semestral del Departamento de Filosofía: http://www.protrepsis.net/Forms/wfrSection.aspx  Responsable: Jorge Grajeda Velázquez (jgrajeda@gmail.com).
    a.         Programa: Apoyo Académico.
    b.         Actividad: Apoyar en tareas de edición, dictaminación, corrección, difusión: Facebook, twitter, trípticos, carteles; entre otros.
    6.         Revista Sincronía. Revista electrónica de los Departamentos de Letras y Filosofía:  http://sincronia.cucsh.udg.mx/, Responsables: Raúl Rodríguez Monsiváis (siembra@hotmail.com) y Francisco Javier Ponce Martínez.
    a.         Programa: Apoyo académico.
    b.         Actividad: Apoyar en tareas de edición, dictaminación, corrección, difusión: Facebook, twitter, trípticos, carteles; entre otros.
    7.         Banquete Internacional de Filosofía en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. Responsables: Carlos Fernando Ramírez González (cfrg01@yahoo.com) y Alberto Cuauthémoc Mayorga Madrigal (c_mayorgam@hotmail.com).
    a.         Programa: Apoyo académico.
    b.         Actividad: Apoyar tareas de difusión: trípticos, carteles, banners, Facebook, twitter, entre otros, así como a coordinar a los invitados, elaborar constancias y asistir en las tareas necesarias del evento.
    8.         Foro Internacional Interdisciplinario de Investigaciones Filológicas en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. Responsables: Brahiman Saganogo (sagasdealmamy@hotmail.com).
    a.         Programa: Apoyo académico.
    b.         Actividad: Apoyar tareas de difusión: trípticos, carteles, banners, Facebook, twitter, entre otros, así como a coordinar a los invitados, elaborar constancias y asistir en las tareas necesarias del evento.
    9.         Coloquios de los Cuerpos Académicos. Los CA´s son grupo de profesores que colegiadamente realizan las funciones sustantivas de la Universidad: docencia, investigación, gestión y extensión. Regularmente realizan eventos, donde presentan los avances de su investigación y dialogan con pares académicos de otras instituciones de educación superior.
    a.         Cuerpos Académicos:
                                                                    i.      Lógica, Retórica y Teoría de la Argumentación. Responsable: Carlos Fernando Ramírez González (cfrg01@yahoo.com).
                                                                   ii.      Erótica, cibernética, filosofía y teología. Responsable: Eduardo Quintana Salazar (mutakallimum@yahoo.com.ar).
                                                                  iii.      Estudios de religión y sociedad. Responsable: Juan Diego Ortiz Acosta (jdiego_ortiz@hotmail.com)
                                                                  iv.      Epistemología y axiología. Responsable: José María Nava Preciado (jlsalasqt@gmail.com)
                                                                   v.      Epistemología jurídica. Responsable: Ramiro Contreras Acevedo (ramirocontreras2000@yahoo.com.mx).
                                                                  vi.      Literatura y filosofía. Responsable: Brahiman Saganogo (sagasdealmamy@hotmail.com).
    b.         Programa: Apoyo Académico.
    c.         Actividades: Apoyar tareas de difusión: trípticos, carteles, banners, Facebook, twitter, entre otros, así como a coordinar a los invitados, elaborar constancias y asistir en las tareas necesarias el evento.
    10.      Tutorías del Departamento de Filosofía. Apoyar en la operación y difusión de los programas de tutorías. Responsable: Eduardo Quintana Salazar (mutakallimum@yahoo.com.ar):
    a.         Programa: Apoyo Académico.
    b.         Actividad: Ayudar en la difusión del programa de tutoría: trípticos, poster, banner, Facebook, twitter, etc.; auxiliar a la coordinación de tutorías en el registro de la actividad de profesores y alumnos.
    11.      Evaluación y acreditación de la Licenciatura en Filosofía. Responsable: Jesús López Salas (jlsalasqt@gmail.com).
    a.         Programa: Apoyo académico.
    b.         Actividad: Ayudar en la formación del expediente que se entregará al organismo acreditador: : Ayudar en la formación del expediente que se entregará al organismo acreditador:
    12.      Evaluación, acreditación y certificación de la Maestría en Estudios Filosóficos. Responsable: Juan Diego Ortiz Acosta (jdiego_ortiz@hotmail.com).
    a.         Programa: Apoyo académico
    b.         Actividad: Ayudar en la formación del expediente que se entregará al Conacyt.
    Programas externos:
    1.         Para los programas externos al Departamento de Filosofía consultarlos con Paloma (palomasantina@yahoo.com.mx) o con el Coordinador de Carrera (jlsalasqt@gmail.com).
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante.
    Las prácticas profesionales te permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio te posibilita para reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad profesional. Para iniciar el desarrollo de prácticas profesionales debes preguntar a tu coordinador de carrera el número de créditos requeridos y el procedimiento a seguir.

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    Para más información acerca de las vacantes disponibles consultar el siguiente enlace: http://www.cucei.udg.mx/servicios/practicas-profesionales/licenciatura-e...
     

  • Prácticas profesionales

    Presentación De conformidad con el artículo 2 del Reglamento de prácticas profesionales de la División de Estudios Históricos y Humanos "Las Prácticas profesionales forman parte integral del modelo curricular por competencias profesionales, se constituyen mediante la actividad formativa y la aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes de la DEHH, en los sectores público, social y privado". Preguntas frecuentes para tramitar prácticas profesionales ¿Quién las debe prestar? Los alumnos de la Licenciatura en Geografía que hayan ingresado a partir del calendario escolar 2004B. ¿Cuándo las puedo iniciar? Son de carácter obligatorio y se comienzan a prestar una vez cubiertos 260 créditos en el caso del Departamento de Geografía y Ordenación Territorial. Estar inscrito en el IMSS y realizar los trámites administrativos en la División de Estudios Históricos y Humanos, del CUCSH. Una vez cubierto ese requisito serán asignados a la organización, empresa o institución de su elección dentro del programa en que hayan sido solicitados. ¿Cuánto duran? 240 horas ¿Qué trámites debo hacer? Acudir a la Coordinación de Carrera para revisar las instituciones o empresas donde se pueden prestar sus prácticas o en su caso llevar a la División de Estudios Históricos y Humanos la carta de intención y aceptación (cuando no exista convenio). En el supuesto de traer la carta de intención o de aceptación esta debe ser dirigida al Dr. David Carbajal López Director de la División de Estudios Históricos y Humanos. Acudir a la institución elegida para conocer la disponibilidad de lugares y verificar si coinciden con tus expectativas y además informarte sobre el trámite a seguir. Informar al Coordinador de Carrera sobre el lugar que elegiste para que se realicen los trámites administrativos correspondientes. ¿Qué debo hacer al terminarlas? Al término de las prácticas el estudiante entregará un informe final por escrito a la División de Estudios Históricos y Humanos, misma que posteriormente hará entrega de su carta de terminación y se encargará de realizar los trámites administrativos pertinentes ante Control Escolar para que les suban a su Kárdex los créditos respectivos. Deberá entregar una copia de su carta de liberación en la Dirección del Departamento.

  • Prácticas profesionales

    No aplica

  • Prácticas profesionales

    En el Sistema de Universidad Virtual se realiza el diseño curricular de los programas educativos con base en el modelo por competencias. Este modelo enfatiza la integración del saber, con el saber hacer y el saber ser, en situaciones o contextos reales.
     
    Se considera que el método de aprendizaje por proyectos, es el adecuado para promover el desarrollo de las competencias profesionales de cada uno de los perfiles de egreso de la oferta educativa.
     
    Los estudiantes comienzan a realizar proyectos en organizaciones y espacios reales, desde el primer ciclo de su carrera. Estos ejercicios son prácticas profesionales, y para esto, se incluyen en el plan de estudios materias relacionadas con cada una de las etapas de la realización del proyecto.
     
    Los proyectos constituyen un elemento articulador de las prácticas, e integran los saberes teóricos y procedimentales construidos en los cursos simultáneos en un ciclo y los previos. El proyecto, en las organizaciones sociales, es un medio para cubrir necesidades concretas de manera estratégica.
     
    La integración de proyectos facilita que los estudiantes de los distintos programas académicos del Sistema, puedan sumarse con propósitos de aprendizaje y prestar un servicio profesional acorde a su nivel académico e intereses personales. Esto permite generar una sinergia de vinculación entre requerimientos externos y los proyectos que desarrollen los profesores y estudiantes del Sistema de Universidad Virtual.
     

  • Prácticas profesionales

    Prácticas Profesionales

    Las prácticas profesionales de la Licenciatura en Gestión de Negocios Gastronómicos que corresponden al Área de Formación Básica Particular Obligatoria, son parte de la formación integral del alumno, como requisito de permanencia y egreso de esta carrera, con un cumplimiento de por lo menos 960 horas acreditadas, realizadas en dos niveles:

    • Prácticas Profesionales I, las que estarán enfocadas a tareas operativas, en áreas de almacén, limpieza, montaje, servicio y asistencia en producción culinaria, entre otras;
    • Prácticas Profesionales II, las que estarán orientadas a la gestión, con dedicación completa en horario laboral en las áreas de interés del alumno para su desarrollo profesional, con labores de practicante Chef o Sous Chef, gerencia, administración, contabilidad, ventas, investigación e innovación.

     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    Programa de Prácticas Profesionales
    Reglamento de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales forman parte integral de modelo curricular por competencias, se constituyen mediante la actividad formativa y la aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes de Historia, en los sectores público, social o privado. A través de las Prácticas Profesionales, el estudiante pone en ejercicio sus conocimientos, habilidades, competencias y valores adquiridos en el proceso de enseñanza, en empresas o instituciones, tanto del sector público, privado como del sector social. Asimismo, los alumnos de la licenciatura de Historia tienen contacto con su área de formación profesional, a la vez que logran experiencias en un ámbito formal de responsabilidades laborales.
    Objetivos:

    1. Contribuir a la formación integral del estudiante a través de la combinación de conocimientos teóricos adquiridos en el aula con aspectos prácticos de la realidad laboral.
    2. Coadyuvar en la formación del estudiante con el fin de desarrollar sus habilidades y capacidades para diagnosticar, planear, evaluar e intervenir en la solución de problemas de la vida práctica profesional, de conformidad con el perfil de la carrera.
    3. Fortalecer, desarrollar y consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado.

    Las Prácticas Profesionales son un requisito obligatorio para la formación curricular de los alumnos de Historia, por lo que tienen un valor de 10 créditos. Como actividad formativa y de vinculación, las Prácticas Profesionales deberán realizarse en dependencias o instituciones externas al Departamento de Historia o al CUCSH.
    En el Departamento de Historia se ha constituido una Coordinación de Prácticas Profesionales que se encarga de dar seguimiento y agilizar los trámites relacionados con este procedimiento para los estudiantes de la carrera de Historia.
     
    Ilustración de vivencias de alumnos que han realizado prácticas profesionales. Fotografías.
     
    Unidad o área de prácticas profesionales.
    http://www.cucsh1.udg.mx/sitios/blogs/bdhis/?page_id=347
     
    Reglamento de prácticas profesionales.
    http://www.cucsh1.udg.mx/sitios/blogs/bdhis/wp-content/uploads/2012/05/reglamento-practicas-profesionales.pdf

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    Permiten al alumno incorporarse momentáneamente a diversas instituciones o con investigadores con el propósito de que se adquiera experiencia profesional necesaria para facilitar su incorporación al mercado laboral.  Las instituciones solicitan practicantes a la coordinación de transferencia de conocimiento o a la coordinación de carrera solicitando un perfil determinado; posteriormente se les informa a los profesores de prácticas profesionales para que asignen según las necesidades de los receptores y el perfil de los estudiantes para asignarlos oficialmente con una carta institucional.
    Son obligatorias y se encuentran reguladas por el resolutivo Décimo del Dictamen de creación de carrera donde se especifica que las prácticas profesionales (400 horas) serán organizadas por la Coordinación de Carrera con actividades específicas para los alumnos, quienes los cursará de acuerdo con su plan de prácticas propuesto por el Tutor y con el visto bueno de la Coordinación de  Carrera para su desarrollo. Las Prácticas Profesionales pueden ser cubiertas mediante las siguientes actividades: estancias de investigación, estancias empresariales, instituciones públicas o privadas y participación en proyectos específicos.
    ¤     Para la gestión de convenios se encuentra la:
    Coordinación de Transferencia del Conocimiento y Educación Permanente
    http://lagos.udg.mx/directorio/Coordinaci%C3%B3n-de-Transferencia-del-Conocimiento-y-Educaci%C3%B3n-Permanente
    Para la generación de cartas de asignación, entrega de informe y carta de liberación de prácticas, en las coordinaciones de carrera respectivas:
    http://lagos.udg.mx/oferta-academica

  • Prácticas profesionales

    De acuerdo al Dictamen Núm. 1/2014/135 aprobado en CGU de la carrera de Ingeniería Agroindustrial el manejo de las Prácticas Profesionales quedará bajo el siguiente esquema (textual):
     “Las prácticas profesionales serán organizadas por la Coordinación del programa educativo y las academias correspondientes, con proyectos específicos para los alumnos, quienes los cursarán de acuerdo a su plan de prácticas propuesto por el Comité de Evaluación y Seguimiento y con el visto bueno de la jefatura de departamento para su desarrollo. Las prácticas profesionales podrán ser cubiertas mediante actividades tales como estancias de investigación o empresariales, siempre bajo un proyecto que fortalezca el ejercicio profesional o de investigación básica, aplicada o de vinculación”

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Las prácticas profesionales te permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio te posibilita para reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad profesional. Para iniciar el desarrollo de prácticas profesionales debes preguntar a tu coordinador de carrera el número de créditos requeridos y el procedimiento a seguir.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCOSTA, en los sectores:
    Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría.
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría. Se encuentran como una actividad curricular, con valor de 20 créditos.
    Para mayor información:
    Unidad de Vinculación
    Mtra. María Guadalupe Morelos Velázquez.
    Horario de atención de las 9:00 a las 17:00 hrs.
    Tel. 13 78 59 00 exts. 27574, 27575
    http://www.cucei.udg.mx/es/servicios/practicas-profesionales

  • Prácticas profesionales

    Promueve y brinda a los alumnos la oportunidad de realizar las prácticas profesionales, aplicando de manera directa los conocimientos adquiridos en el aula a través del contacto con los sectores públicos, privados y sociales, al mismo tiempo conocer las diferentes estructuras y procesos lo cual les permitirá adquirir experiencia profesional y fortalecer su formación académica.
    Las Prácticas Profesionales se encuentran normadas por un convenio el cual estipula los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCSUR, Empresa y Estudiante). Dicho convenio es previamente firmado por la empresa en cuestión y por la Rectora del CUCSUR.
    En el Programa Educativo de la Licenciatura en Ingeniería de Procesos y Comercio Internacional las prácticas profesionales se realizan de manera obligatoria ya que equivalen 8 créditos de los 462 para obtener el grado señalado desde la creación de la Licenciatura bajo el Dictamén No.  I/2007/067 en sesión extraordinaria por el Consejo General Universitario el dia 29 de marzo de 2007.

  • Prácticas profesionales

    Los alumnos realizan prácticas profesionales en empresas de la región en base a su interés, siempre y cuando existan las vacantes necesarias y que tengan convenio con la Universidad de Guadalajara.
     
    El estudiante debe acudir con su coordinador de carrera para realizar los trámites y gestiones necesarias de asignación a dichas empresas.
    Así mismo para revisar y generar los convenios con las empresas correspondientes, el alumno deberá acudir a la Coordinación de Vinculación.
    En el siguiente Link encontrarás los convenios con las diferentes empresas   http://www.lagos.udg.mx/convenios-practicas-profesionales
    así como la liga de los datos de la Coordinación de Vinculación. http://www.lagos.udg.mx/directorio/Coordinaci%C3%B3n-de-Vinculaci%C3%B3n

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría.
    Las prácticas profesionales pueden comenzarse al cumplir el 60% de los créditos del plan de estudios.
    Los siguientes comentarios ilustran la experiencia de alumnos de Ingeniería en Alimentos y Biotecnología al concluir su práctica profesional:

    • “El periodo en el cual realice mis prácticas profesionales me ayudó a perfeccionar las técnicas, es un área muy amplia donde se presentan situaciones de aprendizaje desde la preparación de medios de cultivos hasta su inoculación”.
    • “Mediante la presentación de las prácticas profesionales en Ry Candy S.A. de C.V.  adquirí los  conocimientos y habilidades necesarias para desempeñar el trabajo de un inspector de calidad así como las técnicas y procedimientos para el desarrollo y escalamiento de nuevos productos a su vez establecí una relación entre los conocimientos obtenidos en el transcurso de la carrera la aplicación y desarrollo de los mismos en procesos alimenticios”.
    • “Durante el tiempo que estuve como practicante, aprendí diversos conocimientos en área biotecnología, diseño, mantenimientos instalación y operación de diversos equipos. Es una experiencia muy grata el poder aplicar los conocimientos que ves en el aula de clases en la vida profesional.  El poder hacer  prácticas profesionales en una empresa en comparación a un laboratorio te da un conocimiento más amplio de las diferentes funciones que puedes ejercer como Ingeniero. La empresa donde realice las prácticas profesionales proporciona un amplio campo de conocimientos ya que se realiza mantenimientos de diversas empresas del área alimenticia, ya que el desecho del agua de los procesos de alimentos es muy contaminante por las cantidades de materia orgánica”.

    Más información en: http://www.cucei.udg.mx/es/servicios/practicas-profesionales
    Consulta de plazas disponibles para Ingeniería en Alimentos y Biotecnología: http://www.cucei.udg.mx/servicios/practicas-profesionales/licenciatura-en-ingenieria-en-alimentos-y-biotecnologia
     

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales es un acercamiento a la comunidad y a la realidad de mercado del egresado, mismas que tienen por objetivo desarrollar habilidades y destrezas de la formación profesional del estudiantado; fomentar la participación en la solución de los problemas; contribuir a la capacitación profesional del estudiante; despertar el interés por el trabajo; responsabilidad; capacidad de mando; capacidad de análisis y desarrollo profesional, así como aplicar los conocimientos adquiridos, pero sobre todo el de fortalecer la vinculación de nuestra universidad con la sociedad.
    Actualmente, las prácticas profesionales no están consideradas en el Dictamen de Ingeniería Bioquímica, sin embargo estamos en procesos de re-dictaminación del Plan de estudios de la carrera, en donde se incluirán las prácticas profesionales.

  • Prácticas profesionales

    Por su parte, las Prácticas Profeisonales son obligatorias, serán consideradas en la currícula en un sentido amplio, pudiéndose agrupar en estancias de investigación, proyectos de aplicaicón profesional y la práctica profesional in situ, ya sea en los sectores público, privado, gubernamental, o social, y serán realizadas de acuerdo a los convenios establecidos.
    El alumno deberá realizar las prácticas profesionales supervisadas según la orientación terminal que elija, para iniciarlas deberían haber cumplido al menos el 60% de los créditos y deberán cumplir 480 horas para tenerlos como acreditados.
    En el CU de Tonalá, estará integrado un Comité de Prácticas Profesionales que se encargará de la administración, validación, supervisión y evaluación de las prácticas de los estudiantes de la carrera.

  • Prácticas profesionales

    Extensión

    Vinculación

    Presentación
    La vinculación tiene la finalidad de establecer un punto de encuentro entre las organizaciones ciudadanas, empresariales y de gobierno que tienen problemas por resolver y los miembros de la comunidad universitaria, que pueden aportar soluciones basadas en el conocimiento científico que generan.
    La vinculación se materializa cuando las actividades universitarias se relacionan con el quehacer de los sectores productivo, social y gubernamental, al aportar conocimientos y soluciones a problemas del entorno y prever escenarios futuros. Asimismo, es un espacio de retroalimentación que fortalece los programas educativos, los proyectos de generación y aplicación del conocimiento, así como el desarrollo tecnológico y cultural.

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    Mayores informes:
    Unidad de vinculación
    Tel: (378)7828033 ext. 56813

     

  • Prácticas profesionales

    Es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Unidad o área de prácticas profesionales: Comité Divisional de Prácticas en la División de Desarrollo Biotecnológico
    Reglamento de prácticas profesionales
    Con base en el dictamen de la carrera, las Prácticas Profesionales no son obligatorias, sin embargo los estudiantes podrán optar por realizarlas para poner en práctica alguno de sus proyectos modulares en el sector productivo de su campo profesional.

  • Prácticas profesionales

    Es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos.
     
    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación en el programa educativo de Ingeniería en Computación no son obligatorias, sin embargo, el alumno deberá realizarlas si alguno de los proyectos concomitantes a cada módulo demanda la presencia del estudiante en instituciones del sector público, la industria o algún centro de investigación.
     
    Los proyectos modulares forman parte del área de Formación Especializante Obligatoria, el alumno deberá realizar  tres proyectos a lo largo de los módulos. Los proyectos deberán presentarse con un prototipo que funcione, una documentación que lo explique y deberá defenderse ante un grupo de profesores. Los proyectos serán evaluados como “Acreditado” o “No Acreditado”. 
     
    Para que el proyecto sea registrado en la Coordinación de carrera y aprobado en la Jefatura de Departamento correspondiente,  es necesario que sea un proyecto que resuelva una necesidad del sector público, privado o de organismos no gubernamentales, para esto la dependencia, empresa u organismo deberá tener un convenio de prácticas profesionales vigente con el Centro Universitario de la Costa. Si no existe dicho convenio, deberá establecerse para que el alumno pueda realizar su proyecto modular. Para mayor información sobre requisitos para establecimiento de convenio visita la página: http://www.cuc.udg.mx/?q=convenios-de-practicas-profesionales 

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio  guiado y supervisado  donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.
     
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
     
    Según el dictamen de la carrera, en el Artículo Quinto, las prácticas profesionales no son obligatorias. Sin embargo, deberás realizarlas si alguno de los proyectos concomitantes a cada módulo demanda tu presencia en alguna institución del sector público, la industria o algún centro de investigación.
     
    Las Prácticas Profesionales se encuentran normadas por un convenio el cual estipula los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCEI, Empresa y Alumno). Dicho convenio es previamente firmado por la empresa en cuestión y por el Rector del CUCEI.
     
    A través de la coordinación de carrera podrás informarte del trámite correspondiente para tu asignación con el proyecto a realizar.
     
    En la Unidad de Vinculación podrás informarte de lugares donde puedes hacer una práctica si lo deseas de forma voluntaria.
     
    Ilustración de vivencias de alumnos que han realizado prácticas profesionales.  [NO SE TIENEN FOTOGRAFIAS]
     
    Enlaces:
    Unidad de Vinculación [http://www.cucei.udg.mx/directorio/unidad-de-vinculacion]
    Reglamento de prácticas profesionales.  [NO EXISTE]

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales son las actividades académicas que tienen como finalidad complementar la formación profesional del alumno, a través de la aplicación de los conocimientos adquiridos a lo largo de su trayectoria en el programa académico de la Licenciatura en Ingeniería en Comunicación Multimedia que cursa.
    Las prácticas profesionales son de carácter obligatorio para el fortalecimiento académico de los alumnos de la Carrera de Ingeniería en Comunicación Multimedia la cual se establece sea llevada a cabo a través de la práctica desempeñada en las instituciones y empresas convenidas y contemplado en el plan curricular con un valor de 20 créditos y un total de 250 horas.
    Estas se podrán desarrollar tanto en instituciones públicas como privadas, siempre y cuando cuenten con un convenio previamente establecido entre empresas con la Universidad. La coordinación en conjunto con los miembros del Comité de Prácticas Profesionales establece calendarios para organizar el desarrollo, las fechas para la entrega de reportes parciales y finales para su revisión, así como dar seguimiento a lo largo del desempeño de los practicantes.
    Para iniciar con el proceso de asignación de practicantes a empresarios primeramente se hace la convocatoria con los empresarios que tienen convenio vigente, se realizan los primeros contactos a fin de ver sus requerimientos para posteriormente hacer la convocatoria con los alumnos y definir las asignaciones de acuerdo a sus perfiles y las requisiciones de los empresarios. Antes de otórgales las asignaciones se realiza una reunión general en donde se recopilan los documentos necesarios de los alumnos aspirantes a practicar así como también se les proporciona información sobre el reglamento general de prácticas profesionales para que conozcan sus derechos y obligaciones durante el periodo de la realización de sus prácticas, se les da a conocer el calendario de actividades, el manejo de la información de la empresas, los formatos con las cuales estarán reportando actividades y las características que deben tener los reportes e informe final.
    Una vez que culminan y entregan sus reportes finales el Comité de Prácticas Profesionales valora si el alumno acredita o no acredita, en caso de no acreditar se hacen otra revisión o se le pide al alumno que haga de nuevo las prácticas y si los trabajos cumplen con lo requerido se les acredita estableciendo un acta de acuerdo en donde queda registrados que alumnos se les incorporará los 20 créditos correspondientes.
    Ver anexo en la carpeta con el mismo nombre en el CD (Reportes de Prácticas Profesionales).
    • Unidad o área de prácticas profesionales.
    Con el objeto de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y la oportunidad de aplicar de manera directa los conocimientos adquiridos en el aula, la Coordinación de la carrera promueve a través de la realización de prácticas profesionales el desarrollo de las capacidades y habilidades de los estudiantes que les permitan el mejor ejercicio de su perfil profesional en los sectores público, privado y social.
    Las prácticas profesionales se encuentran normadas por un convenio el cual estipula los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCosta, Empresa y Estudiante). Para el programa educativo el responsable de las prácticas profesionales es el COMITÉ DE PRACTICAS PROFESIONALES.
    La lista de dependencias donde pueden practicar los alumnos se puede consultar en los siguientes link:
    http://148.202.201.31/convenios/convenios.aspx
    http://www.udg.mx/es/servicios/universitarios/oficina-conexi-n-pr-cticas-profesionales-el-extranjero

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación no son obligatorias. Sin embargo, el alumno deberá realizarlas si alguno de los proyectos concomitantes a cada módulo demanda la presencia del estudiante en instituciones del sector público, la industria o en algún centro de investigación.
    Las Prácticas Profesionales se encuentran normadas por un convenio el cual estipula los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCEI, Empresa y Alumno). Dicho convenio es previamente firmado por la empresa en cuestión y por el Rector del CUCEI.
    A través de la coordinación de carrera podrás informarte del trámite correspondiente para tu asignación con el proyecto a realizar.
    En la Unidad de Vinculación podrás informarte de lugares donde puedes hacer una práctica si lo deseas de forma voluntaria.
    Unidad de Vinculación [http://www.cucei.udg.mx/directorio/unidad-de-vinculacion]
     

  • Prácticas profesionales

    Prácticas profesionales
    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación no son obligatorias. Sin embargo, el alumno podrá realizarlas si alguno de los proyectos demanda la presencia del estudiante en instituciones del sector públicom empresas de bienes y servicios o en algún centro de investigación.
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales son obligatorias. El alumno deberá realizar 400 horas de prácticas profesionales al haber cubierto el 70% de los créditos totales del plan de estudios. Para la administración, organización, validación, supervisión y evaluación de las prácticas profesionales se formarán Comités Técnicos de Prácticas Profesionales.
    Las prácticas profesionales son una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio  guiado y supervisado  donde se ponen en juego  la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
    Objetivos

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del  país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.

    Convenios de prácticas profesionales:
    El CUNorte cuenta con una serie de convenios disponibles para el desarrollo de esta actividad. Puedes consultar todos los convenios en la siguiente página:
    http://cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales

  • Prácticas profesionales

    Es necesario cubrir 400 horas de prácticas profesionales a través de estancias de investigación o empresariales, siempre bajo un proyecto que fortalezca el ejercicio profesional o de investigación básica, aplicada  o de vinculación.
    Para su realización es necesario registrarse en el área de prácticas profesionales de la institución
    Link área de prácticas profesionales
    http://www.web.valles.udg.mx/vallesweb/?q=extension_vinculacion/servicio_social_practicas_profesionales/servicio_social
    Link Reglamento de prácticas profesionales.
    http://www.web.valles.udg.mx/vallesweb/?q=extension_vinculacion/servicio_social_practicas_profesionales/practicas_profesionales/reglamento_practicas_prof_cuvalles

  • Prácticas profesionales

     
    En su mayoría son llevadas a cabo de acuerdo al plan de prácticas establecido por la compañía con las que se tienen convenios, mismas que los aceptan para insertarse en el desarrollo de uno de sus proyectos. Además las prácticas profesionales podrán ser cubiertas mediante las siguientes actividades: Estancias de investigación, estancias empresariales, participación en proyectos de Transferencia de Tecnología y Desarrollos Tecnológicos. Las prácticas profesionales tienen una duración mínima de 400 hrs., con un valor de  8 créditos.
     
    Para la gestión de convenios se encuentra la:
    Coordinación de Transferencia del Conocimiento y Educación Permanente
    http://lagos.udg.mx/directorio/Coordinaci%C3%B3n-de-Transferencia-del-Conocimiento-y-Educaci%C3%B3n-Permanente
     
    Para la generación de cartas de asignación, entrega de informe y carta de liberación de prácticas, en las coordinaciones de carrera respectivas:
    http://lagos.udg.mx/oferta-academica

  • Prácticas profesionales

    La Universidad de Guadalajara considera las prácticas profesionales como espacios curriculares con un carácter formativo en el que el estudiante amplía, aplica y consolidad las competencias profesionales; constituyen un ejercicio guiado y supervisado, a través del cual se vincula la teoría con la práctica. 
     
    El alumno deberá realizar las prácticas profesionales en empresas y organismos del sector público y privado, así como en Institutos y Centros de Investigación que tienen convenios con la institución. Este proceso será supervisado por el Comité de Prácticas Profesionales del Centro Universitario de Tonalá. 
    Las prácticas profesionales serán obligatorias, con un mínimo de 480 de horas, se podrán realizar a partir de que el estudiante haya cubierto el 60% de los créditos totales.
    Para mayor información relacionada con las prácticas profesionales, el estudiante puede recurrir a la Unidad de Vinculación o coordinación de carrera del centro universitario de adscripción. En dichas áreas pueden solicitar información relacionada con convenios suscritos con organizaciones para realizar prácticas profesionales, calendarios y tramites, reglamento de prácticas, etcétera.
    http://www.cutonala.udg.mx/centro/coordinacion_extension
     

     

  • Prácticas profesionales

     
    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación no son obligatorias. Sin embargo, ambas podrán ser importantes para la realización de los proyectos concomitantes a cada módulo si dichos proyectos demandan estancias en el sector público, la industria o en centros de investigación.
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales serán organizadas por la Coordinación del programa académico y las academias correspondientes con proyectos específicos para los alumnos, quienes los cursarán de acuerdo a su plan de prácticas. Las prácticas profesionales podrán ser cubiertas mediante actividades tales como estancias de investigación o empresariales, siempre bajo un proyecto que fortalezca el ejercicio profesional o de investigación básica, aplicada o de vinculación. Para la realización de las prácticas profesionales, existe un gran número de opciones en la zona metropolitana de Guadalajara en diversas ramas, tales como las industrias automovilística, electrónica, manufacturera, automatización, entre otras. Aunque Guadalajara presenta un portafolio amplio de opciones para la realización de este tipo de actividades estas no se limitan a esa zona geográfica. En la región Valles existe una gran cantidad de industrias establecidas que requieren de recursos humanos capacitados en las áreas de instrumentación y con potenciales aplicaciones en nanosensores. Entre estas industrias se pueden mencionar los ingenios azucareros, invernaderos automatizados, tequileras, diseño y automatización de maquinaria agrícola, plantas de tratamiento de agua etc Se puede encontrar mayor información en la página de la unidad de prácticas profesionales del CUValles:
    http://www.web.valles.udg.mx/vallesweb/?q=extension_vinculacion/servicio_social_practicas_profesionales/practicas_profesionales/presentacion
     

  • Prácticas profesionales

    ¿Qué son las Prácticas Profesionales?
    Las prácticas profesionales es el conjunto de actividades de carácter formativo que desarrollan los estudiantes del Centro Universitario, dentro o fuera de la institución educativa, con el fin de desarrollar, perfeccionar y consolidar las competencias y conocimientos de su área adquiridos en el aula.
    Su objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos -público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, fomento de actitudes y valores que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.
     
    ¿Por qué realizar las Prácticas Profesionales?
    Las prácticas profesionales brindan a los estudiantes la oportunidad de experimentar lo aprendido durante su vida escolar, asimismo les permite abrirse las puertas para ofertas de trabajo. En el transcurso de las prácticas profesionales el estudiante se enfrenta a la vida laboral y donde deberá aprovechar la oportunidad de continuar con su aprendizaje, además de proyectarse profesionalmente y buscar así nuevos rumbos a través de la experiencia en un entorno real.
    Además, las prácticas permiten el desarrollo de valores y actitudes cómo:

    • Una fuerte ética profesional
    • Responsabilidad y confianza
    • Ser positivo, tener iniciativa y motivación
    • Adaptabilidad
    • Honestidad, integridad y lealtad
    • Motivación por crecer y aprender
    • Profesionalidad

     
    ¿En dónde realizar las prácticas profesionales?
    Los estudiantes del CUValles podrán realizar sus prácticas profesionales en cualquier empresa del sector privado, dentro instituciones del sector público, universitario y social, tales como organizaciones gubernamentales, no gubernamentales (ONG´s) y algunas otras dependencias legalmente constituidas.

  • Prácticas profesionales

    Prácticas profesionales

    • La Universidad de Guadalajara considera las prácticas profesionales como espacios curriculares con un carácter formativo en el que el estudiante amplía, aplica y consolidad las competencias profesionales; constituyen un ejercicio guiado y supervisado, a través del cual se vincula la teoría con la práctica. 
    • Al mes de diciembre de 2014, en la Universidad de Guadalajara 16 mil 40 estudiantes realizaron prácticas profesionales, a través de 1,971 convenios con instituciones públicas y privadas. 
    • Al mes de abril del 2015, el 58% de los programas educativos del nivel licenciatura de la Red incorporan las prácticas profesionales con valor en créditos. De un total de 203 programas, 117 incorporan a la currícula las prácticas profesionales.
    • Al respecto, al Plan de Desarrollo institucional 2014-2030 plantea como metas, que el porcentaje de programas de pregrado con prácticas profesionales como parte de la currícula sea del 95% en el 2019, y del 100% en el 2030.
    • Para mayor información relacionada con las prácticas profesionales, el estudiante puede recurrir a la Unidad de Vinculación o coordinación de carrera del Centro Universitario de adscripción.

    En dichas áreas pueden solicitar información relacionada con convenios suscritos con organizaciones para realizar prácticas profesionales, calendarios y tramites, reglamento de prácticas, etcétera.

    • El alumno deberá realizar las prácticas profesionales en empresas y organismos del sector público y privado, así como en Institutos y Centros de Investigación que tienen convenios con la Institución.
    • Este proceso será supervisado por el Comité de Prácticas Profesionales del Centro Universitario de Tonalá.
    • Las prácticas profesionales serán obligatorias, con un mínimo 480 de horas, se podrán realizar una vez que el estudiante haya cubierto el 60% de los créditos totales

     
     

     

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    Por lo que ve a las prácticas profesionales, fueron incorporadas en la reestructuración que se llevo a cabo en la carrera para mejorar las competencias que el alumno debe desarrollar al término de su carrera, debiéndose cumplir de forma obligatoria y con un valor de 8 créditos, que permiten al alumno involucrarse con instituciones públicas o privadas, ello ha contribuido a establecer una mayor vinculación con diversas instancias en la generación de que permitan a los estudiantes del PE la realización de las prácticas profesionales y al mismo tiempo otorgar un servicio a la comunidad regional.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales son una actividad formativa que permite a los estudiantes la aplicación de los conocimientos que han adquirido durante su carrera, así como el desarrollo habilidades, actitudes, valores y destrezas importantes en el campo laboral.
     
    Se presenta un listado de los convenios vigentes con los diferentes sectores que integran la sociedad; Sectores productivos, públicos, privados y sociales, por medio de los cuales se formalizan las actividades que desarrollaran los estudiantes como parte de sus practicas profesionales.
     
    El listado se puede consultar en el siguiente link:
    https://docs.google.com/spreadsheets/d/1M18dv2v357su-i1NvJp_lRHOK7fyujBy...

    Revisa la infografía que te dejamos a continuación, en ella podrás encontrar la información necesaria sobre el proceso para realizar las Prácticas Profesionales.

    https://drive.google.com/file/d/1g-UJQfqNmmIMCkSIKJMULO-o6Q9UJRZx/view?u...
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación no son obligatorias. Sin embargo, el alumno podrá realizarlas si alguno de los proyectos demanda la presencia del estudiante en instituciones del sector público, en empresas de bienes y servicios o en algún centro de investigación.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación no son obligatorias. Sin embargo, el alumno podrá realizarlas si alguno de los proyectos demanda la presencia del estudiante en instituciones del sector público, empresas de bienes y servicios o en algún centro de investigación.
    Para mas informacion de los convenios visitar
    http://www.cusur.udg.mx/es/sites/default/files/relacion_pp_1.pdf
     

  • Prácticas profesionales

    De acuerdo al Dictamen Núm. 1/2014/135 aprobado en CGU de la carrera de Ingeniería sistemas pecuarios el manejo de las Prácticas Profesionales quedará bajo el siguiente esquema (textual):
     “Las prácticas profesionales serán organizadas por la Coordinación del programa educativo y las academias correspondientes, con proyectos específicos para los alumnos, quienes los cursarán de acuerdo a su plan de prácticas propuesto por el Comité de Evaluación y Seguimiento y con el visto bueno de la jefatura de departamento para su desarrollo. Las prácticas profesionales podrán ser cubiertas mediante actividades tales como estancias de investigación o empresariales, siempre bajo un proyecto que fortalezca el ejercicio profesional o de investigación básica, aplicada o de vinculación”

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.

     
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad. Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad.

     
    Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
     
    Las prácticas profesionales en la carrera de Ingeniería en Teleinformática, no están incorporadas con valor a creditos, estó no es una limitante para que nuestros estudiantes puedan realizarlas.
     

    El objetivo es facilitar a los alumnos el ingreso al campo laboral, otorgando una mayor oportunidad de experiencia al concluir su Práctica Profesional.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen como objetivo fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje al tener la oportunidad de aplicar de manera directa los conocimientos adquiridos en el aula desarrollando las capacidades y habilidades de los estudiantes. Lo anterior, con la finalidad que les permita el mejor ejercicio de su perfil profesional en los sectores público, privado y social.
     
    Las prácticas profesionales se encuentran normadas por un convenio el cual estipula los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCosta, Empresa y Estudiante). 
     
    Las prácticas profesionales son coordinadas por el Comité de Prácticas Profesionales de la Licenciatura en ingeniería en Telemática y por lo tanto se gestionan a través de la Coordinación de Telemática.

  • Prácticas profesionales

    PRÁCTICAS PROFESIONALES.
     
    En la materia de Aprendizaje de Proyectos Básicos que se cursa en el último semestre de la Licenciatura en Ingeniería en Telemática su realiza una práctica profesional en una empresa o institución con el objetivo de que el alumno genere experiencias en el área laboral, dónde se enfrenta a decidir entre alternativas tecnológicas y diferentes soluciones de ingeniería y comerciales, administrar y explotar las posibilidades de negocios con las redes de comunicaciones. Además del diseño y construcción de servicios telemáticos; la operación y gestión de servidores de información y la administración de redes o servicios telemáticos.
     
    Los criterios de asignación de plazas, seguimiento, evaluación e informe son determinados por el profesor titular de la materia.  No existe unidad o áreas de prácticas profesionales  ni reglamento oficial que regule las mismas

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría. Se encuentran como una actividad curricular, con valor de 20 créditos.
    Para mayor información:
    Unidad de Vinculación
    Mtra. María Guadalupe Morelos Velázquez.
    Horario de atención de las 9:00 a las 17:00 hrs.
    Tel. 13 78 59 00 exts. 27574, 27575
    http://www.cucei.udg.mx/es/directorio/Unidad-de-Vinculaci%C3%B3n
    http://www.cucei.udg.mx/es/servicios/practicas-profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales son una parte importante en la formación de los ingenieros en Videojuegos. Son obligatorias y pueden acreditarse en estancias de investigación relacionadas con el perfil de egreso, en el sector público, la industria a nivel estatal, nacional e internacional, en Institutos y Centros de Investigación o en los propios Centros Universitarios de la Red de la Universidad de Guadalajara.
    Debe cubrirse un mínimo de 480 horas, una vez que se ha aprobado por lo menos el 60% de los créditos del plan de estudios.
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría.
    Para conocer las diversas vacantes de Prácticas Profesionales, relacionadas a la Ingeniería Fotónica, se otorga la siguiente liga de acceso, con los convenios vigentes

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales serán organizadas por la Coordinación del programa académico y las academias correspondientes con proyectos específicos para los alumnos, quienes los cursarán de acuerdo a su plan de prácticas. Las prácticas profesionales podrán ser cubiertas mediante actividades tales como estancias de investigación o empresariales, siempre bajo un proyecto que fortalezca el ejercicio profesional o de investigación básica, aplicada o de vinculación. Se puede encontrar mayor información en la página de la unidad de prácticas profesionales del CUValles:
    http://www.web.valles.udg.mx/vallesweb/?q=extension_vinculacion/servicio_social_practicas_profesionales/practicas_profesionales/presentacion

  • Prácticas profesionales

    Es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Unidad o área de prácticas profesionales: Comité Divisional de Prácticas en la División de Desarrollo Biotecnológico
    Reglamento de prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales es un acercamiento a la comunidad y a la realidad de mercado del egresado, mismas que tienen por objetivo desarrollar habilidades y destrezas de la formación profesional del estudiantado; fomentar la participación en la solución de los problemas; contribuir a la capacitación profesional del estudiante; despertar el interés por el trabajo; responsabilidad; capacidad de mando; capacidad de análisis y desarrollo profesional, así como aplicar los conocimientos adquiridos, pero sobre todo el de fortalecer la vinculación de nuestra universidad con la sociedad.
    Las prácticas profesionales son obligatorias para los estudiantes de Ingeniería Industrial, en el resolutivo NOVENO menciona, las prácticas profesionales serán obligatorias con un mínimo de 300 horas, y valor de 20 créditos; se podrán realizar a parir de un mínimo del 50% de avance en los créditos del programa. Las prácticas profesionales podrán realizarse en empresas y organismos del sector público y privado, así como en instituciones de educación superior y centros de investigación nacionales y extranjeros previo convenio, acuerdo o evidencia documental de las partes involucradas, los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
    Para la gestión de convenios se encuentra la:
    Coordinación de Vinculación
    Para la generación de cartas de asignación, entrega de informe y carta de liberación de prácticas, en las coordinaciones de carrera respectivas.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.

    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría. La Coordinación de la Carrera Ingeniería Industrial te ofrece opciones en diversas áreas, si alguna es de tu interés acude a la oficina de la Coordinación para trámitar el oficio correspondiente.

    En caso de no contar con Seguridad Social, acudir a Control Escolar para hacer el tramite correspondiente y presentar la hoja de Solicitud.
     
    Unidad de Vinculación:
    uvinc@cucei.udg.mx
    Link de vacantes disponibles:
    http://www.cucei.udg.mx/servicios/practicas-profesionales/licenciatura-en-ingenieria-industrial

  • Prácticas profesionales

    Es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Unidad o área de prácticas profesionales: Comité Divisional de Prácticas en la División de Desarrollo Biotecnológico
    Reglamento de prácticas profesionales
    Con base en el dictamen de la carrera, las Prácticas Profesionales no son obligatorias, sin embargo los estudiantes podrán optar por realizarlas para poner en práctica alguno de sus proyectos modulares en el sector productivo de su campo profesional.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales y las estancias de investigación no son obligatorias. Sin embargo, el alumno deberá realizarlas si alguno de los proyectos demanda su presencia en instituciones del sector público, la industria o en algún centro de investigación.
     
    Los requisitos a cubrir para realizar las prácticas profesionales los puedes consultar en la siguiente liga http://www.cucei.udg.mx/es/servicios/practicas-profesionales

  • Prácticas profesionales

    En el plan de estudios de la Ingeniería Mecánica Eléctria contempla el desarrollo de 300 horas de Prácticas Profesionales con un valor de 20 créditos y podrán realizarse a partir de un 50% de avance en créditos de la carrera. Éstas se realizarán con actividades específicas para los alumnos a través de convenios con instancias receptoras o la asignación institucional equivalente en el apoyo a la solución de problemas sociales originados tanto por condicion social como por desastres naturales; por ejemplo: reforestación, auxilio a daminificados, apoyo a discapacitados, apoyo de la cruz roja, apoyo a población marginada, protección civil. Asimismo, podrá ser considerada como practicas profesionales la construcción del prototipo producto de los seminarios modulares.
    Las prácticas profesionales podrán realizarse en: empresas y organismos del sector público y privado, así como en institutos y centros de investigación.
    Las prácticas profesionales son una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio  guiado y supervisado  donde se ponen en juego  la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.

    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
     
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
     
    Las prácticas profesionales se realizarán con actividades específicas para los alumnos a través de convenios con instancias receptoras o la asignación institucional equivalente en el apoyo a la solución de problemas sociales originados tanto por condición social como por desastres naturales; por ejemplo: reforestación, auxilio a damnificados apoyo a discapacitados, apoyo de la cruz roja, apoyo a población marginada, protección civil. Así mismo, podrá ser considerada como prácticas profesionales la construcción del prototipo producto de seminarios modulares.

    • Las prácticas profesionales podrán ralizarse en: empresas y organismos del sector públicoy privado, así como en institutos y centros de investigación.
    • Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
    • Las prácticas serán obligatorias y constarán de 300 horas, con valor de 20 créditos, se pueden realizar a partir de un 50% de avance en créditos de la carrera.

    Para consultar los convenios vigentes para la realización de Prácticas Profesionales puedes consultar la siguiente liga (Prácticas Profesionales)

  • Prácticas profesionales

     
    Las prácticas profesionales se realizarán con actividades específicas para los alumnos a través de convenios con instancias receptoras o la asignación institucional equivalente en el apoyo a la solución de problemas sociales originados tanto por condición social como por desastres naturales; por ejemplo: reforestación, auxilio a damnificados apoyo a discapacitados, apoyo de la cruz roja, apoyo a población marginada, protección civil. Así mismo, podrá ser considerada como prácticas profesionales la construcción del prototipo producto de seminarios modulares.

    • Las prácticas profesionales podrán ralizarse en: empresas y organismos del sector públicoy privado, así como en institutos y centros de investigación.
    • Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
    • Las prácticas serán obligatorias y constarán de 300 horas, con valor de 20 créditos, se pueden realizar a partir de un 50% de avance en créditos de la carrera.

     
    Para la gestión de convenios se encuentra la:
    Coordinación de vinculación 
     
    Para la generación de cartas de asignación, entrega de informe y carta de liberación de prácticas, en las coordinaciones de carrera respectivas:
    http://lagos.udg.mx/oferta-academica

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría.
    Más información en: http://www.cucei.udg.mx/es/servicios/practicas-profesionales
    Consulta de plazas disponibles para Ingeniería Mecánica Eléctrica: http://www.cucei.udg.mx/servicios/practicas-profesionales/licenciatura-e...  

  • Prácticas profesionales

     
    En su mayoría son llevadas a cabo de acuerdo al plan de prácticas establecido por la compañía con las que se tienen convenios, mismas que los aceptan para insertarse en el desarrollo de uno de sus proyectos. Además las prácticas profesionales podrán ser cubiertas mediante las siguientes actividades: Estancias de investigación, estancias empresariales, participación en proyectos de Transferencia de Tecnología y Desarrollos Tecnológicos. Las prácticas profesionales tienen una duración mínima de 400 hrs., con un valor de  8 créditos.
     
    Para la gestión de convenios se encuentra la:
    Coordinación de Vinculación
     
     
    Para la generación de cartas de asignación, entrega de informe y carta de liberación de prácticas, en las coordinaciones de carrera respectivas:
    http://lagos.udg.mx/oferta-academica

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.
     
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad. Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad.
     
    Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
     
    Las prácticas profesionales en la carrera de Ingeniería Mecatrónica, fueron incorporadas bajo dictamen I/2006/289 con fecha 21 julio de 2006. Se relacionan curricularmente con la formación del estudiante, debiéndose cumplir de forma obligatoria y con un valor de 8 créditos.
     
    El objetivo es facilitar a los alumnos el ingreso al campo laboral, otorgando una mayor oportunidad de experiencia al concluir su Práctica Profesional.

  • Prácticas profesionales

    Actualmente las Practicas Profesionales se vuelven obligatorias a partir de la última modificación al plan de estudios aprobada por el H. Concejo General Universitario, el día 10 de diciembre del 2012, a través del dictamen número 1/2012/386 resolutivo décimo, donde se establece que las prácticas profesionales se realizarán con actividades específicas para los alumnos a través de convenios con instancias receptoras.  Estas prácticas serán obligatorias con mínimo de 300 horas y un valor de 20 créditos, se podrán realizar a partir del 50% de avance de créditos de la carrera.  Los lineamientos para realizar las prácticas profesionales serán determinados por la Secretaría Académica. Resolutivo noveno: Para la administración, organización, validación, supervisión y evaluación de las prácticas profesionales se formarán Comités Técnicos de Prácticas Profesionales, a nivel divisional y de carrera.
    Las prácticas profesionales podrán realizarse en: empresas y organismos del sector público y privado, así como en institutos y centros de investigación.Es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Unidad o área de prácticas profesionales: Comité Divisional de Prácticas en la División de Desarrollo Biotecnológico
    Reglamento de prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    La Universidad de Guadalajara considera las prácticas profesionales como espacios curriculares con un carácter formativo en el que el estudiante amplía, aplica y consolidad las competencias profesionales; constituyen un ejercicio guiado y supervisado, a través del cual se vincula la teoría con la práctica. 
     
    Al mes de diciembre de 2014, en la Universidad de Guadalajara 16 mil 40 estudiantes realizaron prácticas profesionales, a través de 1,971 convenios con instituciones públicas y privadas.
     
    Al mes de abril del 2015, el 58% de los programas educativos del nivel licenciatura de la Red incorporan las prácticas profesionales con valor en créditos. De un total de 203 programas, 117 incorporan a la currícula las prácticas profesionales.
     
    Al respecto, al Plan de Desarrollo institucional 2014-2030 plantea como metas, que el porcentaje de programas de pregrado con prácticas profesionales como parte de la currícula sea del 95% en el 2019, y del 100% en el 2030.
     
    Para mayor información relacionada con las prácticas profesionales, el estudiante puede recurrir a la Unidad de Vinculación o coordinación de carrera del centro universitario de adscripción. En dichas áreas pueden solicitar información relacionada con convenios suscritos con organizaciones para realizar prácticas profesionales, calendarios y tramites, reglamento de prácticas, etcétera.
     
    Prácticas Profesionales en la Carrera de Ingeniería Química
     
    Las prácticas profesionales se llevan a cabo de manera cotidiana en la carrera desde su inicio, pero se vuelven obligatorias a partir de la última modificación al plan de estudios aprobada por el H. Concejo General Universitario, el día 10 de diciembre del 2012, a través del dictamen número 1/2012/386 resolutivo décimo, donde se establece que las prácticas profesionales se realizarán con actividades específicas para los alumnos a través de convenios con instancias receptoras.  Estas prácticas serán obligatorias con mínimo de 300 horas y un valor de 20 créditos, se podrán realizar a partir del 50% de avance de créditos de la carrera.  Los lineamientos para realizar las prácticas profesionales serán determinados por la Secretaría Académica. Resolutivo noveno: Para la administración, organización, validación, supervisión y evaluación de las prácticas profesionales se formarán Comités Técnicos de Prácticas Profesionales, a nivel divisional y de carrera. Las prácticas profesionales podrán realizarse en: empresas y organismos del sector público y privado, así como en institutos y centros de investigación.
    Para más información revisar las ligas anexas. Se encuentran en la pág. del CUCEI
    http://www.cucei.udg.mx/es/vinculacion-y-difusion/vinculacion-con-la-empresa
    http://www.cucei.udg.mx/servicios/practicas-profesionales 
    para consultar los convenios vigentes para practicas:
    http://www.cucei.udg.mx/servicios/convenios-vigentes

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Las prácticas profesionales te permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio te posibilita para reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad profesional. Para iniciar el desarrollo de prácticas profesionales debes preguntar a tu coordinador de carrera el número de créditos requeridos y el procedimiento a seguir.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales constituyen una gran herramienta para lograr la especialización de los estudiantes y para ampliar las posibilidades de una inserción laboral exitosa para los egresados. Todo lo relacionado con ellas se lleva a cabo en la Coordinación del programa educativo.

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales implican la actividad formativa integral y de aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes de la División de Ciencias Agronómicas del CUCBA en los sectores público, social y privado, permitiendo fortalecer, desarrollar y consolidar los vínculos entre la institución y los diversos sectores relacionados con la carrera, además  de complementar la formación académica del estudiante por el contacto directo con el quehacer del ámbito profesional. Cabe aclarar que la carrera de Ing. Agrónomo no realiza convenios con los sectores antes mencionados, realiza acuerdos de trabajo. En el apartado "Convenios de vinculación de prácticas profesionales" se incluye el listado de las empresas con los que se realizaron acuerdos en el 2017.
    Una vez acreditadas las prácticas profesionales, otorgan los últimos treinta créditos necesarios para terminar la carrera; se lleva a cabo una actividad específica propia del ejercicio profesional del Ingeniero Agrónomo en empresas, dependencias o instituciones del sector agropecuario y forestal y sirve para aplicar y desarrollar conocimientos, habilidades y valores adquiridos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.  En el caso de los egresados de la carrera de Ingeniero Agrónomo, han sido factor determinante para su inserción en el mercado profesional de trabajo, ya que el 90% como mínimo obtienen su primer empleo dentro del ámbito laboral de su formación profesional al terminar sus Prácticas Profesionales
    Para realizarlas es obligatorio haber obtenido al menos 420 créditos, con todas las materias obligatorias acreditadas, ser alumno regular, asistir al curso de inducción, presentar la documentación solicitada (cronograma aceptado, solicitud, kardex, croquis para acceder al lugar donde se realizarán las prácticas) y cumplir con los demás requisitos establecidos por el Comité de Prácticas Profesionales de la División de Ciencias Agronómicas, mismos que se dan a conocer durante el curso de inducción.
    Información sobre las Prácticas Profesionales en la División de Ciencias Agronómicas se otorga en la Oficina de Atención a Alumnos de Agronomía, ubicada en la planta baja del edificio "A" en el CUCBA, al igual que en la secretaría de la misma División.
    El Reglamento Interno de Prácticas Profesionales del CUCBA se encuentra en la liga: http://www.cucba.udg.mx/sites/default/files/pdf/REGLAMENTO_PRACTICAS_PRO...

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales que deberán realizar los estudiantes del Programa Educativo de la Licenciatura en Lenguas y Culturas Extranjeras serán obligatorias, con un mínimo de 300 horas; se podrán realizar a partir de un 60 por ciento de avance en créditos del Programa Educativo; con la posibilidad de realizarlas en Red, a través de convenios con el sector público y privado de la región, el estado, nacionales e internacionales, tales como los que se integran en este documento y se encuentran generados con mediación de la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización de la Universidad de Guadalajara, el Parque Tecnológico Colinas de Lagos, la Embajada de Japón en México, etcétera.
    Coordinación de Vinculacion
    http://www.lagos.udg.mx/directorio/Coordinaci%C3%B3n-de-Vinculaci%C3%B3n

  • Prácticas profesionales

    Los estudiantes de la licenciatura en Letras Hispánicas podrán realizar las Prácticas Profesionales en diferentes instituciones con las que se tienen acuerdos.
    Es necesario destacar que sólo prodrán iniciar Prácticas Profesionales cuando hayan obtenido 200 créditos de los 442 totales de la licenciatura. Además, el estudiante tendrá que estar dado de alta en el Seguro Social.
    Para informes sobre los convenios o mayores dudas, contactar en el Departamento de Letras con la encargada de Prácticas Profesionales y Servicio Social, la Dra. María Lourdes Hernández Armenta, en el horario de martes y jueves de 01:00 pm a 3:00 pm.

  • Prácticas profesionales

    Mediante convenios específicos para la realización de Prácticas Profesionales, instituciones públicas y privadas, el alumnado y el responsable de la asignatura, eligen y llevan a cabo el desarrollo de los temas e intervenciones dentro de las entidades facilitadoras. El link es http://www.cusur.udg.mx/es/vinculacion. 
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales se desarrollarán de manera presencial en hospitales de primer, segundo y tercer nivel de atención en Guadalajara, Jalisco, (son presenciales) las cuáles inician a partir de cuarto semestre.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales en la licenciatura de Médico Cirujano y Partero corresponden al quinto año de la licenciatura y se denomina “Internado de pregrado”, tiene una duración de un año y tiene como objetivo desarrollar la Competencia Clínica, así mismo, se considera como un período obligatorio previo al servicio social e indispensable para que los estudiantes integren los conocimientos adquiridos, el desarrollo de las habilidades clínicas y la consolidación de las actitudes y valores propios del ejercicio de la medicina general.
    Es el Internado de pregrado es donde a través de la enseñanza tutelar dirigida al alumno obtiene experiencias y aprendizajes significativos y se incorpora como un miembro más a los equipos de salud e interactúa de manera multidisciplinaria en las áreas asistencial, educativa, administrativa y de investigación.
    El Programa Académico de Internado señala el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno deberá adquirir al concluir el ciclo escolar, así mismo describe los derechos y obligaciones de los internos y aquellas disposiciones normativas que tiene aplicación en esta etapa de su formación académica.
    El Internado de Pregrado tiene como objetivos primordiales:
    •           Integrar los conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan establecer diagnósticos y tratamientos así como la rehabilitación de los problemas de salud que le competen como médico general.
    •           Fortalecer los principios, actitudes y conductas éticas y humanísticas indispensables para el ejercicio profesional
    •           Estimular su interés por mantenerse actualizado a través del aprendizaje auto dirigido.
    •           Propiciar el desarrollo de la competencia profesional que le permita optar por otros grados académicos.
    Las prácticas profesionales se desarrollan bajo un programa académico bien establecido y son reguladas por el reglamento de internado de pregrado.
    El desarrollo del internado de pregrado se realiza bajo los convenios de colaboración específica con diferentes instituciones y todos los alumnos tienen una beca económica, apoyo con uniformes y un seguro de vida.
    El internado de pregrado se desarrolla en los siguientes hospitales:
    ·       Antiguo Hospital Civil de Guadalajara “Fray Antonio Alcalde”
    ·       Nuevo Hospital Civil de Guadalajara “Juan I Menchaca”
    ·       Hospital General de Occidente
    ·       ISSSTE Hospital Valentín Gomez Farías
    ·       Hospital General de Zapopan
    ·       Hospital General de Zona 45 IMSS
    ·       Hospital General de Zona 46 IMSS
    ·       Hospital General de Zona 89 IMSS
    ·       Hospital General de Zona 110 IMSS
    ·       Hospital General de Zona 180 IMSS
    ·       Unidad de Medicina Familiar 34 IMSS
    ·       Hospital Militar SEDENA
    ·       Hospital particular “Puerta de Hierro”
     

     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales realizadas durante la formación académica permiten al alumno desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos.
    Plan 2014
     
    Los últimos dos semestres de formación profesional en la licenciatura, corresponden a prácticas profesionales.

    Séptimo Semestre

    Se rotará a los estudiantes por cuatro campos profesionales (clínico, servicios de alimentación, poblacional y ciencias de los alimentos) en el trascurso del semestre.

    Octavo Semestre

    El estudiante elige el área de mayor agrado para realizar sus prácticas durante todo el semestre.

     

  • Prácticas profesionales

    Prácticas profesionales
    Unidad  de prácticas profesionales
    http://www.cucei.udg.mx/vinculacion/practicas-profesionales
    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría.

  • Prácticas profesionales

    El último semestre los alumnos realizan prácticas profesionales en organizaciones del ámbito pecuario.  Deben de haber cubierto 445 créditos para comenzarlas y tener todas sus materias obligatorias cubiertas.  

  • Prácticas profesionales

    El Dictamen de la carrera señala a las Prácticas Profesionales con la finalidad de que el estudiante amplíe y refuerce los conocimientos adquiridos en la carrera deberá realizar 500 horas mínimas de práctica profesional obligatoria al haber cumplido con el 100% de créditos mínimos del plan de estudios 480, este proceso formativo será acompañado, orientados y apoyado por el coordinador de carrera.                
         Se cuenta con un listado de instancias para la realización de prácticas profesionales del que los alumnos pueden elegir, no obstante, algunos alumnos muestran interés en acudir a otras instancias y si de parte de la instancia existe la disponibilidad para recibir al alumno, se agradece mucho la oportunidad y se le autoriza al alumno siempre que logre ser admitido en la instancia, en el caso de que cuenten con un procedimiento de selección de estudiantes establecido.
             Si en la instancia admiten al alumno, esta coordinación emitirá un oficio de asignación con el que el alumno se presentará formalmente ante la instancia receptora, a la cual debe acudir durante las 72 horas hábiles siguientes a la fecha establecida como de inicio en el oficio. La instancia receptora responderá mediante una carta de aceptación en donde también hace constar que el estudiante se ha presentado en tiempo y forma.
              Las instancias receptoras se comprometen a brindar las facilidades y oportunidades al estudiante para el logro de los objetivos plasmados en un plan de trabajo que la instancia y el estudiante en conjunto acuerden; o que la instancia receptora establezca como obligatorio para el alumno. La instancia designa a un Médico Veterinario Zootecnista como responsable de dar seguimiento y asesoría al estudiante, así como de emitir evaluaciones que le podrán ser requeridas por parte de nuestra institución. No existe obligación de la instancia de brindar ningún tipo de remuneración u otro apoyo para el estudiante en donde se ubique la plaza; pero si lo hubiera se agradecerá el gesto de apoyo que se juzgue pertinente para con éste. Los alumnos cuentan con servicios médicos del IMSS.
             Cabe mencionar que el período de prácticas mencionado obedece al calendario escolar establecido por la Universidad de Guadalajara. No obstante, si la instancia receptora requiere la asistencia de los alumnos por un plazo mayor y éste acepta pueden asistir. Sin embargo, los documentos deberán mencionar solo el período oficial señalado en la carta de asignación. Los días por semana y el horario de actividades lo establece la instancia receptora de acuerdo a sus necesidades y programa de actividades para el alumno.
    Se solicita a los alumnos un informe parcial y un informe final, No se cuenta aún con Unidad o área de prácticas profesionales, por lo que todo el procedimiento lo realiza el coordinador de carrera, quién asume la tutoría de los alumnos que van a realizar prácticas y durante la realización de las mismas. La tutoría específica de prácticas profesionales inicia en el semestre previo, ya que es necesario gestionar la plaza para cada alumno con anticipación, por lo que se les provee información a los alumnos cuando inician el noveno semestre. Para ello se convoca a dos o tres reuniones en las que se les provee de la información relativa a los procedimientos administrativos y de gestión, las fechas para cada etapa del procedimiento, se les informa acerca de la cartera de instancias o plazas disponibles, se les muestran fotografías de las instalaciones e información de las actividades, horarios y condiciones de trabajo en las áreas. Se les informa acerca de los convenios vigentes y del procedimiento para gestionar nuevos convenios. Asimismo, se informa de las opciones y condiciones de realizar prácticas profesionales fuera del país y de las becas para prácticas tanto nacionales como internacionales.
    Se establece un plazo para que los alumnos elijan la instancia considerando sus intereses personales en cuanto al área (ejes de formación veterinaria: Medicina y salud animal, Producción animal, Salud Pública, Sanidad e inocuidad de alimentos, Medio ambiente y ecosistemas); así como por sus posibilidades de residir en el lugar en que se sitúa la instancia. Se inicia la elaboración del directorio de alumnos y plazas, así como la gestión de las mismas que implica la elaboración y envío de solicitudes vía correo, entrega personal, mediante alumnos y a través de llamadas telefónicas. 
    Durante todo el semestre previo se provee información a los alumnos a petición individual de manera presencial, vía correo electrónico y por teléfono. Una vez aseguradas las plazas para cada alumno se establecen fechas de entrega de cartas de asignación y otros documentos. Durante el décimo semestre mientras realizan las prácticas se les provee la asesoría que requieren durante todo el ciclo.
    Durante todo el semestre se provee información a los alumnos a petición individual de manera presencial, vía correo electrónico y por teléfono. Una vez aseguradas las plazas para cada alumno se establecen fechas de entrega de cartas de asignación y otros documentos. Durante el décimo semestre se les provee la asesoría que requieren durante todo el ciclo. En el ciclo actual se atendió y gestionó la colocación de 63 alumnos, una de las cuáles desertó de las prácticas y no se presentó a las asesorías en el décimo semestre, correspondiente al reporte de tutorías actual.

  • Prácticas profesionales

     ¿Dónde puedo realizar mis prácticas profesionales?
    En instituciones públicas; SAGARPA, SEDER, SEMARNAT, COFOCALEC, Salubridad, Unidad de salud animal (Antirrábicos), SENASICA. Hospital escuela de la División de Ciencias Veterinarias, Rancho Cofradía del CUCBA.   
    En instituciones privadas; Laboratorios, Clínicas veterinarias, Ranchos, cuadras de equinos, criaderos de perros, dentro y fuera del país. Asociaciones en diferentes especies animales. ¿Qué tramites tengo que hacer para realizar las prácticas profesionales?
    Asistir a una reunión informativa, en la cual se te dará información de  los documentos a entregar y fechas   
    Elaborar una solitud

  • Prácticas profesionales

    Contamos con campos clínicos para el desarrollo del programa educativo en los ciclos clínicos y en el internado de pregrado en los siguientes hospitales
     

    Antiguo Hospital Civil de Guadalajara. Fray Antonio Alcalde

    Nuevo Hospital Civil de Guadalajara Juan I Menchaca

    ISSSTE

    Hospital Militar

    Hospital General de Occidente

    HGZ 21 IMSS

    HGZ 46 IMSS

    HGZ 89 IMSS

    UMF 168 IMSS

     
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales en la licenciatura de Médico Cirujano y Partero corresponden al quinto año de la licenciatura y se denomina “Internado de pregrado”, tiene una duración de un año y tiene como objetivo desarrollar la Competencia Clínica, así mismo, se considera como un período obligatorio previo al servicio social e indispensable para que los estudiantes integren los conocimientos adquiridos, el desarrollo de las habilidades clínicas y la consolidación de las actitudes y valores propios del ejercicio de la medicina general.
    Es el Internado de pregrado es donde a través de la enseñanza tutelar dirigida al alumno obtiene experiencias y aprendizajes significativos y se incorpora como un miembro más a los equipos de salud e interactúa de manera multidisciplinaria en las áreas asistencial, educativa, administrativa y de investigación.
    El Programa Académico de Internado señala el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno deberá adquirir al concluir el ciclo escolar, así mismo describe los derechos y obligaciones de los internos y aquellas disposiciones normativas que tiene aplicación en esta etapa de su formación académica.
    El Internado de Pregrado tiene como objetivos primordiales:
    •           Integrar los conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan establecer diagnósticos y tratamientos así como la rehabilitación de los problemas de salud que le competen como médico general.
    •           Fortalecer los principios, actitudes y conductas éticas y humanísticas indispensables para el ejercicio profesional
    •           Estimular su interés por mantenerse actualizado a través del aprendizaje auto dirigido.
    •           Propiciar el desarrollo de la competencia profesional que le permita optar por otros grados académicos.
    Las prácticas profesionales se desarrollan bajo un programa académico bien establecido y son reguladas por el reglamento de internado de pregrado.
    El desarrollo del internado de pregrado se realiza bajo los convenios de colaboración específica con diferentes instituciones y todos los alumnos tienen una beca económica, apoyo con uniformes y un seguro de vida.
    El internado de pregrado se desarrolla en los siguientes hospitales:

    • Hospital Regional de Puerto Vallarta.
    • Hospital General de Zona IMSS No.42.
    • Antiguo Hospital Civil de Guadalajara “Fray Antonio Alcalde”.
    • Nuevo Hospital Civil de Guadalajara “Juan I Menchaca”.
    • Hospital General de Occidente.
    • ISSSTE Hospital Valentín Gomez Farías.
  • Prácticas profesionales

    Los alumnos de la licenciatura de medico cirujano y partero no tienen practicas profesionales, en su lugar se van a internado este tiene duracion de un año y los alumnos parten a diferentes instituciones de salud.

  • Prácticas profesionales

    Práctica Profesional es toda actividad formativa que permite al alumno el desarrollo y aplicación de los conocimiento adquiridos en el transcurso de sus estudios, mediante su participación profesional en los diversos sectores en los que se tiene convenio.

  • Prácticas profesionales

    Con base en el REGLAMENTO PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA la práctica profesional es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
     
    Los principales objetivos de las prácticas profesionales son los siguientes:

    • Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de la formación profesional de los alumnos;
    • Fomentar la participación de los alumnos en la solución de  problemas;
    • Promover en los alumnos actitudes reflexivas y críticas, así como contribuir a su formación académica y capacitación profesional;
    • Despertar en los alumnos el interés por el trabajo, sentido de responsabilidad, capacidad de mando, análisis y desarrollo profesional;
    • Promover y estimular la participación activa de los alumnos, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos, y,
    • Fortalecer la vinculación de la Universidad con la sociedad.

    Para los alumnos de la Licenciatura en Mercadotecnia se establece lo siguientes:
    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera, el alumno deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos. Este proceso puede incluir la participación en actividades curriculares y actividades académicas extra áulicas, acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente en colaboración con el Departamento de Negocios.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura
    Programa de Prácticas Profesionales
    Reglamento de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    En el Plan de Estudios de Música no están contempladas las prácticas profesionales.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Dentro del plan de estudios de Negocios Internacionales, están consideradas las prácticas profesionales en el área de formación Especializante Selectiva, con un valor de 8 créditos. Las prácticas profesionales se llevan a cabo por parte del estudiante una vez que tiene el 70% de los créditos. Estas, tienen una duración de 480 horas, aproximadamente un semestre.
    http://www.cualtos.udg.mx/extension/vinculacion

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos durante la carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos.  Este proceso formativo será acompañedo, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente en colaboración con el Departamento afín a la carrera.  
    Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
    La práctica profesional es considerada en la currícula, en sentido amplio, de manera de que en ella se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesionak, y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de coenvenios así como a la existencia de apoyos académicos adecuados.
    http://cuci.udg.mx/practicas-profesionales-economico-administrativas

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    De acuerdo al dictamen Núm. I/201/304, emitido por el Consejo General Universitario, con fecha del 11 de Octubre del 2012, en el punto décimo de su resolutivo que a la letra dice:
    DÉCIMO: Con la finalidad de que amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos: Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación de esta licenciatura y el Departamento afín a la carrera. Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría ACadémica.
    Puedes obtener más información en el siguiente link:
    http://www.cusur.udg.mx/es/vinculacion

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    Programa de Prácticas Profesionales
    Reglamento de Prácticas Profesionales
     

  • Prácticas profesionales

    Es una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego  la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
    Objetivos

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del  país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.
  • Prácticas profesionales

    Los estudiantes de la NLE tienen como requisito de ingreso ser enfermeros técnicos titulados  y estar laborando en instituciones de salud públicas o privadas en las areas de enfermería.

  • Prácticas profesionales

    No aplica. Los alumnos inscritos en el programa educativo se encuentran laborando dentro de alguna Institución de Salud que les permite integrar y aplicar los conocimientos adquiridos en el transcurso de su formación acádemica.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales en este programa educativo  se realizan en el ámbito laboral de los estudiantes. Es importante destacar que todos los estudiantes deben ejercer su profesión y aplicar los conocimientos adquiridos en sus áreas disciplinares.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales forman parte integral del modelo curricular por competencias se constituyen mediante la actividad formativa y la aplicación de conocimientos que de manera obligatoria deben realizar los estudiantes, en los sectores público, social o privado.

    • El estudiante podrá aspirar a iniciar sus prácticas profesionales una vez completados 47 créditos que equivalen al 32% de los créditos totales de la currícula académica.
    • Las prácticas profesionales se encuentran normadas por convenios en los cuales se estipulan los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCS, Empresa o Dependencia pública y Estudiante).
    • Dicho convenio está firmado por la empresa o dependencia pública en cuestión y por el Rector del Centro Universitario. 
    • A través de las prácticas profesionales el estudiante pone en ejercicio sus conocimientos, habilidades, destrezas y valores adquiridos durante la formación curricular.

      Las mismas son requisito obligatorio de la carrera y se distribuyen de la siguiente manera:

      1.     Práctica en Emergencias, 160 horas.
      2.     Práctica en Rescates, 160 horas.
      3.     Práctica en Seguridad Laboral, 160 horas.
       

  • Prácticas profesionales

    Presentación
    La vinculación tiene la finalidad de establecer un punto de encuentro entre las organizaciones ciudadanas, empresariales y de gobierno que tienen problemas por resolver y los miembros de la comunidad universitaria, que pueden aportar soluciones basadas en el conocimiento científico que generan.
    La vinculación se materializa cuando las actividades universitarias se relacionan con el quehacer de los sectores productivo, social y gubernamental, al aportar conocimientos y soluciones a problemas del entorno y prever escenarios futuros. Asimismo, es un espacio de retroalimentación que fortalece los programas educativos, los proyectos de generación y aplicación del conocimiento, así como el desarrollo tecnológico y cultural.

  • Prácticas profesionales

    Prácticas  profesionales  es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Costa.
    En la actualidad se están trabajando convenios con IMSS, ISSSTE, SSA y ya se cuentan con convenios con algunos hoteles en los cuales los alumnos podrán realizar prácticas profesionales en las distintas áreas terminales que se plantean en el plan de estudios como lo son:
    ·         Alimentación y Nutrición Poblacional
    ·         Ciencias de los Alimentos
    ·         Nutrición Clínica
    ·         Gestión y Servicios de Alimentos

  • Prácticas profesionales

    La Licenciatura en Nutrición del CU Costa Sur ha establecido convenios con instituciones públicas y privadas a nivel regional y nacional para la realización de prácticas profesionales en las distintas áreas de nutrición (Ciencias de los Alimentos, Servicio de Alimentación, Nutrición Comunitaria y Nutrición clínica); dichos convenios tienen la finalidad de fortalecer la vinculación del CU Costa Sur con el sector público y  privado.
    Durante estas prácticas, el profesional de la nutrición realiza estancias por un semestre con respaldo académico de los profesores de la Licenciatura en Nutrición. Entre las instituciones actualmente vinculadas destaca el sector de educación a los niveles  preescolar y guarderías, primarias, secundaras, nivel medio superior y superior; además también se integran instituciones hospitalarias, Sistemas DIF municipales, centros de rehabilitación, servicios de alimentos institucionales, centros de educación especial, entre otros. Organizaciones Civiles o filantrópicas: Casa Hogar del Niño Desprotegido.  

  • Prácticas profesionales

    Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales son una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio guiado y supervisado donde se integran los conocimientos y se aplican a situaciones problemáticas reales.

     

    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y atender las necesidades reales.

    Se espera que el área en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje, contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.

    Objetivos

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.

    Plan 2014
    Los últimos dos semestres de formación profesional en la licenciatura, corresponden a prácticas profesionales.
    Séptimo Semestre
    Se rotará a los estudiantes por cuatro campos profesionales (clínico, servicios de alimentación, poblacional y ciencias de los alimentos) en el trascurso del semestre.
    Octavo Semestre
    El estudiante elige el área de mayor agrado para realizar sus prácticas durante todo el semestre.
      

  • Prácticas profesionales

    Prácticas profesionales
    Las prácticas profesionales realizadas durante la formación académica permiten al alumno desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos.
    De acuerdo al Plan 2014 del PE de Nutrición, los últimos dos semestres de formación profesional en la licenciatura, corresponden a prácticas profesionales.
    En el séptimo semestre, se rotará a los estudiantes por cuatro campos profesionales (clínico, servicios de alimentación, poblacional y ciencias de los alimentos) en el trascurso del semestre.
    En el otavo semestre, el estudiante elige el área de mayor agrado para realizar sus prácticas durante todo el semestre.

  • Prácticas profesionales

    PRÁCTICAS PROFESIONALES
    La práctica es un proceso que le posibilita al estudiante ubicar claramente su tendencia profesional acorde con su formación, desarrollar actitudes, habilidades y destrezas en los contextos donde le corresponda actuar. Además, le debe permitir; al estudiante, poner a prueba la solidez, coherencia y pertinencia de los enfoques teóricos, metodológicos e investigativos aplicables al objeto de conocimiento, análisis, interpretación, argumentación y aplicación de la norma jurídica a un caso concreto.
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad. En el mismo sentido, la práctica profesional implica a los Estudiantes, actuando y conociendo al mismo tiempo la realidad jurídica.
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en el Centro Universitario de los Valles y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
    Las prácticas profesionales realizadas durante la formación académica permiten al alumno desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos.
    De acuerdo al Plan 2014 del PE de Nutrición, los últimos dos semestres de formación profesional en la Licenciatura, corresponden a prácticas profesionales.
    En el séptimo semestre, se rotará a los estudiantes por cuatro campos profesionales (Nutrición Clínica, Gestión de Servicios de Alimentación, Alimentación y Nutrición Poblacional y Ciencias de los Alimentos) en el trascurso del semestre.
    En el octavo semestre, el estudiante elige una área para realizar sus prácticas durante todo el semestre.
     

  • Prácticas profesionales

    Como parte de su formación, los estudiantes de Periodismo deben realizar prácticas profesionales obligatorias, las cuales representan un valor de 20 créditos y deben ser por un mínimo de 300 horas. Las mencionadas prácticas deben hacerse en medios de comunicación públicos o privados, para lo cual los estudiantes pueden elegir las opciones establecidas de los convenios que se tengan con el Centro Universitario. 

    Para dichas prácticas, se cuenta con convenios con periódicos, estaciones de radio y de televisión. 

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales que realizan los estudiantes de la carrera de periodismo son obligatorias. Se llevan a cabo por un mínimo de 300 horas y tienen un valor de 20 créditos.
    Se podrán realizar a partir de un 50 por ciento de avance en créditos de la carrera, ya sea en instituciones públicas o privadas con las que se tenga establecido el correspondiente convenio por parte del CU. 
    La ruta curricular planteada sugiere que las prácticas profesionales se hagan en un verano entre el 4° y el 5° semestre de la carrera o bien entre el 5° y 6° semestre.
    En este enlace se puede apreciar un mapa interactivo de los convenios vigentes para prácticas profesionales del CUSur, entre ellos los que abonan a la licenciatura en periodismo. https://www.google.com/maps/d/viewer?ll=48.922499%2C13.710938&spn=140.16...

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales que deberán realizar los estudiantes de la carrera de periodismo serán obligatorias, de mínimo 300 horas y un valor de 20 créditos; se podrán realizar a partir de un 50 por ciento de avance en créditos de la carrera.
    Las prácticas profesionales fortalecen el proceso de aprendizaje y propician en el alumno la aplicación directa en el campo laboral de las habilidades, saberes y destrezas desarrollados en el aula que le permitan un mejor ejercicio profesional. 
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta la realización y existencia de convenios entre la universidad y estas instituciones. 

  • Prácticas profesionales

    En el Sistema de Universidad Virtual se realiza el diseño curricular de los programas educativos con base en el modelo por competencias. Este modelo enfatiza la integración del saber, con el saber hacer y el saber ser, en situaciones o contextos reales.
     Se considera que el método de aprendizaje por proyectos, es el adecuado para promover el desarrollo de las competencias profesionales de cada uno de los perfiles de egreso de la oferta educativa.
     
    Los estudiantes comienzan a realizar proyectos en organizaciones y espacios reales, desde el primer ciclo de su carrera. Estos ejercicios son prácticas profesionales, y para esto, se incluyen en el plan de estudios materias relacionadas con cada una de las etapas de la realización del proyecto.
     
    Los proyectos constituyen un elemento articulador de las prácticas, e integran los saberes teóricos y procedimentales construidos en los cursos simultáneos en un ciclo y los previos. El proyecto, en las organizaciones sociales, es un medio para cubrir necesidades concretas de manera estratégica.
     
    La integración de proyectos facilita que los estudiantes de los distintos programas académicos del Sistema, puedan sumarse con propósitos de aprendizaje y prestar un servicio profesional acorde a su nivel académico e intereses personales. Esto permite generar una sinergia de vinculación entre requerimientos externos y los proyectos que desarrollen los profesores y estudiantes del Sistema de Universidad Virtual.
     

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Para cursar el área de formación especializante selectiva, es necesario haber cubierto el l00% de los créditos del de Formación Básico Común y Básico Particular Obligatoria deberá elegir 4 orientaciones. Cada una de estas orientaciones incluye una materia cuyo valor son las prácticas supervisadas por el docente asignado:

     
    Requisitos
    ·       Haber cubierto las materias prerrequisito y correquisito de cada orientación especializante
    ·       Contar con la afiliación al Seguro Social.
    ·       Realiza el registro correcto de las materias de prácticas profesionales en la oferta académica correspondiente.
    ·       Las asignaciones son realizadas a través de los jefes de departamento y el docente asignado a la supervisión.
    ·       El alumno deberá entregar COPIA del oficio de aceptación y asignación en la Coordinación de Carrera correspondiente dentro de los primeros 5 días hábiles posteriores a la entrega de la asignación.
    1.     Una vez asignado a la plaza correspondiente, el alumno deberá presentarse en la Entidad Receptora y solicitar:
     

    • Oficio de aceptación de prácticas profesionales. (Formato PP-A)

     
    2.     El alumno deberá entregar copia oficio de aceptación en la Coordinación de Carrera correspondiente dentro de los primeros 5 días hábiles posteriores a la entrega de la asignación y lo que el supervisor de prácticas (docente asignado a la materia) le requiera.
     
    3.     El practicante deberá cumplir con las funciones asignadas por la entidad receptora, mismas que serán informadas a docente asignado y de ser necesario a la Coordinación de carrera en la semana inmediata siguiente de haberse cumplido el primer trimestre mediante:
    1.     Formato Informe trimestral de Prácticas Profesionales (Formato PP-IT), y
    2.     Registro de horas (Formato PP-RH).
    4.     Al cumplir las 128 horas de las Prácticas Profesionales deberá presentar, en la semana inmediata siguiente, debidamente llenados y firmados:
    1.     Formato Informe final de Prácticas Profesionales (Formato PP-IF),
    2.     Registro de horas totales (Formato PP-RH),
    3.     Formato Autoevaluación de Prácticas Profesionales por parte del practicante (Formato PP-AP),
    4.     Formato Evaluación de Prácticas Profesionales por parte del receptor (Formato PP-ER), y
    5.     Oficio de terminación (Formato PP-T), firmado por el responsable de la unidad receptora.
     
     
    Convenios para prácticas profesionales
     
    Consiste en negociar y formalizar las relaciones interinstitucionales, mediante las cuales se ratifican y especifican las acciones académicas y de colaboración, que se realizaran en el marco del mismo convenio; entre las cuales destacan: el intercambio de estudiantes y profesores, la realización de proyectos de investigación conjunta, conferencias, diplomados, programas de formación y actualización, así como intercambio de publicaciones y materiales entre otros. Para la Lic. en Psicología es importante abrir convenios que favorezcan el desarrollo de las orientaciones del programa educativo:

    • Orientación en Psicología Clínica
    • Orientación en Psicología Educativa
    • Orientación en Psicología Organizacional
    • Orientación en Psicología Social
    • Orientación en Neuropsicología
    • Orientación en Educación especial

     

  • Prácticas profesionales

    Con base en el REGLAMENTO PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA la práctica profesional es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
     
    Los principales objetivos de las prácticas profesionales son los siguientes:
     
    ·         Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de la formación profesional de los alumnos;
    ·         Fomentar la participación de los alumnos en la solución de  problemas;
    ·         Promover en los alumnos actitudes reflexivas y críticas, así como contribuir a su formación académica y capacitación profesional;
    ·         Despertar en los alumnos el interés por el trabajo, sentido de responsabilidad, capacidad de mando, análisis y desarrollo profesional;
    ·         Promover y estimular la participación activa de los alumnos, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos, y,
    ·         Fortalecer la vinculación de la Universidad con la sociedad.
     
     
    En la Licenciatura en Psicología las prácticas profesionales están inscritas como asignaturas dentro de la malla curricular, esto significa que son obligatorias y las asignaturas terminales del área de formación especializante selectiva que se divide en 6 orientaciones: Psicología educativa, psicología de la educación especial, psicología clínica, psicología social, psicología organizacional y neuropsicología, siendo obligatoria cursar 4 de las 6 ofertadas.
     
    La División de Estudios Jurídicos y Sociales a la cual está adscrito el departamento de Comunicación y Psicología, que a su vez tiene adscrita la Licenciatura en Psicología cuanta con un comité de prácticas profesionales el cual es el encargado de asignar a los practicantes a las instituciones con las cuales se tienen convenios para práctica profesional, así como también a través de la División se emite la convocatoria de las mismas.
    http://cuci.udg.mx/practicas-profesionales
    http://www.cuci.udg.mx/content/convocatoria-para-practicas-profesionales-de-la-division-de-estudios-juridicos-y-sociales

  • Prácticas profesionales

    La Práctica Profesional Supervisada es una actividad curricular y obligatoria, en la que el estudiante realiza actividades relacionadas con el medio real de desempeño de su profesión.
     
    Las Prácticas Profesionales Supervisadas se conciben como el marco de inmersión del estudiante en la realidad profesional de la Psicología en el que puede poner en práctica, actuando como profesional en formación y con la supervisión adecuada, los conocimientos y las competencias adquiridas a lo largo de su formación teórico-práctica de licenciatura.
     
    Las prácticas profesionales se realizan en instituciones y organizaciones con las que se tiene convenio, bajo la tutela de un profesor especialista en el área.
     
    Comité de Prácticas Profesionales

    • Mtra. Emilia Jazmín Vázquez Alejandre. Presidenta del Comité de Prácticas Profesionales evazquez@cuc.udg.mx
    • Mtro. Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez. Jefe del Departamento de Psicología francisco.gomez@cuc.udg.mx
    • Dra. Esperanza Vargas Jiménez. Presidenta de la Academia de Psicología Clínica esperanzavgas@hotmail.com
    • Dra. Raquel Domínguez  Mora. Presidenta de la Academia de Psicología Educativa raqueldmz@hotmail.com
    • Mtra. Martha Cristina Bañuelos Hernández. Presidena de la Academia de Psicología Laboral marthab@cuc.udg.mx
  • Prácticas profesionales

    Permiten al alumno incorporarse momentáneamente a diversas instituciones o con investigadores con el propósito de que se adquiera experiencia profesional necesaria para facilitar su incorporación al mercado laboral.  Las instituciones solicitan practicantes a la coordinación de transferencia de conocimiento o a la coordinación de carrera solicitando un perfil determinado; posteriormente se les informa a los profesores de prácticas profesionales para que asignen según las necesidades de los receptores y el perfil de los estudiantes para asignarlos oficialmente con una carta institucional.
     
    ¤     Para la gestión de convenios se encuentra la:
     
    Coordinación de Vinculación  http://cunorte.udg.mx/extension-difusion/vinculacion
     
    ¤   La lista de los lugares donde convenios para prácticas profesionales
    http://cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen  asignaturas, con su propia carga horaria, número de créditos y se les asigna una calificación; están estrictamente relacionadas con la formación disciplinar y requieren habilidades previas específicas.   Se considera como una etapa  ejecutoria,  eminentemente práctica, en la cual el alumno pueda aplicar de manera directa y bajo supervisión, todos los conocimientos obtenidos previamente. Los criterios de asignación de plazas, seguimiento, evaluación  e informe son determinados por los profesores titulares de la materia.  No existe unidad o áreas de prácticas profesionales  ni reglamento oficial que regule las mismas.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales es el conjunto de actividades de carácter formativo que desarrollan los estudiantes del Centro Universitario, dentro o fuera de la institución educativa, con el fin de desarrollar, perfeccionar y consolidar las competencias y conocimientos de su área adquiridos en el aula.
    Su objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos -público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, fomento de actitudes y valores que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.
    http://www.web.valles.udg.mx/alumnos/practicas_profesionales
     

  • Prácticas profesionales

     
    Permiten al alumno incorporarse momentáneamente a diversas instituciones o con investigadores con el propósito de que se adquiera experiencia profesional necesaria para facilitar su incorporación al mercado laboral.  Las instituciones solicitan practicantes a la coordinación de transferencia de conocimiento o a la coordinación de carrera solicitando un perfil determinado; posteriormente se les informa a los profesores de prácticas profesionales para que asignen según las necesidades de los receptores y el perfil de los estudiantes para asignarlos oficialmente con una carta institucional.
     
    ¤     Para la gestión de convenios se encuentra la:
     
    Coordinación de Vinculación.
     
    Para la generación de cartas de asignación, entrega de informe y carta de liberación de prácticas, en las coordinaciones de carrera respectivas:
            https://www.lagos.udg.mx/directorio
     
     
    ·         Reglamento de prácticas profesionales. PDF.
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad. Éstas prácticas permiten a los estudiantes de la carrera de psicología en CUCS complementar su formación profesional con la práctica en un ambiente laboral afín a su profesión y adquirir habilidades y capacidades que contribuyen a su perfil profesional.
    Todas las orientaciones especializantes (Psicología Educativa, Psicología de la Educación Especial, Psicología Clínica, Psicología Organizacional, Psicología Social y Neuropsicología) concluyen con una práctica profesional que es agendada en el sistema de la misma manera que las materias regulares, por lo que igualmente otorgan créditos. Asimismo cada orientación de prácticas consiste en programas de160 hrs., por lo que al momento del egreso, cada estudiante tendrá al menos 640 hrs. de práctica profesional.

  • Prácticas profesionales

    3.24 Practicas profesionales
    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría.
    Requisitos a cubrir por los estudiantes para realizar sus prácticas profesionales.

    • Investigar la oferta actualizada de prácticas profesionales a través de la información del sistema electrónico en red (www.cucei.udg.mx liga con Prácticas Profesionales CUCEI).
    • El estudiante pasa la Unidad de Vinculación con:
      • Dos copias del Kárdex (bajar del SIIAU).
      • Dos copias de la Ficha Técnica (bajar del SIIAU).
      • Dos copias de su afiliación al IMSS (trámite exclusivo en Control Escolar), adjuntando además, el alta sellada por la Unidad Médica de su preferencia, en la que se acredite la vigencia. Llenar la Carta Compromiso para gestionarse en la entidad receptora.

    Lineamientos Normativos de la Práctica Profesional en el CUCEI.
     

    1. Los alumnos de los Programas Educativos del CUCEI, podrán iniciar su práctica profesional cuando hayan cubierto al menos el 60% de créditos del Programa de Estudios respectivo.
    2. Las prácticas profesionales tendrán una duración de 450 hrs. y serán realizadas en una entidad receptora (empresa u organismo).
    3. Las prácticas profesionales se realizarán con una carga máxima de 25 hrs. a la semana y un horario distinto al del horario de clases.
    4. Las Coordinaciones Académicas de Carrera coadyuvarán en el seguimiento y evaluación de la práctica profesional.

     
    Contacto:
    Unidad de Vinculación
    Mtra. María Guadalupe Morelos Velázquez.
    Horario de atención de las 9:00 a las 18:00 hrs.
    Tel. 13 78 59 00 exts. 27423, 27574, 27575
    E mail: uvinc@cucei.udg.mx

  • Prácticas profesionales

    Con base en el REGLAMENTO PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA la práctica profesional es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del CUCIÉNEGA.
     
    Los principales objetivos de las prácticas profesionales son los siguientes:

    • Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de la formación profesional de los alumnos;
    • Fomentar la participación de los alumnos en la solución de  problemas;
    • Promover en los alumnos actitudes reflexivas y críticas, así como contribuir a su formación académica y capacitación profesional;
    • Despertar en los alumnos el interés por el trabajo, sentido de responsabilidad, capacidad de mando, análisis y desarrollo profesional;
    • Promover y estimular la participación activa de los alumnos, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos, y,
    • Fortalecer la vinculación de la Universidad con la sociedad.

     
    En la Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo las prácticas profesionales están inscritas como asignatura dentro de la malla curricular, por lo que son obligatorias y equivalen a 20 créditos.
     
    Para la realización de las prácticas profesionales, el CUCIÉNEGA cuenta con convenios con diversas instituciones y empresas del sector público y privado, en donde los estudiantes deberán cumplir un mínimo de 300 horas con el fin de acreditar las mencionadas prácticas.
     
    La División de Desarrollo Biotecnológico cuenta con un Comité de Prácticas Profesionales que es el encargado de asignar a los practicantes a las instituciones con las cuales se tienen convenios. Las convocatorias se realizan en forma semestral: http://cuci.udg.mx/convocatoria-ddbt-practicas-profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten concretizar teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales. Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales es la actividad formativa y de trasferencia de conocimientos y habilidades, que deben realizar los estudiantes del CUCEI, en los sectores: Público, Social y Privado, incorporando para ello las figuras de asesoría experta y de tutoría.
    La Coordinación de la Carrera de Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo te ofrece opciones en diversas áreas, si alguna es de tu interés acude a la oficina de la Coordinación para trámitar el oficio correspondiente.
    En caso de no contar con Seguridad Social, acudir a Control Escolar para hacer el tramite correspondiente y presentar la hoja de Solicitud.
     
    Link de vacantes disponibles:
    http://www.cucei.udg.mx/servicios/practicas-profesionales/licenciatura-en-quimico-farmaceutico-biologo
     

  • Prácticas profesionales

    Es la actividad formativa, parte del plan de estudios, que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que realizan durante durante 150 horas a cubrir durante el semestre, con un valor de 10 creditos.
    Los estudiantes de esta carrera, inician sus Prácticas Profesionales a partir del tercer semestre con Prácticas Profesionales I se efectúan en centros de urgencias de servicios médicos de los diferentes municipios, tales como:
    Cruz Roja Guadalajara
    Cruz Roja Toluquilla
    Servicios Médicos Municipales de Zapopan:
    Cruz Verde Norte “La Curva”
    Cruz Verde Santa Lucía
    Cruz Verde Sur “Las Águilas”
    Cruz Verde Villas de Guadalupe
    Servicios Medicos Municipales de Zapopan OPD
    Cruz Verde Federalismo
    Servicios Médicos Municipales Guadalajara:
    Cruz Verde Dr. Francisco Ruiz Sanchez
    Cruz Verde Dr. Ernesto Arias
    Cruz Verde Dr. Mario Rivas Souza
    Cruz Verde Dr. Leonardo Oliva
    Cruz Verde Dr. Delgadillo y Araujo
    Servicios Médicos Municipales Tlaquepaque
    Servicios Médicos Municipales Tonalá:
    Cruz Verde Cerro de la Reyna
    Cruz Verde Pajaritos Santa Paula
    Cuarto semestre cursan Prácticas Profesionales II, las cuales se realizan en las siguientes instituciones:
    Hospital Civil  Antíguo Fray Antonio Alcalde
    Hospital Civil Nuevo Dr. Juan I. Menchaca
    ISSSTE Hospital de Especialidades
    ISSSTE Hospital Valentín Gómez Farías
    Quinto Semestre cursan Prácticas Profesionales III, en Instituciones privadas tales como:
    Bañuelos Radiólogos
    Centro de Imagen y Diagnostico (CID)
    Hospital Real San José
    Hospital Country 2000
    Hospital Ángeles del Carmen
    Hospital Terranova
    Hospital San Javier
    Centro de Imagenología Especializada (CIE)
    Hospital Puerta de Hierro Norte
    Hospital Puerta de Hierro Sur
    Consultorio de Imagen
    Diagnostico Especializado por Imagen (DEI)
    Laboratorio  Grupo RIO
    Laboratorio Siglo XXI
     
    Reglamento de prácticas profesionales:
    http://pregrado.udg.mx/sites/default/files/convenios_practicas/manual_reglamento_practicas_profesionales._-_copia.pdf
     

  • Prácticas profesionales

    Considerando que actualmente en la educación la tendencia es que el estudiante se convierta en un sujeto activo y responsable del proceso enseñanza-aprendizaje, las prácticas profesionales vienen a apoyar al mismo en el sentido de servir de complemento de los conocimientos significativos adquiridos por los alumnos en el aula; de hecho sirven como el primer acercamiento en la mayoría de los casos al ejercicio de la profesión o a la aplicación de algunos de los conocimientos desarrollados en su trayectoria en alguno de los campos de estudio.
    Con base en el REGLAMENTO PARA LA REALIZACION DE PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA la práctica profesional es la actividad formativa que permite al alumno el desarrollo de habilidades, actitudes, valores, destrezas, así como la aplicación de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en las aulas, mediante su participación en el ámbito Social, Público, Privado y Organismos no gubernamentales, que de manera temporal realizan los alumnos del Centro Universitario de la Ciénega.
    Los principales objetivos de las prácticas profesionales son los siguientes:
    ·         Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de la formación profesional de los alumnos;
    ·         Fomentar la participación de los alumnos en la solución de  problemas;
    ·         Promover en los alumnos actitudes reflexivas y críticas, así como contribuir a su formación académica y capacitación profesional;
    ·         Despertar en los alumnos el interés por el trabajo, sentido de responsabilidad, capacidad de mando, análisis y desarrollo profesional;
    ·         Promover y estimular la participación activa de los alumnos, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos, y,
    ·         Fortalecer la vinculación de la Universidad con la sociedad.
    Prácticas profesionales (Recursos Humanos)
    http://cuci.udg.mx/sites/default/files/adjuntos/programa_de_practicas_profesionales_lrh.pdf
    Prácticas profesionales (Ciencias Económico Administrativas)
    http://cuci.udg.mx/practicas-profesionales-economico-administrativas 
     
     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    Programa de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    Los estudiantes de la Licenciatura en Relaciones Internacionales deben realizar 240 horas de práctica profesional en algún programa específico de instituciones del sector público, privado o social, así como de centros de investigación nacionales o internacionales que tengan convenios o relación institucional con la Universidad de Guadalajara. Este proceso es supervisado por el coordinador del programa educativo.
     
     
    El objetivo de la práctica profesional es complementar la formación profesional del estudiante a través de la aplicación de los conocimientos y las habilidades adquiridas en el programa académico en los sectores público, privado o social.
     
     
    Para el plan de estudios vigente desde 2010 (REIN), la práctica profesional se acredita mediante el curso de Formación Internacional Extra-Aulas VIII y tiene valor de dos créditos dentro del área de formación básica particular obligatoria. Esta se puede realizar a partir de contar con el 70% de los créditos o cuando se realice intercambio nacional o internacional.
    Para el plan de estudios vigente desde 2021, la práctica profesional cuenta con 10 créditos, los cuales se encuentran integrados al área de formación especializante obligatoria. Esta se podrá realizar a partir de que el estudiante haya cubierto el 60% de los créditos.
     
    A la fecha, los estudiantes han realizado su práctica profesional en instituciones públicas, privadas, gubernamentales y sociales, como:

    • Embajadas y consulados de México en distintas partes del mundo
    • Oficinas de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)
    • Instituto Nacional de Migración
    • Oficina de Asuntos Internacionales del Gobierno del Estado de Jalisco
    • Oficina de Asuntos Internacionales de la Secretaría de Educación Jalisco
    • Gobiernos municipales de Guadalajara, Tlaquepaque, Tonalá y Zapopan
    • Embajadas y consulados de distintos países y gobiernos subnacionales con oficinas en México
    • American Chamber México
    • Consejo Mexicano de Comercio Exterior (COMCE) de Occidente
    • Comisión Estatal de Derechos Humanos Jalisco (CEHDJ)
    • Consejo de la Judicatura del Estado de Jalisco
    • Consejo Estatal de Seguridad Pública
    • Secretaría de Promoción Económica de Jalisco
    • Amnistía Internacional
    • Dignidad y Justicia en el Camino, A.C. (FM4)
    • AIESEC en México
    • SEMCO, Semillero Colectivo Latente
    • Expo Guadalajara
    • Festival Internacional de Cine en Guadalajara
    • PROMEXICO en Chile, Brasil, Taiwán, entre otros
    • PROCHILE- Ministerio de Relaciones Exteriores
    • Empresas como Hella Automotive Mexico, HP, André Badi, Jabil, Jool
    • Comercializadora, Delta Learning, Enlaces Logísticos GDLMEX, Grupo José Cuervo, entre otras

     
     
    Portal de prácticas profesionales del CUCSH, disponible en:
    http://www.cucsh.udg.mx/escolares_tramites/practicas-profesionales
     
    PASOS A SEGUIR
    1. Consultar el listado de convenios específicos del CUCSH en materia de prácticas, en la liga: http://www.cucsh.udg.mx/sites/default/files/Listado_corto_2020_0.pdf
    2. En caso de que la empresa o institución en la que se tiene el interés de realizar la práctica profesional no se encuentre en el listado, es necesario consultar la pertinencia de la misma en la coordinación de carrera, presentando una justificación, al correo: coordinacion.lri.udg@gmail.com
    3. Independientemente del supuesto 1 o 2, es necesario solicitar a la coordinación de carrera carta de presentación. Para ello, es necesario proveer el nombre de la institución, el nombre del programa en específico donde se desarrollará la práctica y el nombre y cargo de la persona responsable.
    4. Es fundamental registrar el curso de Formación Internacional Extra-Aulas VIII en el horario del ciclo escolar correspondiente.
    5. Antes del fin del ciclo escolar, es necesario que el estudiante presente a la coordinación de carrera la carta de liberación de prácticas profesionales por 240 horas, emitida por la institución destino y dirigida al Coordinador de la Licenciatura en Relaciones Internacionales, la cual debe contener firma y sello institucional. Asimismo, la carta debe señalar el programa en que el estudiante participó y las principales actividades realizadas.
    NOTA: el apoyo a actividades de docencia o investigación no forma parte de las opciones para la realización de práctica profesional.

  • Prácticas profesionales

    as prácticas profesionales representa un proceso de aprendizaje y la oportunidad de aplicar de manera directa los conocimientos adquiridos en el aula, propiciando el desarrollo de sus capacidades y habilidades que permitan el mejor ejercicio de su perfil profesional en los sectores público, privado y social para fortalecer su formación profesional.
    Las prácticas profesionales se encuentran normadas por un Reglamento de Prácticas Profesionales del CUCEA, y en los convenios que estipulan los derechos y obligaciones de cada una de las partes (CUCEA, Empresa y Alumno).
    El alumno deberá realizar sus prácticas profesionales de manera obligatoria a partir del cumplimiento del 70% de los créditos (séptimo semestre), las prácticas profesionales tiene un valor de 8 créditos en el plan de estudios, se realizan la práctica en la empresa durante la materia de Prácticas Profesionales de la Licenciatura en Administración.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.

  • Prácticas profesionales

    Los estudiantes realizán sus prácticas profesionales durante el octavo semestre, se les brinda la oportunidad de participar en dos instituciones, la primera parte del semestre están en los Hospitales Civiles de Guadalajara  en donde coloboran en la parte de vigilancia epedimiologíca de enfermededades nosocomiales, accidentes viales entre otras; del mismo modo también se les brinda la posiblidad de rotar por los diferentes servicios  que ofrecen los Hospitales participando en la evaluación de proyectos o en su defecto diseñando alternativas de eficacia para mejorar los procesos. 
    La segunda parte del semestre los estudiantes están el las Regiones Sanitarias de los municipios de Tonalá, Tlaquepaque y Zapopan, los cuales colaboran en los diferentes programas (vacunación, VHI, cáncer de mama, salud del adolescente, prospera etc) con proyectos de intervención o evaluación de los proyectos ya existentes y mejorando los procesos.
    La experiencia de los alumnos ante las prácticas profesionales es buena los acerca a las necesidades reales de la población, además los sensibiliza y les permite aplicar los conocimientos adquiridos en todas sus materias durante los ocho semestres, sin duda es la oportunidad perfecta para tener nociones de lo que es el servicio social. 

  • Prácticas profesionales

    El plan de estudios vigente de la Licenciatura en Seguridad Ciudadana no contempla la obligatoriedad de prácticas profesionales a lo largo de la trayectoria académica.
     
    En el Sistema de Universidad Virtual, realiza el diseño curricular de los programas educativos como es el caso de la Licenciatura en Seguridad Ciudadana, con base en el modelo por competencias. Este modelo enfatiza la integración del saber, con el saber hacer y el saber ser, en situaciones o contextos reales, por ello se considera que el método de aprendizaje por proyectos, es el adecuado para promover el desarrollo de las competencias profesionales de cada uno de los perfiles de egreso de la oferta educativa.
     
    Los estudiantes comienzan a realizar proyectos en organizaciones y espacios reales desde el primer ciclo de su carrera. Estos ejercicios son prácticas profesionales, y para esto, se incluyen en el plan de estudios materias relacionadas con cada una de las etapas de la realización del proyecto.
     
    Los proyectos constituyen un elemento articulador de las prácticas e integran los saberes teóricos y procedimentales construidos en los cursos simultáneos en un ciclo y los previos. El proyecto, en las organizaciones sociales, es un medio para cubrir necesidades concretas de manera estratégica.
     
    La integración de proyectos facilita que los estudiantes de los distintos programas académicos del Sistema, puedan sumarse con propósitos de aprendizaje y prestar un servicio profesional acorde a su nivel académico e intereses personales. Esto permite generar una sinergia de vinculación entre requerimientos externos y los proyectos que desarrollen los profesores y estudiantes del Sistema de Universidad Virtual.
     
    Un proyecto de intervención tiene como propósito resolver un problema o mejorar una situación específica. Los procesos a ejecutar son similares a los de un proyecto de investigación pero los tiempos se acortan, por la necesidad de ofrecer una respuesta en un tiempo limitado.
     
    El plan de estudios de la Licenciatura en Seguridad Ciudadana, contemplan los proyectos de intervención, esto se lleva a cabo por medio de actividades inmersas en sus asignaturas, denominadas materias de Proyectos I a Proyectos VIII del área especializante obligatoria, en los cuales cumple la función tiene establecidas las prácticas profesionales, sin embargo, los proyectos cumplen esta función. Los estudiantes identifican y describen una problemática relacionadas con su campo profesional, definen estrategias idóneas para llevar a cabo el diagnóstico de la problemática, definen y aplican técnicas y herramientas para obtener un diagnóstico, planeas intervenciones, intervienen en el problema, evalúan el proyecto con el fin de analizar y mejorar los alcances y logros obtenidos de las intervenciones e integran un informe del proyecto con una propuesta a una solución de problema.

  • Prácticas profesionales

     
    Mediante convenios específicos y generales, nacionales e internacionales para la realización de Prácticas Profesionales, instituciones públicas y privadas, el alumnado y el responsable de la asignatura, eligen y llevan a cabo el desarrollo de los temas e intervenciones dentro de las entidades facilitadoras; las actividades tienen una duración de 480 horas bajo la supervisión y asesoría del docente y el receptor; al concluir las horas asignadas, se presentan los resultados del desarrollo de la intervención específica en un Seminario de Prácticas Profesionales.
     
    ​Los alumnos que han concluido sus Prácticas Profesionales evalúan a las entidades receptoras y estas a su vez, hacen su valoración al practicante con la finalidad de retroalimentarlo y hagan mejoras en su desempeño académico y sean excelentes profesionistas; al decir de los alumnos que han cursado la asignatura, ellos reafirman sus conocimientos teóricos, de habilidades prácticas y sus valores personales, dado que tienen la interacción con otras personas afines a las áreas de formación profesional y de otras disciplinas, lo que genera armonía, liderazgo, consciencia y responsabilidad en el trabajo de equipo multidisciplinario y en el individual.
     

  • Prácticas profesionales

  • Prácticas profesionales

    De acuerdo al dictamen de la carrera de Técnico Superior Universitario en Prótesis Dental, las prácticas profesionales corresponderán a 200 horas que el alumno realiza en un Laboratorio privado dentro de la Zona Metropolitana, el cual el alumno visita con anticipación y elige por orden de promedio. Para la realización de las prácticas profesionales se cuenta con 26 convenios con laboratorios dentales privados, así como un laboratorio dental Institucional donde se realizan los trabajos de las Clínicas Odontológicas Integrales del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70 % de los créditos.
    Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.
    Para iniciar trámites de Prácticas Profesionales
    Deberán haber cubierto el 70% del total de créditos correspondientes al plan de estudios que correspondientes a las carreras de: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
    REQUISITOS:

    • Presentar constancia que acredite el total de los créditos requeridos.
    • Presentar el formato de registro para la prestación de las prácticas profesionales.
    • Presentar constancia de que cuenta con seguridad social.
    • Más las que determine la Unidad Responsable.
    • El registro es en línea a través del Sistema de Prácticas Profesionales
    • Dos fotografías tamaño infantil (color o blanco y negro)
    • Entregar la documentación completa en un folder o carpeta color beige tamaño carta al Área de Prácticas Profesionales, que se encuentra en el módulo L. (oficinas móviles) del Centro Universitario.

    El objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos - público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.
    Esto desarrollado bajo una metodología en función de asignación y revisión de las actividades por medio  de un programa, el cual es evaluado por la coordinación del  P.E. y posteriormente supervisado periódicamente bajo reportes bimestrales, donde finalmente por medio de una evaluación que las instancias receptoras llevan a cabo, se identifican las competencias adquiridas durante su estancia.
    Con base en ello se refleja el impacto en la formación integral de los practicantes,  experimentado lo aprendido durante su trayectoria  escolar, así mismo permite abrir las puertas, para ofertas de trabajo. En el transcurso de las prácticas profesionales el estudiante se enfrenta a la vida laboral en donde deberá aprovechar la oportunidad de continuar con su aprendizaje, además de proyectarse profesionalmente y buscar así nuevos rumbos a través de la experiencia en un entorno real.
    El nuevo plan de estudios ahora llamado: Tecnologías de la Información ya contempla dentro de la currícula lo que son las prácticas profesionales, están ubicadas en el semestre No. 7 y son de carácter obligatorio.
     Reglamento de prácticas profesionales en CUValles
     Unidad de prácticas profesionales
     

  • Prácticas profesionales

    En el dictamen de la Licencaitura en Tecnologías de la Información, en el resolutivo DÉCIMO menciona, con la finalidad de que amplíe y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70% de los créditos. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa docente en colaboración con el Departamento afín a la carrera. Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
    La práctica profesional es considerada en la currícula, en sentido amplio, de manera de que en ella se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios así como a la existencia de apoyos académicos adecuados. Las prácticas profesionales tienen una duración de 360 hrs., con un valor de 8 créditos.
    Para la gestión de convenios se encuentra la Coordinación de Vinculación.
    http://lagos.udg.mx/directorio/Coordinaci%C3%B3n-de-Transferencia-del-Conocimiento-y-Educaci%C3%B3n-Permanente
    Para la generación de cartas de asignación, entrega de informe y carta de liberación de prácticas en la Coordinación de Carrera.

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica, para poder registrarlas debes tener acreditado como mínimo el 70% de los créditos de tu licenciatura.
    Programa de Prácticas Profesionales
    Reglamento de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    En el Sistema de Universidad Virtual se realiza el diseño curricular de los programas educativos con base en el modelo por competencias. Este modelo enfatiza la integración del saber, con el saber hacer y el saber ser, en situaciones o contextos reales.
     
    Se considera que el método de aprendizaje por proyectos, es el adecuado para promover el desarrollo de las competencias profesionales de cada uno de los perfiles de egreso de la oferta educativa.
     
    Los estudiantes comienzan a realizar proyectos en organizaciones y espacios reales, desde el primer ciclo de su carrera. Estos ejercicios son prácticas profesionales, y para esto, se incluyen en el plan de estudios materias relacionadas con cada una de las etapas de la realización del proyecto.
     
    Los proyectos constituyen un elemento articulador de las prácticas, e integran los saberes teóricos y procedimentales construidos en los cursos simultáneos en un ciclo y los previos. El proyecto, en las organizaciones sociales, es un medio para cubrir necesidades concretas de manera estratégica.
    La integración de proyectos facilita que los estudiantes de los distintos programas académicos del Sistema, puedan sumarse con propósitos de aprendizaje y prestar un servicio profesional acorde a su nivel académico e intereses personales. Esto permite generar una sinergia de vinculación entre requerimientos externos y los proyectos que desarrollen los profesores y estudiantes del Sistema de Universidad Virtual.
     

  • Prácticas profesionales

    El Programa de la Licenciatura en Terapia Física se forma por 4,088 horas totales, de las cuáles 1,606 horas son prácticas, con práctica profesional desde que se inicia la licenciatura, en los semestres de séptimo, octavo y noveno llevan los subsistemas especializantes obligatorios, con práctica profesional en escenarios reales, donde se suman 480 horas frente a pacientes reales. Los tres subsistemas son los siguientes:
    Subsistema 1: terapia física y deportes

    • Planificación del entrenamiento del deportista
    • Prácticas profesionales en terapia física en paciente deportivo
    • Integración de práctica profesional I
    • Traumatología deportiva

     
    Subsistema 2. Terapia física y geriatría

    • Prácticas profesionales de terapia física en geriatría
    • Integración de práctica profesional II
    • Terapia física y síndromes geriátricos
    • Terapia física en enfermedades crónico-degenerativas

     
    Subsistema 3. Terapia física en paciente neurológico

    • Prácticas profesionales en terapia física en paciente neurológico
    • Integración de práctica profesional III
    • Terapia física en pediatría
    • Técnicas de neurofacilitación

    Las Unidades de Aprendizaje "Integración de la práctica profesional" permiten al estudiante construir el conocimiento mediante el análisis de la práctica individual y de el resto de sus compañeros con otros escenarios clínicos.

  • Prácticas profesionales

    La práctica profesional se refiere al conjunto de actividades específicas de aprendizaje práctico-reflexivo propias de cada carrera que se realizan en vinculación con las personas, comunidades, organizaciones, instituciones o empresas de la realidad socio-laboral y profesional a las que se integran estudiantes y docentes para adquirir habilidades, conocimientos y valores para el análisis y solución de los problemas sociales como parte de un proceso de integración de la docencia, el servicio social permanente y la investigación.
    Es la forma que tiene el profesional de influir prácticamente en la vida social y productiva de la sociedad, al incursionar en el campo profesional con la autoridad suficiente para sugerir, analizar, criticar, transformar y proyectar nuevas formas de realización y respuestas a las necesidades sociales.En este sentido, se plantea la formación profesional y su práctica como una educación para la vida que genera actitudes, habilidades y disposiciones orientadas al desarrollo humano. Por ello, la práctica profesional requiere, de acuerdo a la estructura académico-administrativa de la institución, espacios propios de ejercitación dentro de la misma formación a través de la investigación, la docencia, el trabajo en equipo y el servicio.
    Con esta base conceptual del Modelo Educativo del CUCS, 2009, se describe la forma en que fueron planeadas las prácticas profesionales para el logro de las competencias profesionales integradas del perfil de egreso de Programa Educativo.
    PRÁCTICAS CLINICAS
    El Programa Educativo de TSU en Terapia Física a partir del segundo ciclo escolar vincula la enseñanza teórica con la práctica, en centros de atención y diferentes instituciones hospitalarias,  Para adquirir esta formación se destina un tiempo importante de la Carrera con un total de 320 horas como prácticas profesionales I y II , a su vez en diferentes unidades de aprendizaje se destina carga horaria práctica para completar su formación y es ahí donde se logrará la integración teórico-práctico y las competencias que le acreditan para el trabajo como Terapeuta.
    De esta forma, las prácticas profesionales se basan en evidencias, la solución de problemas y el pensamiento crítico, así como el aprendizaje para toda la vida, siendo la base para el desarrollo de una vida profesional.
     

  • Prácticas profesionales

    La Práctica Profesional constituye una actividad de estudio y trabajo, que bajo régimen de tutoría profesoral, atiende a la formación profesional del estudiante, mediante el desempeño de labores propias de la disciplina que cursa. Se refiere al conjunto de actividades específicas de aprendizaje práctico-reflexivo propias de la carrera de TSUTR que se realizan en vinculación con los centros dedicados a la terapia respiratoria y su abanico de acción así como a las instituciones de salud públicas y privadas que tratan padecimientos respiratorios agudos, crónicos y de rehabilitación cardiopulmonar.

  • Prácticas profesionales

    Por la modalidad a distancia de este programa y al estar integradas en un medio laboral específico, ésta actividad se les toma en cuenta  a las alumnas, como práctica profesional.
     

  • Prácticas profesionales

    Áreas de Formación Especializantes Selectivas (AFES)
    Son de naturaleza formativa y permiten aplicar el conocimiento adquirido, así como habilitar o aprehender las competencias y conocimientos profesionales.
    Permiten al practicante, experimentar la inserción a la realidad profesional e identificar casos de incidencia de Trabajo Social.
    Implementar un proyecto de intervención profesional, así como incidir particularmente en un campo de intervención.
    Además de conocer la realidad institucional/organizacional y laboral; propiciar la participación de los usuarios con eficiencia y calidad.  
     
    El proceso de selección del (AFES)  está a cargo del  área de extensión y difusión, inicia desde el sexto semestre, los pasos a seguir por el estudiante son:
    1.- Asistir a una reunión informativa en la fecha que establece la coordinación
    2.- Tener claras las dos opciones  a elegir
    3.- Cubrir los requisitos que solicite el área de extensión y difusión según el ciclo escolar
    4.- Identificar el AFES que le fue asignado  
    5.- Registrar el CRN del AFES correspondiente
    6.- Integrarse al Centro de Prácticas que le asigne el docente establecido para impartir dicho AFES

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que el estudiante amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 70 % de los créditos.
    Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente.
    La práctica profesional es considerada en la currícula en un sentido amplio, de manera que se cursan dos ciclos escolares en alguna de las Áreas de Formación Especializante Selectiva (AFES) desarrollando proyectos de intervención profesional y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios y la existencia de apoyos académicos adecuados.
    El objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos - público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.
    Esto desarrollado bajo una metodología en función de asignación y revisión de las actividades por medio  de  una asignatura con un programa determinado y un profesor, el cual es evaluado por la coordinación del  P.E. y posteriormente supervisado periódicamente bajo reportes bimestrales, donde finalmente por medio de una evaluación que las instancias receptoras llevan a cabo, se identifican las competencias adquiridas durante su estancia.
    Con base en ello se refleja el impacto en la formación integral de los practicantes,  experimentado lo aprendido durante su trayectoria  escolar, así mismo permite abrir las puertas, para ofertas de trabajo. En el transcurso de las prácticas profesionales el estudiante se enfrenta a la vida laboral en donde deberá aprovechar la oportunidad de continuar con su aprendizaje, además de proyectarse profesionalmente y buscar así nuevos rumbos a través de la experiencia en un entorno real.
     

  • Prácticas profesionales

    En el programa educativo de trabajo social contempla dos momentos para la práctica profesional se lleva en séptimo y octavo semestre, incluye las unidades de aprendizaje Proyectos de Intervención Social I y II, las cuales se desarrollan a través de horas teoría y práctica profesional extra-muros.
    El proceso de asignación es selectiva, el alumno elige entre los siguientes campo terminales: Trabajo Social Empresarial, Trabajo Social en Salud, Trabajo Social Escolar, Trabajo Social Jurídico, Trabajo Social en Educación Ambiental, Trabajo Social Gerontológico. 

  • Prácticas profesionales

    El programa educativo actualmente no cuenta con convenios de prácticas profesionales debido a que no se tienen contempladas como práctica educativa, puesto que uno de los requisitos para ingresar a este programa es que el estudiante se encuentre en el ejercicio profesional por lo menos con dos años de experiencia profesional en los diferentes sectores productivos - público, privado y social, reflejando la esencia de la práctica del trabajador social en escenarios reales.
     

  • Prácticas profesionales

    REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES 
    I. CONSIDERACIONES GENERALES
    Artículo 1 °. El presente reglamento tiene como finalidad establecer lineamientos y regulaciones para que los alumnos de la Carrera de Turismo del Centro Universitario de la Costa (CUCOSTA), de la Universidad de Guadalajara, realicen las diversas prácticas en sus cuatro modalidades:
     Inducción (antes llamada de Inducción)
     Aproximación (antes llamadas de Observación)
     Simulación
     Profesionalización (antes llamadas de Profesionalización), mismas que podrán ser desarrolladas en el sector productivo, público y social.
    Artículo 2° Todos los participantes en la realización de las prácticas en sus cuatro modalidades están obligados a cuidar el buen nombre de la Universidad de Guadalajara en donde quiera que se le asignen o realicen sus prácticas.
    Artículo 3° Los programas de los diferentes tipos de prácticas serán diseñados, supervisados y evaluados por el profesor y aprobados por las academias y el Colegio Departamental. Su seguimiento lo llevarán a cabo los profesores de las materias respectivas, tutores y coordinador de prácticas. Entendiendo de acuerdo con su tipo como:
    a) De Inducción
    Son aquellas que se realizan por medio de visitas a establecimientos del sector, visitas de campo en lugares de patrimonio cultural o natural, entre otros, tomando en consideración los objetivos de la materia que se esté cursando en el momento y será acompañado por un profesor. Cabe aclarar que los viajes de prácticas, en ningún caso son obligatorios, en el supuesto de que algún alumno no pueda asistir hará un trabajo equivalente. Estas prácticas serán consideradas como prácticas extraescolares, no deberán tener un fin lucrativo para la escuela, ni para los docentes y alumnos que lo organicen. Debido a que no se puede obligar a los estudiantes a realizarlos, aunque sea recomendable su cumplimiento para los fines de la materia.

    b) De Aproximación
    Son aquellas que permiten al estudiante identificar los elementos de la operación o administración de establecimientos o instituciones, basados en objetivos previamente definidos para la obtención de resultados específicos, que atañan a los propios de cada materia. Un ejemplo de ello son los trabajos finales de investigación en las diferentes materias. Todas las materias son susceptibles de utilizar esta modalidad, especialmente las de temática de la carrera, sin dejar de lado a otras de tipo instrumental, que requerirán de aplicación en el sector. En este tipo de práctica el estudiante sólo es observador.

     

    c) De Simulación
    Son aquellas que cuentan con la infraestructura necesaria para su realización, ya sea dentro o no de la institución, utilizándose para tal efecto el uso de laboratorios y talleres; tienen como objetivo que el alumno experimente situaciones reales en el laboratorio y pueda analizar e interpretar los resultados obtenidos.

    d) De Profesionalización
    Son aquellas que realiza el estudiante en un rol similar al de un empleado más en los establecimientos. Permiten alcanzar objetivos tales como:
    a. Ratificar o rectificar sobre la posesión de vocación de servicio.
    b. Identificar el área de interés para el futuro desarrollo profesional.
    c. Construcción de currículum vitae previo al egreso de la licenciatura.
    d. Detección de posible factor humano adecuado para cada empresa.
    e. Fomentar la investigación aplicada.
    f. Formar integralmente al futuro factor humano.
    Artículo 4°. Para el Centro Universitario de la Costa, se han planteado el establecimiento de un
    programa de prácticas dividido en tres etapas, para ser cubierta a lo largo de su trayectoria como
    alumno de la licenciatura.
    1. Entre el 1 º y el 4º semestre, el estudiante deberá de cumplir las horas de práctica que
    establezca el colegio departamental y según el plan de estudios (prácticas de Inducción
    y observación).
    2. Entre el 5º y el 6º semestre el estudiante deberá de cumplir las horas de prácticas que
    establezca el colegio departamental según el plan de estudios, en áreas operativas y de
    nivel de mandos medios, con una combinación de operación y un nivel básico de
    administración, siendo prácticas de simulación.

    3. En 7º y 8º semestre el estudiante cumplirá las horas de práctica, que establezca el colegio
    departamental según el plan de estudios, de Profesionalización, en áreas administrativas,
    en el tipo de establecimiento de su interés profesional, que además le permita sentar
    precedente para su posible contratación para un futuro ingreso laboral.
     

    II. PARTICULARIDADES DE LAS PRÁCTICAS DE INDUCCIÓN
    Artículo 5º Las prácticas de Inducción deberán contar con lo siguiente:
    a. Estar incluidas en el programa de la unidad de aprendizaje, definiendo el lugar, objetivo, total de horas con traslados incluidos y horas efectivas de práctica.
    b. Los alumnos, para poder realizarlas, en caso de viajes, deberán tener vigente su filiación al IMSS, además de adquirir un seguro de viajero.
    Artículo 6º Las prácticas de Inducción que impliquen pernoctar fuera de Puerto Vallarta, en atención al Reglamento General de Evaluación de Alumnos, los viajes de estudio por ningún motivo deberán ser obligatorios, ni podrán ser causa para aprobar o reprobar una materia, ni se presionará al alumno para participar en el mismo; el alumno que no pueda asistir a la práctica por razones justificadas deberá realizar una actividad alternativa para compensar el conocimiento que no recibirá por su ausencia en la práctica; estas prácticas deberán estar incluidas en el programa de la materia y en el plan de clases aprobado por la academia.
    Artículo 7º Las solicitudes para la realización de prácticas deberán acompañarse de un plan de actividades con los siguientes rubros:
    El plan para todo viaje deberá contener los siguientes datos.
    a) Justificación
    b) Objetivos
    c) Contenidos de aprendizaje
    d) Itinerario con las especificaciones de los lugares que se visiten, incluyendo el sitio de hospedaje
    e) Nombres del o los maestros responsables

    f) Relación de alumnos, indicando su nombre completo, ciclo escolar número de IMSS
    g) Presupuesto
    h) Carta responsiva
    i) El trasporte debe de contar con seguro de responsabilidad
    j) Esta documentación debe de estar firmada por el profesor responsable
    Artículo 8° Las solicitudes para la realización de prácticas de Inducción deberán presentarse y ejecutarse en las fechas establecidas por las academias y aprobadas por el colegio departamental, el resolutivo deberá informarse 30 días después de haberse hecho la solicitud.
    Artículo 9º Las solicitudes para la realización de prácticas de Inducción que no se hayan programado con base en los señalamientos anteriores, deberán presentarse para su autorización cuando menos 30 días antes de la fecha de salida ante el Jefe del Departamento; para su análisis y presentación ante el Colegio Departamental, el que en su caso deberá de aprobarlo.
    Artículo 10º Las prácticas de Inducción se deberán analizar y, en su caso, aprobar en primera instancia por la academia, y posteriormente en el Colegio Departamental en congruencia con el P3E correspondiente. Una vez que el viaje de prácticas sea autorizado, el jefe del Departamento informará al profesor, a la Coordinación de la Carrera y a los Departamentos cuyas asignaturas estén involucradas con el grupo que realiza la práctica en el supuesto de que afectara a los alumnos en su asistencia a otras materias en términos de clase y demás actividades en el aula.

    Artículo 11 º El Colegio Departamental deberá analizar las diversas propuestas de prácticas de Inducción, procurando la integración de los viajes desde una lógica académica, que redunde en un adecuado aprovechamiento de los recursos de los estudiantes y la institución. Solo serán aprobadas las salidas cuando participe más del 50% del grupo (como mínimo) y sin afectar a los alumnos que no puedan ir por motivos debidamente justificados. El hospedaje será en hoteles, albergues u otros, evitando hospedarse en casas de amigos o familiares, para evitar la dispersión del grupo y conservar la disciplina (casos no considerados en el presente reglamento serán tratados en la academia).
    Artículo 12º Cuando la práctica (viaje) requiera de más de cuatro días naturales, se llevará a cabo en periodo intersemestral o en fechas que coincidan con un puente escolar.
    Artículo 13º Es obligación de los profesores responsables de la práctica de Inducción, dar aviso por escrito al Departamento con copia a la coordinación de la carrera, cualquier cambio o modificación de última hora, lo que en su caso deberá tener la autorización correspondiente, así como presentar un informe dentro de los tres días hábiles después de haber regresado.

    Artículo 14° A través de la jefatura del Departamento se tramitarán solicitudes, de vehículo oficial, de ingreso a diversos sitios de interés, permisos, y demás requerimientos de índole administrativa y académica que faciliten la realización de la práctica, así mismo el Jefe de Departamento expedirá una constancia con valor curricular al profesor que acredite la realización de la práctica.

    Artículo 15° El Coordinador de la Carrera extenderá por escrito a los estudiantes que realizaron el viaje el justificante correspondiente en caso de requerirlo.
    Artículo 1 6° Para los efectos de aplicación del presente reglamento será obligatorio que el grupo y el profesor que pretendan realizar algún viaje, firmen de enterados y aceptación el programa de estudio al inicio del ciclo escolar para su programación.
    Artículo 1 7º Durante la práctica la máxima autoridad, serán él o los maestros responsables de la misma, quienes podrán aplicar las sanciones señaladas en este reglamento, con el objeto de preservar la armonía del grupo y el buen desarrollo del viaje.
    Artículo 1 8º El Centro Universitario de la Costa y el profesor no se hacen responsables de aquellos accidentes personales o grupales que pudieran ocurrir durante el viaje.
    Artículo 19º Los gastos generados de las prácticas de Inducción (hospedaje, transportación y alimentación, entradas a sitios de interés) serán cubiertos por los alumnos. En el caso de los
    profesores que pertenecen al Departamento los gasto serán cubiertos por el mismo de acuerdo con el P3E y el techo presupuestal.
    Artículo 20º Es obligación de los estudiantes y profesores. 

    a. Mantener una actitud digna y ética durante el transcurso del viaje (práctica de Inducción). En caso de cualquier incumplimiento a las normas aquí establecidas, será turnado a la Comisión
    de Responsabilidades.
    b. A los académicos y trabajadores administrativos que incurran en actos contrarios a lo establecido en la normatividad universitaria durante el desarrollo de la práctica, se les fincará
    la responsabilidad Universitaria y laboral, conforme a la Legislación Universitaria y a los Contratos Colectivos de Trabajo que resulten procedentes, independientemente de la
    responsabilidad civil o penal que pudiera derivarse de sus actos.

    c. A los alumnos que incurran en actos contrarios a la disciplina universitaria o que tengan mal comportamiento durante el desarrollo de la práctica, se les fincará la responsabilidad universitaria en términos de la Legislación Universitaria, sin perjuicio de las responsabilidades que deriven de la Legislación común. En caso de haber causado un daño material, el responsable deberá costear los daños que hubiese ocasionado.

    d. En el caso de las prácticas de Inducción, las sanciones a los alumnos, durante el viaje podrán ser:
     Amonestación
     Separación como integrante del viaje
     Turnar a la comisión de responsabilidades del Consejo de Centro
     Veto a futuros viajes
    DE APROXIMACIÓN
    Artículo 21 ° Estas se realizarán de acuerdo con la programación establecida en el programa de cada asignatura o unidad de aprendizaje que así lo determine, basados en objetivos previamente definidos para la obtención de resultados específicos. Todas las materias son susceptibles de utilizar esta modalidad, sin dejar de lado otras de tipo instrumental, que requerirán de aplicación en el sector y quedarán establecidas en el programa educativo.
    Artículo 22º Las prácticas de Aproximación deberán estar incluidas en el programa de la unidad de aprendizaje, definiendo el lugar, objetivo y total de horas. Las solicitudes para la realización de prácticas deberán acompañarse de un plan de actividades y con las especificaciones antes mencionadas.
    DE SIMULACIÓN
    Artículo 23° Estas se realizarán de acuerdo con la programación establecida en el programa de cada asignatura o unidad de aprendizaje que así lo determine y se realizarán en las instalaciones del Centro Universitario de la Costa, o en su debido caso, en instalaciones privadas previamente acordadas para tales fines y quedarán establecidas en el programa correspondiente.

    DE PROFESIONALIZACIÓN
    Artículo 24º Las Prácticas de Profesionalización son una actividad formativa que permite al estudiante el despliegue de habilidades, actitudes, valores, destrezas, y la aplicación de conocimientos que cruzan transversalmente las asignaturas del Programa Educativo (PE), que de manera temporal y obligatoria realizan los alumnos. Constituyen uno de los requisitos indispensables para la obtención del grado de Licenciatura en el Centro Universitario de la Costa, de la Universidad de Guadalajara y son uno de los medios de evaluación para la integración de todos los aprendizajes del futuro profesional.
    Artículo 25° Para ser consideradas prácticas de Profesionalización deberán: 

    a) Encontrarse incorporadas a través de una asignatura a la currícula de la carrera o a una orientación, en el caso de las de Profesionalización.
    b) Ser de complemento extracurricular de una o varias materias.
    c) Ser de apoyo a la investigación realizada en la especialización.
    d) O las propuestas por el sector.
    Artículo 26º Para llevar a cabo las Prácticas de Profesionalización, el estudiante deberá llenar una solicitud que se encuentra en la página web del CUCOSTA, y debe ser entregada en la Coordinación de Carrera anexando:
     Copia del tarjetón del seguro social vigente.
     Fotografía Tamaño infantil
     Copia de la orden de pago liquidada.
     Solicitud de practicantes debidamente llenado por la empresa
     La coordinación entregara oficio de asignación
    Artículo 27º Las fechas para la inscripción y asignación de la práctica se realizaran durante el mes anterior y un mes posterior al inicio clases de acuerdo con el calendario escolar.
    Artículo 28º Aquellos alumnos que tomaron materias prácticas, estas se evaluaran de los reportes de su bitácora, el reporte final de investigación y la evaluación realizada por la empresa sobre las mismas, las cuales en suma tendrán un valor del 100% de la calificación de las materia(s) correspondientes a la práctica profesional.
    Artículo 29º Las Prácticas serán debidamente coordinadas y supervisadas por la figura denominada Coordinador de Prácticas de Profesionalización, puesto honorifico, el cual será designado por el Colegio Departamental y trabajará en acuerdo con el Jefe de Departamento y la Coordinación de Carrera.

    Artículo 30º El número de horas durante las que el alumno deberá realizar su Práctica de Profesionalización serán de un mínimo de 4 y un máximo 8 horas; el plazo será continuo y en un plazo máximo de 5 cinco meses.

    Artículo 31 º Deberán efectuarse en las áreas especializadas y según la orientación que lleve de la Licenciatura, correspondiendo siempre al nivel académico del practicante y a un ambiente real de trabajo.
    Artículo 32º En caso de que el estudiante no entregue el primer reporte bimestral de evaluación parcial, se cancelará su registro de la práctica profesional correspondiente y se tendrá por no acreditada.
    Artículo 33º Al término de las Prácticas de Profesionalización, el Coordinador de carrera otorgará al estudiante una constancia de conclusión de prácticas para su currículo, especificando el número de horas práctica.
    III. DE LOS TUTORES DE PRÁCTICAS
    Artículo 34º El Colegio Departamental nombrará a los tutores de prácticas que tendrán a su cargo la preparación, orientación y evaluación de las prácticas de Profesionalización, pudiendo ser dichos nombramientos con carácter honorario o con cargo al presupuesto mediante la asignación de una carga horaria, bajo las siguientes precisiones:
    a.- Deberá ser a solicitud del coordinador de carrera del PE o designación del jefe de Departamento.
    b.- De acuerdo con el programa de prácticas anuales y la cantidad de estudiantes participantes.
    c.- Deberá ser incluido en el programa operativo anual.
    Artículo 35° Los responsables de la coordinación de Prácticas de Profesionalización estará a cargo del Jefe del Departamento, Coordinador de la carrera, Coordinador de prácticas profesionales y Maestro o tutor responsable (Profesor de tiempo completo o de asignatura, titulares de las materias de prácticas), cada uno en sus respectivas funciones, esto con el fin de que los alumnos obtengan la información necesaria para la realización de sus prácticas.

    Artículo 36° Las funciones y deberes del Coordinador de la carrera serán:
    a) Atender a los estudiantes, brindándoles la asesoría correspondiente de los objetivos, procedimientos y la forma para la realización de las prácticas, proporcionando a su vez los
    formatos correspondientes para su tramitación, seguimiento y evaluación.
    b) Emitir las cartas de asignación de prácticas, proporcionar los formatos de bitácora y reporte final de investigación así como las fechas de entrega de los mismos (si el alumno está inscrito
    en una materia práctica, la fecha de entrega del reporte final tendrá que ser una semana antes del periodo de ordinarios).
    c) Participar activamente en la comisión de evaluación de las prácticas profesionales.
    d) Ser el vínculo entre el responsable del Centro de Práctica y la institución, colaborando con la buena marcha del trabajo.
    e) Solicitar al estudiante que cuando se retire de las Prácticas Profesionales, presente justificación por escrito (en un plazo no mayor de 8 días hábiles) en la que se indique la fecha
    a partir de la cual rige dicha situación.
    f) Emitir las constancias de terminación de prácticas, especificando el lugar donde realizó la práctica, fecha de inicio y término, y total de horas.
    Artículo 37° Las funciones y deberes del Coordinador de Prácticas serán:
    a) Atender a los estudiantes, brindándoles la asesoría correspondiente de los objetivos, procedimientos y la forma para la realización de las prácticas, proporcionando a su vez los
    formatos correspondientes para su tramitación, seguimiento y evaluación.
    b) Trazar las directrices de las Prácticas Profesionales 

    c) Asesorar a los alumnos para que elijan el programa de prácticas profesionales con el que más se identifique.

    d) Aprobar los programas escogidos por los estudiantes y bajo la orientación del supervisor respectivo.
    e) Establecer los contactos preliminares con los Centros de Práctica.
    f) Realizar un mínimo de 3 visitas y/o llamada telefónica de asesoría o supervisión a los alumnos en los Centros de Práctica, que le fueron asignados durante el desarrollo del
    programa.
    g) Efectuar la programación para atender las necesidades de Prácticas de, de acuerdo con las solicitudes de los alumnos.
    h) Orientar a los alumnos para la definición de temas del proyecto o realización de prácticas.
    Artículo 38º Las funciones y deberes de los tutores de prácticas serán:
    a) Atender a los estudiantes, brindándoles la asesoría correspondiente de los objetivos, procedimientos y la forma para la realización de las prácticas, proporcionando a su vez los
    formatos correspondientes para su tramitación, seguimiento y evaluación. 

    b) Firmar la carta de asignación de prácticas, proporcionar los formatos de bitácora y reporte final de investigación, así como las fechas de entrega de los mismos (si el alumno está inscrito
    en una materia práctica, la fecha de entrega del reporte final tendrá que ser una semana antes del periodo de ordinarios).
    c) Participar activamente en la comisión de evaluación de las prácticas profesionales.
    d) Realizar un mínimo de 3 visitas y/o llamada telefónica de asesoría o supervisión a los alumnos en los Centro de Práctica que le fueron asignados durante el desarrollo del programa.
    e) Mantener comunicación constante con el receptor del Centro de Prácticas y con el estudiante a fin de consolidar la práctica Profesional a través del apoyo académico.
    f) Proponer y sugerir a las diversas entidades públicas y privadas cuyos perfiles sean acordes a la orientación del Licenciado en Turismo, a fin de promover los programas autorizados para
    las prácticas profesionales.
    g) Realizar las evaluaciones correspondientes y asignar la calificación correspondiente (en caso de ser materia práctica) a sus tutorados.

    h) Ser el vínculo entre el responsable del Centro de Práctica y la institución, colaborando con la buena marcha del trabajo.
    i) Solicitar al estudiante que cuando se retire de las Prácticas Profesionales, presente justificación por escrito (en un plazo no mayor de 8 días hábiles) en la que se indique la fecha
    a partir de la cual rige dicha situación.
    j) Mantener informado al coordinador de carrera de cualquier anomalía que se presente durante el desarrollo de las prácticas.
    Artículo 39º.-Funciones y deberes del estudiante:
    a) Contar con su seguro social vigente.
    b) Inscribirse en el período señalado en el programa de Prácticas Profesionales.
    c) Acatar las normas y reglamentos del Centro de Práctica.
    d) Mantener una actitud digna y ética dentro de la Institución donde práctica.
    e) Reportar al Supervisor cualquier dificultad que surja en el desempeño de su labor.
    f) Contestar y evaluar a la empresa mediante el formato correspondiente.
    g) Acatar las órdenes del jefe o funcionario designado por el Centro de Práctica, para supervisar su trabajo.
    h) Llevar a cabo las Prácticas Profesionales en forma continua durante el período acordado, salvo que medie autorización escrita del supervisor, con el aval del encargado del Centro de
    Práctica respectivo, para suspender temporalmente la actividad.
    i) Guardar absoluta confidencialidad de la información que el Centro de Práctica le suministre para su trabajo, y de la que sólo podrá hacer uso con la autorización del representante del
    Centro de Práctica.
    j) Informar por escrito al Supervisor en un plazo no mayor de 8 días hábiles, con copia al Profesor Encargado del Programa, de su retiro de la Práctica, quien lo informará a la Oficina
    de Registro dentro de los siguientes tres días hábiles.

    k) Concurrir con puntualidad y pulcritud al lugar fijado de la práctica.
    l) Solicitar al profesor responsable la explicación de los objetivos y la forma de realización de la práctica
    m) Observar una conducta intachable durante todo el proceso de la práctica
    n) Sujetarse a las disposiciones reglamentarias establecidas y acatar las medidas que el profesor responsable juzgue pertinentes para asegurar el buen desarrollo de la práctica o visita escolar.
    o) Portar la credencial de estudiante durante el desarrollo de la práctica para cualquier necesidad posible.
    p) Durante el periodo que dure la práctica profesional queda prohibido ingerir bebidas alcohólicas u otro tipo de enervantes. En caso de cualquier incumplimiento a las normas aquí establecidas el caso será turnado a la Comisión de Responsabilidades.
    q) El alumno deberá entregar un informe de investigación de acuerdo a las especificaciones requeridas para su elaboración, así como la evaluación del programa de prácticas.
    IV. DE LOS CENTROS DE PRÁCTICA
    Artículo 40° En el Centro Universitario de la Costa, de la Universidad de Guadalajara, se podrán desarrollar las Prácticas Profesionales en instituciones públicas, privadas y sociales; Estas entidades, para efectos del estudiante y del CUCOSTA se denominarán "Centros de Prácticas".
    Artículo 41 º Para la realización de prácticas se necesita que sean concertadas con el sector, a través de un convenio previamente firmado entre el Centro Universitario de la Costa y los Centros de práctica.
    Artículo 42º El procedimiento para la firma del Convenio entre el Centro Universitario y los Centros de Prácticas es el siguiente:
    A solicitud de la empresa, del profesor, funcionario o alumno universitario interesado en gestionar un convenio de prácticas, este solicita el modelo de convenio en formato electrónico, ya sea a la Coordinación de carrera o al área de Servicios académicos y convenios. Este será entregado a la institución o empresa para su revisión y, en caso de ser aprobado, se llenan los requisitos señalados en el modelo.

    Una vez realizado lo anterior, se regresa vía electrónica a la coordinación de la carrera o directamente al área de servicios académicos y convenios para la asignación de número
    consecutivo. Una vez hecha esta asignación, se regresa vía electrónica al centro de práctica para la impresión de tres ejemplares, mismos que deberán ser firmados por la propia entidad
    receptora. Posteriormente estos tres ejemplares se harán llegar de manera física a la coordinación de la carrera o al área de servicios académicos y convenios para su firma por
    parte de las autoridades universitarias. Una vez con las firmas correspondientes se entrega un original al centro de práctica, quedando los otros dos juegos en poder del Centro
    Universitario. Por último, y una vez concluido el procedimiento, el centro de prácticas podrá solicitar practicantes mediante el llenado de la solicitud

    Artículo 43º Los centros de práctica emitirán su evaluación y seguimiento a los alumnos a su cargo mediante el. Este formato se lo proporcionará el alumno al momento de presentarse a prácticas y será entregado en las fechas que acuerde el tutor de prácticas de la institución con el alumno, considerándose como parte complementaria de la evaluación final.
    Artículo 44°: Son funciones y deberes del Centro de Práctica:

    a) Brindar al estudiante todo el apoyo necesario para el cumplimiento de su programa.
    b) Dar a conocer al estudiante los reglamentos y normas que rigen internamente la institución.
    c) Reportar al supervisor o coordinador de Carrera cualquier anomalía o acción negativa del estudiante.
    d) Colaborar, por medio de su representante, en la Programación del trabajo y en la evaluación del mismo, mediante el formulario del caso.
    e) Extender al alumno la constancia correspondiente en papel membretado de la empresa especificando el número horas práctica realizada, debidamente sellado y firmado por el
    responsable de la empresa.

     

  • Prácticas profesionales

    Con la finalidad de que amplíe, aplique y refuerce sus conocimientos adquiridos en la parte previa de su carrera; el alumno de esta licenciatura deberá realizar sus prácticas profesionales a partir del cumplimiento del 50% de los créditos. Este proceso formativo será acompañado, orientado y apoyado por la Coordinación del Programa Docente en colaboración con el Departamento afín a la carrera. Los lineamientos para realizar la práctica profesional serán determinados por la Secretaría Académica.
    La práctica profesional es considerada en la currícula, en sentido amplio, de manera de que en ella se puedan agrupar estancias de investigación, proyectos de aplicación profesional, y la práctica profesional in situ en los sectores público, privado y social, estará sujeta a la realización de convenios así como a la existencia de apoyos académicos adecuados. 

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica. El organismo nacional CONAET (Consejo Nacional para la calidad de la Educación Turística), define para la Licenciatura en Turismo a la práctica en cuatro modalidades que son: • Inducción: visitas grupales y con docente, ya sea a la planta turística y/o a sitios de valor patrimonial • Aproximación: los estudiantes realizan visitas individuales o en equipo para desarrollar investigación básica con el objetivo de identificar la aplicación de la teoría en el funcionamiento de la planta turística o disciplinar • Simulación: utilizar laboratorios y/o talleres en el campus • Profesionalización: que el estudiante realice estancias en el sector turístico de la disciplina del Programa Educativo como un colaborador en el sitio. Para iniciar trámites de Prácticas Profesionales Deberán haber cubierto el 70% del total de créditos correspondientes al plan de estudios de la Licenciatura en Turismo. REQUISITOS: o Presentar constancia que acredite el total de los créditos requeridos. o Presentar el formato de registro para la prestación de las prácticas profesionales. o Presentar constancia de que cuenta con seguridad social. o Más las que determine la Unidad Responsable. o El registro es en línea a través del Sistema de Prácticas Profesionales o Dos fotografías tamaño infantil (color o blanco y negro) o Entregar la documentación completa en un folder o carpeta color beige tamaño carta al Área de Prácticas Profesionales, que se encuentra en el módulo L. (oficinas móviles) del Centro Universitario. El objetivo es vincular al estudiante con los diferentes sectores productivos - público, privado y social - para la obtención y aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades, que permitan integrarse al sector laboral eficazmente y a la vez visualizar posibilidades en el campo de trabajo.

  • Prácticas profesionales

    Es una actividad que permite consolidar la formación académica de los estudiantes, llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con la finalidad de que adquirir experiencia y una mejor incorporación al mercado laboral. Se constituyen en un ejercicio  guiado y supervisado  donde se ponen en juego  la concretización de teorías aplicándolas a situaciones problemáticas reales.
    Este ejercicio profesional posibilita a los estudiantes reconocer los límites de la teoría y acceder a los requerimientos de la realidad.
    Las prácticas profesionales no tienen un solo sentido; establecen un diálogo continuo entre la formación recibida en la escuela y la realidad. Se espera que la realidad en la que se insertan los estudiantes sea un espacio que nutra los procesos de aprendizaje y contribuya a una comprensión más compleja y global de las problemáticas y situaciones en las que esté involucrado de acuerdo a la línea específica.
    Objetivos

    • Facilitar a los alumnos, la práctica de conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica dentro del sector productivo y de servicios.
    • Ampliar las perspectivas del desarrollo profesional.
    • Acercar a los alumnos al medio laboral.
    • Colaborar conjuntamente con las empresas regionales y del  país para formar un adecuado perfil de egresados, de acuerdo a las verdaderas necesidades del entorno.

     

    o    Unidad o área de prácticas profesionales.
    Coordinación de Carrera
    o    Reglamento de prácticas profesionales.
     
    Ver anexo 3.24 se agregan los formatos de solicitud de prácticas
     
    En el siguiente link encontrara el listado de convenios de practicas profesionales.
    http://www.cunorte.udg.mx/servicios/practicas-profesionales

     

     

  • Prácticas profesionales

    Las prácticas profesionales tienen el objetivo de que amplíes, practiques y refuerces los conocimientos que has adquirido durante tu formación académica.
    El organismo nacional CONAET (Consejo Nacional para la calidad de la Educación Turística), define para la Licenciatura en Turismo a la práctica en cuatro modalidades que son:

    • Inducción: visitas grupales y con docente, ya sea a la planta turística y/o a sitios de valor patrimonial
    • Aproximación: los estudiantes realizan visitas individuales o en equipo para desarrollar investigación básica con el objetivo de identificar la aplicación de la teoría en el funcionamiento de la planta turística o disciplinar
    • Simulación: utilizar laboratorios y/o talleres en el campus
    • Profesionalización: que el estudiante realice estancias en el sector turístico de la disciplina del Programa Educativo como un colaborador en el sitio.

    Programa de Prácticas Profesionales
    Reglamento de Prácticas Profesionales

  • Prácticas profesionales

    Las Prácticas Profesionales permiten a los estudiantes complementar su formación profesional con la práctica en un ambiente laboral afín a su profesión y adquirir habilidades y capacidades que contribuyen a su perfil profesional internacional.
    Para realizar prácticas profesionales en otra institución u organismo, deberás cubrir los siguientes requisitos:

    • Ser estudiante regular de la Universidad de Guadalajara.
    • Haber cubierto al menos el 80% de los créditos requeridos para titularte.
    • Contar con un promedio mínimo de 80 sobre 100.
    • Seleccionar una institución u organismo para realizar tus prácticas profesionales y contar con la aceptación firmada por la autoridad competente en dicha institución u organismo.
    • Contar con la autorización del Jefe del Departamento Académico de la UdeG al que corresponde tu programa de estudios.
    • Entregar todos los documentos solicitados en el tiempo y forma adecuado

    Prácticas profesionales
    Documentos solicitados