Con el fin de formar de manera integral a nuestros estudiantes en cuanto a: conocimientos, metodologías, aptitudes, actitudes, destrezas, habilidades, competencias laborales y valores que les permita construir con éxito su futuro, ya sea al incorporarse al mundo del trabajo, en sus relaciones diarias con la sociedad o continuar con su preparación académica,  el Centro Universitario de los Altos ofrece a los alumnos un programa de formación integral, que se traduce en la mejora de sus indicadores cuantitativos y cualitativos.
Algunas de las acciones emprendidas por la institución a través del programa son:

• Programa de tutoría a lo largo de la trayectoria escolar para mejorar con oportunidad su aprendizaje y  rendimiento académico, orientado también a desarrollar hábitos y habilidades de estudio.
• Promoción de actividades de integración del estudiante a la vida social, académica y cultural de la institución.
• Fomento de actividades deportivas, artísticas y culturales.
• Impulso a la creación de una cultura del cuidado de la salud
• La enseñanza de idiomas
• Fomento al desarrollo de competencias genéricas del estudiante.
• Desarrollar en el estudiante capacidades para la vida, actitudes favorables y habilidades para desempeñarse
• Impulsar la formación de los valores democráticos, el respeto a los derechos humanos, el medio ambiente, la justicia, la honestidad y en general fomentar la ciudadanía responsable
• Entre otros aspectos.

 
El alumno deberá cursar por lo menos cuatro créditos de Formación Integral como parte del área de formación especializante obligatorio, mediante asignaturas, seminarios, talleres, módulos, etc., de este u otros programas educativos de educación superior, en diversas modalidades, ofrecidas en la Red Universitaria o en otras instituciones nacionales o extranjeras.
 

Con el fin de formar de manera integral a nuestros estudiantes en cuanto a: conocimientos, metodologías, aptitudes, actitudes, destrezas, habilidades, competencias laborales y valores que les permita construir con éxito su futuro, ya sea al incorporarse al mundo del trabajo, en sus relaciones diarias con la sociedad o continuar con su preparación académica,  el Centro Universitario de los Altos ofrece a los alumnos un programa de formación integral, que se traduce en la mejora de sus indicadores cuantitativos y cualitativos
Algunas de las acciones emprendidas por la institución a través del programa son:

• Programa de tutoría a lo largo de la trayectoria escolar para mejorar con oportunidad su aprendizaje y  rendimiento académico, orientado también a desarrollar hábitos y habilidades de estudio.
• Promoción de actividades de integración del estudiante a la vida social, académica y cultural de la institución.
• Fomento de actividades deportivas, artísticas y culturales.
• Impulso a la creación de una cultura del cuidado de la salud
• La enseñanza de una segunda lengua (principalmente el inglés)
• Fomento al desarrollo de competencias genéricas del estudiante.
• Desarrollar en el estudiante capacidades para la vida, actitudes favorables y habilidades para desempeñarse
• Impulsar la formación de los valores democráticos, el respeto a los derechos humanos, el medio ambiente, la justicia, la honestidad y en general fomentar la ciudadanía responsable
• Entre otros aspectos.

De acuerdo al Acuerdo No. CC/CED, CRETyG, CCB/ACUERDO/02/1415/15, el procedimiento para la acreditación de créditos por eventos y actividades de formación integral es el siguiente:

• La Comisión de Educación aprueba las actividades académicas (Asistencia y/o participación en conferencias, siposios, congresos, cursos, talleres, reuniones intercentros, eventos de extensión, vinculación y difusión y eventos culturales y deportivos).
• Al t´rmino de cada ciclo escolar la Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje del Centro Universitario, enviará un listado de actividades académicas registradas en el Sistema Académico de Registro Académico (SARA), el que contendrá la siguiente información: A. Nombre de la actividad Académica; B. Tipo de actividad académica; C. Departamento o Coordinación que lo organiza; D. Fechas de impartición; E. Listado de alumnos que participan.
• Si las actividades académicas no están registradas en el sistema SARA, la instancia académica que organiza el evento deberá remitir semestralmente a la Secretaría Académica el listado de alumnos que participaron, señalando el objetivo de impulsar la formación integral, establecido en el Plan de Desarrollo Institucional Visión 2014-2030.
• Las Comisiones Conjuntas de Educación y Revalidación de Estudios, Títulos y Grados aprobarán las actividades académicas previo al término de cada ciclo escolar, emitiendo el acuerdo que contenga: Ciclo Escolar; nombre de la actividad académica; Instancia organizadora; Tipo de actividad académica; Calificación (Acreditado o No Acreditado) y Tipo de calificación (ordinaria OE)
• Para determinar el valor de créditos de las actividades académicas desarrolladas en el Centro Universitario de la Costa, se fija el indicador de 12 actividades equivalentes a 4 créditos en el área de formación optativa abierta.
• Las actividades académicas desarrolladas en el Centro Universitario de la Costa, que realicen los alumnos en el transcurso de su formación académica podrán ser acumulativas, siempre y cuando hayan sido autorizadas previamente por las Comisiones Conjuntas de Educación y Revalidación de Estudios,como actividad académica.
• El alumno podrá realizar la solicitud de reconocimiento de las actividades académicas en el momento que obtenga la acreditación de 12 actividades académicas, para lo cual tendrá que acudir con su Coordinador(a) de Carrera para iniciar el trámite ante las Comisiones Conjuntas de Educación, Revalidación de Estudios, Títulos y Grados y la Comisión de Condonaciones, Pensiones y Becas, para lo cual deberá entregar los siguientes documentos: Oficio de solicitud del alumno y copia(as) constancia(s) que acredite(n) la(s) actividad(es) académica(s).
• El Coordinador de carrera deberá avalar la solicitud previamente, cotejando que las actividades del alumno estén autorizadas por las Comisiones Conjuntas de Educación, Revalidación de Estudios, Títulos y Grados, para enviar el expediente a la Secretaría de Actas y Acuerdos del H. Consejo del Centro Universitario de la Costa.
• La Secretaría de Actas y Acuerdos del H. Consejo del Centro Universitario de la Costa, citará a las Comisiones Conjuntas de Educación y Revalidación de Estudios, Títulos y Grados para la emisión del acuerdo correspondiente.
• La Secretaría Académica notificará el acuerdo a la Coordinación de Carrera, a la Cordinación de Control Escolar y al estudiante.
• Para el registro de los créditos correspondientes, la Coordinación de Control Escolar dará de alta el curso especial "actividad académica" en la historia académica del alumno en el Sistema SIIAU, en el calendario escolar en el que el estudiante realice la solicitud.
• En el proceso de reconocimiento de actividades académicas por créditos, se condonará los aranceles correspondientes por concepto de acreditación, equivalencias o revalidación.

El Centro Universitario a través de la Coordinación de Extensión, tiene entre sus funciones fomentar, coordinar y llevar a cabo eventos culturales y deportivos para toda la comunidad universitaria y civil. Entre la gama de eventos que se organizan están las cátedras inaugurales al inicio del ciclo escolar, organizado por los coordinadores de carrera;  talleres intersemestrales, ciclos de conferencias, visitas guiadas a empresas, participación en congresos y tres eventos de mayor relevancia, donde se cuenta con invitados nacionales y extranjeros, como son el encuentro de especialistas de la región norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, Diálogos de interculturalidad y el Seminario permanente de investigación.                                                                                                                          
A través de la Casa Hidalgo recinto donde se llevan a cabo la mayor parte de los eventos culturales, se realizan exposiciones de obras de teatro, exposiciones de fotografías y artes plásticas, talleres, conferencias, mesas de diálogo, eventos de proyección de cine, entre otros, los cuales complementan la formación integral de nuestros estudiantes y promueven la difusión de la cultura a la población civil.
Entre los diferentes eventos culturales resaltan las conferencias mensuales, que corren a cargo  de las docentes de psicología, donde se abordan temas de interés como “ ¿frustraciones personales…como se deben de tratar?, “ actitud positiva”, “muerte y duelo, un paso incomprensible”. Que tienen como objetivo orientar y ayudar a los estudiantes como sobrellevar ciertos problemas emocionales y como mejorar la actitud ante los problemas de la vida cotidiana, fomentando siempre la mejora en la calidad de vida.
En los miércoles de cine, se presentan proyecciones culturales, documentales, para fomentar la cultura y las artes entre la comunidad universitaria y civil. Cabe resaltar el éxito de esta actividad que en marzo y abril pasado tuvo lugar el VIII encuentro hispanoamericano de cine y video documental independiente.
En alusión al día internacional de la mujer se realizó un ciclo de talleres y conferencias en conjunto con el ayuntamiento, CAPA y Ce-Mujer, donde se abordaron temas referentes a compartir experiencias y equidad. Eventos que fomentan la divulgación de los derechos de la mujer en la comunidad mestiza y wixaritari.
En lo referente a las actividades deportivas, el centro universitario fomenta el deporte entre su comunidad universitaria a través de los torneos intercentro y ligas municipales en las siguientes disciplinas:
·         Futbol
·         Vóleibol
·         Basquetbol
·         Tae kwon do en sus ramas varonil y femenil.
La Coordinación de Servicios Académicos, cuenta con un aérea de auto-acceso, incorporado a los servicios de biblioteca, abierto a la comunidad universitaria donde el usuario puede disponer de una terminal para llevar a cabo el autoaprendizaje en lenguas extranjeras mediante el apoyo de software en diferentes idiomas, tales como inglés, francés, alemán, italiano, japonés y portugués.
Para fomentar la participación de los estudiantes en las diferentes actividades, se ha venido integrando como estrategia, un instrumento denominado carnet universitario, el cual es una papeleta que los estudiantes deberán presentar a los eventos que asistan para que se les registre su participación a través de un sello. Al final del semestre los estudiantes deberán completar el número mínimo de actividades que índica el carnet. Dentro de cada asignatura de la carrera se les asigna un valor sobre la calificación final de la materia o como puntos extras a aquellos alumnos que presente su carnet lleno.
ü  Jornadas de Actualización Jurídica Nacionales e Internacionales (talleres, seminario, foros, conferencias, presentación de libro entre otros).
ü  Talleres de Praxiología Jurídica.
ü  Cátedra Inaugural de Ciclo Escolar

 

La educación en el Centro Universitario de los Valles (CUValles) es integral: Además de obtener los aprendizajes de una carrera profesional, los alumnos adquieren conocimientos y habilidades en beneficio de su crecimiento personal, su madurez y su salud. Para ello, cada ciclo escolar se ofrecen diversos talleres de entre los cuales cada estudiante puede elegir participar en uno o más.
La oferta de talleres se enfoca en cuatro áreas de gran importancia para todo ser humano: Desarrollo humano e intelectual, arte, deporte y salud.
Los eventos y actividades culturales, científicas, académicas y de salud más relevantes se llevan acabó durante la Feria Académica y Cultural la cual dura una semana y el CUValles la ofrece una vez por ciclo escolar.
 

 
Translation in English: 
Education in the Centro Universitario de los Valles (CUValles) is integral: In addition to obtaining the learning of a professional career, students acquire knowledge and skills to benefit their personal growth, maturity and health. To do this, each school year offers various workshops among which each student can choose to participate in one or more.
The offer of workshops focuses on four areas of great importance for all human beings: Human and intellectual development, art, sport and health.
The most relevant cultural, scientific, academic and health events and activities take place during the Academic and Cultural Fair which lasts one week and the Cuvalles offers it once per school year.

El CULagos complementa la formación integral de los estudiantes a través de una serie de actividades y eventos que se desarrollan a lo largo del año en espacios destinados para ello, como lo son:
Culturales:
“Festival Cultural de Otoño en Lagos”,
Deportivos:
“Torneos deportivos inter-centros”,
Salud:
“Programa de Universidad Saludable (Afiliación- PrevenIMSS)”, Unidad Médica de Salud,
Científicas:
“Feria de Ciencia, Arte y Tecnología”,
Académicas:
"Universidad Internacional de Verano"
"Feria de las Humanidades y las Ciencias Sociales".
Además se ofrecen los servicios de:
Médico: toda la comunidad universitaria cuenta con servicio médico institucional, ya que se encuentra activa ante el IMSS. Aunado, a un consultorio médico dentro de las instalaciones del Centro Universitario.
Psicológico: mediante el Centro de Atención Psicológica o de Atención Comunitaria, se apoya a la comunidad universitaria.
Protección de los derechos de la comunidad universitaria: mediante la Defensoría de los Derechos Universitarios, por ejemplo, en situaciones de acoso y hostigamiento.

El CULagos complementa la formación integral de los estudiantes a través de una serie de actividades y eventos que se desarrollan a lo largo del año en espacios destinados para ello, como lo son:
Culturales:
“Festival Cultural de Otoño en Lagos”,
Deportivos:
“Torneos deportivos inter-centros”,
Salud:
“Programa de Universidad Saludable (Afiliación- PrevenIMSS)”, Unidad Médica de Salud,
Científicas:
“Feria de Ciencia, Arte y Tecnología”,
Académicas:
“Universidad Internacional de Verano”,
”Feria Internacional de las Humanidades y las ciencias sociales”.
 
Además, se brinda los servicios de:
 
*Médico, toda la comunidad universitaria cuenta con servicio médico institucional, ya que se encuentra activa ante el IMSS. Aunado, a un consultorio médico dentro de las instalaciones del Centro Universitario.
 
*Psicológico, mediante el Centro de atención Psicológica o de Atención Comunitaria, se apoya a la comunidad universitaria.
 
*Protección de los derechos de la comunidad universitaria, mediante la Defensoría de los Derechos Universitarios, por ejemplo, en situaciones de acoso y hostigamiento.
 

La formación integral parte del concepto de generar un desarrollo armónico y equilibrado de diversas dimensiones del sujeto. En el caso del Centro Universitario de la Ciénega, se toman como referencia cinco aspectos básicos que complementan la formación de los estudiantes de la institución. Se destacan el saber (conocimientos adquiridos), el saber hacer (aplicación del conocimiento adquirido), el saber ser (desempeño del alumno como un profesionista), el saber convivir (capacidad de relacionarse con otras personas y trabajar en equipo) y el saber innovar (desarrollo de la creatividad e innovación).

En la misión del Centro Universitario de la Ciénega queda establecida la preocupación y el objetivo de formar integralmente a profesionistas y científicos que sean capaces de desarrollar habilidades, capacidades y competencias, inculcándoles valores y sensibilizándolos al establecimiento de un compromiso con el desarrollo sustentable. De igual manera, la visión del Centro Universitario de la Ciénega expone el compromiso hacia el desarrollo de los estudiantes que, como egresados, se distingan por sus valores y su liderazgo.

El Centro universitario de la Costa Sur apoya en diversas actividades como lo son Conferencias sobre algún tema en particular que aporte al proceso de enseñanza-aprendizaje fuera del aula, Congresos del Programa Educativo, en  donde los estudiantes  participan en la organización de dicho evento, así como tienen la oportunidad de conocer, por medio de expertos en las diversas temáticas de la rama la Administración, enfoques nacionales e internacionales que apoyan en el rompimiento de paradigmas y ayudan a que los estudiantes tengan una nueva perspectiva del mundo laboral que les espera en su egreso.
Asimismo se cuenta con una agenda cultural, la cual está integrada por diferentes eventos como conciertos musicales, obras de teatro, presentaciones de pinturas, presentaciones de baile, entreo otros.
Se llevan a cabo Ligas Deportivas, en donde los alumnos de las diferentes carreras participan en torneos de fútbol, basketbol y voleibol, lo cual propicia la sana competencia y la integración grupal.
También, se realizan semanas de la salud, en donde a los alumnos se les realizan de manera voluntaria, revisiones generales de su estado de salud de manera gratuita, y se les brinda información de prevensión hacia ciertas enfermedades.
 

Además para contribuir a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social, el alumno deberá cursar por lo menos cuatro créditos de formación integral mediante asignaturas, seminarios y talleres entre otros, o por actividades extracurriculares desarrolladas por el estudiante, previo análisis de pertinencia y autorización del Coordinador del Programa Docente que contará con el apoyo de un catálogo, en el cual se establezca, por parte de la Secretaría Académica, el tabulador de referencia, para  realizar la ponderación de las actividades a evaluar.

El alumno deberá desarrollar actividades extracurriculares que podrán consistir en cursos, seminarios, talleres, que desarrollen armónicamente aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social. Dichas actividades se registrarán en el historial académico del estudiante como formación integral y se le asignará un valor de 4 créditos.
Podrán realizar actividades artísticas, culturales, deportivas, sustentables y de la salud de acuerdo a los lineamientos establecidos en los planes de estudio.
Una vez que se cumpla con cualquiera de las actividades mencionadas, se debera solicitar la acreditación de los creditos en la coordinacion de carrera con la siguiente documentación:
- Copia de ambos lados de la Constancia.
- Formato de solicitud de formacion integral.

En el CUTonalá se realiza un proceso de acompañamiento personal y académico permanente del estudiante, centrado en el logro de una formación integral a través de la Unidad de Tutoría Integral.
http://www.cutonala.udg.mx/servicios/servicios-academicos/unidad-tutoria-integral
Algunas de las actividades que se realizan son:
·       Realizar y actualizar sistemáticamente el Plan de acción tutorial (PAT) del CUTonalá con base en el Programa institucional de tutoría (PIT).
·       Planear, organizar y coordinar las actividades internas que den cumplimiento al PAT.
·       En acuerdo con los jefes de departamento, asignar a los profesores que realizarán las actividades tutoriales con los estudiantes del Centro Universitario.
·       Acompañar a los docentes asignados como tutores en la realización del Plan operativo del tutor (POT).
·       Dar seguimiento y atender las situaciones que se presenten en el desarrollo de las actividades de tutoría en el Centro Universitario.
·       Integrar y presentar los informes correspondientes a partir de las actividades realizadas en el Centro Universitario.

El objetivo central del Programa de Formación integral es lograr el desarrollo sistémico de los estudiantes con una oferta de actividades artísticas, culturales, deportivas, sustentables y de la salud de acuerdo a los lineamientos establecidos en los planes de estudio.
 
Programa cultural y deportivo del CUCEA
 
Procedimiento de Formación Integral

La formación integral parte del concepto de generar un desarrollo armónico y equilibrado de diversas dimensiones del sujeto. En el caso del Centro Universitario de la Ciénega, se toman como referencia cinco aspectos básicos que complementan la formación de los estudiantes de la institución. Se destacan el saber (conocimientos adquiridos), el saber hacer (aplicación del conocimiento adquirido), el saber ser (desempeño del alumno como un profesionista), el saber convivir (capacidad de relacionarse con otras personas y trabajar en equipo) y el saber innovar (desarrollo de la creatividad e innovación).
En la misión del Centro Universitario de la Ciénega queda establecida la preocupación y el objetivo de formar integralmente a profesionistas y científicos que sean capaces de desarrollar habilidades, capacidades y competencias, inculcándoles valores y sensibilizándolos al establecimiento de un compromiso con el desarrollo sustentable. De igual manera, la visión del Centro Universitario de la Ciénega expone el compromiso hacia el desarrollo de los estudiantes que, como egresados, se distingan por sus valores y su liderazgo.
Evento y actividades culturales:
Altares de día de muertos
Talleres Folclóricos
Café Filosófico
Eventos y actividades deportivas:
Encuentro Deportivo Intersedes
Eventos y actividades de salud:
Charlas informativas sobre el Cáncer.
Brigadas Ecológicas
Brigadas Sociales
Información espacio libre de Humo de Tabaco.
Eventos y actividades científicas y académicas:
Encuentro de Ciencias Contables y Administrativas.
Semana de Recursos Humanos
 

La formación integral parte del concepto de generar un desarrollo armónico y equilibrado de diversas dimensiones del sujeto. En el caso del Centro Universitario de la Ciénega, se toman como referencia cinco aspectos básicos que complementan la formación de los estudiantes de la institución. Se destacan el saber (conocimientos adquiridos), el saber hacer (aplicación del conocimiento adquirido), el saber ser (desempeño del alumno como un profesionista), el saber convivir (capacidad de relacionarse con otras personas y trabajar en equipo) y el saber innovar (desarrollo de la creatividad e innovación).
En la misión del Centro Universitario de la Ciénega queda establecida la preocupación y el objetivo de formar integralmente a profesionistas y científicos que sean capaces de desarrollar habilidades, capacidades y competencias, inculcándoles valores y sensibilizándolos al establecimiento de un compromiso con el desarrollo sustentable. De igual manera, la visión del Centro Universitario de la Ciénega expone el compromiso hacia el desarrollo de los estudiantes que, como egresados, se distingan por sus valores y su liderazgo.
Evento y actividades culturales:
Altares de día de muertos
Talleres Folclóricos
Café Filosófico
Eventos y actividades deportivas:
Encuentro Deportivo Intersedes
Eventos y actividades de salud:
Charlas informativas sobre el Cáncer.
Brigadas Ecológicas
Brigadas Sociales
Información espacio libre de Humo de Tabaco.
Eventos y actividades científicas y académicas:
Encuentro de Ciencias Contables y Administrativas.
Semana de Recursos Humanos

La razón de incorporar formación integral a la curricula, es la de promover la visión panorámica de la vida como un todo: escuela, profesores, familia, contexto, religión, cine, arte, cultura, literatura, diversión, esparcimiento, viajes, documentales, ecosistema, etc. Se consideran actividades de formación integral  aquellos elementos substantivos del entorno que permiten sentir, percibir, proyectar la vida misma como un todo en desarrollo.

• Talleres de Formación Integral

http://www.cusur.udg.mx/es/talleres-de-formacion-integral
 
Para ser consideradas como actividades que conllevan una aportación a la formación integral,  los alumnos deben entregar una evidencia de aprendizaje, como puede ser una reflexión escrita, un cuadro resumen, un ensayo, etc.

La razón de incorporar formación integral a la curricula, es la de promover la visión panorámica de la vida como un todo: escuela, profesores, familia, contexto, religión, cine, arte, cultura, literatura, diversión, esparcimiento, viajes, documentales, ecosistema, etc. Se consideran actividades de formación integral  aquellos elementos substantivos del entorno que permiten sentir, percibir, proyectar la vida misma como un todo en desarrollo.

·         Explicar la forma en que la institución y programa educativo incluyen las actividades para la formación integral de los estudiantes.
ü  Eventos y actividades culturales.
ü  Eventos y actividades deportivas.
ü  Eventos y actividades de salud.
ü  Eventos y actividades científicas y académicas.
 
 
El Centro Universitario a través de la  Coordinación de Extensión,  tiene entre sus funciones fomentar, coordinar y llevar a cabo eventos culturales y deportivos para toda la comunidad universitaria y civil. Entre la gama de eventos que se organizan están las cátedras inaugurales al inicio del ciclo escolar, organizado por los coordinadores de carrera;  talleres intersemestrales, ciclos de conferencias, visitas guiadas a empresas, participación en congresos y tres eventos de mayor relevancia, donde se cuenta con invitados nacionales y extranjeros, como son el encuentro de especialistas de la región norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, Diálogos de interculturalidad y el Seminario permanente de investigación.
 
A través de la Casa Hidalgo recinto donde se llevan a cabo la mayor parte de los eventos culturales, se realizan exposiciones de obras de teatro, exposiciones de fotografías y artes plásticas, talleres, conferencias, mesas de diálogo, eventos de proyección de cine, entre otros, los cuales complementan la formación integral de nuestros estudiantes y promueven la difusión de la cultura a la población civil.
 
Entre los diferentes eventos culturales resaltan las conferencias mensuales, que corren a cargo  de las docentes de psicología, donde se abordan temas de interés como “ ¿frustraciones personales…como se deben de tratar?, “ actitud positiva”, “muerte y duelo, un paso incomprensible”. Que tienen como objetivo orientar y ayudar a los estudiantes como sobrellevar ciertos problemas emocionales y como mejorar la actitud ante los problemas de la vida cotidiana, fomentando siempre la mejora en la calidad de vida.
 
En los miércoles de cine, se presentan proyecciones culturales, documentales, para fomentar la cultura y las artes entre la comunidad universitaria y civil. Cabe resaltar el éxito de esta actividad que en marzo y abril pasado tuvo lugar el VIII encuentro hispanoamericano de cine y video documental independiente.
 
En alusión al día internacional de la mujer se realizó un ciclo de talleres y conferencias en conjunto con el ayuntamiento, CAPA y Ce-Mujer, donde se abordaron temas referentes a compartir experiencias y equidad. Eventos que fomentan la divulgación de los derechos de la mujer en la comunidad mestiza y wixaritari.
 
 
En lo referente a las actividades deportivas, el centro universitario fomenta el deporte entre su comunidad universitaria a través de los torneos intercentro y ligas municipales en las siguientes disciplinas:
 
·         Futbol
·         Vóleibol
·         Basquetbol
·         Tae kwon do en sus ramas varonil y femenil.
 
La Coordinación de Servicios Académicos, cuenta con un aérea de auto-acceso, incorporado a los servicios de biblioteca, abierto a la comunidad universitaria donde el usuario puede disponer de una terminal para llevar a cabo el autoaprendizaje en lenguas extranjeras mediante el apoyo de software en diferentes idiomas, tales como inglés, francés, alemán, italiano, japonés y portugués.
 
Para fomentar la participación de los estudiantes en las diferentes actividades, se ha venido integrando como estrategia, un instrumento denominado carnet universitario, el cual es una papeleta que los estudiantes deberán presentar a los eventos que asistan para que se les registre su participación a través de un sello. Al final del semestre los estudiantes deberán completar  el número mínimo de actividades que índica el carnet. Dentro de cada asignatura de la carrera se les asigna un valor sobre la calificación final de la materia o como puntos extras a aquellos alumnos que presente su carnet lleno.

La Coordinación de Extensión de acuerdo a la normatividad vigente de la Universidad de Guadalajara; se encarga de la planificación, operación y evaluación de los programas que el Centro Universitario ejecuta en materia de difusión cultural, científica y académica, así como el fomento deportivo.
 
Difusión Cultural:
*Semana Cultural Universitaria; Evento anual programado que conjunta las diferentes expresiones artísticas y culturales.*Bienal de Pintura José Anastasio Monroy; Evento programado en el marco de la Semana Cultural Universitaria.*Cursos de Verano; Evento anual dirigido a niños de 4 a 14 años, que tiene como objetivo brindar actividades educativas en el periodo vacacional.
*Café Filosófico; El diálogo como un recurso inmemorial en la tradición filosófica, a partir de la convergencia de diversas visiones del mundo sobre tópicos específicos.
*Encuentro Permanente de Escritores; Espacio para el encuentro de escritores y la comunidad universitaria que permite el diálogo entre los creadores y los lectores.
*Exposiciones itinerantes.
 
Divulgación Científica:
 
*Coloquio Internacional sobre Biodiversidad, Recursos Naturales y Sociedad; realizado en el marco de la FIL.
 

La carrera de Artes Visuales, Realiza constantemente eventos y actividades culturales y academicas, que favorecen la formación integral de los alumnos, ya que esta es una manera de poner al alumno en un espacio de aprendizaje intensivo.
 
Dentro de los eventos y actividades que se realizan se encuentran:

• Conferencias de Temas diversos a fines a la Carrera
• Charlas y talleres con Artistas nacionales e internacionales
• Festivales Culturales
• Exposiciones Colectivas de Alumnos
• Exposiciones de Artistas Invitados

 
El alumno podrá realizar la solicitud de reconocimiento de las actividades académicas en el momento que obtenga la acreditación de 12 actividades académicas desarrolladas en el Centro Universitario de la Costa. Para lo cual se deberán registrar en la materia llamada “FORMACION INTEGRAL”, y así cubrirá sus 4 créditos en el Área de Formación Optativa abierta.
Deberás acudir con tu Coordinador de Carrera para iniciar los trámites ante las Comisiones Conjuntas de Educación y Revalidación de Estudios, Títulos y Grados y la Comisión de Condonaciones, Pensiones y Becas, para lo cual deberás entregar la siguiente documentación:

1. Oficio de solicitud del alumno.
2. Copia de la (s) constancias que acrediten la (s) actividades académicas.

• Formación integral

Se ha elaborado un Programa de Formación Integral del Sistema de Universidad Virtual
 
Objetivo General
Contribuir a una formación humana solidaria, que fortalezca los valores, actitudes, aptitudes y habilidades de los estudiantes del SUV para un desarrollo social, cultural, ambiental, de salud, ciudadano y académico de mayor calidad, que les permita una integración cotidiana en su entorno, hacia la búsqueda de mejores condiciones de vida.
 
Objetivos Específicos
1. Incidir en los estudiantes para el logro de una formación humana, cultural, ambiental, sustentada en valores y orientada a la búsqueda de mejoras en sus contextos específicos.

2. Contribuir al mejoramiento académico de los estudiantes a lo largo de su trayectoria.

3. Fomentar en los estudiantes el auto análisis de sus condiciones de salud, en lo físico, lo emocional y lo socio ambiental.

4. Fortalecer e impulsar el desarrollo de actividades deportivas, la ejercitación, y las actividades recreativas, para el mejoramiento de sus condiciones de bienestar.
5. Generar estrategias y propuestas para una participación más activa en actividades culturales, académicas, comunitarias y de participación ciudadana, que contribuyan al egreso de profesionales comprometidos con el mejoramiento de la vida social y la   sustentabilidad ambiental.
Se están considerando 3 ejes estratégicos:
1.- Tutoría, en donde se están considerando 4 líneas de acción: Trayectoria académica, Asesoría especializada, Manejo de otro idioma, Orientación vocacional y profesional
2.- Cultura y construcción de comunidad, aquí se incluyen 3 líneas de acción: Integración e identidad institucional, Desarrollo cultural, Formación de ciudadanía
3.- Estilos de vida saludables, y en este eje, 2 líneas de acción, las cuales son: 

En el Centro Universitario se realizan actividades culturales, deportivas y jornadas de salud con el objetivo de promover y desarrollar en el estudiante capacidades, valores y habilidades que enriquezcan y favorezcan su trayectoria académica, mediante actividades complementarias a su formación.
 
Estas actividades se promocionan en la página principal del CUCBA:
www.cucba.udg.mx
www.cucba.udg.mx/noticias

Eventos y actividades culturales
http://www.facebook.com/cultura.cucba
http://www.cultura.udg.mx

Eventos y actividades deportivas
http://www.facebook.com/sportcucba

Eventos y actividades de salud
www.cucba.udg.mx

Eventos y actividades científicas y académicas
www.cucba.udg.mx
 
En este momento el plan de estudios no contempla en el dictamen la acreditación de créditos por eventos y actividades de formación integral.

 

Los alumnos tienen una formación integral en virtud de que son invitados y algunos acuden a los siguientes eventos culturales, deportivos y así como los de salud:
 
www.cucs.udg.mx/extension
 
www.cucs.udg.mx/culturafisica/
 
Programa PrevenCUCS-IMSS-UDG
 
www.cucs.udg.mx/investigacion/
 
www.cucs.udg.mx/serviciosacademicos/
 
www.cultura.udg.mx/cartelera.php
 
Al ser invitados por estas instancias los alumnos participan coadyuvan a la formación integral del estudiante, con estas ligas incursionan en eventos exclusivos para ellos.

Para contribuir a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social, el alumno deberá desarrollar actividades extracurriculares que podrán consistir en cursos, seminarios, talleres, entre otros, que propicien la reflexión científica y crítica.
El alumno deberá acreditar 90 horas con tres créditos asignados, como parte del área de formación Especializante Obligatoria.
Las actividades orientadas a la formación integral de los estudiantes que ofrece la Lic. en Ciencia de los Alimentos, abordan, pero no se limitan a:
Tres ciclos de conferencias por semestre. Al final de los semestres  4º y 8º los alumnos presentan seminarios de sus proyectos, lo cual favorece las relaciones personales y habilidades de comunicación. Anualmente se realiza un evento en conmemoración del Día Mundial de la Alimentación. Dichos eventos abordan temas de salud, desarrollo humano, arte/cultura, científico-técnicos, entre otros, asociados a su desempeño como  profesionistas y como seres humanos.
De acuerdo con sus intereses y disponibilidad de tiempo los alumnos de la LCA asisten a actividades deportivas y recreativas a cargo de la Coordinación de extensión del CUCBA. Dentro de las opciones disponibles están los talleres de: Fútbol femenil, Fútbol varonil, Vóleibol femenil, Vóleibol varonil, Basquetbol femenil, Basquetbol varonil, Tocho mixto, Baseball mixto, Karate, Lucha Olímpica, Defensa personal femenil, Defensa personal mixta, Acondicionamiento físico y Running, Cardio box.
- En abril 6 se celebra el día mundial de la actividad física y se realiza una macroclase de acondicionamiento físico
- durante los ciclos A se participa en la Liga deportiva Universitaria en vóleibol, basquetbol, fútbol y baseball
- en mayo se participa en el Torneo FEU Vallarta en vóleibol, basquetbol y fútbol
-  en Los ciclos B se participa en el Torneo Intercentros organizado por la coordinación de cultura física y deporte en todos los deportes de conjunto e individuales.
- En ambos ciclos A y B se organizan torneos de tercias mixtas de basquetbol y Vóleibol, así como torneos relámpagos internos de fútbol 7.
Así como talleres de: Diseño creativo para presentaciones Digitales; Apreciación Cinematográfica; Apreciación Musical; Lectura y Creación Literaria.
Simultáneamente, Extensión Universitaria que tiene como misión difundir las diversas manifestaciones del arte y la cultura nacional y universal, así como los conocimientos científicos, tecnológicos, y humanísticos que se desarrollan en la Universidad para enriquecer la formación de los alumnos, beneficiar lo más ampliamente posible a toda la sociedad mexicana, y fortalecer la identidad nacional, pone a disposición de la Comunidad Universitaria y el público en general las siguientes opciones:
Auditorio Telmex, Ballet Folclórico de la UdeG, Biblioteca Pública del Estado “Juan José Arreola”, Canal 44 TV, Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar, Centro Cultural Universitario, Cultura UDG, Editorial Universitaria, Estudio Diana, Feria Internacional del Libro, Festival Internacional de Cine en Guadalajara, Hospitales Civiles de Guadalajara, LéaLA Feria del Libro en español de Los Ángeles, Leones Negros, Librería Carlos Fuentes, Papirolas, Teatro Diana, UDGLA.
A las cuales puedes acceder por medio de la siguiente liga: http://www.udg.mx/es/extension
La asignación de créditos por eventos y actividades de formación integral será evaluada por la Coordinación de Carrera y se basa en la información del siguiente cuadro:

Área de Formación Integral – Licenciatura en Ciencia de los Alimentos

Eje

Área de Formación

Actividad de Participación / Asistencia a:

Valor de equivalencia en horas

Máx. por categoría

Calidad de Vida

a) Salud

Conferencia

3

21

Brigada

3

Campaña

9

b) Deporte

Taller de fomento deportivo

6

21

Encuentro o torneo deportivo como competidor

6

Participación en selección deportiva

9

Arte y Cultura

c) Arte

Taller de formación artística

6

21

Representación artística como: expositor, actor, bailarín, concertista, entre otros.

9

Concurso de expresión artística

6

Desarrollo Humano

d) Responsabilidad social

Brigada ambiental

3

21

Campaña social

9

Brigada de protección civil

3

Órgano de gobierno como representante estudiantil

3

Actividades Académicas

e) Disciplinar

Congreso, simposio, encuentro

3

30

Concurso, premio, reconocimiento

10

Fomento a la investigación temprana

10

Curso, taller de la Red (Mínimo=20h – Máximo=120 h)

20h = 1.5 h

Curso, taller (Mínimo=20h – Máximo=180 h)

20h = 1 h

f) Ferias y exposiciones

Ejemplos:

3

21

* Día Mundial de la Alimentación

* Expoemprendedores

* Expoalimentos

g)  Movilidad/  
      Internacionalización

Programa del idiomas del CUCBA

21

21

Intercambio académico nacional o extranjero

35

35

La formación integral será acreditada mediante actividades artísticas, culturales, sociales y deportivas, las cuales podrán ser cursadas en cualquier Centro Universitario de la Red o en instituciones de educación superior, nacionales o extranjeras, previa autorización del Coordinador del programa educativo.
 
Los alumnos deberán cubrir 16 horas por cada crédito hasta completar 4, que serán acreditados en el área de Formación Especializante Obligatoria.
 
Ambos Centros Universitarios ofertan de manera semestral, talleres artísticos y culturales así como deportivos. Consulta la cartelera al inicio de cada ciclo escolar, en las páginas oficiales y redes sociales de CUCS y CUTONALÁ.
 

 
Dictamen Núm. 1/2013/524. 
Resolutivo CUARTO
El estudiante podrá realizar actividades de aprendizaje no previstas en este plan de estudios, incluyendo actividades de extensión, vinculación y difusión, con la asesoría del tutor o cursar unidades de aprendizaje pertencientes a otros programas educativos del mismo nivel de estudios y de diversas modalidades educativas ofrecidas en estos y otros Centros Universitarios de la Red, así como en otras instituciones de educación superior, nacionales y extranjeras, para favorecer la flexibilidad y la movilidad estudiantil y la internacionalización de los planes de estudio. Este tipo de situaciones se revisará mediante la elaboración de una tabla de acreditación, revalidación o equivalencia, según sea el caso, a cargo de la coordinación de la carrera y autorizada mediante un punto de acuerdo por la Comisión de Revalidación de Estudios, Títulos y Grados del Consejo de Centro Universitario que corresponda.
 
Difusión cultural
Presentación
Es la promoción de las actividades artísticas y manifestaciones culturales, entre otros eventos, que contribuyen al desarrollo humano y social de los integrantes de la comunidad universitaria del Centro en especial los que fortalecen la formación integral del estudiante.
En el desarrollo de los diversos eventos culturales se incluye la difusión del patrimonio cultural de la región para enriquecer la identidad local y regional, y la preservación del mismo.
Dentro de los eventos es relevante los orientados a la difusión del conocimiento científico para impulsar la formación de una cultura científica.
Al fomentar la creación artística principalmente en los estudiantes se provoca la generación de proyectos culturales como son la consolidación de los talleres artísticos y el establecimiento de grupos de música, teatro y demás disciplinas.
Programas:

• Talleres Artísticos: pintura, fotografía, música, ajedrez danza floclórica, guitarra y círculo de lectura;
• Galería de Arte;
• Juegos Florales en las categorías de poesía, cuento y ensayo;
• Jornadas sobre Patrimonio Cultural de nuestro Pueblos;
• Semana de la Investigación Científica;
• Revista Cultural de rescate e investigación del patrimonio cultural regional.

 
Deportes
Presentación
La identidad que se crea en un estudiante   con su Universidad es fundamental, ya que contribuye a el buen aprovechamiento de la oferta de actividades que presente su casa de estudios.
Para esto la  Unidad de Deportes es un importante herramienta con la cual se logra esto. El principal elemento que fortalece esta unidad es el deporte, que lo clasifica en deporte competitivo, deporte masivo o de recreación.
Con esta clasificación se distingue al deporte de Alto rendimiento que son las selecciones representativas del centro y el masivo o recreativo que fomentara la realización de la actividad física y por consiguiente el aumento de la calidad de vida la comunidad universitaria de los Altos.
 
Justificación
La Unidad de Deportes de CUAltos entiende la necesidad de la comunidad universitaria por realizar actividades físico-deportivas que enriquezcan su paso por esta casa de estudios, al propiciar un desarrollo integral en su preparación profesional y mejora de la calidad de vida.
Aunado a esto se pretende que el alumno deportista forme una identidad con su Centro Universitario, al sentir orgullo de pertenecer a esta institución.
 
Misión
La tarea fundamental de la Unidad de Deportes es fomentar y fortalecer el deporte y actividad física al dar puntual respuesta a las necesidades de la población estudiantil, que simultáneamente participa con el municipio para mejorar  la calidad de vida de los universitarios y comunidad en general.
 
Visión
La Unidad de Deportes  del CUAltos tiene la posición y los procesos adecuados para satisfacer las necesidades  deportivas y de actividad física de la comunidad universitaria, contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes  universitarios, acercándose a una mejor calidad de vida.
 
Objetivos

• Desarrollar el Alto Rendimiento
• Formar los equipos representativos del CUAltos
• Masificar el deporte y la actividad física
• Establecer el deporte y la actividad física como parte fundamental en la educación integral de los estudiantes.
• Incrementar la calidad de vida de la comunidad universitaria
• Actividades a realizar
• Base de datos  (cantidad deportistas, deporte, carrera, semestre y personales).
• Torneos Intramuros.
• Participación Circuito Intercentros.
• Liga Interna Baloncesto, Fútbol, Voleibol.
• Participación de los Equipos representativos en eventos municipales

Trabajo comunitario "Brigada universitaria"
Presentación
En 2007 se creó en el Centro Universitario de los Altos de la Universidad de Guadalajara la Brigada Universitaria para el Desarrollo Comunitario con el objetivo de fortalecer a las comunidades de la región Altos Sur de Jalisco a través de acciones de educación, organización y promoción de la Salud.
El objetivo de la brigada es apoyar a los habitantes de comunidades marginadas en la construcción de su bienestar a través del fortalecimiento de sus conocimientos y habilidades para procurar la mejora de sus condiciones de vida, así como habilidades para organizarse y gestionar recursos para su desarrollo.
La Brigada Universitaria trabaja con un modelo participativo en el que la población se involucra desde las etapas de diagnóstico hasta la planeación y ejecución de un plan de trabajo. De este modo se potencializa el nivel de compromiso de la población pues las actividades están en correspondencia directa a sus necesidades e intereses.
Objetivo General
Contribuir con la mejora de las condiciones de vida de los habitantes de comunidades marginadas a través del diálogo, la promoción de la salud, el fortalecimiento de sus conocimientos y el desarrollo de habilidades para organizarse. 
 
Objetivos específicos
 

1. Fomentar el compromiso social de la comunidad universitaria a través de la aplicación de sus conocimientos en una labor de apoyo comunitario.
2. Fortalecer la formación profesional de los estudiantes.
3. Realizar un diagnóstico sobre las comunidades para documentar sus fortalezas y problemas.
4. Desarrollar el potencial de las comunidades a través de la organización grupal.
5. Promover el cuidado de la salud en las comunidades.
6. Acercar a las comunidades a las actividades culturales, recreativas y deportivas.

Metodología
El trabajo comunitario que se desarrolla en las brigadas se basa en un modelo participativo que tiene como objetivo fomentar una mejora sustancial en el nivel de vida de la población. La brigada trabaja con esta meta a través de generar la participación directa de la población de las etapas de diagnostico hasta la planeación y ejecución del plan de trabajo.
El trabajo en cada comunidad es diseñado de acuerdo con las necesidades e intereses de a población y esto se conjuga con el ámbito de competencia del Centro Universitario de los Altos y las fortalezas en: las líneas de aplicación y generación del conocimiento, los programas educativos, la planta académica, los prestadores de servicio social, las prácticas profesionales, los programas de extensión y los grupos culturales, entre otros.
Estrategias
El modelo participativo implica que no se llega a la comunidad con la certeza de que se conocen sus problemas y de que los promotores poseen la solución a los mismos. Por el contrario, la detección de problemas y estrategias se construyen conjunto con la gente. Sin embargo, se identifican seis áreas generales de intervención sobre las cual trabaja la brigada:

• Educación

- Taller “Procedimientos básicos de enfermería”
-  “Preparación de alimentos con productos de la comunidad y soya”

• Salud

- Feria de Salud

• Medio Ambiente

- Recolección de basura
- Pintado de troncos de árboles
- Recorte de maleza muerta
- Saneamiento de río

• Cultura

- Círculo de lectura
- Taller de pintura

• Deporte y Activación Física

- Torneos deportivos
- Juegos infantiles
- Sesiones de baile y yoga

• Organización Grupal

- Diagnósticos comunitarios
- Gestión de recursos de: materiales para mejora, plantas de ornato, arboles, semillas de hortalizas, luminarias.
- Habilitación de áreas comunes
- Construcción de huertos de hortalizas, semilleros y composta.
- Reforestación
- Saneamiento de ríos contaminados
- Recolección de basura
- Pintado de arboles para su protección
- Pintado de espacios comunes
Visitas
Municipios y localidades

1. Yahualica,  La Tapona
2. Acatic,Tequililla
3. San Ignacio, Presa de Barajas
4. Arandas, Las Jícamas
5. Tepatitlán, Rancho Nuevo
6. Tepatitlán, El Pochote
7. San Miguel, La Trinidad
8. Zapotlanejo, La Paz
9. San Diego de Alejandría, Casas Blancas
10. Cañadas de Obregón, Los Yugos
11. Mexticacan , Rancho Tepeltitic
12. Jalostotitlán, Barrio de Reyes
13. San Julián, Puerta de Amolero
14. Jesús María, Las Cruces
15. Valle de Guadalupe, La Providencia

 
Participantes

• Prestadores de servicio social de todos los programas educativos del CUALTOS
• Pasantes
• Académicos
• Patrocinadores
   

Trabajo comunitario "Feria de salud"
Presentación
Se realiza una Feria de Salud en la que se ofrecen servicios médicos gratuitos de consultas de medicina general, nutrición, psicología, y odontología; enfermería realiza detecciones de glucosa en la sangre, hipertensión y obesidad, aplica vacunas y fluor, provee de dotaciones de suero vida oral, desparasitante albendazol y cepillos dentales, además expone pláticas de promoción de la salud.
Objetivos
Se pretende mejorar la calidad de vida mediante la promoción de la salud de poblaciones caracterizadas por tener ingresos económicos bajos, escaso acceso a los servicios de salud y oportunidades para su desarrollo económico y social.
Servicios

• Consultas de Psicología, Nutrición, Medicina y Odontología, con fines diagnósticos.
• Tratamientos y canalización a las instituciones correspondientes de los casos que así lo requieran.
• Pláticas de promoción, prevención y educación en salud, de acuerdo con las condiciones y necesidades de la zona.

Visitas
Municipios y localidades
1- Yahualica,  La Tapona
2-Acatic, Tequililla
3- San Ignacio,  Presa de Barajas
4- Arandas, Las Jícamas
5- Tepatitlán, Rancho Nuevo
6- Tepatitlán, Pochote
7- San Miguel, La Trinidad
8- Zapotlanejo, La Paz
9- San Diego de Alejandría, Casas Blancas
10- Cañadas de Obregón, Los Yugos
11- Mexticacan , Rancho Tepeltitic
12- Jalostotitlán, Barrio de Reyes
13- San Julián, Puerta de Amolero
14- Jesús María, Las Cruces
15- Valle de Guadalupe, La Providencia
Participantes

• Prestadores de servicio social de todos los programas educativos del CUALTOS
• Pasantes
• Académicos
• Patrocinadores

Además de todos los programas de vinculación que se encuentran a cargo de la Coordinación General de Extensión y Difusión de la Universidad de Guadalajara y de la Unidad de Difusión y Extensión descritos la Licenciatura en Comunicación Pública de manera particular impulsa dos programas concretos:

• Alofonía (http://alofonia.net/), una revista electrónica académica dedicada a la publicación de artículos académicos y coordinada y gestionada en su totalidad por los alumnos.
• Contingente (http://www.contingente.mx/), el congreso anual de la Licenciatura en Comunicación Pública coordinado y organizado por estudiantes del programa y en el cual también participan los egresados como panelistas o conferencistas.

 
Ambos programas impulsan una actitud emprendedora entre los alumnos dado que tienen que poner en juego dodos los conocimientos y competencias adquiridas en su formación profesional para llevar a cabo ambos proyectos. Esto supone también el vínculo con sectores de distinta índole y los cuales se suman a las actividades de extensión y vinculación propios del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.
 
Adicionalmente, es importante mencionar que en la Licenciatura en Comunicación Pública se promueven actividades deportivas. Actualmente, la selección de futbol de la carrera ha ganado dos torneos que han sido organizados por el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.
 
 

La formación integral parte del concepto de generar un desarrollo armónico y equilibrado de diversas dimensiones del sujeto. En el caso del Centro Universitario de la Ciénega, se toman como referencia cinco aspectos básicos que complementan la formación de los estudiantes de la institución. Se destacan el saber (conocimientos adquiridos), el saber hacer (aplicación del conocimiento adquirido), el saber ser (desempeño del alumno como un profesionista), el saber convivir (capacidad de relacionarse con otras personas y trabajar en equipo) y el saber innovar (desarrollo de la creatividad e innovación).
Dentro de las actividades de formación integral se cuenta con:
 
- Eventos y actividades culturales.
Día de muertos.
- Eventos y actividades deportivas.
Conferencias y Talleres de actualización disciplinar,
Evento Deportivo en la Semana del contador.
- Eventos y actividades de salud.
Conferencias y talleres por Instituciones de salud pública y por expertos
- Eventos y actividades científicas y académicas.
Semana del Contador
Evento ECCA, (Encuentro de Ciencias Contables y Administrativas)
 
Entre otras.

En el CU Costa Sur se fomenta el desarrollo empresarial, por medio de materias que están contempladas en el Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Contaduría Pública. Así mismo posee una amplia gama de actividades culturales dentro de sus instalaciones a donde pueden asistir los alumnos y diversas actividades tanto físicas como deportivas para que el alumno pueda desarrollar actividades extracurriculares que consisten en cursos, seminarios, talleres, las cuales se registrarán en la historia académica del estudiante para poder asignarles un valor de 4 créditos. 
 
El Centro  Universitario cuenta con un centro de auto-acceso, que está abierto a la comunidad universitaria donde el usuario lleva a cabo el autoaprendizaje en lenguas extrajeras mediante el apoyo de software en diferentes idiomas, tales como Inglés, francés, italiano, portugué y alemán. 
En lo referente a las actividades deportivas, el centro Universitario fomenta el deporte entre su comunidad universitaria a través de los torneos intercentros y ligas municipales en las siguientes disciplinas;
Futbol 
Voleibol
Basquetbol
Tambíen se organizan cátedras inaugurales al inicio de cada ciclo escola. se llevan a cabo visitas guiadas a empresas, participación en congresos.
En el Lobby del Centro Cultural Antonio Alatorre,  se realizan exposiciones de pintura, fotografias, evenos de proyección de cine entre otros, los cuales complementan la formación integral de los estudiantes y promueven la difusion de la cultura a la población en general.
Se tiene la Semana Cultural Universitaria; evento anual programado que conjunta diferentes expresiones artísticas y culturales.
 
 

Las actividades complementarias que se desarrollan en el Centro Universitario de Los Valles para todas las carreras incluye una oferta de  talleres de formación integral que se encuentran enmarcados en cuatro categorías: desarrollo humano e intelectual, deporte, arte y salud.
En las pláticas que se desarrollan al inicio de cursos  se realiza una presentación de las diferentes actividades que se llevan a cabo a través del área de Talleres de Formación Integral, asimismo, se les motiva para que participen en dichas actividades.
Durante el proceso de evaluación se aplican encuestas  para detectar las necesidades e inquietudes de los alumnos y canaliza sus intereses a los diferentes programas en ciclos posteriores. La Coordinación de Servicios Académicos a través del área de Talleres de Formación Integral coordina el programa de actividades complementarias y cuenta con una plantilla de talleristas para cada una de las actividades.
Al finalizar cada semestre se realizan encuestas para medir la satisfacción de los alumnos en relación con la actividad que realizan siendo estas satisfactorias.
Otra actividad de apoyo a la formación integral es la Feria Académica y Cultural que se lleva a cabo 2 veces por año y en la cual se realizan actividades de índole cultural, deportivo y disciplinar en donde se imparten talleres y conferencias por expertos en el área de la Contaduría Pública y en el ámbito empresarial.
·         Fundamentos de los talleres de formación integral de CUValles

El objetivo central del Programa de Formación integral es lograr el desarrollo sistémico de los estudiantes con una oferta de actividades artísticas, culturales, deportivas, sustentables y de la salud de acuerdo a los lineamientos establecidos en los planes de estudio.
Programa cultural y deportivo del CUCEA

En Área de formación Optativa Abierta del Plan de estudios, se incluyeron las siguientes unidades de aprendizaje que contribuyen con la formación integral de los estudiantes. Estas son:
I8821     Actividades académicas, artísticas y culturales
I8822     Actividades físicas y deportivas
I8825     Participación social y universitaria
I8639     Propiedad intelectual
I8726     Proyecto de vida
 
Asimismo, se facilita y se promueve la asistencia a actividades de este tipo, organizadas por la Coordinación de Extensión del CUCS, así como por los distintos Departamentos y por la propia Coordinación de esta Licenciatura
 
Eventos y actividades culturales.
 
Link al Facebook del Centro Universitario de Ciencias de la Salud
https://cutt.ly/ge3bWwj
 
Eventos y actividades deportivas, de salud y académicas.
 
Link al Facebook de la Coordinación de la Licenciatura en Cultura Física y Deportes
https://cutt.ly/4e3vJDO
Link al Facebook de la Unidad de Actividad Física y Deportes del CUCS
https://cutt.ly/Te3vVRc  

En el Centro Universitario del Sur se opera un Programa de Formación Integral disponible para todos los alumnos del centro, el objetivo del programa consiste en contribuir a la formación integral del estudiante mediante actividades extracurriculares que impacten en su desarrollo físico, mental, social y emocional, que le lleven a experimentar la satisfacción personal en lo que es, sabe y hace.
 
El procedimiento para la acreditación de créditos por actividades de formación integral, consiste en presentar constancias de acreditación del taller ante los profesores de las unidades de aprendizaje en las cuales el alumno se encuentre registrado, los profesores otorgarán el valor de hasta 5 puntos a la calificación final obtenida por el estudiante esto de acuerdo al convenio firmado por las academias del Centro Universitario del Sur.
 

 

El Centro Universitario de Tonalá ofrece programas educativos multidisciplinares, orientados a la innovación educativa centrada en el aprendizaje, y haciendo énfasis en el uso eficiente de Tecnologías de la Información y la Comunicación (modalidad presencial enriquecida). Adicionalmente, para fomentar una formación académica sólida, se promueve la formación integral de los estudiantes, de manera que cuenten con elementos que faciliten una mejor adaptación al mundo laboral, contribuyendo desde su espacio de trabajo a un mayor desarrollo de la sociedad.
Con la finalidad de contribuir a la formación integral del estudiante, en el Centro Universitario de Tonalá se realizan eventos extracurriculares relacionados con el deporte, el cuidado al medio ambiente, campañas de salud y la participación en congresos, exposiciones de arte y diseño, entre otras.

Para nosotros es muy importante que los alumnos crezcan profesionalmente, por lo tanto contamos con programas de servicio social en los cuales los alumnos pueden participar en la confección de atuendos para Fiestas de Octubre; en la organización de evento y colaboración de prendas con el Museo de Arte de la Universidad de Guadalajara; asi como participar en impartir clases de patronaje y confección a comunidad purepecha, entre otros.

·       Eventos y actividades culturales.
Incluimos la participación de los estudiantes en las actividades que la coordinación de extensión y el Centro Universitario de la Costa, tales como el Festival Interncional de Cine en Puerto Vallarta, la Cátedra John Huston, Letras en la Mar entre otras. Además realizamos nuestras propios eventos, como FeriaDiseño, donde celebramos el día Mundial del Diseño, con ciclos de conferencias, charlas con egresados, exposiciones de alumnos. Actividades que celebran el Día del Tipógrafo, con actividades culturales que conscienticen el uso de la letra por los diseñadores. Despliegue, que es una exposición Semestral de Proyectos de Expresión gráfica, en la que participan todos los alumnos y de los que son elegidos sólo los mejores.
·       Eventos y actividades deportivas.
Participación en la liga de Leones Negros, de futbol. Implementación de materias de natación, atletismo, senderismo, que se han aprovechado gracias al acuerdo de flexibilidad y se les otorgan créditos en el área optativa abierta.
·       Eventos y actividades de salud.
Participación en la Feria de la Salud, organizada por estudiantes de Medicina y Enfermería. Además en proyectos interdisciplinares, se han apoyado campañas de Salud bucal y de prevención del Dengue, con la Jurisdicción Sanitaria VIII.
·       Eventos y actividades científicas y académicas.
Se organiza el 8 Congreso Internacional de Diseño & Comunicación “Del Dicho al Hecho”, que se ha consolidado y ofrece a los alumnos, Conferencias magistrales, talleres especializados, seminarios para profesores, work shops, exposiciones. Este año se cumple la octava edición.
·       Explicar el procedimiento para la acreditación de créditos por eventos y actividades de formación integral.
 
·       Por acuerdo de la Comisión de Educación, del Consejo de Centro, se considerarán 12 actividades de las que hemos mencionado por 4 créditos en el área de formación optativa abierta. El alumno tendrá que entregar copias de las constancias que se entregan en dichos eventos, y entregará un oficio dirigido a la coordinación, solicitando la revalidación. La Coordinación, entregará a su vez dicha petición a la Comisión de Educación para que se haga la revalidación correspondiente.

Cursos de Verano

En virtud de que el programa es impartido totalmente a distancia, los alumnos se reúnen en las instalaciones del CUCSH por un periodo de una semana durante el verano. El objetivo de esta reunión es el de impartir talleres académicos y en ocasiones con enfoques remediales. Adicional  a la impartición de talleres, en el curso se busca integrar actividades cultures, deportivas y de convivencia.

 

El objetivo central del Programa de Formación integral es lograr el desarrollo sistémico de los estudiantes con una oferta de actividades artísticas, culturales, deportivas, sustentables y de la salud de acuerdo a los lineamientos establecidos en los planes de estudio.

La Coordinación de Extensión de acuerdo a la normatividad vigente de la Universidad de Guadalajara; se encarga de la planificación, operación y evaluación de los programas que el Centro Universitario ejecuta en materia de difusión cultural, científica y académica, así como el fomento deportivo.
Difusión Cultural:

• Semana Cultural Universitaria; Evento anual programado que conjunta las diferentes expresiones artísticas y culturales.
• Bienal de Pintura José Anastasio Monroy; Evento programado en el marco de la Semana Cultural Universitaria.
• Cursos de  Verano; Evento anual dirigido a niños  de 4 a 14 años, que tiene como objetivo brindar actividades educativas en el periodo vacacional.
• Café Filosófico; El diálogo como un recurso inmemorial en la tradición filosófica, a partir  de la convergencia de diversas visiones del mundo sobre tópicos específicos. 
• Encuentro Permanente de Escritores; Espacio para el encuentro de escritores y la comunidad universitaria que permite el diálogo  entre los creadores y los lectores. 
• Exposiciones itinerantes.

Divulgación Científica:

• Coloquio Internacional sobre Biodiversidad, Recursos Naturales y Sociedad; realizado en el marco de la FIL.

Fomento Deportivo:

• Torneos deportivos; Se realizan torneos deportivos semestralmente.
• Gimnasio; Abierto a la comunidad universitaria.
• Jornadas deportivas; se realizan cada semestre, donde se juegan diferentes disciplinas (volleyball, basketball, futbol, atletismo, tenis de mesa y zumba).

Actividades de salud:
Jornadas por la salud universitaria; Se realizan semestralmente para toda la comunidad universitaria, donde se realizan detecciones de factores de riesgos a enfermedades crónico degenerativas, así como toma de presión arterial, peso, porcentaje de grasa, estatura, índice de masa corporal e índice cintura cadera y se ofrece orientación sobre una buena alimentación y estilos de vida saludable. 

Área de formación optativa
 Se caracteriza por la selección de una serie de actividades de aprendizaje que contribuyen a lograr una visión integral de la formación del estudiante. En conjunto el estudiante debe acreditar 272 horas equivalentes a 31 créditos y podrá cursar  unidades de aprendizaje pertenecientes a otros Programas Educativos del mismo nivel y de diversas modalidades educativas ofrecidas en este u otros Centros Universitarios de la red; así como en otras instituciones de educación superior, nacionales y extranjeras para favorecer la flexibilidad y la movilidad estudiantil y  la internacionalización de los planes de estudio; incluyendo actividades de extensión, vinculación y difusión con la asesoría del tutor.
Incluye entre otros:

• Temas selectos y transdisciplinares (Asistir 40 horas a congresos, jornadas, seminarios, y eventos similares disciplinares)
• Temas selectos y transdisciplinares (Participación en dos ocasiones en el verano de la ciencia: delfín, intercambio científico, etc.)
• Tópicos culturales y deportivos (Pertenecer a un equipo deportivo de la UdG)
• Tópicos culturales y deportivos (Pertenecer a un grupo cultural representativo de la UdG (teatro, música, danza, etc. o pertenecer al programa tutoría de pares)
• Tópicos culturales y deportivos (Participación en grupos de formación artística y deportiva (talleres libres, clubes, etc.).
• Participación social y universitaria (Asistencia a 5 eventos culturales por semestre: conciertos, puestas en escena, presentación de libros, exposiciones de artes plásticas, círculos de lectra, círculos de estudio)
• Aprendizaje de un segundo idioma
• Lectura de textos académicos y científicos en ingles

 

La Coordinación de Extensión de acuerdo a la normatividad vigente de la Universidad de Guadalajara; se encarga de la planificación, operación y evaluación de los programas que el Centro Universitario ejecuta en materia de difusión cultural, científica y académica, así como el fomento deportivo. Difusión Cultural: • Semana Cultural Universitaria; Evento anual programado que conjunta las diferentes expresiones artísticas y culturales. • Bienal de Pintura José Anastasio Monroy; Evento programado en el marco de la Semana Cultural Universitaria. • Cursos de Verano; Evento anual dirigido a niños de 4 a 14 años, que tiene como objetivo brindar actividades educativas en el periodo vacacional. • Café Filosófico; El diálogo como un recurso inmemorial en la tradición filosófica, a partir de la convergencia de diversas visiones del mundo sobre tópicos específicos. • Encuentro Permanente de Escritores; Espacio para el encuentro de escritores y la comunidad universitaria que permite el diálogo entre los creadores y los lectores. • Exposiciones itinerantes. Divulgación Científica: • Coloquio Internacional sobre Biodiversidad, Recursos Naturales y Sociedad; realizado en el marco de la FIL. Fomento Deportivo: • Torneos deportivos; Se realizan torneos deportivos semestralmente. • Gimnasio; Abierto a la comunidad universitaria. • Jornadas deportivas; se realizan cada semestre, donde se juegan diferentes disciplinas (volleyball, basketball, futbol, atletismo, tenis de mesa y zumba). Actividades de salud: • Jornadas por la salud universitaria; Se realizan semestralmente para toda la comunidad universitaria, donde se realizan detecciones de factores de riesgos a enfermedades crónico degenerativas, así como toma de presión arterial, peso, porcentaje de grasa, estatura, índice de masa corporal e índice cintura cadera y se ofrece orientación sobre una buena alimentación y estilos de vida saludable.

El Centro Universitario del Sur oferta a través de la Coordinación de Extension el programa de formación integral que oferta talleres de tipo culturales, deportivos, desarrollo humano y profesional.

El estudiante podrá realizar actividades de aprendizaje no previstas en este plan de estudios, incluyendo actividades de extensión, vinculación y difusión, con la asesoría del tutor, o cursar unidades pertenecientes a otros programas educativos del mismo nivel y de diversas modalidades educativas ofrecidas en este u otros centros universitarios de la Red, así como en otras instituciones de educación superior, nacionales y extranjeras, para favorecer la flexibilidad y la movilidad estudiantil así como la internacionalización de los planes de estudio. Este tipo de situaciones se revisarán mediante la elaboración de una tabla de acreditación, revalidación o equivalencia, según sea el caso, a cargo de la coordinación de la carrera y autorizada mediante un punto de acuerdo por la Comisión de Revalidación de Estudios, Títulos y Grados del Consejo de Centro Universitario que corresponda.
Materias optativas:
-Actualidades en Salud
-Proyecto de Vida
-Habilidades Gerenciales
 

El Departamento de Estudios Políticos y Gobierno como parte del Centro Universitario de Ciencias Sociales y humanidades, contribuye a la formación integral de sus alumnos con actividades extracurriculares que les permitan vincularse de manera efectiva con los sectores publico, privado y social, no sólo a través de los programas de servicio social y de practicas profesionales, sino también mediante la firma de convenios de colaboración y cooperación con instituciones públicas y privadas.
Existen, de igual manera, otros eventos y convocatorias para la comunidad académica y estudiantil, no sólo por parte de la Coordinación de Vinculación de la Red Universitaria, sino también de instituciones externas, tales como las convocatorias de la Fundación de Educación Superior-Empresa (FESE) y el programa Delfin (veranos de investigación), que son actividades de vinculación que contribuyen a enlazar a la Universidad con la sociedad, en los que de manera particular, el CUCSH busca implementar programas culturales y recreativos, así como crear espacios de interacción con la población en torno a problemas sociales.

El alumno deberá realizar 240 horas y asi obtener 16 créditos de actividades de formación integral, las cuales serán de carácter altruista, deportivo, cultural y/o artístico, así como  participaciones en foros y  talleres que promuevan la reflexión sobre problemáticas sociales. Los créditos correspondientes a  estas actividades se registrarán en el Sistema Integral de Información y Administración Universitaria, SIIAU
Para realizarlas se presentan algunas opciones:

• -Registrarse y acreditar cursos de verano o por mivilidad; para consultar oferta usar la siguiente liga http://siiauescolar.siiau.udg.mx/wve/sspseca.forma_consulta, y realizar el registro en siiau.
•  
• -Registrarse y asistir a los talleres que se imparten dentro de las instalaciones del Centro Universitario de lunes a sábado, por maestros capacitados. Los talleres que se ofrecen son: Ajedrez. Baile: Afroantillano, Banda, Danza árabe, Danzas polinesias, Jazz, Regional y Rock de los 60’s. Capoeira, Dibujo y pintura. Juegos de mesa alternativos. Música: Canto, Guitarra clásica, Rondalla femenil, Rondalla varonil y Violín. Yoga. Teatro.  Primeros Auxilios. Talleres de la palabra: Comunicación y liderazgo, lectura veloz, oratoria y declamación. Existe un costo de recuperación. Mayores informes: En el Módulo de Actividades Culturales de la Coordinación de Extensión, de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas. Tel: 13785900, ext. 27424 y 27425. 
•  
• -Los alumnos pueden tener acceso a las instalaciones deportivas que se encuentran junto a este Centro Universitario; pues, aunque no pertenecen a CUCEI, por ser universitarios pueden  utilizarlas cubriendo los requisitos correspondientes. En esas instalaciones destacan: la alberca olímpica, el coliseo olímpico, pista de tartán para atletismo, además de canchas de futbol, básquetbol, beisbol, volibol entre otras. En esos espacios puedes acceder a clases de natación, karate, judo, gimnasia, entre otras. Existe costo de registro para mantenimiento.
•  
• -Las actividades que realices fuera de los programas mencionados también pueden ser  consideradas, solo requieres de comprobantes oficiales que valides tu participación por el numero de horas requerido en calidad de ejemplo se mencionan las siguientes maratones, trabajo voluntario en Cruz Roja, Bomberos, Protección Civil, grupos de ciclismo, etc.

Cuando complete las 240 hrs. y tenga el o los documentos que lo acrediten acudir a la oficina de la Coordinación de Carrera a solicitar la equivalencia a I6042 Actividades de Formación Integral.

Al alumno se le proporcionan multiples servicios para su formación integral, como fomento deportivo, idiomas, servicios bibliotecarios, participación a actividades culturales, tutorias, servicio de psicología, formación en grupos de invetigación etc.  

Formación integral

Mediante el desarrollo de actividades deportivas y artísticas. Estas tareas son complementarias a los cursos y tiene valor en créditos dentro del plan de estudios.

 

La coordinación de la Licenciatura en Historia se encarga de organizar y difundir, durante el ciclo escolar, los eventos académicos vinculados a la carrera, tales como seminarios, coloquios, talleres, conferencias, cátedras, muestras de cortometrajes, entre otras actividades, las cuales abonan a la formación integral del alumno.
Algunas actividades académicas o culturales se desarrollan a través de las academias, donde son los profesores quienes realizas dichos eventos. En este sentido, la Academia de Metodología promueve cada semestre el Coloquio de avances de investigación, enfocado a respaldar el proceso de titulación.

La formación integral es parte esencial en el programa educativo del estudiante y en la Institución se ofrecen diversas actividades que contribuyen en su desarrollo; no existen créditos por estas actividades, sin embargo los estudiantes participan de manera voluntaria en ellas, como parte de su formación extracurricular.
La actividad cultural puede identificarse en la participación de los estudiantes y profesores en las actividades que promueve la institución, por ejemplo:
·         Muestras de cine.
·         Festival Cultural de Otoño en Lagos (Casa Universitaria)
·         Galerías universitarias CULagos.
·         Eventos musicales del Club de guitarra clásica y piano.
·         Muestras semestrales de los trabajos que elaboran los estudiantes en los talleres del programa
·         Universidad Internacional de Verano (UIV) en el segmento cultural y artístico.
 
Programa de Talleres Artísticos
Impartidos por artistas expertos en sus áreas, donde el estudiante tendrá contacto directo con las bellas artes y así formar estudiantes que sean individuos reflexivos, solidarios y sensibles ante la creación artística.
 
Descripción
 
Taller de “Solfeo”
El alumno aprenderá la correcta lectura del lenguaje musical, podrá interpretar la simbología tanto rítmicamente como la altura de las notas en su aspecto básico, así como conceptos esenciales de teoría musical para poder abordar la armonía como materia. Esto le facilitará el estudio de cualquier instrumento musical.
 
Taller de “Apreciación de Cine-Documental”
Los alumnos asistentes aprenderán a reconocer y analizar cómo se estructuran los contenidos del cine documental, así como por qué este género es distinto al de ficción, y cómo es que cualquier fenómeno de la realidad puede documentarse de forma académica y a profundidad, pero también divertida e interesante.
En este taller se verán y analizarán distintos filmes documentales y se analizaran sus contenidos para hacer un análisis conceptual de cómo y para qué se realizaron, no se destinará su trabajo en la práctica o realización de algún contenido documental.
 
Taller de “Baile Latino”
El alumno desarrollara habilidades de coordinación viso-motoras y espaciales.
Aprenderá a reconocer las diferencias entre los diversos estilos de ritmos latinos que existen, de manera paulatina, además de los movimientos básicos en los que puede participar dentro de su baile.
Corregirá posturas corporales, y aprenderá a expresar sentimientos y emociones mediante el baile. Aprenderá reglas básicas del baile de salón del tipo social. Tales como movimientos en la pista de baile y conductas de convivencia social.
 
Taller de “Danza Árabe”
A nivel principiante las alumnas recibirán la técnica básica de la danza árabe donde aprenderán pasos básicos y sus nombres, posiciones, movimientos y combinaciones de ellos los cuales ayudarán a enriquecer sus danzas y familiarizarlas con los patrones rítmicos y de movimiento. Introducción al velo y combinaciones con la técnica básica. Además aprenderán a reconocer algunos ritmos orientales como baladí, malfuf etc.
Durante las clases se llevaran a cabo coreografías las cuales se presentarán como una práctica escénica al finalizar el semestre, para demostrar lo aprendido en el curso.
 
Taller de “Comunicación Gráfica”
Los alumnos conocerán las herramientas básicas con ayuda del programa CorelDRAW para realizar una serie de carteles, los cuales transmitirán un mensaje, realizando una unidad estética integrada por imágenes y textos breves de gran impacto.
 
Taller de “Grabado y Pintura”
El taller de Pintura es el medio de expresión más fácil para la creación artística, se puede crear, combinar y aplicar los colores de manera libre, sobre tela, madera u otro material que admita la pintura y que previamente se prepara, plasmando la imagen mental o idea que se quiere compartir dando como resultado una pintura artística.
El Grabado artístico en relieve, se trabaja sobre madera, linóleum, suela etc. y consiste en ¨quitar¨ o restar estratégicamente material de los soportes en los que se trabaje, logrando a manera negativa el diseño elaborado, después se aplica tinta con un rodillo y se coloca un papel especial y presionando con fuerza se obtiene una imagen positiva. A través de estas técnicas alumno aprenderá a desarrollar sus habilidades artísticas psicomotrices y visuales tanto por la expresión gráfica como por la pintura.
 
Taller de “Fotografía Digital”
La cámara digital se ha convertido en un elemento habitual para cualquier aficionado a la fotografía, pero muy pocas personas saben sacarle realmente partido y aprovechar todas las posibilidades que ofrece. Es por ello que el objetivo principal de este taller es aprender las técnicas en fotografía que te permitirán hacer realidad tus ideas y explorar al máximo la creatividad.
Se aprenderá a utilizar la cámara digital y producir al máximo, conociendo de forma exhaustiva las diferentes partes que componen una cámara, el manejo de la misma, los factores que influyen a la hora de capturar una imagen y controlar todos los aspectos que influyen en la captura (la luz, los contrastes, los colores, etc.).
 
Taller de “Baile Flamenco”
Iniciar a los participantes en la danza flamenca aportando un marco adecuado sobre la música, el cante y el baile, la procedencia de cada palo, así como reseñas en teoría e imagen de sus grandes expositores. Se trabajaran las palmas a compás de los principales palos flamencos, como: Bulerías, alegrías, tangos, rumbas hasta llegar a dominarse el ritmo que se determine según las aptitudes del grupo, desarrollando así su oído musical y su dominio corporal, culminando con una coreografía donde se aplicará lo aprendido durante el taller.
 
Taller de “Piano”
El alumno conjugará las habilidades musicales previamente adquiridas en el área de solfeo y hará uso de todas ellas para el estudio del piano. Aprenderá la técnica de ejecución (la cual engloba una serie de aspectos teórico-prácticos), con adiestramiento en la lectura a dos pentagramas tomándose en cuenta que cada mano utiliza un pentagrama propio para su lectura), así como la técnica de interpretación.
 
Taller de “Guitarra Clásica”
El alumno aprenderá la técnica (posición, ejecución) propia de la guitarra clásica, conocerá la fisionomía de los músculos involucrados en la ejecución de la guitarra y aprenderá como debe calentar antes de estudiar para evitar lesiones Diferenciará entre la guitarra popular, eléctrica y clásica. Será capaz de leer y tocar lecciones, estudios y pequeñas obras en partitura.
 
Taller de “Lectura”
Fomentar en el participante el interés por la lectura mediante el acercamiento a obras literarias, así como a los aspectos que las conforman y dan originalidad a las mismas. Esto mediante la lectura en voz alta, el intercambio de comentarios y la reflexión en torno a las obras literarias.
 
Taller de “Teatro”
El teatro forma parte del grupo de las artes escénicas. Su desarrollo está vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia. Este arte combina diversos elementos, como la gestualidad, el discurso, la música, los sonidos y la escenografía.
La práctica teatral está formada por un todo que no puede dividirse. Es posible, sin embargo, distinguir tres elementos básicos, como el texto (aquello que dicen los actores), la dirección (las órdenes que dicta el responsable de la puesta en escena) y la actuación (el proceso que lleva a un actor a asumir la representación de un personaje). A estos componentes se pueden sumar otros elementos muy importantes, como el vestuario, el decorado o el maquillaje.
 
Taller de “Cuento”
Se le facilitara al alumno un acercamiento a la literatura y su proceso de creación. Lograr que los participantes conozcan los aspectos teóricos generales  de un texto literario en su forma de cuento.
Como objetivo es Favorecer el desarrollo de las habilidades creativas de los participantes, proporcionándoles herramientas positivas para el desarrollo de las habilidades de creación y redacción de cuentos.
Taller de “Danza Folklórica”
Que el alumno reconozca a la danza folklórica como un lenguaje corporal, que le permita comprender e interpretar la cultura mexicana, utilizándola como un medio de expresión, comunicación personal y social.
De igual forma que experimenten las posibilidades de movimiento de su cuerpo para aprender a valorarlo y cuidarlo, así como a desarrollar algunos elementos del lenguaje dancístico. Así mismo conocerá las pisadas básicas que conforman a la danza folklórica mexicana, su indumentaria, la música, los accesorios y el material para su ejecución.
 
ü  Eventos y actividades deportivas.
ü  Eventos y actividades de salud.
ü  Eventos y actividades científicas y académicas.
 
Se tienen actividades científicas y académicas a través de ferias universitarias como la feria de Ciencia, Arte y Tecnología, así como también en el desarrollo de la Universidad Internacional de Verano.
 
 Universidad Internacional de Verano
El Centro Universitario de los Lagos (CULagos) realiza cada año la Universidad Internacional de Verano (UIV), cuyos objetivos son fortalecer la educación integral con la participación de diversos especialistas nacionales e internacionales que desarrollen temas de interés mediante ponencias, conferencias y talleres, establecer y mantener redes de colaboración con distintos países del mundo e intensificar el intercambio cultural y académico.
Del mismo modo, se busca contribuir a una mejor comprensión de la sociedad a través del análisis de las estrategias implementadas y los resultados obtenidos por otros países en sus procesos democráticos y sus respuestas ante problemas globales para la generación y aplicación de nuevas teorías que respondan a nuestra realidad.
Para el CULagos es primordial incluir expresiones artísticas, por lo que la UIV es también un espacio en el que se integran todas las manifestaciones humanas. En esta ocasión contaremos con exposiciones plásticas relacionadas con la historia de Lagos de Moreno, presentaciones y lecturas de libros y conciertos.
La Universidad Internacional de Verano del Centro Universitario de Los Lagos, analiza las estrategias seguidas por otros países en sus principales procesos democráticos y su toma de decisiones ante problemas globales, que permitan la posterior generación de nuevas teorías, además de auxiliar dichas experiencias con la participación de reconocidos investigadores a nivel nacional e internacional.
Al mismo tiempo para el CU Lagos es primordial integrar expresiones artísticas y culturales en todas sus actividades, por ello la UIV es también un foro preocupado por integrar expresiones artísticas y culturales.
   

 

 

 

 

Durante tu estancia en la carrera podrás participar de una serie de eventos y actividades que te ayudarán a consolidar tu formación, estos son:
 
DivecFest es el festival científico, cultural y recreativo de la División de Electrónica y Computación del CUCEI, dirigido a estudiantes de Licenciatura e Ingeniería en Informática, Ingeniería en Computación, Ingeniería Biomédica e Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica, así como a la comunidad estudiantil y a la sociedad en general. Este festival tiene como objetivo mostrar lo más nuevo en el mundo de la electrónica, la computación y las tecnologías de la información y la comunicación. Además, incluye actividades destinadas a la recreación y la apreciación de las artes y la literatura.
                       
Servicio de apoyo a idiomas
 
El Centro de Auto Acceso (CAA) es un espacio en donde los alumnos interesados en aprender idiomas pueden encontrar una gran variedad de materiales y equipo multimedia fáciles de utilizar. Estos recursos didácticos están diseñados especialmente para que, mediante el auto aprendizaje, los estudiantes puedan comunicarse en una lengua extranjera, así como corregir y evaluar su propio progreso de una manera rápida y óptima. Cuenta con materiales para el aprendizaje de francés, italiano, japonés, portugués, inglés, alemán y español (para extranjeros); todos ellos en diferentes formatos: libros, audio casetes, discos compactos, videocasetes, revistas y juegos de mesa.
El CAA se encuentra ubicado en la planta alta del CID y cuenta con 2 laboratorios de cómputo, además de áreas de lectura, video y audio. Puedes utilizarlo de lunes a viernes de 8:00 a 20:00 hrs y los sábados de 8:00 a 14:00 hrs.
Mayores informes: Tel. (33)13785900 Ext. 27484 y 27485.
 
Servicios médicos
 
En la planta alta del módulo E se encuentra la unidad de servicios médicos del CUCEI, que cuenta con servicios de medicina general, medicina homeopática, psicología, odontología y nutrición. Horario de atención de 10:00 a 18:00 horas.
Además contamos con el Laboratorio de Análisis Clínicos y Bacteriológicos, donde podrás realizarte análisis de orina, sangre, VIH, urocultivos, cultivo faríngeo, exámenes prenupciales, cultivo vaginal, entre otros.
 
Recepción de muestras de lunes a viernes de 8:00 a 9:30 horas. Entrega de resultados de 12:00 a 14:00 horas, al día siguiente. Ubicación módulo H.
Mayores informes: Tel. (33) 13785900 ext. 27678.
 
Talleres culturales
 
Los talleres están dirigidos a estudiantes, maestros y trabajadores de CUCEI, y se imparten dentro de las instalaciones del Centro Universitario de lunes a sábado, por maestros capacitados.
Los talleres que se ofrecen son: ajedrez. Baile: afroantillano, banda, danza árabe, danzas polinesias, jazz, regional y rock de los 60’s. Capoeira, dibujo y pintura. Juegos de mesa alternativos. Música: canto, guitarra clásica, rondalla femenil, rondalla varonil y violín. Primeros auxilios. Talleres de la palabra: comunicación y liderazgo, lectura veloz, oratoria y declamación. Teatro. Yoga.
 
El Módulo de Actividades Culturales de la Coordinación de Extensión, se encuentra ubicado en el módulo A, planta alta. Horario de atención de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas.
Mayores informes: Tel: 13785900, ext. 27424. Correo acultural.cucei@cucei.udg.mx
Síguelos en Facebook en https://www.facebook.com/MAC.CUCEI
 
Entrenamiento deportivo
A través de la Coordinación de Extensión se organizan equipos y torneos de carácter deportivo.
 
En el CUCEI puedes participar en equipos de fútbol femenil y varonil, fútbol bardas, vóleibol, básquetbol, ajedrez, atletismo, béisbol, gimnasia aeróbica, halterofilia, judo, karate, handball, tae kwon do y tenis.
Por otro lado, gracias a la ubicación privilegiada del CUCEI, puedes tener acceso a las instalaciones deportivas que se encuentran junto a este Centro Universitario; pues, aunque no pertenecen a CUCEI, por tu condición de universitario puedes utilizarlas cubriendo los requisitos correspondientes.
 
En esas instalaciones destacan: la alberca olímpica, el coliseo olímpico, pista de tartán para atletismo, además de canchas de futbol, básquetbol, béisbol, vóleibol entre otras. En esos espacios puedes acceder a clases de natación, karate, judo, gimnasia, entre otras.
 
El Módulo de Actividades Deportivas de la Coordinación de Extensión, se encuentra ubicado en el Módulo A, planta alta. Horario de atención de lunes a viernes, de las 09:00 horas.
 
Mayores informes: (33) 13785900 ext. 27425.
Correo: cdext.deportes@red.cucei.udg.mx

Las actividades culturales y deportivas ayudan al desarrollo pleno del individuo, es por esto que en el CUCEI, se fomenta la realización de las mismas.
Para mayor información, consultar:
Módulo de Actividades Culturales (MAC) de la Coordinación de Extensión, de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas (Edificio A, planta superior, al lado de Servicio Social).
Responsable: Sra. Graciela Yañez Chávez
Teléfono:13785900, ext 27424
Facebook: CUCEI actividades culturales
Correo electrónico: acultural.cucei@cucei.udg.mx

 
La actividad cultural puede identificarse en la participación de los estudiantes y profesores en las actividades que promueve la institución, por ejemplo:

• Muestras de cine.

• Festival Cultural de Otoño en Lagos (Casa Universitaria).

• Galerías universitarias CULagos.

• Eventos musicales del Club de guitarra clásica y piano.

• Muestras semestrales de los trabajos que elaboran los estudiantes en los talleres artisticos del programa.

• Universidad Internacional de Verano (UIV) en el segmento cultural y artístico.

Programa de Talleres Artísticos
De acuerdo al dictamen de creación, de esta ingeniería, en el apartado noveno de los resolutivos nos dice:” Las Actividades Artísticas están formadas por talleres cuya elección hará cada alumno basado en sus preferencias. Los talleres estarán orientados a la producción artística y al estímulo de la creatividad, estos deberán cursarse durante los seis primeros ciclos, una hora por semana, pudiendo el alumno cambiar de taller o permanecer en el mismo durante el proceso. Cuando el alumno complete 120 horas de taller, el Coordinador Académico, con el visto bueno del tutor le asignará los 8 créditos”.
Es por eso que se ha diseñado un programa en el cual se ofertan talleres artísticos impartidos por artistas expertos en sus áreas, donde el estudiante tendrá contacto directo con las bellas artes y así formar estudiantes que sean individuos reflexivos, solidarios y sensibles ante la creación artística.
 
Dibujo y Tintas
En este taller la base es el dibujo, pero se trabajará con la tinta y los alumnos conocerán las diferentes técnicas que se pueden emplear con dicho elemento. A su vez los alumnos podrán entender la importancia de la composición y teoría básica de lo que conlleva realizar un buen trabajo. Material del curso: Estilógrafos desechables (.2 y .6), tinta negra y una del color que elijan, hojas de opalina blanca o marquilla, Fabriano 90grs, lápiz (HB, 2B y 4B), Regla, compás, Pinceles sintéticos (de punta redonda), Godete, trapo y vaso para agua.
Grabado
El Grabado artístico en relieve, se trabaja sobre madera, linóleum, suela etc. y consiste en ¨quitar¨ o restar estratégicamente material de los soportes en los que se trabaje, logrando a manera negativa el diseño elaborado, después se aplica tinta con un rodillo y se coloca un papel especial y presionando con fuerza se obtiene una imagen positiva. A través de estas técnicas alumno aprenderá a desarrollar sus habilidades artísticas psicomotrices y visuales tanto por la expresión gráfica como por la pintura.
Pintura
La Pintura es un medio de expresión excelente para la creación artística, se puede crear, combinar y aplicar los colores de manera libre, sobre tela, madera u otro material que admita la pintura y que previamente se prepara, plasmando la imagen mental o idea que se quiere compartir dando como resultado una pintura artística.
Solfeo
El alumno aprenderá la correcta lectura del lenguaje musical, podrá interpretar la simbología tanto rítmicamente como la altura de las notas en su aspecto básico, así como conceptos esenciales de teoría musical para poder abordar la armonía como materia. Esto le facilitará el estudio de cualquier instrumento musical.
Cuento
Se le facilitará al alumno un acercamiento a la literatura y su proceso de creación. Lograr que los participantes conozcan los aspectos teóricos generales  de un texto literario en su forma de cuento.
Como objetivo es Favorecer el desarrollo de las habilidades creativas de los participantes, proporcionándoles herramientas positivas para el desarrollo de las habilidades de creación y redacción de cuentos.
Lectura
Fomentar en el participante el interés por la lectura mediante el acercamiento a obras literarias, así como a los aspectos que las conforman y dan originalidad a las mismas. Esto mediante la lectura en voz alta, el intercambio de comentarios y la reflexión en torno a las obras literarias.
 
Guitarra popular
Por medio de este taller el alumno podrá desarrollar la técnica de la guitarra, conocer acordes, secuencias armónicas para tocar alguna canción de su preferencia. También aquellos más avanzados podrán acercarse a la armonía y los principios de la improvisación.
Danza Árabe
A nivel principiante las alumnas recibirán la técnica básica de la danza árabe donde aprenderán pasos básicos y sus nombres, posiciones, movimientos y combinaciones de ellos los cuales ayudarán a enriquecer sus danzas y familiarizarlas con los patrones rítmicos y de movimiento. Introducción al velo y combinaciones con la técnica básica. Además aprenderán a reconocer algunos ritmos orientales como baladí, malfuf etc.
Durante las clases se llevaran a cabo coreografías las cuales se presentarán como una práctica escénica al finalizar el semestre, para demostrar lo aprendido en el curso.
Danza Folklórica
Que el alumno reconozca a la danza folklórica como un lenguaje corporal, que le permita comprender e interpretar la cultura mexicana, utilizándola como un medio de expresión, comunicación personal y social.
De igual forma que experimenten las posibilidades de movimiento de su cuerpo para aprender a valorarlo y cuidarlo, así como a desarrollar algunos elementos del lenguaje dancístico. Así mismo conocerá las pisadas básicas que conforman a la danza folklórica mexicana, su indumentaria, la música, los accesorios y el material para su ejecución.
 
Baile Flamenco
Iniciar a los participantes en la danza flamenca aportando un marco adecuado sobre la música, el cante y el baile, la procedencia de cada palo, así como reseñas en teoría e imagen de sus grandes expositores. Se trabajarán las palmas a compás de los principales palos flamencos, como: Bulerías, alegrías, tangos, rumbas hasta llegar a dominarse el ritmo que se determine según las aptitudes del grupo, desarrollando así su oído musical y su dominio corporal, culminando con una coreografía donde se aplicará lo aprendido durante el taller.
Teatro
El teatro forma parte del grupo de las artes escénicas. Su desarrollo está vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia. Este arte combina diversos elementos, como la gestualidad, el discurso, la música, los sonidos y la escenografía.
La práctica teatral está formada por un todo que no puede dividirse. Es posible, sin embargo, distinguir tres elementos básicos, como el texto (aquello que dicen los actores), la dirección (las órdenes que dicta el responsable de la puesta en escena) y la actuación (el proceso que lleva a un actor a asumir la representación de un personaje). A estos componentes se pueden sumar otros elementos muy importantes, como el vestuario, el decorado o el maquillaje.
 
Guitarra Clásica
El alumno aprenderá la técnica (posición, ejecución) propia de la guitarra clásica, conocerá la fisionomía de los músculos involucrados en la ejecución de la guitarra y aprenderá como debe calentar antes de estudiar para evitar lesiones Diferenciará entre la guitarra popular, eléctrica y clásica. Será capaz de leer y tocar lecciones, estudios y pequeñas obras en partitura.
 
Baile alternativo
El alumno desarrollara habilidades de coordinación viso-motoras y espaciales.
Aprenderá a reconocer las diferencias entre los diversos estilos de ritmos modernos que existen, de manera paulatina, además de los movimientos básicos en los que puede participar dentro de su baile.
Corregirá posturas corporales, y aprenderá a expresar sentimientos y emociones mediante el baile.
 
Piano
El alumno conjugará las habilidades musicales previamente adquiridas en el área de solfeo y hará uso de todas ellas para el estudio del piano. Aprenderá la técnica de ejecución (la cual engloba una serie de aspectos teórico-prácticos), con adiestramiento en la lectura a dos pentagramas tomándose en cuenta que cada mano utiliza un pentagrama propio para su lectura), así como la técnica de interpretación.    
 
 Sobre la acreditación:
Los talleres artísticos son obligatorios para los alumnos de Ingeniería en Administración Industrial.
Los alumnos deben cubrir en total 120 hrs a lo largo de toda su carrera. Cada taller acreditado les otorga 40 hrs.
Los talleres artísticos se acreditan ante el coordinador con un oficio expedido por el responsable de las actividades artísticas mismo que se realiza en una sola ocasión cuando se tengan acumuladas las 120 horas que exige su dictamen.
 

Formación Integral, según el Dictamen de IBIO se deben cumplir con: participar en actividades extracurriculares como cursos, congresos, conferencias, seminarios y talleres, entre otros, previo al análisis de pertinencia y autorización del Coordinador del programa educativo, conforme a las reglas de operación que el Centro Universitario determine, permitiendo el libre tránsito en la Red, incluso en otras Instituciones de Educación Superior, nacionales o extranjeras. Las actividades de formación integral contribuyen a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social. La cual será acreditada en el Área de Formación Básica Común, con valor de 8 créditos.
 
Determinando que el alumno debe cumplir con 120 horas y en apego al Dictamen, las horas deberán estar divididas en:  

Área de Formación                                             Actividad                                                         Horas

 

Artísticos y deporte                          Talleres artísticos, actividades deportivas                           40

 

A fin a Bioquímica                               Cursos, congreso, conferencias                                       40

 

Humanidades y                                           Seminarios y talleres                                                40

responsabilidad social
 

Extensión

Difusión cultural

Presentación
Es la promoción de las actividades artísticas y manifestaciones culturales, entre otros eventos, que contribuyen al desarrollo humano y social de los integrantes de la comunidad universitaria del Centro en especial los que fortalecen la formación integral del estudiante.
En el desarrollo de los diversos eventos culturales se incluye la difusión del patrimonio cultural de la región para enriquecer la identidad local y regional, y la preservación del mismo.
Dentro de los eventos es relevante los orientados a la difusión del conocimiento científico para impulsar la formación de una cultura científica.
Al fomentar la creación artística principalmente en los estudiantes se provoca la generación de proyectos culturales como son la consolidación de los talleres artísticos y el establecimiento de grupos de música, teatro y demás disciplinas.

Programas:

• Talleres Artísticos: pintura, fotografía, música, ajedrez danza folclórica, guitarra y círculo de lectura;
• Galería de Arte;
• Juegos Florales en las categorías de poesía, cuento y ensayo;
• Jornadas sobre Patrimonio Cultural de nuestro Pueblos;
• Semana de la Investigación Científica;
• Revista Cultural de rescate e investigación del patrimonio cultural regional.

 

Mayores informes:
Tel: (378)7828033 ext. 56939

Inauguran Festival de la Cultura y las Artes 2015

El Centro Universitario de los Altos en colaboración con Cultura U de G, organizó la edición 2015 del Festival de la Cultura y las Artes con el propósito de seguir contribuyendo para que las manifestaciones artísticas y la cultura de la región alteña, y del estado de Jalisco, encuentren espacios propicios de expresión en el seno de la comunidad universitaria, promoviendo con ello no solo el placer intelectual y estético, sino impulsando además este factor de desarrollo social local y regional, refirió la doctora Leticia Leal Moya, Rectora de CUAltos, al inaugurar el evento.
 
En ese sentido, dijo que la riqueza cultural y artística de la región, demanda la consolidación de eventos culturales que sirvan de semillero de artistas y profesionales de la cultura, es por ello que busca involucrar a estudiantes, docentes y a la comunidad en general, en diversas actividades de esta naturaleza.
 
Por su parte, el doctor Hugo Bravo Hernández, Presidente Municipal de Tepatitlán, al hacer uso de la voz indicó que la Cultura y las Artes son elementos indispensables en toda la sociedad; es naturaleza del ser humano, añadió, expresarse a través de las diferentes técnicas y manifestaciones que ayudan al hombre a comunicarse para ampliar las capacidades que se tienen como personas.
 
Además, felicitó al Centro Universitario por la organización de tan magno evento y reiteró que el ayuntamiento de Tepatitlán está comprometido con CUAltos para apoyar y valorar las diversas disciplinas y el talento de los jóvenes.
 
Presente en la ceremonia, el maestro Ángel Igor Lozada, Secretario de Cultura U de G, reconoció el nivel del evento, destacando que en las cuatro ediciones no se ha repetido ni un solo evento, lo cual es muy loable porque habla de la construcción de esa otra parte, la humana, que se relaciona con los compañeros de a lado, con los vecinos y con la familia, que es con quienes realmente se cultivan estos encuentros.
 
En ese tenor, reconoció el trabajo que ha hecho la doctora Leal desde su llegada al Centro Universitario de los Altos, generando una actividad cultural que no se había tenido en mucho tiempo, lo cual pone de manifiesto la directriz y la estructura que ha implementado para que se desarrollen eventos artísticos y culturales de calidad.
 
Al dirigirse a los alumnos, los invitó a compartir en las redes sociales este tipo de acontecimientos, que en los últimos cuatro años se han registrado como nunca, y lo cual habla del interés que se ha tenido en Tepatitlán por promover la Cultura y las Artes.

 

El Centro Universitario de la Costa y el Programa Educativo contribuyen a la formación integral de los estudiantes a partir de la organización y realización de eventos y actividades culturales, deportivas, científicas, académicas y de salud.
 
Las convocatorias para que los estudiantes participen en estas actividades se llevan a cabo a través de la Coordinación de Extensión, la Unidad de Difusión y la Coordinación de la Carrera; quienes envían información detallada de los eventos a través de las redes sociales oficiales, Facebook: Coordinacion de carrera computacion.cucosta, Centro Universitario de la Costa  CUCostaUDG  y twitter Centro Universitario de la Costa CUCosta. De igual forma, la difusión se lleva a cabo a través de la sección de noticias y eventos de la página web del CUC www.cuc.udg.mx. 
Además, se cuenta con instancias adecuadas para promover el deporte y la recreación. Una de estas es la Unidad de Activación Física y Deportes, encargada de planificar, operar y evaluar los programas que el Centro Universitario y la Coordinación del Programa Educativo ejecutan en materia de fomento deportivo.
 
La Unidad de Activación Física y Deportes se creó a partir del año 2013 y es responsable de los programas deportivos como Pausas Activas, que se realiza cada viernes; los torneos intra e intercentros; las carreras y eventos deportivos que se realizan en el Centro.
 
Algunas de las actividades deportivas que se desarrollan son: El campeonato inter-centros universitarios, los talleres de prácticas deportivas, los recorridos en bicicleta, entre otras. 
 
De igual forma, se cuenta con Instalaciones deportivas; un gimnasio, dos canchas de basquetbol, una cancha de voleibol, una cancha de tenis y una de futbol soccer.

Se cuenta también con el Museo de Arte Peter Gray; espacio físico para fomentar la sensibilidad artística en Puerto Vallarta y la Comunidad Universitaria, a través de diversas actividades extracurriculares como: Conferencias, exposiciones y talleres. Su horario de atención es de lunes a viernes de 11:00 a 18:00 hrs. y sábados de 10:00 a 12:00 hrs.

Eventos y actividades culturales:
La Coordinación de Extensión del Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara, dirigido por la Maestra Guadalupe María Gómez Basulto es quien se encarga del programa Cultural (http://www.cuc.udg.mx/?q=directorio/Coordinaci%C3%B3n-de-Extensi%C3%B3n).
Se cuenta también con el auditorio “Juan Luis Cifuentes Lemus”, el cual tiene una capacidad de más de 700 personas, un escenario con las características profesionales de teatro para funciones de cine, video y conferencias, siendo una excelente sala de conciertos.
Además, a nivel RED-UDG, tenemos los Programas de Extensión. Extensión Universitaria tiene como misión difundir las diversas manifestaciones del arte y la cultura nacional y universal, así como los conocimientos científicos, tecnológicos, y humanísticos que se desarrollan en la Universidad para enriquecer la formación de los alumnos, beneficiar lo más ampliamente posible a toda la sociedad mexicana, y fortalecer la identidad nacional.

• Auditorio Telmex

Uno de los recintos para espectáculos más importantes de América Latina. Forma parte del proyecto de distrito cultural universitario y es sede de los más grandes eventos culturales de la región centro-occidente del México.

• Ballet Folclórico de la UdeG

Este grupo artístico es un orgullo para esta casa de estudios; con más de 40 años en los escenarios ha puesto en alto en nombre de México en los cinco continentes con su repertorio de bailes tradicionales.

• Biblioteca Pública del Estado “Juan José Arreola”

Con el mayor acervo bibliográfico del Estado y una gran cantidad de documentos históricos –algunos con más de 500 años de historia- es un espacio de suma relevancia para la formación e investigación.

• Canal 44 TV

La Universidad de Guadalajara continúa con paso firme el proyecto de difusión cultural inaugurando su canal de televisión, con un enfoque diferente, así, se convierte en una de las cinco instituciones nacionales de educación superior que cuentan con canal de televisión abierta.
Asimismo se transmite a través del canal 33.2, en California, Estados Unidos, con lo que ofrece una puerta más de acercamiento con la comunidad universitaria y a la sociedad, en la sede de la Universidad de Guadalajara en Los Ángeles (UDGLA).

• Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar

Espacio académico que rinde homenaje permanente a la memoria de este gran escritor; lo hace invitando a personalidades renombradas para impartir un curso y una conferencia magistral abierta a todo público.
Espacio académico que rinde homenaje permanente a la memoria de este escritor. Su propósito es ser un punto de confluencia de la imaginación, la razón y la crítica, para el diálogo y la reflexión sobre la sociedad y la cultura latinoamericanas. Para ello invita a renombrados escritores, intelectuales y hombres de estado a impartir un curso y una conferencia magistral abierta a todo el público.

• Centro Cultural Universitario

Ubicado en el núcleo Los Belenes, se encontrará el espacio cultural más extenso y de mayor impacto de la Zona Metropolitana. Este proyecto en construcción, albergará miles de actividades culturales y académicas.
Reserva territorial de la Universidad de Guadalajara que tiene una extensión de 173 hectáreas. Está situado en el predio Los Belenes, del municipio de Zapopan, transformado en un distrito eminentemente cultural y académico, que además integrará áreas comerciales, de vivienda, hoteles y hospital.
El Centro Cultural Universitario articula a los demás centros universitarios, las escuelas de arte, los parques mediáticos, temáticos y arqueológicos, así como las áreas deportivas y residenciales. Ahí se encuentran el Auditorio Telmex, la Plaza del Bicentenario y la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco “Juan José Arreola” y están en proceso de edificación el Museo de Ciencias Ambientales y el Conjunto de Artes Escénicas.

• Cultura UDG.

Es la instancia institucional de difusión cultural que integra las áreas de música, artes escénicas, literatura, artes visuales, el Ballet Folclórico de la UdeG, el Festival Papirolas, y es la encargada del funcionamiento de los recintos culturales universitarios tales como el Cine Foro, Museo de las Artes, Teatro Diana, Casa Escorza (galería de fotografía), Casa Vallarta y Galería Jorge Martínez. Asimismo edita la revista literaria Luvina.

• Editorial Universitaria

Con el fin de apoyar la enseñanza y fortalecer la labor docente, son editadas diversas publicaciones dirigidas a todos los integrantes de su comunidad universitaria y extendiéndose a toda la sociedad.

•  Feria Internacional del Libro

La reunión más grande alrededor del libro. En un mismo espacio se reúnen lectores, autores y profesionales para disfrutar de actividades culturales y eventos especiales en la ciudad de Guadalajara.

• Festival Internacional de Cine en Guadalajara

La exhibición cinematográfica más destacada de América Latina. El evento reúne a actores, directores y profesionales de la industria para presentar sus últimas producciones en este festival de marzo.
El Festival Internacional de Cine en Guadalajara (FICG) es el encuentro cinematográfico más importante de Latinoamérica. La calidad y la relevancia de las películas que son exhibidas a lo largo de una semana en marzo, las celebridades que se dan cita, los profesionales de la industria que concretan proyectos, hacen negocios, y las decenas de miles de personas que disfrutan sus variadas actividades culturales, de formación y de entretenimiento, hacen de ésta la mejor fiesta del cine.
El FICG debe su solidez al decidido apoyo de la Universidad de Guadalajara, del Instituto Mexicano de Cinematografía (IMCINE), del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), del Gobierno del Estado de Jalisco, de los ayuntamientos de Guadalajara, de Zapopan, Cinépolis y de una serie de reconocidos patrocinadores.
La FICG es un acontecimiento cultural de gran relevancia para la ciudad y para el país. Es el festival de cine más sólido de Latinoamérica, con una oferta importante para la industria cinematográfica, gracias a la cual el evento se ha posicionado en el ámbito nacional y el internacional. Es un foro para la formación,  instrucción e intercambio creativo entre los profesionales, críticos de la cinematografía internacional y estudiantes de Iberoamérica.

• LéaLA Feria del Libro en español de Los Ángeles

Proyecto cultural de fomento del español organizado por la Universidad de Guadalajara y la Feria Internacional del Libro, en Los Ángeles California.

• Papirolas

Festival creado para la diversión y el aprendizaje de los niños y adolescentes.
Papirolas cuenta con más de 15 años  brindando esparcimiento a las familias tapatías así como de cumplir con la tarea de motivar a aprender divirtiéndose a toda una generación de niños en nuestra ciudad. El evento comprende actividades diversas tales como talleres, charlas y espectáculos en vivo. Se lleva a cabo durante la primavera y su duración es de una semana.

• UDGLA.

La Universidad extiende su alcance y trasciende fronteras para brindar a los mexicanos que viven en la región de Los Ángeles, oportunidades de formación académica y creando vínculos con sus raíces latinas.
Compromiso social que trasciende fronteras: educación, arte y cultura para todos.
En concordancia con su misión, la Universidad de Guadalajara se ha dispuesto a extender, de manera gradual y conforme se obtengan fondos externos, sus servicios educativos a la región de Los Ángeles, California, para ofrecer oportunidades de educación técnica, continua, media superior y superior, así como programas de difusión de la cultura y las artes a la comunidad de origen mexicano e hispano que radican en esa ciudad y en su área de influencia. Con ello se pretende facilitar sus oportunidades de desarrollo, fortalecer sus lazos de identidad, sentido de pertenencia e integración a su contexto actual.
 
Así mismo, esta sede permitirá ampliar la cooperación académica y establecer vínculos con diferentes comunidades e instituciones, con el fin de impulsar nuestras relaciones internacionales.
La cultura es indispensable para el desarrollo integral de estudiante y eso queda definido en el Plan de Desarrollo Institucional y en el Plan de Desarrollo de Centro.
 
Eventos y actividades deportivos:
El programa cuenta con instancias adecuadas para promover el deporte y la recreación. El Lic. Francisco Javier Azpeitia Padilla es el responsable de la Unidad de Activación Física y Deportes (http://www.cuc.udg.mx/?q=directorio/Unidad-de-Activacion-F%C3%ADsica-y-Deportes). Así mismo, se cuenta con instalaciones deportivas: un gimnasio, dos canchas de basquetbol, una cancha de voleibol, una cancha de tenis y una de futbol. El Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara tiene convenios con el H. Ayuntamiento de Puerto Vallarta para utilizar las instalaciones deportivas del estadio La Lija en Coapinole, la unidad deportiva Agustín Flores Contreras y el estadio municipal Bobadilla.
Del año 2013 a la fecha se creó la Unidad de Activación Física y Deportes, que es responsable de varios programas deportivos como “Pausas Activas” que se realiza cada viernes, los torneos intra e intercentros, carreras y eventos deportivos de los cuales se anexa evidencia.
Estudiantes del programa de Biología han participado en el equipo de Futbol Americano Leones Negros, Liga de Futbol Soccer Leones Negros 2014-A, Campeonato Intercentros 2013 así como en diferentes actividades deportivas organizadas por la Unidad de Activación Física y Deportes.
Actualmente el CUC cuenta con selecciones de fútbol, básquetbol y voleibol, a los alumnos de primer ingreso se les invita a ser integrante y participar en los diferentes torneos que se realizan durante todo el año.
 
Eventos y actividades de salud:
El Centro Universitario de la Costa cuenta con un consultorio médico que opera desde el año 2012, está ubicado en la planta baja del edificio J con un horario de atención de 07:00 a 19:00 hrs. El responsable del consultorio médico es el Dr. Jesús Aarón Curiel Beltrán, Jefe del Departamento de Ciencias Médicas.
Se brinda atención médica mediante consultas, atención de urgencia y tratamientos para problemas de salud como hipertensión arterial, picaduras de animales ponzoñosos, etc. Así como medicina preventiva, vacunas, etc. El costo de recuperación es de $30 y está abierto a la comunidad en general y a la comunidad universitaria.
Procedimiento para la acreditación de créditos por eventos y actividades de formación integral:
El Centro Universitario de la Costa y el Programa Educativo contribuyen a la formación integral de los estudiantes a partir de la organización y realización de eventos y actividades culturales, deportivas, científicas, académicas y de salud.
Las convocatorias para que los estudiantes participen en estas actividades se llevan a cabo a través de la Coordinación de Extensión, la Unidad de Difusión y la Coordinación de la Carrera; quienes envían información detallada de los eventos a través del correo electrónico institucional http://mail.cuc.udg.mx y de las redes sociales de facebook https://www.facebook.com/CUCostaUDG y twitter https://twitter.com/CUCosta. De igual forma, la difusión se lleva a cabo a través de la sección de noticias y eventos de la página web del CUC www.cuc.udg.mx.
Además, se cuenta con instancias adecuadas para promover el deporte y la recreación. Una de estas es la Unidad de Activación Física y Deportes, encargada de planificar, operar y evaluar los programas que el Centro Universitario y la Coordinación del Programa Educativo ejecutan en materia de fomento deportivo.
La Unidad de Activación Física y Deportes se creó a partir del año 2013 y es responsable de los programas deportivos como Pausas Activas, que se realiza cada viernes; los torneos intra e intercentros; las carreras y eventos deportivos que se realizan en el Centro.
Algunas de las actividades deportivas que se desarrollan son: El campeonato inter-centros universitarios, el desfile cívico deportivo del 20 de noviembre, los talleres de prácticas deportivas, los recorridos en bicicleta, entre otras. Asimismo, cada año la Coordinación de la Carrera organiza la Semana de la Biología. El cual se ha venido realizando desde hace 3 años.
De igual forma, se cuenta con Instalaciones deportivas; un gimnasio, dos canchas de basquetbol, una cancha de voleibol, una cancha de tenis y una de futbol.
Se cuenta también con el Museo de Arte Peter Gray; espacio físico para fomentar la sensibilidad artística en Puerto Vallarta y la Comunidad Universitaria, a través de diversas actividades extracurriculares como: Conferencias, exposiciones y talleres. Su horario de atención es de lunes a viernes de 11:00 a 18:00 hrs. y sábados de 10:00 a 12:00 hrs. 

Formación integral

La educación en el Centro Universitario de los Valles (CUValles) es integral: Además de obtener los aprendizajes de una carrera profesional, los alumnos adquieren conocimientos y habilidades en beneficio de su crecimiento personal, su madurez y su salud. Para ello, cada ciclo escolar se ofrecen diversos talleres de entre los cuales cada estudiante puede elegir participar en uno o más.
La oferta de talleres se enfoca en cuatro áreas de gran importancia para todo ser humano: Desarrollo humano e intelectual, arte, deporte y salud.
A través de los diversos Talleres de Formación Integral, los estudiantes desarrollan:

• Habilidades intelectuales, informativas y de comunicación
• Capacidad para la solución de problemas
• Sensibilización
• Trabajo en equipo
• Actitud crítica, reflexiva, de comprensión y de tolerancia
• Apreciación del arte
• Motricidad
• Trabajo en equipo
• Espíritu de comprensión y pertenencia
• Cuidado y prevención para la salud

Las competencias señaladas contribuyen al desarrollo integral del individuo, para convertirse en un mejor profesionista y ser humano, con mucho más para aportar a su comunidad y a la región.
¿Qué Talleres de Formación Integral hay?

• Estrategias de estudio
• Desarrollo de habilidades informativas
• Comprensión lectora
• Liderazgo
• Inteligencia emocional
• Habilidades sociales
• Relaciones humanas
• Oratoria
• Inglés
• Solidwork
• PIC’S Microbasic
• Introducción a la investigación
• Lectura dinámica
• Java FX
• Radio
• Ajedrez
• Danza moderna
• Danza latina
• Zumba
• Futbol soccer (varonil y femenil)
• Basquetbol
• Tenis de mesa
• Acondicionamiento físico
• Turismo alternativo
• Cicloturismo
• Pintura al óleo
• Talla de madera
• Acuarela
• Música
• Fotografía
• Manualidades
• Figuras prehispánicas en barro
• Pirograbado
• Poesía
• Velas de gel
• Ballet
• Teatro
• Vida saludable
• Primeros auxilios

Mejorar habilidades de estudio
El CUValles se caracteriza por su modelo académico, que incluye trabajo individual y en equipo en aula y laboratorios, en campo y a través de internet. La responsabilidad principal del aprendizaje es del propio estudiante, quien requiere contar con diversas competencias que le facilitarán este proceso en cada una de sus materias.
Para ello, se recomienda considerar en específico los talleres de Estrategias de estudio, Desarrollo de habilidades informativas, Comprensión lectora, Liderazgo, Oratoria, Inteligencia emocional, Habilidades sociales y Relaciones humanas.
 
Inicio y fin
Cada Taller de Formación Integral se imparte una vez por semana, con sesiones de dos horas. Al final del semestre los participantes de cada taller presentan los resultados del mismo a través de actividades lúdicas.
Cada estudiante recibe una constancia de participación en cada taller, la cual es considerada como créditos para algunas licenciaturas, mientras que en otras aporta para elevar la calificación en algunas materias.

 

La formación integral en este caso se cubre según lo establecido en el dictamen vigente de la licenciatura a través de actividades artísticas las cuales consisten en talleres orientados a la producción artística y el estímulo de la creatividad. El alumno elegirá algún taller que se ofrezca, las actividades se desarrollarán durante los primeros 6 semestres, por lo menos una hora por semana. El área de talleres de formación integral elaborará la constancia de cumplimiento de los talleres, la que será enviada al  coordinador del programa educativo quien a su vez reportará los créditos a la coordinación de control escolar.

La formación integral será acreditada mediante actividades artísticas, culturales, sociales y deportivas, las cuales podrán ser cursadas en cualquier Centro Universitario de la Red o en instituciones de educación superior nacionales o extranjeras, previa autorización del Coordinador del programa educativo. Los alumnos deberán cubrir 16 horas por cada crédito hasta completar 4, que serán acreditadas en el Área de Formación Básica Común.

El programa educativo de Ingeniería en Instrumentación Electrónica y Nanosensores promueve la formación integral de los estudiantes mediante la inclusión de talleres que seleccionará cada alumno basado en sus preferencias. Los talleres estarán orientados a la producción artística, el estímulo de la creatividad, el desarrollo del pensamiento lógico-matemático y el dominio del español como su lengua materna. Estos talleres deberán cursarse durante los seis primeros ciclos, una hora por semana, pudiendo el alumno cambiar de taller o permanecer en el mismo durante el proceso. Las actividades de los talleres de formación integral no podrán comprimirse a un solo ciclo. Cuando se hayan completado las 120 horas de taller se podrá reportar, en caso de que así sea, la aprobación de las Actividades Artísticas y la asignación de los créditos correspondientes.
La oferta de talleres de formación integral, así como la forma de inscripción a los mismos, se pueden encontrar en la siguiente dirección electrónica:
http://www.web.valles.udg.mx/vallesweb/?q=servicios_cuvalles/servicios/talleres_de_formacion_integral
 

La formación integral será acreditada mediante actividades artísticas, culturales, sociales y deportivas, las cuales podrán ser cursadas en cualquier Centro Universitario de la Red o en instituciones de educación superior, nacionales o extranjeras, previa autorización del Coordinador del programa educativo. Los alumnos deberán cubrir 16 horas por cada crédito hasta completar 4, que serán acreditados en el Área de Formación Básica Común.
Los Catálogos de las actividades para la Acreditación de la Formación Integral se pueden consultar en la pagina web de Cutonalá y en en la pagina de la Carrera de FaceBook 
https://www.facebook.com/groups/1338873706196058
Los eventos y actividades culturales se publican en la página web www.cutonala.udg.mx a través de  banners.
Los eventos y actividades deportivas se publican en la página web www.cutonala.udg.mx a través de  banners. Así mismo existen equipos deportivos conformados por estudiantes de las distintas carreras del Centro Universitario de Tonalá.
Los eventos y actividades de salud se publican en la página web www.cutonala.udg.mx a través de  banners, así mismo el Departamento de Salud envía información a las Coordinaciones de carrera para la difusión de las mismas.
Los eventos y actividades científicas y académicas se publican en la página web www.cutonala.udg.mx a través de  banners, así mismo las Coordinaciones de carrera y los Departamentos correspondientes difunden los programas de estos eventos.
Para acreditar la Formación Integral el procedimiento es el Siguiente:
1.- Los alumnos envían por el sistema SIGA  http://siga.cutonala.udg.mx/login,  las constancias que sean necesarias para tener un total de 64 horas.
2.- El Coordinador de Carrera realiza el oficio correspondiente adjuntando las constancias.
3.- Se deriva ese oficio a Control Escolar, en donde se realiza la captura en Kardex del estudiante los 4 créditos correspondientes a Formación Integral.

La Coordinación de Extensión de acuerdo a la normatividad vigente de la Universidad de Guadalajara; se encarga de la planificación, operación y evaluación de los programas que el Centro Universitario ejecuta en materia de difusión cultural, científica y académica, así como el fomento deportivo.
 
Difusión Cultural:
·         Semana Cultural Universitaria; Evento anual programado que conjunta las diferentes expresiones artísticas y culturales.
·         Bienal de Pintura José Anastasio Monroy; Evento programado en el marco de la Semana Cultural Universitaria.
·         Cursos de  Verano; Evento anual dirigido a niños  de 4 a 14 años, que tiene como objetivo brindar actividades educativas en el periodo vacacional.
·         Café Filosófico; El diálogo como un recurso inmemorial en la tradición filosófica, a partir  de la convergencia de diversas visiones del mundo sobre tópicos específicos. 
·         Encuentro Permanente de Escritores; Espacio para el encuentro de escritores y la comunidad universitaria que permite el diálogo  entre los creadores y los lectores. 
·         Exposiciones itinerantes.
Divulgación Científica:
·         Coloquio Internacional sobre Biodiversidad, Recursos Naturales y Sociedad; realizado en el marco de la FIL.
Fomento Deportivo:
·         Torneos deportivos; Se realizan torneos deportivos semestralmente.
·         Gimnasio; Abierto a la comunidad universitaria.
·         Jornadas deportivas; se realizan cada semestre, donde se juegan diferentes disciplinas (volleyball, basketball, futbol, atletismo, tenis de mesa y zumba).
Actividades de salud:
·         Jornadas por la salud universitaria; Se realizan semestralmente para toda la comunidad universitaria, donde se realizan detecciones de factores de riesgos a enfermedades crónico degenerativas, así como toma de presión arterial, peso, porcentaje de grasa, estatura, índice de masa corporal e índice cintura cadera y se ofrece orientación sobre una buena alimentación y estilos de vida saludable.  

Formación integral

La educación en el Centro Universitario de los Valles (CUValles) es integral: Además de obtener los aprendizajes de una carrera profesional, los alumnos adquieren conocimientos y habilidades en beneficio de su crecimiento personal, su madurez y su salud. Para ello, cada ciclo escolar se ofrecen diversos talleres de entre los cuales cada estudiante puede elegir participar en uno o más.
La oferta de talleres se enfoca en cuatro áreas de gran importancia para todo ser humano: Desarrollo humano e intelectual, arte, deporte y salud.
A través de los diversos Talleres de Formación Integral, los estudiantes desarrollan:

• Habilidades intelectuales, informativas y de comunicación
• Capacidad para la solución de problemas
• Sensibilización
• Trabajo en equipo
• Actitud crítica, reflexiva, de comprensión y de tolerancia
• Apreciación del arte
• Motricidad
• Trabajo en equipo
• Espíritu de comprensión y pertenencia
• Cuidado y prevención para la salud

Las competencias señaladas contribuyen al desarrollo integral del individuo, para convertirse en un mejor profesionista y ser humano, con mucho más para aportar a su comunidad y a la región.
¿Qué Talleres de Formación Integral hay?

• Estrategias de estudio
• Desarrollo de habilidades informativas
• Comprensión lectora
• Liderazgo
• Inteligencia emocional
• Habilidades sociales
• Relaciones humanas
• Oratoria
• Inglés
• Solidwork
• PIC’S Microbasic
• Introducción a la investigación
• Lectura dinámica
• Java FX
• Radio
• Ajedrez
• Danza moderna
• Danza latina
• Zumba
• Futbol soccer (varonil y femenil)
• Basquetbol
• Tenis de mesa
• Acondicionamiento físico
• Turismo alternativo
• Cicloturismo
• Pintura al óleo
• Talla de madera
• Acuarela
• Música
• Fotografía
• Manualidades
• Figuras prehispánicas en barro
• Pirograbado
• Poesía
• Velas de gel
• Ballet
• Teatro
• Vida saludable
• Primeros auxilios

Mejorar habilidades de estudio
El CUValles se caracteriza por su modelo académico, que incluye trabajo individual y en equipo en aula y laboratorios, en campo y a través de internet. La responsabilidad principal del aprendizaje es del propio estudiante, quien requiere contar con diversas competencias que le facilitarán este proceso en cada una de sus materias.
Para ello, se recomienda considerar en específico los talleres de Estrategias de estudio, Desarrollo de habilidades informativas, Comprensión lectora, Liderazgo, Oratoria, Inteligencia emocional, Habilidades sociales y Relaciones humanas.
 
Inicio y fin
Cada Taller de Formación Integral se imparte una vez por semana, con sesiones de dos horas. Al final del semestre los participantes de cada taller presentan los resultados del mismo a través de actividades lúdicas.
Cada estudiante recibe una constancia de participación en cada taller, la cual es considerada como créditos para algunas licenciaturas, mientras que en otras aporta para elevar la calificación en algunas materias.

 

Las actividades que competen el ámbito de la formación integral de los estudiantes contempla en CUAltos la oferta de una serie de talleres que promuevan el desarrollo de habilidades y competencias del tipo no académico pero igual de importante para el desarrollo del futuro profesionista; estas actividades son del tipo cultural (teatro, música, pintura, danza y floreo  etc.), deportivas (futbol, baloncesto, voleibol, etc.), científicas y académicas (debate, taller de expresión, etc.)
Asimismo, en el centro universitario se efectúan eventos que tienen relación con actividades (antes mencionadas) y fortalecen aún más el desarrollo integral de estudiantes del plantel. Entre ellos: Feria Internacional del Huevo,  Martes de Cine en CUAltos, Expo Emprende Agroindustrial, Presentaciones artísticas y culturales en la galería CUAltos, etc.

Difusión cultural
http://www.cualtos.udg.mx/extension/difusion-cultural

Cultura CUAltos
http://www.cualtos.udg.mx/cultura-cualtos

En varias materias del programa Educativo de Telemática se establecen como parte de la evaluación actividades de formación integral como es la participación en actividades culturales, deportivas, salud, científicas y/o académicas. Adicionalmente, la institución educativa constantemente organiza eventos para fortalecer los valores en este tipo de formación integral donde se invita a los estudiantes a participar de manera libre.
 
          Eventos y actividades culturales.
Se invitan a los estudiantes del programa educativo a participar como organizadores y como asistentes de eventos culturales organizados por el centro universitario. Algunos de los eventos más comunes donde se participa son: concurso de altares de muertos y festival de cine.
 
          Eventos y actividades deportivas.
Se invitan a los estudiantes del programa educativo a participar como organizadores y como asistentes de eventos deportivos organizados por el centro universitario. Algunos de los eventos más comunes donde se participa son: la liga de futbol soccer leones negros.
 
          Eventos y actividades de salud
Se invitan a los estudiantes del programa educativo a participar en campañas de vacunación y de campañas de apoyo de prevención de enfermedades.
 
          Eventos y actividades científicas y académicas
La coordinación de carrera de Telemática y la División de Ingenierías comúnmente organiza y participa en eventos académicos para fortalecer el área de especialización de los estudiantes: Algunos de los eventos más reconocidos en este ámbito son: la semana de ingenierías y el encuentro con el sector productivo.
 
Para reconocer este tipo de actividades se deberá de hacer lo siguiente:
.            El Centro Universitario o Sistema, a través de la Comisión de Educación, aprobará la actividad académica y el valor en créditos
.            El Centro Universitario o Sistema emitirá una convocatoria en la que publique la actividad académica.
.            El alumno se inscribirá en el centro o sistema que publico la actividad académica de su interés
.            El alumno informara a la coordinación de carrera correspondiente la actividad académica que pretende tomar, el contenido del programa y toda aquella información necesaria para efectos de que sea reconocido en su trayectoria escolar
.            La coordinación de carrera, conjuntamente con la coordinación de control escolar, elaborara el proyecto de dictamen que será remitido a la comisión de revalidación de estudio, títulos y grados del centro universitario o sistema correspondiente
.            La comisión de revalidación de estudios, títulos y grados aprobara de conformidad con los lineamientos para que el efecto establezca el Rector general, el dictamen correspondiente que determine la ubicación de los créditos en cualquiera de las áreas de formación.
.            La Secretaria Académica notificara a la coordinación de carrera, a la de control escolar y al estudiante.
.            La Coordinación de Control Escolar supervisará que el alumno se encuentre registrado en las actividades académicas que no son del plan de estudios.
.            La Coordinación de Control Escolar supervisara el asentamiento de calificación en el kardex.
 

Las actividades culturales y deportivas ayudan al desarrollo pleno del individuo, es por esto que en el CUCEI, se fomenta la realización de las mismas.
Para mayor información, consultar:
Módulo de Actividades Culturales (MAC) de la Coordinación de Extensión, de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas (Edificio A, planta superior, al lado de Servicio Social).
Responsable: Sra. Graciela Yañez Chávez
Teléfono:13785900, ext 27424
Facebook: CUCEI actividades culturales
Correo electrónico: acultural.cucei@cucei.udg.mx

Para el curso de la carrera de Ingeniería Fotónica es relevante que el estudiante cuente con disponibilidad de tiempo para trabajos externos al aula. Lo anterior se debe a que el plan de estudios no solamente incluye los cursos, sino la entrega puntual de tareas de manera semanal, con las cuales el estudiante va transitando a una independencia intelectual, así mismo, desarrolla proyectos relacionados al área de formación académica como requisito para la titulación del estudiante.
Dentro del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) se llevan a cabo diversas actividades para complementar la formación de sus estudiantes, para ello, cuenta con actividades deportivas, culturales y de divulgación de la ciencia que fomentan el desarrollo de competencias para la vida y desarrollo profesional de los estudiantes.

Actividades Culturales
Las actividades culturales que se desarrollan en el centro universitario están orientadas a propiciar la participación del estudiante en un proceso creativo, dónde se busca desarrollar la capacidad expresiva y de representación simbólica a partir de la realización de manifestaciones artísticas convencionales y emergentes.
Algunos de los talleres para la participación de estudiantes son:

• Ajedrez
• Baile (afroantillano, banda, danza árabe, danzas polinesias, jazz, regional, danzón, capoeira, rock de los 60's)
• Dibujo y pintura
• Música (canto, guitarra clásica, rondalla femenil, rondalla varonil y violín)
• Primeros auxilios
• Talleres de la palabra (Comunicación y liderazgo, lectura veloz, oratoria y declamación)
• Teatro
• Yoga

Actividades Deportivas
El objetivo del área de deportes es fomentar a través de actividades físicas y recreativas un estilo de vida saludable, desarrollando de manera intencionada competencias que contribuyen al crecimiento de los estudiantes de manera personal.
El CUCEI cuenta con equipos de fútbol femenil y varonil, fútbol bardas, vóleibol, básquetbol, atletismo, béisbol, gimnasia aeróbica, halterofilia, judo, karate, tae kwon do y tenis, dentro de los cuales pueden participar e integrarse los alumnos del Centro Universitario.

Divulgación de la ciencia
Al tratarse de una carrera de innovación, se fomenta a que el estudiante de Ingeniería Fotónica participe en los diversos congresos que se llevan a cabo dentro de la institución de CUCEI, además del acceso a becas de movilidad y la búsqueda por tener egresados bilingües, capaces de desarrollarse en las diversas áreas de investigación y tecnología a nivel licenciatura y posgrados. Para ello, el CUCEI asume la importancia de colaborar en favor de la percepción pública de la ciencia y de que la sociedad desarrolle una cultura científica y tecnológica.
Lo anterior implica la realización de diferentes actividades, ya sea en las instalaciones del CUCEI o en eventos como la FIL o PAPIROLAS. El objetivo es mostrar, a través de experimentos sencillos, el papel de la ciencia en la comprensión de la naturaleza; así como generar en los niños y adolescentes el interés por estudiar ciencia, tecnología y matemáticas.

La oferta de talleres de formación integral, así como la forma de inscripción a los mismos, se pueden encontrar en la siguiente dirección electrónica:
http://www.web.valles.udg.mx/vallesweb/?q=servicios_cuvalles/servicios/talleres_de_formacion_integral

En el resolutivo CUARTO del dictamen de Ingeniería Industrial, para coadyuvar en la formación integral, los alumnos deben cursar un mínimo de 56 créditos del área optativa, de las cuales, 28 créditos deberán corresponder a las unidades de aprendizaje seleccionadas e acuerdo a los criterios de movilidad y los 28 créditos estantes deberán ser de las asignaturas señaladas en la tabla del área de formación optativa abierta.
La actividad cultural puede identificarse en la participación de los estudiantes y profesores en las actividades que promueve la institución, por ejemplo:

• Muestras de cine.

• Festival Cultural de Otoño en Lagos.

• Galerías universitarias CULagos.

• Eventos musicales del Club de guitarra clásica y piano.

• Muestras semestrales de los trabajos que elaboran los estudiantes en los talleres del programa.

• Universidad Internacional de Verano (UIV) en el segmento cultural y artístico.
•  
• Catedrá Tomás Brody

 
Programa de Talleres Artísticos
El Centro Universitario de los Lagos implementó una nueva política en aspectos de lingüística y arte. El cual dice: Las actividades artísticas están formadas por talleres cuya elección hará cada alumno basado en sus preferencias. Los talleres estarán orientados a la producción artística y al estímulo de la creatividad, estos deberán cursarse durante de preferencia durante los primeros semestres, una hora por semana, pudiendo el alumno cambiar de taller o permanecer en el mismo durante el proceso. Cuando el alumno complete 32 horas de taller, el Coordinador del Programa Docente, le asignará los 4 créditos.
Es por eso que se ha diseñado un programa en el cual se ofertan talleres artísticos impartidos por artistas expertos en sus áreas, donde el estudiante tendrá contacto directo con las bellas artes y así formar estudiantes que sean individuos reflexivos, solidarios y sensibles ante la creación artística.
Dibujo y Tintas
En este taller la base es el dibujo, pero se trabajará con la tinta y los alumnos conocerán las diferentes técnicas que se pueden emplear con dicho elemento. A su vez los alumnos podrán entender la importancia de la composición y teoría básica de lo que conlleva realizar un buen trabajo. Material del curso: Estilógrafos desechables (.2 y .6), tinta negra y una del color que elijan, hojas de opalina blanca o marquilla, fabriano 90grs, lápiz (HB, 2B y 4B), regla, compás, pinceles sintéticos (de punta redonda), godete, trapo y vaso par agua.
Grabado
El grabado artístico en relieve, se trabaja sobre madera, linóleum, suela, etc., y consiste en "quitar" o restar estratégicamente material de los soportes en los que se trabaje, logrando a manera negativa el diseño elaborado, después se aplica tinta con un rodillo y se coloca un papel especial y presionando con fuerza se obtiene una imagen positiva. A través de estas técnicas el alumno aprenderá a desarrollar sus habilidades artísticas psicomotrices y visuales tanto por la expresión gráfica como por la pintura.
Pintura
La pintura es un medio de expresión excelente para la creación artística, se puede crear, combinar y aplicar los colores de manera libre, sobre tela, madera u otro material que admita la pintura y que previamente se prepara, plasmando la imagen mental o idea que se quiere compartir dando como resultado una pintura artística.
Solfeo
El alumno aprenderá la correcta lectura del lenguaje musical, podrá interpretar la simbología tanto rítmicamente como la altura de las notas en su aspecto básico, así como conceptos esenciales de teoría musical para poder abordar la armonía como materia. Esto le facilitará el estudio de cualquier instrumento musical.
Cuento
Se le facilitara al alumno un acercamiento a la literatura y su proceso de creación. Lograr que los participantes conozcan los aspectos teóricos generales de un texto literario en su forma de cuento. Su objetivo es favorecer el desarrollo de las habilidades creativas de los participantes, proporcionándoles herramientas positivas para el desarrollo de las habilidades de creación y redacción de cuentos.
Lectura
Fomentar en el participante el interés por la lectura mediante el acercamiento a obras literarias, así como a los aspectos que la conforman y dan originalidad a las mismas. Esto mediante la lectura en voz alta, el intercambio de comentarios y la reflexión en torno a las obras literarias.
Guitarra popular
Por medio de este taller el alumno podrá desarrollar la técnica de la guitarra, conocer acordes, secuencias armónicas para tocar alguna canción de su preferencia. También aquellos más avanzados podrán acercarse a la armonía y los principios de la improvisación.
Danza Árabe
A nivel principiante las alumnas recibirán la técnica básica de la danza árabe donde aprenderán pasos básicos y sus nombres, posiciones, movimientos y combinaciones de ellos, los cuales ayudarán a enriquecer sus danzas y familiarizarlas con los patrones rítmicos y de movimiento. Introducción al velo y combinaciones con la técnica básica. Además aprenderán a reconocer algunos ritmos orientales como baladí, malfuf, etc. Durante las clases se llevaran a cabo coreografías las cuales se presentarán como una práctica escénica al finalizar el semestre, para demostrar lo aprendido en el curso.
Danza Folklórica
Que el alumno reconozca a la danza folklórica como un lenguaje corporal, que le permita comprender e interpretar la cultura mexicana, utilizándola como un medio de expresión, comunicación personal y social. De igual forma que experimenten las posibilidades de movimiento de su cuerpo para aprender a valorarlo y cuidarlo, así como a desarrollar algunos elementos del lenguaje dancístico. Así mismo conocerá las pisadas básicas que conforman a la danza folklórica mexicana, su indumentaria, la música, los accesorios y el material para su ejecución.
Baile Flamenco
Iniciar a los participantes en la danza flamenca aportando un marco adecuado sobre la música, el cantante y el baile, la procedencia de cada palo, así como reseñas en teoría e imagen de sus grandes expositores. Se trabajaran las palmas a compás de los principales palos flamencos, como: bulerías, alegrías, tangos, rumbas hasta llegar a dominarse el ritmo que se determine según las aptitudes del grupo, desarrollando así su oído musical y su dominio corporal, culminando con una coreografía donde se aplicará lo aprendido durante el taller.
Teatro
El teatro forma parte del grupo de las artes escénicas. Su desarrollo está vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia. Este arte combina diversos elementos, como la gestualidad, el discurso, la música, los sonidos y la escenografía. La práctica teatral está formada por un todo que no puede dividirse. Es posible, sin embargo, distinguir tres elementos básicos, como el texto (aquello que dicen los actores), la dirección (las órdenes que dicta el responsable de la puesta en escena) y la actuación (el proceso que lleva a un actor a asumir la representación de un personaje). A estos componentes se pueden sumar otros elementos muy importantes, como el vestuario, el decorado o el maquillaje.
Guitarra  Clásica
El alumno aprenderá la técnica (posición, ejecución) propia de la guitarra clásica, conocerá la fisionomía de los músculos involucrados en la ejecución de la guitarra y aprenderá como debe calentar antes de estudiar para evitar lesiones, diferenciará entre la guitarra popular, eléctrica y clásica. Será capaz de leer y tocar lecciones, estudios y pequeñas obras en partitura.
Baile alternativo
El alumno desarrollará habilidades de coordinación viso-motoras y espaciales. Aprenderá a reconocer las diferencias entre los diversos estilos de ritmos modernos que existen, de manera paulatina, además de los movimientos básicos en los que puede participar dentro de su baile. Corregirá posturas corporales y aprenderá a expresar sentimientos y emociones mediante el baile.
Piano
El alumno conjugará las habilidades musicales previamente adquiridas en el área de solfeo y hará uso de todas ellas para el estudio del piano. Aprenderá la técnica de ejecución (la cual engloba una serie de aspectos teórico-práctico), con adiestramiento en la lectura a dos pentagramas tomándose en cuenta que cada mano utiliza un pentagrama propio para su lectura), así como la técnica de interpretación.
Los talleres artísticos se acreditan ante el coordinador con un oficio expedido por el responsable de las actividades artísticas mismo que se realiza en una sola ocasión cuando se tengan acumuladas las horas que exige su dictamen.
Eventos y actividades científicas y académicas
 Se tienen actividades científicas y académicas a través de ferias universitarias como: feria de Ciencia, Arte y Tecnología, Cátedra Tomás Brody, así como también en el desarrollo de la Universidad Internacional de verano.
Universidad Internacional de Verano
El Centro Universitario de los Lagos (CULagos) realiza cada año la Universidad Internacional de Verano (UIV), cuyos objetivos son fortalecer la educación integral con la participación de diversos especialistas nacionales e internacionales que desarrollen temas de interés mediante ponencias, conferencias y talleres, establecer y mantener redes de colaboración con distintos países del mundo e intensificar el intercambio cultural y académico.
Del mismo modo, se busca contribuir a una mejor comprensión de la sociedad a través del análisis de las estrategias implementadas y los resultados obtenidos por otros países en sus procesos democráticos y sus respuestas ante problemas globales para la generación y aplicación de nuevas teorías que respondan a nuestra realidad. Para el CULagos es primordial incluir expresiones artísticas, por lo que la UIV es también un espacio en el que se integran todas las manifestaciones humanas.
La Universidad Internacional de Verano del Centro Universitario de Los Lagos, analiza las estrategias seguidas por otros países en sus principales procesos democráticos y su toma de decisiones ante problemas globales, que permitan la posterior generación de nuevas teorías, además de auxiliar dichas experiencias con la participación de reconocidos investigadores a nivel nacional e internacional. Al mismo tiempo para el CU Lagos es primordial integrar expresiones artísticas y culturales en todas sus actividades, por ello la UIV es también un foro preocupado por integrar expresiones artísticas y culturales.

La formación integral parte del concepto de generar un desarrollo armónico y equilibrado de diversas dimensiones del sujeto. En el caso del Centro Universitario de la Ciénega, se toman como referencia cinco aspectos básicos que complementan la formación de los estudiantes de la institución. Se destacan el saber (conocimientos adquiridos), el saber hacer (aplicación del conocimiento adquirido), el saber ser (desempeño del alumno como un profesionista), el saber convivir (capacidad de relacionarse con otras personas y trabajar en equipo) y el saber innovar (desarrollo de la creatividad e innovación).
En la misión del Centro Universitario de la Ciénega queda establecida la preocupación y el objetivo de formar integralmente a profesionistas y científicos que sean capaces de desarrollar habilidades, capacidades y competencias, inculcándoles valores y sensibilizándolos al establecimiento de un compromiso con el desarrollo sustentable. De igual manera, la visión del Centro Universitario de la Ciénega expone el compromiso hacia el desarrollo de los estudiantes que, como egresados, se distingan por sus valores y su liderazgo.

El plan de estudios no contempla el desarrollo de actividades de formación integral como requisito de egreso o titulación sin embargo, con el objetivo de promoverla se desarrollan diversas actividades a través de Coordinación de Extensión de este Centro Universitario, la cual  tiene entre sus funciones fomentar, coordinar y llevar a cabo eventos culturales y deportivos para toda la comunidad universitaria y civil. Entre la gama de eventos que se organizan están las cátedras inaugurales al inicio del ciclo escolar, organizado por los coordinadores de carrera;  talleres intersemestrales, ciclos de conferencias, visitas guiadas a empresas, participación en congresos y tres eventos de mayor relevancia, donde se cuenta con invitados nacionales y extranjeros, como son el encuentro de especialistas de la región norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, Dialogos de interculturalidad y el Seminario permanente de investigación.
 
A través de la Casa Hidalgo recinto donde se llevan a cabo la mayor parte de los eventos culturales, se realizan exposiciones de obras de teatro, exposiciones de fotografías y artes plásticas, talleres, conferencias, mesas de diálogo, eventos de proyección de cine, entre otros, los cuales complementan la formación integral de nuestros estudiantes y promueven la difusión de la cultura a la población civil.
 
Entre los diferentes eventos culturales resaltan las conferencias mensuales, que corren a cargo  de las docentes de psicología, donde se abordan temas de interés como “ ¿frustraciones personales…como se deben de tratar?, “ actitud positiva”, “muerte y duelo, un paso incomprensible”. Que tienen como objetivo orientar y ayudar a los estudiantes como sobrellevar ciertos problemas emocionales y como mejorar la actitud ante los problemas de la vida cotidiana, fomentando siempre la mejora en la calidad de vida.
 
En los miércoles de cine, se presentan proyecciones culturales, documentales, para fomentar la cultura y las artes entre la comunidad universitaria y civil. Cabe resaltar el éxito de esta actividad que en marzo y abril pasado tuvo lugar el VIII encuentro hispanoamericano de cine y video documental independiente.
 
En alusión al día internacional de la mujer se realizó un ciclo de talleres y conferencias en conjunto con el ayuntamiento, CAPA y Ce-Mujer, donde se abordaron temas referentes a compartir experiencias y equidad. Eventos que fomentan la divulgación de los derechos de la mujer en la comunidad mestiza y wixaritari.
 
Los festivales de teatro, como parte de la difusión de la cultura, se realizan en colaboración con diferentes grupos de teatro de la región y de la red universitaria, tales como el grupo de teatro creación, artes escénicas de CUAAD, compañía de teatro CUSur, teatro CUNorte, entre otros. El cual ha tenido una excelente aceptación por parte de la comunidad universitaria y población civil. Se han presentado alrededor de 20 obras teatrales al  año, tales como: la tercera palabra a cargo del grupo de teatro creación, la muerte alegre representada por la compañía de teatro del CUSur, solo por mencionar algunas.
 
En lo referente a las actividades deportivas, el centro universitario fomenta el deporte entre su comunidad universitaria a través de los torneos intercentro y ligas municipales en las siguientes disciplinas:

• Futbol
• Vóleibol
• Basketball
• Tae kwon do en sus ramas varonil y femenil.

 
La Coordinación de Servicios Académicos, cuenta con un aérea de auto-acceso, incorporado a los servicios de biblioteca, abierto a la comunidad universitaria donde el usuario puede disponer de una terminal para llevar a cabo el autoaprendizaje en lenguas extranjeras mediante el apoyo de software en diferentes idiomas, tales como inglés, francés, alemán, italiano, japonés y portugués.
 
Para fomentar la participación de los estudiantes en las diferentes actividades, se ha venido integrando como estrategia, un instrumento denominado carnet universitario, el cual es una papeleta que los estudiantes deberán presentar a los eventos que asistan para que se les registre su participación a través de un sello. Al final del semestre los estudiantes deberán completar el número mínimo de actividades que índica el carnet. Dentro de cada asignatura de la carrera se le asigna un valor sobre la calificación final de la materia o como puntos extras a aquellos alumnos que presente su carnet lleno.

Las actividades culturales y deportivas ayudan al desarrollo pleno del individuo, es por esto que en el CUCEI, se fomenta la realización de las mismas.
Para mayor información, consultar:
Módulo de Actividades Culturales (MAC) de la Coordinación de Extensión (Edificio A, planta superior, al lado de Servicio Social).
Horario: lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas
Teléfono:13785900, ext. 27424
Correo electrónico: acultural.cucei@cucei.udg.mx
Facebook: https://www.facebook.com/MAC.CUCEI
Módulo de Actividades Deportivas de la Coordinación de Extensión (módulo A, planta alta).
Teléfono: (33)13785900 ext. 27425.
Correo: cdext.deportes@red.cucei.udg.mx
Facebook:  https://www.facebook.com/deportecucei
Servicios médicos
Gracias a la colaboración del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), la comunidad del CUCEI tiene la  facilidad de recibir servicios médicos dentro de las instalaciones del CUCEI. En particular se cuenta con servicios de medicina general, medicina homeopática, psicología, odontología y nutrición. 
Horario de atención es de 10:00 a 18:00 hrs. 
Ubicación, planta alta del módulo E. Arriba de la zona conocida como murales.
Tel. (33) 13785900 ext. 27678  
Un servicio adicional en apoyo a la salud de los estudiantes es aprovechar los servicios que presta el Laboratorio de Análisis Clínicos y Bacteriológicos, donde podrás realizarte análisis de orina, sangre, VIH, urocultivos, cultivo faríngeo, exámenes prenupciales, cultivo vaginal, entre otros. Cuando se trata de personas de la tercera edad, de bajos recursos económicos o de la propia comunidad universitaria, los servicios incluyen descuentos significativos.
Recepción de muestras se realiza de lunes a viernes de 8:00 a 9:30 horas. 
Entrega de resultados de 12:00 a 14:00 horas, al día siguiente. 
Ubicación módulo H.
Tel. (33) 13785900 ext. 27678 

La Coordinación de Extensión de acuerdo a la normatividad vigente de la Universidad de Guadalajara; se encarga de la planificación, operación y evaluación de los programas que el Centro Universitario ejecuta en materia de difusión cultural, científica y académica, así como el fomento deportivo.
 
Difusión Cultural:
 

• *Semana Cultural Universitaria; Evento anual programado que conjunta las diferentes expresiones artísticas y culturales.
• *Bienal de Pintura José Anastasio Monroy; Evento programado en el marco de la Semana Cultural Universitaria.
• *Cursos de Verano; Evento anual dirigido a niños de 4 a 14 años, que tiene como objetivo brindar actividades educativas en el periodo vacacional.
• *Café Filosófico; El diálogo como un recurso inmemorial en la tradición filosófica, a partir de la convergencia de diversas visiones del mundo sobre tópicos específicos.
• *Encuentro Permanente de Escritores; Espacio para el encuentro de escritores y la comunidad universitaria que permite el diálogo entre los creadores y los lectores.
• *Exposiciones itinerantes.

 
Divulgación Científica:
 

• *Coloquio Internacional sobre Biodiversidad, Recursos Naturales y Sociedad; realizado en el marco de la FIL.

 
Fomento Deportivo:
 

• *Torneos deportivos; Se realizan torneos deportivos semestralmente.
• *Gimnasio; Abierto a la comunidad universitaria.
• *Jornadas deportivas; se realizan cada semestre, donde se juegan diferentes disciplinas (volleyball, basketball, futbol, atletismo, tenis de mesa y zumba).

 
Actividades de salud:
 
Jornadas por la salud universitaria; Se realizan semestralmente para toda la comunidad universitaria, donde se realizan detecciones de factores de riesgos a enfermedades crónico degenerativas, así como toma de presión arterial, peso, porcentaje de grasa, estatura, índice de masa corporal e índice cintura cadera y se ofrece orientación sobre una buena alimentación y estilos de vida saludable.
 
Para contribuir a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades, emprendimiento y responsabilidad social, los estudiantes de Ingeniería Mecatrónica del Plan IMEC 2017, deberán realizarar de manera obligatoria actividades que contribuyen a su formación integral conforme a su preferencia, cumpliendo un mínimo de 120 horas. La constacia que avale está actividad deberá ser entregada en Coordinación de Carrera.
 

La forma en que la institución y programa educativo incluyen las actividades para la formación integral de los estudiantes.

1. Eventos y actividades culturales.
2. Eventos y actividades deportivas.
3. Eventos y actividades de salud.
4. Eventos y actividades científicas y académicas.

Dentro de la última modificación al plan de estudios avalada  por el H. Concejo General Universitario, el día 10 de diciembre del 2012, a través del dictamen número 1/2012/386, no se contemplan las actividades de formación integral dentro de la carrera, pero si se promueve estas a través del Centro Universitario, mediante la Unidad de Actividades Culturales y Deportivas. 
Actividades culturales y deportivas dentro del CUCEI.
Ya que el desarrollo integral del estudiante no se limita a su educación académica, sino que implica también el desarrollo de aptitudes artístico-culturales que la Institución tiene la obligación de fomentar.
Objetivo:

• Difundir la cultura en el CUCEI
• Ampliar el programa de actividades artístico-culturales
• Fomentar la participación de toda la comunidad universitaria mediante la promoción continua de dichas actividades
• Implantar un programa de investigación sobre la correlación entre el desempeño académico de los estudiantes que participan en alguna actividad cultural y los estudiantes que no participan en ninguna.

Eventos Culturales
Cada año, la Coordinación de Extensión organiza eventos culturales de diversa índole para difundir las artes y la cultura en el CUCEI.

• Conmemoración del día de:
  • el estudiante
  • el libro
  • la mujer
  • la no violencia contra la mujer
  • los derechos humanos
• Exposiciones: muestras de Artes Plásticas de artistas del CUCEI y de artistas invitados.
• Conciertos.
• Teatro.
• Presentaciones semestrales de los talleres culturales.
• Exhibición de algunos talleres en eventos dentro y fuera del CUCEI.

Talleres
Los talleres se imparten dentro de las instalaciones del CUCEI de lunes a sábado, por maestros capacitados.

• BAILE
  • Banda y cumbia
  • Danza árabe 
  • Danza africana
  • Folklórico
  • Tango
  • Jazz
  • Hip hop
  • Reggaeton
  • Salsa
  • Ritmos latinos
• DEPORTES
• Ajedrez
• Bugei Kogaku Ryu
• Yoga
• Kenpo Karate
• Canto
• Guitarra clásica
• Tuna novata del CUCEI
• Violín
• Fotografía digital
• Inteligencia emocional
• RCP (Resucitación Cardiopulmonar)
• Teatro
• MÚSICA
• ARTES PLÁSTICAS

Informes e Inscripciones:
Facebook en https://www.facebook.com/M%C3%B3dulo-de-Actividades-Culturales-CUCEI-1392504254141401/
Promoviendo la Salud
Unidad Médica del CUCEI. Fundado en 2007 como un módulo de atención a la salud de los estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierias y en colaboración con el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, posee actualmente áreas de Odontología, Medicina, Nutrición, Psicología y Enfermería, equipadas con tecnología de punta y atendidas por profesionales capacitados.

ESPECIALIDAD

CONSULTA

HORARIO

MEDICINA GENERAL
(CONSULTA Y CURACIONES)

LUNES A VIERNES

08:00 A 20:00 HRS.

ODONTOLOGIA

LUNES A VIERNES

08:00 A 20:00 HRS.

PSICOLOGIA

LUNES A VIERNES

10:00 A 16:00 HRS.

NUTRICION

MARTES Y JUEVES

16:00 A 20:00 HRS.

http://www.cucei.udg.mx/es/servicios/medicos-y-clinicos                 
Eventos y actividades académicas.
Dentro de la carrera de ingeniería química e ofrecen dos eventos académicos importantes la Cátedra Neal R. Amundson y Saber Ingeniería Química (SIQ).
Cátedra Neal R. Amundson:
La Cátedra dio inicio el 28 de septiembre de 1999, para honrar la memoria del Padre de la Ingeniería Química Moderna, fue fundada por el distinguido Maestro Emérito Antonio Rodríguez Sánchez y el destacado investigador Dr. Jorge E. Puig Arévalo, quienes también han fungido como sus coordinadores.
A lo largo de sus 16 años de historia, la Cátedra Neal R. Amundson, ha sido un escenario extraordinario para que más de 30 investigadores del más alto nivel mundial, incluido un Premio Nobel, hayan presentado ante nuestra comunidad universitaria conferencias magistrales; que versan acerca de sus logros y resultados de investigación y un panorama global de los avances en sus áreas de trabajo, alrededor del mundo.
Saber Ingeniería Química:
Evento anual que tiene como objetivo estrechar los lazos entre los alumnos, maestros, maestros jubilados y egresados, a través de conferencias, concursos, eventos culturales y cena de gala.
Página de facebook Saber Ingeniería Química (perfil), o Siq Saber Ingeniería Química (página)
¿Cómo se revalidan estas materias?
Puesto que no existe un catálogo específico para revalidar la formación integral, quizá sea pertinente aclarar el procedimiento de cómo se revalidaría la formación integral en este PE. La formación Integral dentro de la carrera de Ingeniería Química está asegurada en el Plan de Estudios, ya que los alumnos deben de obligatoriamente cumplir con los créditos del área de formación optativa abierta integral, que corresponden a 18 créditos de acuerdo al Dictamen Núm. I/2012/386 resolutivo IV que indica: para cumplir los 30 créditos del área de formación optativa abierta los alumnos deberán aprobar un mínimo de 12 créditos de las unidades de aprendizaje del área denominada optativa abierta de tecnología y aprobar un mínimo de 18 créditos de las unidades de aprendizaje del área denominada optativa abierta integral.

En el P.E. se programan por lo menos una actividad deportiva por semestre; además se tiene diferentes actividades culturales, científicas y académicas a lo largo del año escolar.

Formación integral

En concordancia con lo que establecen los Planes de Desarrollo Nacional y Educativo 2013-2018, el Estatal 2013-2033 y el Institucional 2014-2030 de la Universidad de Guadalajara se busca ampliar, asegurar y fortalecer el acceso a la práctica de actividades artísticas, culturales, físico-deportivas, recreativas y del cuidado y mejoramiento de la salud como parte de la formación integral del estudiante a través de los diferentes programas que bajo esas características ofrece el Centro Universitario de los Lagos.
            Para ello también el Plan de Estudios de la Licenciatura en Lenguas y Culturas Extranjeras de la Universidad de Guadalajara contempla un área de Formación Integral con valor curricular que permite insertar la oferta específica que cada Centro Universitario posea para cubrir esta necesidad y garantizar su acceso a los estudiantes.
Uno de los requisitos de titulación es haber cubierto el 100% de sus créditos, entre los que se incluyen 4 créditos de formación integral (60 horas).

La actividad cultural puede identificarse en la participación de los estudiantes y profesores en las actividades que promueve la institución, por ejemplo:
·         Muestras de cine.
·         Festival Cultural de Otoño en Lagos (Casa Universitaria)
·         Galerías universitarias CULagos.
·         Eventos musicales del Club de guitarra clásica y piano.
·         Muestras semestrales de los trabajos que elaboran los estudiantes en los talleres del programa
·         Universidad Internacional de Verano (UIV) en el segmento cultural y artístico.
ü  Eventos y actividades deportivas.
ü  Eventos y actividades de salud.
ü  Eventos y actividades científicas y académicas.
 
Se tienen actividades científicas y académicas a través de ferias universitarias como la feria de Ciencia, Arte y Tecnología, así como también en el desarrollo de la Universidad Internacional de Verano.
 
 Universidad Internacional de Verano 
El Centro Universitario de los Lagos (CULagos) realiza cada año la Universidad Internacional de Verano (UIV), cuyos objetivos son fortalecer la educación integral con la participación de diversos especialistas nacionales e internacionales que desarrollen temas de interés mediante ponencias, conferencias y talleres, establecer y mantener redes de colaboración con distintos países del mundo e intensificar el intercambio cultural y académico.
Del mismo modo, se busca contribuir a una mejor comprensión de la sociedad a través del análisis de las estrategias implementadas y los resultados obtenidos por otros países en sus procesos democráticos y sus respuestas ante problemas globales para la generación y aplicación de nuevas teorías que respondan a nuestra realidad.
Para el CULagos es primordial incluir expresiones artísticas, por lo que la UIV es también un espacio en el que se integran todas las manifestaciones humanas. En esta ocasión contaremos con exposiciones plásticas relacionadas con la historia de Lagos de Moreno, presentaciones y lecturas de libros y conciertos.
La Universidad Internacional de Verano del Centro Universitario de Los Lagos, analiza las estrategias seguidas por otros países en sus principales procesos democráticos y su toma de decisiones ante problemas globales, que permitan la posterior generación de nuevas teorías, además de auxiliar dichas experiencias con la participación de reconocidos investigadores a nivel nacional e internacional.
Al mismo tiempo para el CU Lagos es primordial integrar expresiones artísticas y culturales en todas sus actividades, por ello la UIV es también un foro preocupado por integrar expresiones artísticas y culturales.

 

El programa de formación integral tiene la finalidad de contribuir a la formación integral del estudiante mediante actividades extracurriculares que impacten en su desarrollo físico, mental, social y emocional y que le lleven a experimentar la satisfacción personal en lo que es, sabe y hace. Por ello ofrece taller de arte, promoción a la lectura, deportivos y culturales. 

El proceso de formación y obtención de las competencias para el ejercicio profesional futuro se desarrolla de manera integral a partir de diferentes estrategias, actividades y eventos en el trascurso de la licenciatura, entre los que encontramos:
Las actividades culturales se realizan a partir de la unidad cultural de la coordinación de extensión de nuestro centro universitario, en donde a partir de los eventos programados en “Ágora” espacio dedicado a este fin, los alumnos y profesores pueden apreciar y participar en expresiones culturales como lecturas, presentaciones de libros, poesías, representaciones teatrales, grupos musicales, etc.
Las actividades deportivas se promueven con diferentes actividades y eventos organizados por la unidad de deportes del Centro Universitario en donde podemos participar en la tradicional carrera anual de 7 km, el torneo de futbolito en el espacio deportivo multiusos, etc.
Las actividades científicas y académicas son múltiples y variadas, los alumnos participan en Cátedras, Simposios, Cursos, Foros, congresos, etc.; siendo el congreso internacional de avances en medicina el más importante.
Los alumnos pueden a partir de su participación en las actividades de formación integral, acreditar una de las Unidades de Aprendizaje diseñada para tal fin y que es “Actualidades en Salud” en donde a partir de sus constancias podrán aprobar esta materia optativa.

 

Tianguis orgánico.
Torneo de futbol, basquebol, voleibol.
Expos: bioquímica, anatomía, gastronomía, fisiología.
Brigadas de salud
Jornadas de Actualizacion en Nutrición. 

Todos los miércoles se imparten talleres que complementan la formación del alumno:  danza, teatro, batucada, cocina, así como de diversos deportes.
Además, cada semestre se imparten conferencias de las diferentes áreas disciplinares de la Medicina Veterinaria y Zootecnia, mismas que son impartidas por especialistas reconocidos a nivel nacional.
 

En la Licenciatura en Medicina Veterinaria se cuenta con una formacón integral en su proceso de enseñanza aprendizaje, un segundo idioma apoya este proceso ya que los alumnos pueden revisar información en idiomas, el plan plan de estudios cuenta con áreas de formación que requieren información actualizada a nivel internacional

Una fortaleza del Centro Universitario de la Costa es que al ser un centro multitematico, permite compartir experiencias y relacionarse con las demás áreas del conocimiento, no solamente del área de la salud, de tal modo que un estudiante puede participar en diferentes actividades y eventos que favorecen la formación integral de nuestros alumnos y que además, dichas tareas extracurriculares son tomadas en cuenta por el programa educativo en forma de créditos, favoreciendo así la adquisición de habilidades y competencias que ayudan a su desarrollo profesional.
Por otra parte, la flexibilidad curricular dentro de la Universidad de Guadalajara permite que los estudiantes puedan cursar materias de otras licenciaturas que se ofertan en el centro universitario y que sean de interés particular, aunque no pertenezcan a su plan de estudios, ya sea durante la trayectoria de su plan de estudios o durante los cursos de verano que se ofrecen en la Red Universitaria.
Dentro de las actividades que se realizan todo el año en el Centro Universitario de la Costa, en donde pueden participar nuestros alumnos, son:
- Festival Internacional de Cine de puerto Vallarta.
- Actividades deportivas y de recreación (Liga de Fut-bol, Basquetbol, Etc.)
- Sábados de ciencia.
- Cinema CUC.
- Conciertos CUC.
- Conferencias y exposiciones en el museo de Arte “Peter Gray”
- Catedra Houston de cine y literatura.
- Diversos congresos, cursos, foros y talleres académicos.
 
 La unidad de Actividad física y deportes es la encargada de organizar eventos deportivos así como de mantener en optimas condiciones el área de gimnasio, realizar cursos de Yoga, tae kwon do y baile, además cuenta con el programa de Bicinema, se puede revisar la programación de actividades en el siguiente link:
·     http://www.cuc.udg.mx/?q=unidad-de-activacion-fisica-y-deportes
Los Eventos y actividades culturales se pueden consultar en la siguiente página del Centro universitario:
·     http://www.cuc.udg.mx/?q=coordinacion-de-extension

La Licenciatura en Médico Cirujano y Partero participa activamente en eventos científicos y académicos dentro y fuera del Centro Universitario. Un ejemplo de dichos eventos lo es el Congreso Internacional en Avances en Medicina de los Hospitales Civiles entre otros. Además de organizar eventos dentro de nuestra institución como lo es las ferias de bioquímica, feria de fisiología, feria de bioquímica entre otros.
Tambien tiene una participación activa con la comunidad como lo son los proyectos de diagnóstico de salud, con sus proyectos de intervención encaminados a dar alternativas de solución de la problemática específica encontrada en la población.

El objetivo central del Programa de Formación integral es lograr el desarrollo sistémico de los estudiantes con una oferta de actividades artísticas, culturales, deportivas, sustentables y de la salud de acuerdo a los lineamientos establecidos en los planes de estudio.
Programa cultural y deportivo del CUCEA
Procedimiento de Formación Integral

Las actividades culturales y deportivas son organizadas por la Coordinación de Extensión. Por su parte la Coordinación de Servicios Académicos, organiza los eventos de cohorte científico y académico.
La formación integral, como se aprecia en el Plan de estudios, tiene valor en créditos, (4 créditos) por ello, en el Centro Universitario de los Altos, se ofrecen talleres culturales y deportivos para el desarrollo de estas habilidades, cada uno de estos talleres tiene valor de un crédito.
Los talleres se ofertan los días miércoles, tanto en horario matutino como en vespertino. El periodo del taller es acorde al periodo semestral. Una vez que se registre y concluya un taller, se entregará una constancia al estudiante; al completar 4 talleres (2 deportivos y 2 culturales, diferentes entre sí), se deberán entregar dichas constancias al Coordinador del programa educativo, para concluir con ello, el proceso de acreditación de los talleres de formación integral y obtener los créditos.

 

El objetivo del Programa de Formación Integral es contribuir a la formación integral del estudiante mediante actividades extracurriculares que impacten en su desarrollo físico, mental, social y emocional y que le lleven a experimentar la satisfacción personal en lo que es, sabe y hace.
Cuestionario de evaluación de talleres de formación integral
El Centro Universitario del Sur oferta una gran cantidad de talleres deportivos y culturales, mismos que puedes checar en la siguiente liga:

http://www.cusur.udg.mx/es/talleres-de-formacion-integral

Para el Centro Universitario del Norte el interés no es sólo formar profesionistas de calidad, sino también con una formación integral, por lo que el alumno participa activamente en eventos y actividades culturales, deportivas, de salud y científicas y académicas.
Eventos y actividades culturales. A través del Centro Cultural Casa Hidalgo recinto donde se llevan a cabo la mayor parte de los eventos culturales, se realizan exposiciones de obras de teatro, exposiciones de fotografías y artes plásticas, talleres, conferencias, mesas de diálogo y proyección de películas. Resaltan las conferencias mensuales, que corren a cargo  de las docentes de psicología, donde se abordan temas de interés general que tienen como objetivo orientar y ayudar a los estudiantes a sobrellevar diversas situaciones emocionales y para mejorar la actitud ante los problemas de la vida cotidiana.
Eventos y actividades deportivas. El Centro Universitario del Norte fomenta el deporte entre su comunidad universitaria a través de torneos intercentro y ligas municipales en las disciplinas de futbol,  vóleibol, basketball y tae kwon do. Además, se encuentra en construcción un auditorio de usos múltiples con canchas deportivas y gimnasio.
Eventos y actividades de salud. Cada semestre se realiza la Feria de la Salud, con participación de todo el alumnado y profesores de la Nivelaciòn en Enfermería, así como una representación de las Licenciaturas en Enfermeria, Nutrición y Psicología. Este evento tiene por objeto acercar las acciones de salud a la población general, así como entrenamiento a los alumnos en la relación con los pacientes.
Eventos y actividades científicas y académicas. Entre la diversidad de eventos que se realizan, destacan las cátedras inaugurales y de cierre al inicio y final de cada ciclo escolar, talleres intersemestrales, ciclos de conferencias, visitas guiadas a empresas, participación en congresos y tres eventos de mayor relevancia (donde se cuenta con invitados nacionales y extranjeros) como son el Encuentro de Especialistas de la Región Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, los Diálogos de Interculturalidad y el Seminario Permanente de Investigación. La Coordinación de Servicios Académicos, cuenta con un aérea de auto-acceso donde el usuario puede llevar a cabo el autoaprendizaje en lenguas extranjeras mediante el apoyo de software en diferentes idiomas, tales como inglés, francés, alemán, italiano, japonés y portugués.
Para fomentar la participación de los estudiantes en las diferentes actividades, y con ello lograr una formación integral, al inicio del semestre se le entrega al alumno su Carnet Universitario, el cual es una papeleta donde se registra su participación en las diferentes actividades y eventos mencionados. Al final del semestre, cada unidad de aprendizaje asigna una valor extra a la calificación a aquellos alumnos que hayan realizado todas las actividades registradas en el carnet.

La formacion integral contibuye a la formación extracurricular del estudiante mediante la actualización de congresos, cursos, talleres enfocados al área de enfermería. 
 

El modelo educativo de la Universidad de Guadalajara promueve la implementación de un conjunto de programas para garantizar la formación integral del estudiante, el cual debe desarrollar capacidades que les permitan desempeñarse como ciudadanos responsables y como profesionistas.  Estas capacidades incluyen el pensamiento crítico, la solución de problemas y la comunicación, así como el desarrollo de nuevas habilidades como el pensamiento complejo, el aprender a aprender, la flexibilidad rápida y adaptación, los idiomas y el trabajo colaborativo.
 
La inclusión de actividades culturales, deportivas y de salud es un gesto cotidiano dentro del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. De manera puntal la Coordinación de la Carrera en conjunto con los profesores y comité de alumnos organizan sesiones, talleres y actividades extracurriculares asociadas a las emergencias y rescates, con la participación de distintas instancias gubernamentales y privadas.

 

A través del acuerdo de flexibilidad curricular  y al resolutivo de la Comisión de Educación del H. Consejo de Centro del CUCosta:
Los alumnos  podrán adquirir 4 créditos para su área de formación optativa abierta mediante la participación en 12 actividades académicas, artísticas, deportivas o culturales  determinadas por la Coordinación de Carrera.
Dentro de las actividades que se realizan todo el año en el Centro Universitario de la Costa, en donde pueden participar nuestros alumnos, son:

• Brigadas Universitarias
• Festival Internacional de Cine de puerto Vallarta.
• Actividades deportivas y de recreación (Liga de Fut-bol, Basquetbol, Etc.)
• Intercentros.
• Sábados de ciencia. 
• Cinema CUC.
• Conciertos CUC.
• Conferencias y exposiciones en el museo de Arte “Peter Gray”
• Catedra Houston de cine y literatura.
• Congresos, cursos, foros y talleres académicos.
• Carreras y rallys recreativos

 
La unidad de Actividad física y deportes es la encargada de organizar eventos deportivos así como de mantener en óptimas condiciones el área de gimnasio, realizar cursos de Yoga, tae kwon do y baile, además cuenta con el programa de Bicinema, se puede revisar la programación de actividades en el siguiente link:
http://www.cuc.udg.mx/?q=unidad-de-activacion-fisica-y-deportes
Link al Facebook de la Unidad de Actividad Física y Deportes del CUCosta https://www.facebook.com/cuc.udg.mx?fref=ts
Los Eventos y actividades culturales se pueden consultar en la siguiente página del Centro universitario:
http://www.cuc.udg.mx/?q=coordinacion-de-extension
Link al Facebook de la Coordinación de extensión del CUCosta https://www.facebook.com/pages/Coordinaci%C3%B3n-de-Extensi%C3%B3n-CUC/1411397635742877?fref=ts
 
Las actividades académicas favor de consultar en la coordinación de la Carrera de la Licenciatura en Nutrición.

Formación integral

EVENTOS Y ACTIVIDADES CULTURALES

Día mundial de la alimentación

Fecha:

16 de octubre

 

¿Qué es?

Conferencia Magistral, centrada en el tema que la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) lanza cada año.

Muestra Gastronómica, centrada en la temática y realizada con la participación de los alumnos de la Licenciatura en Nutrición de todos los semestres.
Objetivo
Promover la participación de los alumnos, involucrarlos con los retos globales actuales de la sociedad, fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza. Además de poner en práctica diferentes competencias desarrolladas a lo largo de la carrera.

 

Participantes

Está dirigido a los estudiantes de la carrera de Nutrición fomentando el trabajo coordinado en equipo, la creatividad, desarrollo de habilidades humanas y la investigación.

 

EVENTOS Y ACTIVIDADES DE SALUD

Programa Cultura a la Salud

 

Fecha:

Al incio de cada semestre. En las épocas pertinentes se realizan campañas preventivas  para ciertas enfermedades como la influenza.

Evaluaciones Nutricionales

 

¿Qué es?

Servicio gratuito para alumnos del centro universitario. Se les aplica la vacuna de la influenza y se realizan campañas como la de anti-influenza.

El equipo de Nutrición ofrece de manera gratuita Consulta Nutricional a todos los alumnos, docentes y personal administrativo del CUNorte, y de manera permanente realiza evaluaciones nutricionales diagnósticas a todos los alumnos del CUNorte de primer ingreso, cubriendo todas las Carreras que el Centro Oferta, dando seguimiento oportuno a los casos que se detectan con algún riesgo nutricio
Objetivo: Promover la Cultura a la salud y prevenir enfermedades dentro de la población estudiantil.

Participantes:

Población en General del Centro Universitario del Norte.

 

Feria de la Salud

Fecha:

1 mes antes de finalizar cada semestre
¿Qué es?
Servicio gratuito que los alumnos de la Licenciatura en Enfermeria, Nutrición  realizan a la población de Colotlán, en donde se asiste al pueblo y se realizan campañas de promoción de      la salud, con puestos de evaluación y orientación nutricional, toma de presión y glucosa por parte de los alumnos de enfermeria y entrega de material informativo  de las 2 carreras, así como de datos de Unidades de Atención disponible durante el año en el mismo municipio.
Objetivo: Promover la Cultura a la salud, prevenir enfermedades y realizar canalizaciones de atención a la salud disponibles en el municipio. 

Participantes:

Población en General del municipio de Colotlán, Jalisco.

 

EVENTOS Y ACTIVIDADES CIENTÍFICAS Y ACADÉMICAS

Exposición Nutrinnova

Fecha:

Al finalizar cada semestre

 

¿Qué es?

Exposición donde los alumnos presentan los productos realizados en el semestre. 

 

Objetivo:

Desarrollar competencias en la comunicación, elaboración y comercialización de productos, dar a conocer a la población en general la innovación de los nuevos productos que desarrollan los alumnos de nutrición. 

 

Participantes:

Alumnos del 7mo. semestre de la Licenciatura en Nutrición y que participan en la materia Mercadotecnia y Comercialización de Alimentos.

 

Conferencias Inaugurales 

 

 Fecha:

Al inicio de cada semestre.

 

¿Qué es?

Conferencia Magistral, se abordan temas de actualización en Nutrición. 

 

Objetivo:

Desarrollar competencias en la comunicación, promover la integración y participación en actividades de interés científico. 

 

Participantes:

Alumnos de 1° - 8vo semestre de la Licenciatura en Nutrición y población estudiantil en General.

 

El Centro Universitario a través de la Coordinación de Extensión, tiene entre sus funciones fomentar, coordinar y llevar a cabo eventos culturales y deportivos para toda la comunidad universitaria y civil. Entre la gama de eventos que se organizan están las cátedras inaugurales al inicio del ciclo escolar, organizado por los coordinadores de carrera;  talleres intersemestrales, ciclos de conferencias, visitas guiadas a empresas, participación en congresos y tres eventos de mayor relevancia, donde se cuenta con invitados nacionales y extranjeros, como son el encuentro de especialistas de la región norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, Diálogos de interculturalidad y el Seminario permanente de investigación.

A través de la Casa Hidalgo recinto donde se llevan a cabo la mayor parte de los eventos culturales, se realizan exposiciones de obras de teatro, exposiciones de fotografías y artes plásticas, talleres, conferencias, mesas de diálogo, eventos de proyección de cine, entre otros, los cuales complementan la formación integral de nuestros estudiantes y promueven la difusión de la cultura a la población civil.
Entre los diferentes eventos culturales resaltan las conferencias mensuales, que corren a cargo de las docentes de psicología, donde se abordan temas de interés como “ ¿frustraciones personales…como se deben de tratar?, “ actitud positiva”, “muerte y duelo, un paso incomprensible”. Que tienen como objetivo orientar y ayudar a los estudiantes como sobrellevar ciertos problemas emocionales y como mejorar la actitud ante los problemas de la vida cotidiana, fomentando siempre la mejora en la calidad de vida.
En los miércoles de cine, se presentan proyecciones culturales, documentales, para fomentar la cultura y las artes entre la comunidad universitaria y civil. Cabe resaltar el éxito de esta actividad que en marzo y abril pasado tuvo lugar el VIII encuentro hispanoamericano de cine y video documental independiente.
En alusión al día internacional de la mujer se realizó un ciclo de talleres y conferencias en conjunto con el ayuntamiento, CAPA y Ce-Mujer, donde se abordaron temas referentes a compartir experiencias y equidad. Eventos que fomentan la divulgación de los derechos de la mujer en la comunidad mestiza y wixaritari.
Los festivales de teatro, como parte de la difusión de la cultura, se realizan en colaboración con diferentes grupos de teatro de la región y de la red universitaria, tales como el grupo de teatro creación, artes escénicas de CUAAD, compañía de teatro CUSur, teatro CUNorte, entre otros. El cual ha tenido una excelente aceptación por parte de la comunidad universitaria y población civil. Se han presentado alrededor de 20 obras teatrales al  año, tales como: la tercera palabra a cargo del grupo de teatro creación, la muerte alegre representada por la compañía de teatro del CUSur, solo por mencionar algunas.
En lo referente a las actividades deportivas, el centro universitario fomenta el deporte entre su comunidad universitaria a través de los torneos intercentro y ligas municipales en las siguientes disciplinas:
• Futbol
• Vóleibol
• Basketball
• Tae kwon do en sus ramas varonil y femenil.
La Coordinación de Servicios Académicos, cuenta con un aérea de auto-acceso, incorporado a los servicios de biblioteca, abierto a la comunidad universitaria donde el usuario puede disponer de una terminal para llevar a cabo el autoaprendizaje en lenguas extranjeras mediante el apoyo de software en diferentes idiomas, tales como inglés, francés, alemán, italiano, japonés y portugués.
Para fomentar la participación de los estudiantes en las diferentes actividades, se ha venido integrando como estrategia, un instrumento denominado carnet universitario, el cual es una papeleta que los estudiantes deberán presentar a los eventos que asistan para que se les registre su participación a través de un sello. Al final del semestre los estudiantes deberán completar el número mínimo de actividades que índica el carnet. Dentro de una asignatura de la carrera por grado escolar se les asigna un valor sobre la calificación final de la materia o como puntos extras a aquellos alumnos que presente su carnet lleno.

La educación en el Centro Universitario de los Valles (CUValles) es integral: Además de obtener los aprendizajes de una carrera profesional, los alumnos adquieren conocimientos y habilidades en beneficio de su crecimiento personal, su madurez y su salud. Para ello, cada ciclo escolar se ofrecen diversos talleres de entre los cuales cada estudiante puede elegir participar en uno o más.
La oferta de talleres se enfoca en cuatro áreas de gran importancia para todo ser humano: Desarrollo humano e intelectual, arte, deporte y salud.
A través de los diversos Talleres de Formación Integral, los estudiantes desarrollan:

• Habilidades intelectuales, informativas y de comunicación
• Capacidad para la solución de problemas
• Sensibilización
• Trabajo en equipo
• Actitud crítica, reflexiva, de comprensión y de tolerancia
• Apreciación del arte
• Motricidad
• Trabajo en equipo
• Espíritu de comprensión y pertenencia
• Cuidado y prevención para la salud

Las competencias señaladas contribuyen al desarrollo integral del individuo, para convertirse en un mejor profesionista y ser humano, con mucho más para aportar a su comunidad y a la región.
¿Qué Talleres de Formación Integral hay?

• Estrategias de estudio
• Desarrollo de habilidades informativas
• Comprensión lectora
• Liderazgo
• Inteligencia emocional
• Habilidades sociales
• Relaciones humanas
• Oratoria
• Inglés
• Solidwork
• PIC’S Microbasic
• Introducción a la investigación
• Lectura dinámica
• Java FX
• Radio
• Ajedrez
• Danza moderna
• Danza latina
• Zumba
• Futbol soccer (varonil y femenil)
• Basquetbol
• Tenis de mesa
• Acondicionamiento físico
• Turismo alternativo
• Cicloturismo
• Pintura al óleo
• Talla de madera
• Acuarela
• Música
• Fotografía
• Manualidades
• Figuras prehispánicas en barro
• Pirograbado
• Poesía
• Velas de gel
• Ballet
• Teatro
• Vida saludable
• Primeros auxilios

Mejorar habilidades de estudio
El CUValles se caracteriza por su modelo académico, que incluye trabajo individual y en equipo en aula y laboratorios, en campo y a través de internet. La responsabilidad principal del aprendizaje es del propio estudiante, quien requiere contar con diversas competencias que le facilitarán este proceso en cada una de sus materias.
Para ello, se recomienda considerar en específico los talleres de Estrategias de estudio, Desarrollo de habilidades informativas, Comprensión lectora, Liderazgo, Oratoria, Inteligencia emocional, Habilidades sociales y Relaciones humanas.
 
Inicio y fin
Cada Taller de Formación Integral se imparte una vez por semana, con sesiones de dos horas. Al final del semestre los participantes de cada taller presentan los resultados del mismo a través de actividades lúdicas.
Cada estudiante recibe una constancia de participación en cada taller, la cual es considerada como créditos para algunas licenciaturas, mientras que en otras aporta para elevar la calificación en algunas materias.

La razón de incorporar formación integral a la curricula, es la de promover la visión panorámica de la vida como un todo: escuela, profesores, familia, contexto, religión, cine, arte, cultura, literatura, diversión, esparcimiento, viajes, documentales, ecosistema, etc. Se consideran actividades de formación integral  aquellos elementos substantivos del entorno que permiten sentir, percibir, proyectar la vida misma como un todo en desarrollo.
·         Talleres de Formación Integral
http://www.cusur.udg.mx/es/talleres-de-formacion-integral
 
Para ser consideradas como actividades que conllevan una aportación a la formación integral,  los alumnos deben entregar una evidencia de aprendizaje.  

Tutoría, cultura y salud
 
La formación integral tiene como objetivo contribuir a una formación humana y solidaria, que fortalezca los valores, actitudes, aptitudes y habilidades de los estudiantes del Sistema de Universidad Virtual para su desarrollo social, cultural, ambiental, de salud, ciudadano y académico de calidad, a fin de integrarse en su entorno, hacia la búsqueda de mejores condiciones de vida.  
Esto se promueve y desarrolla a lo largo de su trayectoria académica (desde su ingreso hasta el egreso), mediante actividades complementarias a su formación curricular.
En UDGVirtual el Programa de Formación Integral está conformado por tres ejes estratégicos: Tutorías, Cultura y construcción de comunidad, y Estilos de vida saludable, en los que confluyen diferentes líneas de acción enfocadas al objetivo general.
 
http://www.udgvirtual.udg.mx/formacion-integral

Dictamen Núm. 1/2013/524. 
Resolutivo CUARTO
El estudiante podrá realizar actividades de aprendizaje no previstas en este plan de estudios, incluyendo actividades de extensión, vinculación y difusión, con la asesoría del tutor o cursar unidades de aprendizaje pertencientes a otros programas educativos del mismo nivel de estudios y de diversas modalidades educativas ofrecidas en estos y otros Centros Universitarios de la Red, así como en otras instituciones de educación superior, nacionales y extranjeras, para favorecer la flexibilidad y la movilidad estudiantil y la internacionalización de los planes de estudio. Este tipo de situaciones se revisará mediante la elaboración de una tabla de acreditación, revalidación o equivalencia, según sea el caso, a cargo de la coordinación de la carrera y autorizada mediante un punto de acuerdo por la Comisión de Revalidación de Estudios, Títulos y Grados del Consejo de Centro Universitario que corresponda.
 

Difusión cultural

Presentación
Es la promoción de las actividades artísticas y manifestaciones culturales, entre otros eventos, que contribuyen al desarrollo humano y social de los integrantes de la comunidad universitaria del Centro en especial los que fortalecen la formación integral del estudiante.
En el desarrollo de los diversos eventos culturales se incluye la difusión del patrimonio cultural de la región para enriquecer la identidad local y regional, y la preservación del mismo.
Dentro de los eventos es relevante los orientados a la difusión del conocimiento científico para impulsar la formación de una cultura científica.
Al fomentar la creación artística principalmente en los estudiantes se provoca la generación de proyectos culturales como son la consolidación de los talleres artísticos y el establecimiento de grupos de música, teatro y demás disciplinas.

Programas:

• Talleres Artísticos: pintura, fotografía, música, ajedrez danza floclórica, guitarra y círculo de lectura;
• Galería de Arte;
• Juegos Florales en las categorías de poesía, cuento y ensayo;
• Jornadas sobre Patrimonio Cultural de nuestro Pueblos;
• Semana de la Investigación Científica;
• Revista Cultural de rescate e investigación del patrimonio cultural regional.

 

Deportes

Presentación
La identidad que se crea en un estudiante   con su Universidad es fundamental, ya que contribuye a el buen aprovechamiento de la oferta de actividades que presente su casa de estudios.
Para esto la  Unidad de Deportes es un importante herramienta con la cual se logra esto. El principal elemento que fortalece esta unidad es el deporte, que lo clasifica en deporte competitivo, deporte masivo o de recreación.
Con esta clasificación se distingue al deporte de Alto rendimiento que son las selecciones representativas del centro y el masivo o recreativo que fomentara la realización de la actividad física y por consiguiente el aumento de la calidad de vida la comunidad universitaria de los Altos.
 

Justificación
La Unidad de Deportes de CUAltos entiende la necesidad de la comunidad universitaria por realizar actividades físico-deportivas que enriquezcan su paso por esta casa de estudios, al propiciar un desarrollo integral en su preparación profesional y mejora de la calidad de vida.
Aunado a esto se pretende que el alumno deportista forme una identidad con su Centro Universitario, al sentir orgullo de pertenecer a esta institución.
 

Misión
La tarea fundamental de la Unidad de Deportes es fomentar y fortalecer el deporte y actividad física al dar puntual respuesta a las necesidades de la población estudiantil, que simultáneamente participa con el municipio para mejorar  la calidad de vida de los universitarios y comunidad en general.
 

Visión
La Unidad de Deportes  del CUAltos tiene la posición y los procesos adecuados para satisfacer las necesidades  deportivas y de actividad física de la comunidad universitaria, contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes  universitarios, acercándose a una mejor calidad de vida.
 

Objetivos

• Desarrollar el Alto Rendimiento
• Formar los equipos representativos del CUAltos
• Masificar el deporte y la actividad física
• Establecer el deporte y la actividad física como parte fundamental en la educación integral de los estudiantes.
• Incrementar la calidad de vida de la comunidad universitaria
• Actividades a realizar
• Base de datos  (cantidad deportistas, deporte, carrera, semestre y personales).
• Torneos Intramuros.
• Participación Circuito Intercentros.
• Liga Interna Baloncesto, Fútbol, Voleibol.
• Participación de los Equipos representativos en eventos municipales

Trabajo comunitario "Brigada universitaria"

Presentación
En 2007 se creó en el Centro Universitario de los Altos de la Universidad de Guadalajara la Brigada Universitaria para el Desarrollo Comunitario con el objetivo de fortalecer a las comunidades de la región Altos Sur de Jalisco a través de acciones de educación, organización y promoción de la Salud.
El objetivo de la brigada es apoyar a los habitantes de comunidades marginadas en la construcción de su bienestar a través del fortalecimiento de sus conocimientos y habilidades para procurar la mejora de sus condiciones de vida, así como habilidades para organizarse y gestionar recursos para su desarrollo.
La Brigada Universitaria trabaja con un modelo participativo en el que la población se involucra desde las etapas de diagnóstico hasta la planeación y ejecución de un plan de trabajo. De este modo se potencializa el nivel de compromiso de la población pues las actividades están en correspondencia directa a sus necesidades e intereses.
Objetivo General
Contribuir con la mejora de las condiciones de vida de los habitantes de comunidades marginadas a través del diálogo, la promoción de la salud, el fortalecimiento de sus conocimientos y el desarrollo de habilidades para organizarse. 
 

Objetivos específicos
 

1. Fomentar el compromiso social de la comunidad universitaria a través de la aplicación de sus conocimientos en una labor de apoyo comunitario.
2. Fortalecer la formación profesional de los estudiantes.
3. Realizar un diagnóstico sobre las comunidades para documentar sus fortalezas y problemas.
4. Desarrollar el potencial de las comunidades a través de la organización grupal.
5. Promover el cuidado de la salud en las comunidades.
6. Acercar a las comunidades a las actividades culturales, recreativas y deportivas.

Metodología
El trabajo comunitario que se desarrolla en las brigadas se basa en un modelo participativo que tiene como objetivo fomentar una mejora sustancial en el nivel de vida de la población. La brigada trabaja con esta meta a través de generar la participación directa de la población de las etapas de diagnostico hasta la planeación y ejecución del plan de trabajo.
El trabajo en cada comunidad es diseñado de acuerdo con las necesidades e intereses de a población y esto se conjuga con el ámbito de competencia del Centro Universitario de los Altos y las fortalezas en: las líneas de aplicación y generación del conocimiento, los programas educativos, la planta académica, los prestadores de servicio social, las prácticas profesionales, los programas de extensión y los grupos culturales, entre otros.

Estrategias
El modelo participativo implica que no se llega a la comunidad con la certeza de que se conocen sus problemas y de que los promotores poseen la solución a los mismos. Por el contrario, la detección de problemas y estrategias se construyen conjunto con la gente. Sin embargo, se identifican seis áreas generales de intervención sobre las cual trabaja la brigada:

• Educación

- Taller “Procedimientos básicos de enfermería”
-  “Preparación de alimentos con productos de la comunidad y soya”

• Salud

- Feria de Salud

• Medio Ambiente

- Recolección de basura
- Pintado de troncos de árboles
- Recorte de maleza muerta
- Saneamiento de río

• Cultura

- Círculo de lectura
- Taller de pintura

• Deporte y Activación Física

- Torneos deportivos
- Juegos infantiles
- Sesiones de baile y yoga

• Organización Grupal

- Diagnósticos comunitarios
- Gestión de recursos de: materiales para mejora, plantas de ornato, arboles, semillas de hortalizas, luminarias.
- Habilitación de áreas comunes
- Construcción de huertos de hortalizas, semilleros y composta.
- Reforestación
- Saneamiento de ríos contaminados
- Recolección de basura
- Pintado de arboles para su protección
- Pintado de espacios comunes

Visitas
Municipios y localidades

1. Yahualica,  La Tapona
2. Acatic,Tequililla
3. San Ignacio, Presa de Barajas
4. Arandas, Las Jícamas
5. Tepatitlán, Rancho Nuevo
6. Tepatitlán, El Pochote
7. San Miguel, La Trinidad
8. Zapotlanejo, La Paz
9. San Diego de Alejandría, Casas Blancas
10. Cañadas de Obregón, Los Yugos
11. Mexticacan , Rancho Tepeltitic
12. Jalostotitlán, Barrio de Reyes
13. San Julián, Puerta de Amolero
14. Jesús María, Las Cruces
15. Valle de Guadalupe, La Providencia

 

Participantes

• Prestadores de servicio social de todos los programas educativos del CUALTOS
• Pasantes
• Académicos
• Patrocinadores
   

Trabajo comunitario "Feria de salud"

Presentación
Se realiza una Feria de Salud en la que se ofrecen servicios médicos gratuitos de consultas de medicina general, nutrición, psicología, y odontología; enfermería realiza detecciones de glucosa en la sangre, hipertensión y obesidad, aplica vacunas y fluor, provee de dotaciones de suero vida oral, desparasitante albendazol y cepillos dentales, además expone pláticas de promoción de la salud.

Objetivos
Se pretende mejorar la calidad de vida mediante la promoción de la salud de poblaciones caracterizadas por tener ingresos económicos bajos, escaso acceso a los servicios de salud y oportunidades para su desarrollo económico y social.

Servicios

• Consultas de Psicología, Nutrición, Medicina y Odontología, con fines diagnósticos.
• Tratamientos y canalización a las instituciones correspondientes de los casos que así lo requieran.
• Pláticas de promoción, prevención y educación en salud, de acuerdo con las condiciones y necesidades de la zona.

Visitas
Municipios y localidades
1- Yahualica,  La Tapona
2-Acatic, Tequililla
3- San Ignacio,  Presa de Barajas
4- Arandas, Las Jícamas
5- Tepatitlán, Rancho Nuevo
6- Tepatitlán, Pochote
7- San Miguel, La Trinidad
8- Zapotlanejo, La Paz
9- San Diego de Alejandría, Casas Blancas
10- Cañadas de Obregón, Los Yugos
11- Mexticacan , Rancho Tepeltitic
12- Jalostotitlán, Barrio de Reyes
13- San Julián, Puerta de Amolero
14- Jesús María, Las Cruces
15- Valle de Guadalupe, La Providencia

Participantes

• Prestadores de servicio social de todos los programas educativos del CUALTOS
• Pasantes
• Académicos
• Patrocinadores

 
 

El Centro Universitario de la Costa y el Programa Educativo contribuyen a la formación integral de los estudiantes a partir de la organización y realización de eventos y actividades culturales, deportivas, científicas, académicas y de salud.
 
Las convocatorias para que los estudiantes participen en estas actividades se llevan a cabo a través de la Coordinación de Extensión, la Unidad de Difusión y la Coordinación de la Carrera; quienes envían información detallada de los eventos a través del correo electrónico institucional http://mail.cuc.udg.mx y de las redes sociales de facebook https://www.facebook.com/CUCostaUDG y twitter https://twitter.com/CUCosta. De igual forma, la difusión se lleva a cabo a través de la sección de noticias y eventos de la página web del CUC www.cuc.udg.mx.
 
Además, se cuenta con instancias adecuadas para promover el deporte y la recreación. Una de estas es la Unidad de Activación Física y Deportes, encargada de planificar, operar y evaluar los programas que el Centro Universitario y la Coordinación del Programa Educativo ejecutan en materia de fomento deportivo.
 
La Unidad de Activación Física y Deportes se creó a partir del año 2013 y es responsable de los programas deportivos como Pausas Activas, que se realiza cada viernes; los torneos intra e intercentros; las carreras y eventos deportivos que se realizan en el Centro.
 
Algunas de las actividades deportivas que se desarrollan son: El campeonato inter-centros universitarios, el desfile cívico deportivo del 20 de noviembre, los talleres de prácticas deportivas, los recorridos en bicicleta, entre otras. Asimismo, cada año la Coordinación de la Carrera organiza un Rally deportivo-recreativo en conmemoración del día del Psicólogo. El cual se ha venido realizando desde hace 3 años.
 
De igual forma, se cuenta con Instalaciones deportivas; un gimnasio, dos canchas de basquetbol, una cancha de voleibol, una cancha de tenis y una de futbol.
 
Se cuenta también con el Museo de Arte Peter Gray; espacio físico para fomentar la sensibilidad artística en Puerto Vallarta y la Comunidad Universitaria, a través de diversas actividades extracurriculares como: Conferencias, exposiciones y talleres. Su horario de atención es de lunes a viernes de 11:00 a 18:00 hrs. y sábados de 10:00 a 12:00 hrs.

La razón de incorporar formación integral a la curricula, es la de promover la visión panorámica de la vida como un todo: escuela, profesores, familia, contexto, religión, cine, arte, cultura, literatura, diversión, esparcimiento, viajes, documentales, ecosistema, etc. Se consideran actividades de formación integral  aquellos elementos substantivos del entorno que permiten sentir, percibir, proyectar la vida misma como un todo en desarrollo. Para ser consideradas como actividades que conllevan una aportación a la formación integral,  los alumnos deben entregar una evidencia de aprendizaje, como puede ser una reflexión escrita, un cuadro resumen, un ensayo, etc.  
Las actividades complementarias que se desarrollan en el Centro Universitario del Sur para todas las carreras incluye una oferta de  talleres de formación integral que se encuentran enmarcados en cinco categorías: desarrollo humano e intelectual, deporte, arte y salud.
Los estudiantes se integran a talleres de formación integral presencial y en línea. Cada semestre se ofrece talleres opcionales donde los alumnos asisten de manera voluntaria durante un horario diferente a las materias de su programa educativo.
Otra actividad de apoyo a la formación integral es la serie de eventos académicos y culturales que se realiza durante todos los ciclos escolares en el CUSUR, como Coloquios, Foros, Congresos, Cátedras, etc.  en donde se imparten talleres.

La formación integral es parte esencial en el programa educativo del estudiante y en la Institución se ofrecen diversas actividades que contribuyen en su desarrollo; no existen créditos por estas actividades, sin embargo los estudiantes participan de manera voluntaria en ellas, como parte de su formación extracurricular.
La actividad cultural puede identificarse en la participación de los estudiantes y profesores en las actividades que promueve la institución, por ejemplo:

• Muestras de cine.

• Festival Cultural de Otoño en Lagos (Casa Universitaria).

• Galerías universitarias CULagos.

• Eventos musicales del Club de guitarra clásica y piano.

• Muestras semestrales de los trabajos que elaboran los estudiantes en los talleres del programa.

• Universidad Internacional de Verano (UIV) en el segmento cultural y artístico.

 
Programa de Talleres Artísticos
 
El Centro Universitario de los Lagos implementó bajo dictamen de creación en Ingeniería Mecatrónica, una nueva política en aspectos de lingüística y arte.
De acuerdo al dictamen de creación, de dichas ingenierías en el apartado noveno de los resolutivos nos dice: ”Las Actividades Artísticas están formadas por talleres cuya elección hará cada alumno basado en sus preferencias. Los talleres estarán orientados a la producción artística y al estímulo de la creatividad, estos deberán cursarse durante los seis primeros ciclos, una hora por semana, pudiendo el alumno cambiar de taller o permanecer en el mismo durante el proceso. Cuando el alumno complete 120 horas de taller, el Coordinador Académico, con el visto bueno del tutor le asignará los 8 créditos”.
Es por eso que se ha diseñado un programa en el cual se ofertan talleres artísticos impartidos por artistas expertos en sus áreas, donde el estudiante tendrá contacto directo con las bellas artes y así formar estudiantes que sean individuos reflexivos, solidarios y sensibles ante la creación artística.
 
 
Solfeo
El alumno aprenderá la correcta lectura del lenguaje musical, podrá interpretar la simbología tanto rítmicamente como la altura de las notas en su aspecto básico, así como conceptos esenciales de teoría musical para poder abordar la armonía como materia. Esto le facilitará el estudio de cualquier instrumento musical.
 
Apreciación de Cine-Documental
Los alumnos asistentes aprenderán a reconocer y analizar cómo se estructuran los contenidos del cine documental, así como por qué este género es distinto al de ficción, y cómo es que cualquier fenómeno de la realidad puede documentarse de forma académica y a profundidad, pero también divertida e interesante.
En este taller se verán y analizarán distintos filmes documentales y se analizaran sus contenidos para hacer un análisis conceptual de cómo y para qué se realizaron, no se destinará su trabajo en la práctica o realización de algún contenido documental.
 
Baile Latino
El alumno desarrollara habilidades de coordinación viso-motoras y espaciales.
Aprenderá a reconocer las diferencias entre los diversos estilos de ritmos latinos que existen, de manera paulatina, además de los movimientos básicos en los que puede participar dentro de su baile.
Corregirá posturas corporales, y aprenderá a expresar sentimientos y emociones mediante el baile. Aprenderá reglas básicas del baile de salón del tipo social. Tales como movimientos en la pista de baile y conductas de convivencia social.
 
Danza Árabe
A nivel principiante las alumnas recibirán la técnica básica de la danza árabe donde aprenderán pasos básicos y sus nombres, posiciones, movimientos y combinaciones de ellos los cuales ayudarán a enriquecer sus danzas y familiarizarlas con los patrones rítmicos y de movimiento. Introducción al velo y combinaciones con la técnica básica. Además aprenderán a reconocer algunos ritmos orientales como baladí, malfuf etc.
Durante las clases se llevaran a cabo coreografías las cuales se presentarán como una práctica escénica al finalizar el semestre, para demostrar lo aprendido en el curso.
 
Comunicación Gráfica
Los alumnos conocerán las herramientas básicas con ayuda del programa CorelDRAW para realizar una serie de carteles, los cuales transmitirán un mensaje, realizando una unidad estética integrada por imágenes y textos breves de gran impacto.
 
Grabado y Pintura
El taller de Pintura es el medio de expresión más fácil para la creación artística, se puede crear, combinar y aplicar los colores de manera libre, sobre tela, madera u otro material que admita la pintura y que previamente se prepara, plasmando la imagen mental o idea que se quiere compartir dando como resultado una pintura artística.
El Grabado artístico en relieve, se trabaja sobre madera, linóleum, suela, etc. y consiste en quitar o restar estratégicamente material de los soportes en los que se trabaje, logrando a manera negativa el diseño elaborado, después se aplica tinta con un rodillo y se coloca un papel especial y presionando con fuerza se obtiene una imagen positiva. A través de estas técnicas alumno aprenderá a desarrollar sus habilidades artísticas psicomotrices y visuales tanto por la expresión gráfica como por la pintura.
 
Fotografía Digital
La cámara digital se ha convertido en un elemento habitual para cualquier aficionado a la fotografía, pero muy pocas personas saben sacarle realmente partido y aprovechar todas las posibilidades que ofrece. Es por ello que el objetivo principal de este taller es aprender las técnicas en fotografía que te permitirán hacer realidad tus ideas y explorar al máximo la creatividad.
Se aprenderá a utilizar la cámara digital y producir al máximo, conociendo de forma exhaustiva las diferentes partes que componen una cámara, el manejo de la misma, los factores que influyen a la hora de capturar una imagen y controlar todos los aspectos que influyen en la captura (la luz, los contrastes, los colores, etc.).
 
Baile Flamenco
Iniciar a los participantes en la danza flamenca aportando un marco adecuado sobre la música, el canto y el baile, la procedencia de cada palo, así como reseñas en teoría e imagen de sus grandes expositores. Se trabajaran las palmas a compás de los principales palos flamencos, como: Bulerías, alegrías, tangos, rumbas, hasta llegar a dominarse el ritmo que se determine según las aptitudes del grupo, desarrollando así su oído musical y su dominio corporal, culminando con una coreografía donde se aplicará lo aprendido durante el taller.
 
Piano
El alumno conjugará las habilidades musicales previamente adquiridas en el área de solfeo y hará uso de todas ellas para el estudio del piano. Aprenderá la técnica de ejecución (la cual engloba una serie de aspectos teórico-prácticos, con adiestramiento en la lectura a dos pentagramas tomándose en cuenta que cada mano utiliza un pentagrama propio para su lectura), así como la técnica de interpretación.
 
Guitarra Clásica
El alumno aprenderá la técnica (posición, ejecución) propia de la guitarra clásica, conocerá la fisionomía de los músculos involucrados en la ejecución de la guitarra y aprenderá como debe calentar antes de estudiar para evitar lesiones. Diferenciará entre la guitarra popular, eléctrica y clásica. Será capaz de leer y tocar lecciones, estudios y pequeñas obras en partitura.
 
Lectura
Fomentar en el participante el interés por la lectura mediante el acercamiento a obras literarias, así como a los aspectos que las conforman y dan originalidad a las mismas. Esto mediante la lectura en voz alta, el intercambio de comentarios y la reflexión en torno a las obras literarias.
 
Teatro
El teatro forma parte del grupo de las artes escénicas. Su desarrollo está vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia. Este arte combina diversos elementos, como la gestualidad, el discurso, la música, los sonidos y la escenografía.
La práctica teatral está formada por un todo que no puede dividirse. Es posible, sin embargo, distinguir tres elementos básicos, como el texto (aquello que dicen los actores), la dirección (las órdenes que dicta el responsable de la puesta en escena) y la actuación (el proceso que lleva a un actor a asumir la representación de un personaje). A estos componentes se pueden sumar otros elementos muy importantes, como el vestuario, el decorado o el maquillaje.
 
Cuento
Se le facilitara al alumno un acercamiento a la literatura y su proceso de creación. Lograr que los participantes conozcan los aspectos teóricos generales de un texto literario en su forma de cuento.
Como objetivo es favorecer el desarrollo de las habilidades creativas de los participantes, proporcionándoles herramientas positivas para el desarrollo de las habilidades de creación y redacción de cuentos.
 
Danza Folklórica
Que el alumno reconozca a la danza folklórica como un lenguaje corporal, que le permita comprender e interpretar la cultura mexicana, utilizándola como un medio de expresión, comunicación personal y social.
De igual forma que experimenten las posibilidades de movimiento de su cuerpo para aprender a valorarlo y cuidarlo, así como a desarrollar algunos elementos del lenguaje dancístico. Así mismo conocerá las pisadas básicas que conforman a la danza folklórica mexicana, su indumentaria, la música, los accesorios y el material para su ejecución.
 
Eventos y actividades científicas y académicas
 
Se tienen actividades científicas y académicas a través de ferias universitarias como la feria de Ciencia, Arte y Tecnología, Cátedra Tomás Brody, así como también en el desarrollo de la Universidad Internacional de verano.
 
Universidad Internacional de Verano
El Centro Universitario de los Lagos (CULagos) realiza cada año la Universidad Internacional de Verano (UIV), cuyos objetivos son fortalecer la educación integral con la participación de diversos especialistas nacionales e internacionales que desarrollen temas de interés mediante ponencias, conferencias y talleres, establecer y mantener redes de colaboración con distintos países del mundo e intensificar el intercambio cultural y académico.
Del mismo modo, se busca contribuir a una mejor comprensión de la sociedad a través del análisis de las estrategias implementadas y los resultados obtenidos por otros países en sus procesos democráticos y sus respuestas ante problemas globales para la generación y aplicación de nuevas teorías que respondan a nuestra realidad.
Para el CULagos es primordial incluir expresiones artísticas, por lo que la UIV es también un espacio en el que se integran todas las manifestaciones humanas. En esta ocasión contaremos con exposiciones plásticas relacionadas con la historia de Lagos de Moreno, presentaciones y lecturas de libros y conciertos.
La Universidad Internacional de Verano del Centro Universitario de Los Lagos, analiza las estrategias seguidas por otros países en sus principales procesos democráticos y su toma de decisiones ante problemas globales, que permitan la posterior generación de nuevas teorías, además de auxiliar dichas experiencias con la participación de reconocidos investigadores a nivel nacional e internacional.
Al mismo tiempo para el CULagos es primordial integrar expresiones artísticas y culturales en todas sus actividades, por ello la UIV es también un foro preocupado por integrar expresiones artísticas y culturales.
El alumno participa en estos eventos y es de acuerdo a la actividad que realice la manera en que solicita le sea considerado un porcentaje de su calificación (acordada por el Colegio Departamental) en la disciplina que corresponda al trabajo realizado o bien a lo correspondiente al rubro de talleres artísticos.
Los talleres artísticos se acreditan ante el coordinador con un oficio expedido por el responsable de las actividades artísticas mismo que se realiza en una sola ocasión cuando se tengan acumuladas las 120 horas que exige su dictamen.

3.22 Formación integral
Cultura y deporte
El desarrollo integral del estudiante no se limita a su educación académica, sino que implica también el desarrollo de aptitudes artístico-culturales que la Institución tiene la obligación de fomentar.
Objetivo:

• Difundir la cultura en el CUCEI
• Ampliar el programa de actividades artístico-culturales
• Fomentar la participación de toda la comunidad universitaria mediante la promoción continua de dichas actividades
• Implantar un programa de investigación sobre la correlación entre el desempeño académico de los estudiantes que participan en alguna actividad cultural y los estudiantes que no participan en ninguna.

DEPORTES DE CONJUNTO

MODALIDAD

RAMA

 HORARIO

 DIA

 LUGAR

VOLEIBOL

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES

INFORMES COORD. DE EXTENSION

VOLEIBOL DE PLAYA

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES

INFORMES COORD. DE EXTENSION

BASQUETBOL

VARONIL Y FEMENIL

1 A 3 P.M.

LUNES A VIERNES

GIMNASIO DE USOS MULTIPLES

FUTBOL SOCCER

VARONIL Y FEMENIL

1 A 3 P.M.

LUNES A VIERNES

ESTADIO TECNOLOGICO

FUTBOL BARDAS

VARONIL Y FEMENIL

1 A 3 P.M.

LUNES A VIERNES

INFORMES COORD. DE EXTENSION

HAND BALL

VARONIL Y FEMENIL

 

LUNES A VIERNES

INFORMES COORD. DE EXTENSION

BESIBOL

VARONIL

1 A 3 P.M.

LUNES A VIERNES

UNIDAD DEPORTIVA TECNOLOGICO

 

DEPORTE INDIVIDUAL
 

MODALIDAD

RAMA

 HORARIO

 DIA

 LUGAR

ATLETISMO

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES

PISTA DE ATLETISMO (ESTADIO TECNOLOGICO)

AJEDREZ

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES 

INFORMES COORD. DE EXTENSION

GIMNASIA RITMICA

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES

INFORMES COORD. DE EXTENSION

HALTEROFILIA

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES

GIMNASIO DE USOS MULTIPLES

JUDO, KARATE, TAE KWON DO

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES

GIMNASIO DE USOS MULTIPLES

TENIS, TENIS DE MESA

VARONIL Y FEMENIL

MIXTO

LUNES A VIERNES

GIMNASIO DE USOS MULTIPLES

TIRO CON ARCO

 

 

 

INFORMES COORD. DE EXTENSION

 

INFORMES
COORD. DE EXTENSION EN EL MODULO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS - EDIFICIO DE RECTORIA PLANTA ALTA
ATENCIÓN: L.A.V. ELBA SOFIA MORALES MANCILLA
HORARIO: LUNES A VIERNES DE 09:00 A 15:00 HORAS
 
Eventos Culturales
Cada año, la Coordinación de Extensión organiza eventos culturales de diversa índole para difundir las artes y la cultura en el CUCEI.

• Conmemoración del día de:
  • el estudiante
  • el libro
  • la mujer
  • la no violencia contra la mujer
  • los derechos humanos
• Exposiciones: muestras de Artes Plásticas de artistas del CUCEI y de artistas invitados.
• Conciertos.
• Teatro.
• Presentaciones semestrales de los talleres culturales.
• Exhibición de algunos talleres en eventos dentro y fuera del CUCEI.

Talleres
Los talleres se imparten dentro de las instalaciones del CUCEI de lunes a sábado, por maestros capacitados.
 BAILE

• Banda y cumbia
• Danza árabe 
• Danza africana
• Folklórico
• Tango
• Jazz
• Hip hop
• Reggaeton
• Salsa
• Ritmos latinos

DEPORTES

• Ajedrez
• Bugei Kogaku Ryu
• Yoga
• Kenpo Karate

MÚSICA

• Canto
• Guitarra clásica
• Tuna novata del CUCEI
• Violín

ARTES PLÁSTICAS

• Fotografía digital
• Inteligencia emocional
• RCP (Resucitación Cardiopulmonar)
• Teatro

Informes e Inscripciones:
Módulo de Actividades Culturales (MAC) de la Coordinación de Extensión, de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas (Edificio A, planta superior, al lado de Servicio Social).
Responsable: Sra. Graciela Yañez Chávez
Teléfono:13785900, ext 27424
Facebook: CUCEI actividades culturales
Correo electrónico: acultural.cucei@cucei.udg.mx

La forma en que la institución y programa educativo incluyen las actividades para la formación integral de los estudiantes.
I.             Eventos y actividades culturales.
II.            Eventos y actividades deportivas.
III.          Eventos y actividades de salud.
IV.          Eventos y actividades científicas y académicas.
Dentro de la última modificación al plan de estudios avalada  por el H. Concejo General Universitario, el día 10 de diciembre del 2012, a través del dictamen número 1/2012/390, no se contemplan las actividades de formación integral dentro de la carrera, pero si se promueve estas a través del Centro Universitario, mediante la Unidad de Actividades Culturales y Deportivas. 
 
Actividades culturales y deportivas dentro del CUCEI.
Ya que el desarrollo integral del estudiante no se limita a su educación académica, sino que implica también el desarrollo de aptitudes artístico-culturales que la Institución tiene la obligación de fomentar.
Objetivo:

• Difundir la cultura en el CUCEI
• Ampliar el programa de actividades artístico-culturales
• Fomentar la participación de toda la comunidad universitaria mediante la promoción continua de dichas actividades
• Implantar un programa de investigación sobre la correlación entre el desempeño académico de los estudiantes que participan en alguna actividad cultural y los estudiantes que no participan en ninguna.

Eventos Culturales
Cada año, la Coordinación de Extensión organiza eventos culturales de diversa índole para difundir las artes y la cultura en el CUCEI.

• Conmemoración del día de:
  • el estudiante
  • el libro
  • la mujer
  • la no violencia contra la mujer
  • los derechos humanos
• Exposiciones: muestras de Artes Plásticas de artistas del CUCEI y de artistas invitados.
• Conciertos.
• Teatro.
• Presentaciones semestrales de los talleres culturales.
• Exhibición de algunos talleres en eventos dentro y fuera del CUCEI.

Talleres
Los talleres se imparten dentro de las instalaciones del CUCEI de lunes a sábado, por maestros capacitados.

• BAILE
  • Banda y cumbia
  • Danza árabe 
  • Danza africana
  • Folklórico
  • Tango
  • Jazz
  • Hip hop
  • Reggaeton
  • Salsa
  • Ritmos latinos
• DEPORTES
• Ajedrez
• Bugei Kogaku Ryu
• Yoga
• Kenpo Karate
• Canto
• Guitarra clásica
• Tuna novata del CUCEI
• Violín
• Fotografía digital
• Inteligencia emocional
• RCP (Resucitación Cardiopulmonar)
• Teatro
• MÚSICA
• ARTES PLÁSTICAS

Informes e Inscripciones:
Módulo de Actividades Culturales (MAC) de la Coordinación de Extensión, de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas (Edificio A, planta superior, al lado de la Unidad de Personal).
Responsable: Sra. Graciela Yañez Chávez
Teléfono:13785900, ext 27424
Facebook: CUCEI actividades culturales
Correo electrónico: acultural.cucei@cucei.udg.mx
 
Link: http://www.cucei.udg.mx/cultura-y-deporte

La formación integral parte del concepto de generar un desarrollo armónico y equilibrado de diversas dimensiones del sujeto. En el caso del Centro Universitario de la Ciénega, se toman como referencia cinco aspectos básicos que complementan la formación de los estudiantes de la institución. Se destacan el saber (conocimientos adquiridos), el saber hacer (aplicación del conocimiento adquirido), el saber ser (desempeño del alumno como un profesionista), el saber convivir (capacidad de relacionarse con otras personas y trabajar en equipo) y el saber innovar (desarrollo de la creatividad e innovación).
En la misión del Centro Universitario de la Ciénega queda establecida la preocupación y el objetivo de formar integralmente a profesionistas y científicos que sean capaces de desarrollar habilidades, capacidades y competencias, inculcándoles valores y sensibilizándolos al establecimiento de un compromiso con el desarrollo sustentable. De igual manera, la visión del Centro Universitario de la Ciénega expone el compromiso hacia el desarrollo de los estudiantes que, como egresados, se distingan por sus valores y su liderazgo.
Evento y actividadades culturales:
Altares de día de muertos
Talleres Folclóricos
Café Filosófico
Eventos y actividades deportivas:
Encuentro Deportivo Intersedes
Eventos y actividades de salud:
Charlas informativas sobre el Cáncer.
Brigadas Ecológicas
Brigadas Sociales
Información espacio libre de Humo de Tabaco.
Eventos y actividades científicas y académicas:
Encuentro de Ciencias Contables y Administrativas.
Semana de Recursos Humanos
 

A lo largo de su formación académica, los alumnos enriquecen sus conocimientos con diversas actividades extracurriculares tales como:
 
- Conferencias y eventos con expertos sobre temas relevantes del entorno nacional e internacional.
- Ferias que promueven la identidad y la cultura de nuestro y otros países; como las ferias gastrónomicas, la Feria Internacional del Libro,  las ferias tecnológicas,  las ferias del empleo  y otras más.
-  Participación en los eventos organizados por el alumnado de la Licenciatura; por ejemplo el Modelo de Naciones Unidas de la Universidad de Guadalajara (ONUDG) que se realiza año con año y donde pueden ser organizadores o representar a alguna de las naciones adscritas a la ONU en los temas relevantes de la Agenda Internacional.
- El alumno también puede realizar actividades de investigación como asistente de algún profesor que aborde temas de su interés, con esto tendrá la oportunidad de escribir o participar en la redacción de artículos que se publican en revistas o blogs de talla y reconocimiento internacional, y que abordan temas de política, economía, cultura y sociedad.
-El estudiante tambien puede acceder a programas de índole nacional o internacional para su crecimiento acádemico y profesional, tales como estancias cortas de investigación, programas de movilidad, intercambio acádemico y otros más.
*Los eventos en los que participe el alumno pueden tener valor curricular como Formación Internacional Extra Aulas, simpre y cuando sean aprobados por la Comisión de Extra-aulas

EVENTOS Y ACTIVIDADES CULTURALES:
Los alumnos de la Licenciatura  participan de concursos o eventos de exposición fotográfica donde presentan problematicas y solcuiones en materia de Salud Pública. Además como parte de algunas asignaturas representan situaciones de salud pública con obras teatrales.
 
EVENTOS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS:
Algunos de los alumnos de esta licenciatura han participando de justas deportivas representando al Centro Universitario y a la Universidad de Guadalajara en deportes como Judo y Basquetball. Algunos mas se encuentran siendo parte de equipos de Futbol.
EVENTOS Y ACTIVIDADES DE SALUD:
La participación de profesores y alumnos de este programa de pregrado es fundamental para el Centro Universitario y para las Instituciones donde se desarrollan, con actividades de promoción de la salud, prevención, educación  para la salud, diagnóstico de salud  comunitario, vigilancia epidemiológica entre otras.
EVENTOS Y ACTIVIDADES CIENTÍFICAS Y ACADÉMICAS:
La participación de docentes y alumnos en Congresos Nacionales e Internacionales, Foros, Coloquios, y Publicaciones en Revistas Científicas, sin duda alguna han sido de utilidad para la promoción de la misma. 
 
 

La educación en el Centro Universitario del Sur es integral: Además de obtener los aprendizajes de una carrera profesional, los alumnos adquieren conocimientos y habilidades en beneficio de su crecimiento personal, su madurez y su salud. Para ello, en cada ciclo escolar se ofrecen diversos talleres de entre los cuales cada estudiante puede elegir participar en uno o más.
 
La oferta de talleres se enfoca en cuatro áreas de gran importancia para todo ser humano: Desarrollo humano e intelectual, arte, deporte y salud.
 
Objetivos del programa de formación integral: Contribuir a la formación integral del estudiante mediante actividades extracurriculares que impacten en su desarrollo físico, mental, social y emocional y que le lleven a experimentar la satisfacción personal en lo que es, sabe y hace.
 
http://www.cusur.udg.mx/es/talleres-de-formacion-integral
 
 
a  El procedimiento para la acreditación de créditos por actividades de formación integral.
 
Sólo serán acreedores a constancia de asistencia, los alumnos que se presenten ordinariamente al taller, con un 80% de asistencias.
 
Sólo se validarán las actividades de formación integral que sean registradas en la Coordinación de Extensión, tanto internas como las que realicen en instituciones externas al CUSur.
 

El Centro Universitario de Ciencias de la Salud cuenta con el área de la Coordinación de Extensión, espacio desde donde se plantean las estrategias para la intervención cultural, deportiva, actividades de salud, científicas y de índole social. Es ahí desde donde se ejecutan diversas actividades en coordinación con las diversas carreras que se ofertan en este campus; dichas actividades siempre encaminadas al fortalecimiento de una  propuesta integral formativa para nuestros estudiantes.
 
Los alumnos de Prótesis Dental cuentan con la posibilidad de acreditar algunas de las Unidades de Aprendizaje (pertenecientes al Área de Formación Optativa Abierta) mediante  eventos que favorezcan su formación integral realizadas incluso fuera del campus y tutoradas por algún docente de dicho programa. La acreditación de los mismos se hará por conducto de la Coordinación de la  Carrera con la   colaboración del tutor asignado para tal efecto.
 

En el resolutivo OCTAVO del dictamen de la Licenciatura en Tecnologías de la Información menciona, que para contribuir a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social, el alumno deberá desarrollar actividades extracurriculares que podrán consistir en cursos, seminarios, talleres entre otros, previo análisis de pertinencia y autorización del Coordinador del Programa Docente que contará con el apoyo de un catálogo, en el cual se establezca, por parte de la Secretaría Académica del Centro Universitario, el tabulador de referencia, para realizar la ponderación de las actividades a evaluar, las cuales se registrarán en la historia académica del estudiante como formación integral y se le asignará un valor de 4 créditos.
La formación integral puede identificarse en la participación de los estudiantes y profesores en las actividades que promueve la institución, por ejemplo:

• Muestras de cine;
• Festival Cultural de Otoño en Lagos (Casa Universitaria);
• Galerías universitarias CULagos;
• Eventos musicales del club de guitarra clásica y piano;
• Muestras semestrales de los trabajos que elaboran los estudiantes en los talleres del programa;
• Universidad Internacional de Verano (UIV) en el segmento cultural y artístico;
• Catedrá Tomás Brody.

 
Programa de Talleres Artísticos
El Centro Universitario de los Lagos implementó una nueva política en aspectos de lingüística y arte. El cual dice:  Las actividades artísticas están formadas por talleres cuya elección hará cada alumno basado en sus preferencias. Los talleres estarán orientados a la producción artística y al estímulo de la creatividad, estos deberán cursarse de preferencia durante los primeros semestres, una hora por semana, pudiendo el alumno cambiar de taller o permanecer en el mismo durante el proceso. Cuando el alumno complete 32 horas de taller, el Coordinador del Programa Docente, le asignará los 4 créditos.
Es por eso que se ha diseñado un programa en el cual se ofertan talleres artísticos impartidos por artistas expertos en sus áreas, donde el estudiante tendrá contacto directo con las bellas artes y así formar estudiantes que sean individuos reflexivos, solidarios y sensibles ante la creación artística.
Dibujo y Tintas
En este taller la base es el dibujo, pero se trabajará con la tinta y los alumnos conocerán las diferentes técnicas que se pueden emplear con dicho elemento. A su vez los alumnos podrán entender la importancia de la composición y teoría básica de lo que conlleva realizar un buen trabajo. Material del curso: Estilógrafos desechables (.2 y .6), tinta negra y una del color que elijan, hojas de opalina blanca o marquilla, fabriano 90grs, lápiz (HB, 2B y 4B), regla, compás, pinceles sintéticos (de punta redonda), godete, trapo y vaso par agua.
Grabado
El grabado artístico en relieve, se trabaja sobre madera, linóleum, suela, etc., y consiste en "quitar" o restar estratégicamente material de los soportes en los que se trabaje, logrando a manera negativa el diseño elaborado, después se aplica tinta con un rodillo y se coloca un papel especial y presionando con fuerza se obtiene una imagen positiva. A través de estas técnicas el alumno aprendera a desarrollar sus habilidades artísticas psicomotrices y visuales tanto por la expresión gráfica como por la pintura.
Pintura
La pintura es un medio de expresión excelente para la creación artística, se puede crear, combinar y aplicar los colores de manera libre, sobre tela, madera u otro material que admita la pintura y que previamente se prepara, plasmando la imagen mental o idea que se quiere compartir dando como resultado una pintura artística.
Solfeo
El alumno aprenderá la correcta lectura del lenguaje musical, podrá interpretar la simbología tanto rítmicamente como la altura de las notas en su aspecto básico, así como conceptos esenciales de teoría musical para poder abordar la armonía como materia. Esto le facilitará el estudio de cualquier instrumento musical.
Cuento
Se le facilitara al alumno un acercamiento a la literatira y su proceso de creación. Lograr que los participantes conozcan los aspectos teóricos generales de un texto literario en su forma de cuento. Su objetivo es favorecer el desarrollo de las habilidades creativas de los participantes, proporcionándoles herramientas positivas para el desarrollo de las habilidades de creación y redacción de cuentos.
Lectura
Fomentar en el participante el interés por la lectura mediante el acercamiento a obras literarias, así como a los aspectos que la conforman y dan originalidad a las mismas. Esto mediante la lectura en voz alta, el intercambio de comentarios y la reflexión en torno a las obras literarias.
Guitarra popular
Por medio de este taller el alumno podrá desarrollar la técnica de la guitarra, conocer acordes, secuencias armónicas para tocar alguna canción de su preferencia. También aquellos más avanzados podrán acercarse a la armonía y los principios de la improvisación.
Danza Árabe
A nivel principiante las alumnas recibirán la técnica básica de la danza árabe donde aprenderán pasos básicos y sus nombres,posiciones, movimientos y combinaciones de ellos, los cuales ayudarán a enriquecer sus danzas y familiarizarlas con los patrones rítmicos y de movimiento. Introducción al velo y combinaciones con la técnica básica. Además aprenderán a reconocer algunos ritmos orientales como baladí, malfuf, etc. Durante las clases se llevaran a cabo coreografías las cuales se presentarán como una práctica escénica al finalizar el semestre, para demostrar lo aprendido en el curso.
Danza Folklórica
Que el alumno reconozca a la danza folklórica como un lenguaje corporal, que le permita comprender e interpretar la cultura mexicana, utilizandola como un medio de expresión, comunicación personal y social. De igual forma que experimenten las posibilidades de movimiento de su cuerpo para aprender a valorarlo y cuidarlo, así como a desarrollar algunos elementos del lenguaje dancístico. ASí mismo conocerá las pisadas básicas que conforman a la danza folklórica mexicana, su indumentaria, la música, los accesorios y el material para su ejecución.
Baile Flamenco
Iniciar a los participantes en la danza flamenca aportando un marco adecuado sobre la música, el cantante y el baile, la procedencia de cada palo, así como reseñas en teoría e imagen de sus grandes expositores. Se trabajaran las palmas a compás de los principales palos flamencos, como: bulerías, alegrías, tangos, rumbas hasta llegar a dominarse el ritmo que se determine según las aptitudes del grupo, desarrollando así su oído musical y su dominio corporal, culminando con una coreografía donde se aplicará lo aprendido durante el taller.
Teatro
El teatro forma parte del grupo de las artes escénicas. Su desarrollo está vinculado con actores que representan una historia ante una audiencia. Este arte combina diversos elementos, como la gestualidad, el discurso, la música, los sonidos y la escenografía. La práctica teatral está formada por un todo que no puede dividirse. Es posible, sin embargo, distinguir tres elementos básicos, como el texto (aquello que dicen los actores), la dirección (las órdenes que dicta el responsable de la puesta en escena) y la actuación (el proceso que lleva a un actor a asumir la representación de un personaje). A estos componentes se pueden sumar otros elementos muy importantes, como el vestuario, el decorado o el maquillaje.
Guitarra  Clásica
El alumno aprenderá la técnica (posición, ejecución) propia de la guotarra clásica, concoerá la fisionomía de los músculos involucrados en la ejecución de la guitarra y aprenderá como debe calentar antes de estudiar para evitar lesiones, diferenciará entre la guitarra popular, eléctrica y clásica. Será capaz de leer y tocar lecciones, estudios y pequeñas obras en partitura.
Baile alternativo
El alumno desarrollará habilidades de coordinación viso-motoras y espaciales. Aprenderá a reconocer las diferencias entre los diversos estilos de ritmos modernos que existen, de manera paulatina, además de los movimientos básicos en los que puede participar dentro de su baile. Corregirá posturas corporales y aprenderá a expresar sentimientos y emociones mediante el baile.
Piano
El alumno conjugará las habilidades musicales previamente adquiridas en el área de solfeo y hará uso de todas ellas para el estudio del piano. Aprenderá la técnica de ejecución (la cual engloba una serie de aspectos teórico-práctico), con adiestramiento en la lectura a dos pentagramas tomándose en cuenta que cada mano utiliza un pentagrama propio para su lectura), así como la técnica de interpretación.
Los talleres artísticos se acreditan ante el coordinador con un oficio expedido por el responsable de las actividades artísticas mismo que se realiza en una sola ocasión cuando se tengan acumuladas las horas que exige su dictamen.
Eventos y actividades científicas y académicas
 Se tienen actividades científicas y académicas a través de ferias universitarias como: feria de Ciencia, Arte y Tecnología, Cátedra Tomás Brody, así como también en el desarrollo de la Universidad Internacional de verano.
Universidad Internacional de Verano
El Centro Universitario de los Lagos (CULagos) realiza cada año la Universidad Internacional de Verano (UIV), cuyos objetivos son fortalecer la educación integral con la participación de diversos especialistas nacionales e internacionales que desarrollen temas de interés mediante ponencias, conferencias y talleres, establecer y mantener redes de colaboración con distintos países del mundo e intensificar el intercambio cultural y académico.
Del mismo modo, se busca contribuir a una mejor comprensión de la sociedad a través del análisis de las estrategias implementadas y los resultados obtenidos por otros países en sus procesos democráticos y sus respuestas ante problemas globales para la generación y aplicación de nuevas teorías que respondan a nuestra realidad.Para el CULagos es primordial incluir expresiones artísticas, por lo que la UIV es también un espacio en el que se integran todas las manifestaciones humanas.
La Universidad Internacional de Verano del Centro Universitario de Los Lagos, analiza las estrategias seguidas por otros países en sus principales procesos democráticos y su toma de decisiones ante problemas globales, que permitan la posterior generación de nuevas teorías, además de auxiliar dichas experiencias con la participación de reconocidos investigadores a nivel nacional e internacional. Al mismo tiempo para el CU Lagos es primordial integrar expresiones artísticas y culturales en todas sus actividades, por ello la UIV es también un foro preocupado por integrar expresiones artísticas y culturales.

Cada año se lleva a cabo el encuentro cultural y deportivo donde los estudiantes se reunen como parte de las actividades de extensión. 
En UDGVirtual contamos con un centro cultural virtual que cuenta con contenidos de interés para la comunidad académica. 
Se cuenta con un programa de formación integral que contempla la difusión de información para prevención de enfermedades y cuidado de la salud. 

El proceso de formación y obtención de las competencias para el ejercicio profesional futuro se desarrolla de manera integral a partir de diferentes estrategias, actividades y eventos en el trascurso de la licenciatura, entre los que encontramos:
Las actividades culturales se realizan a partir de la unidad cultural de la coordinación de extensión de nuestro centro universitario, en donde a partir de los eventos programados en “Ágora” espacio dedicado a este fin, los alumnos y profesores pueden apreciar y participar en expresiones culturales como lecturas, presentaciones de libros, poesías, representaciones teatrales, grupos musicales, etc.
Las actividades deportivas se promueven con diferentes actividades y eventos organizados por la unidad de deportes del Centro Universitario en donde podemos participar en la tradicional carrera anual de 7 km, el torneo de futbolito en el espacio deportivo multiusos, etc.
Las actividades científicas y académicas son múltiples y variadas, los alumnos participan en Cátedras, Simposios, Cursos, Foros, congresos, etc.; siendo el congreso internacional de avances en medicina el más importante.
http://www.cucs.udg.mx/principal/extension/presentacion/

Las alumnas de este programa son mayormente de otros estados de la República Mexicana, sin embargo se les  informa  de los eventos que promueve el Centro Universitario por medio de una pestaña denminada "Eventos" que se puede consultar en el siguiente link: http://www.cucsh.udg.mx/masactividades
 
 

Las actividades complementarias que se desarrollan en el Centro Universitario del Sur para todas las carreras incluye una oferta de  talleres de formación integral que se encuentran enmarcados en cinco categorías: desarrollo humano e intelectual, deporte, arte y salud.
Los estudiantes se integran a talleres de formación integral presencial y en línea. Cada semestre se ofrece talleres opcionales donde los alumnos asisten de manera voluntaria durante un horario diferente a las materias de su programa educativo.
Otra actividad de apoyo a la formación integral es la serie de eventos académicos y culturales que se realiza durante todos los ciclos escolares en el CUSUR, como Coloquios, Foros, Congresos, Cátedras, etc.  en donde se imparten talleres y conferencias por expertos en el área de Trabajo Social.

No aplica para este plan de estudios con esta modalidad.
 

Los créditos de Formación Integral, de acuerdo con el dictamen 1/2012/305 correspondiente al Plan de Estudios de la Licenciatura en Turismo, del Centro Universitario de la Costa Sur, en la Universidad de Guadalajara. El dictamen antes mencionado señala que, para contribuir a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social, el alumno deberá desarrollar actividades extracurriculares que podrán consistir en cursos, seminarios, talleres entre otros y de los cuales a través de su validación por medio de la coordinación de carrera y posteriormente control escolar, se otorgarán 4 créditos en el Área de Formación Optativa Abierta.

 

Para contribuir a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades y responsabilidad social, el alumno deberá desarrollar actividades extracurriculares que podrán consistir en cursos, seminarios, talleres entre otros, previo análisis de pertinencia y autorización del Coordinador del Programa Docente que contará con el apoyo de un catálogo, en el cual se establezca, por parte de la Secretaría Académica del Centro Universitario, el tabulador de referencia, para realizar la ponderación de las actividades a evaluar, las cuales se registrarán en la historia académica del estudiante como formación integral y se le asignará un valor de 4 créditos.
El Centro Universitario a través de la  Coordinación de Extensión,  tiene entre sus funciones fomentar, coordinar y llevar a cabo eventos culturales y deportivos para toda la comunidad universitaria y civil. Entre la gama de eventos que se organizan están las cátedras inaugurales al inicio del ciclo escolar, organizado por los coordinadores de carrera;  talleres intersemestrales, ciclos de conferencias, visitas guiadas a empresas, participación en congresos y tres eventos de mayor relevancia, donde se cuenta con invitados nacionales y extranjeros, como son el encuentro de especialistas de la región norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, Diálogos de interculturalidad y el Seminario permanente de investigación.
A través de la Casa Hidalgo recinto donde se llevan a cabo la mayor parte de los eventos culturales, se realizan exposiciones de obras de teatro, exposiciones de fotografías y artes plásticas, talleres, conferencias, mesas de diálogo, eventos de proyección de cine, entre otros, los cuales complementan la formación integral de nuestros estudiantes y promueven la difusión de la cultura a la población civil.
Entre los diferentes eventos culturales resaltan las conferencias mensuales, que corren a cargo  de las docentes de psicología, donde se abordan temas de interés como “¿frustraciones personales…como se deben de tratar?, “actitud positiva”, “muerte y duelo, un paso incomprensible”. Que tienen como objetivo orientar y ayudar a los estudiantes como sobrellevar ciertos problemas emocionales y como mejorar la actitud ante los problemas de la vida cotidiana, fomentando siempre la mejora en la calidad de vida.
En los miércoles de cine, se presentan proyecciones culturales, documentales, para fomentar la cultura y las artes entre la comunidad universitaria y civil. Cabe resaltar el éxito de esta actividad que en marzo y abril pasado tuvo lugar el VIII encuentro hispanoamericano de cine y video documental independiente.
En alusión al día internacional de la mujer se realizó un ciclo de talleres y conferencias en conjunto con el ayuntamiento, CAPA y Ce-Mujer, donde se abordaron temas referentes a compartir experiencias y equidad. Eventos que fomentan la divulgación de los derechos de la mujer en la comunidad mestiza y wixaritari.
Los festivales de teatro, como parte de la difusión de la cultura, se realizan en colaboración con diferentes grupos de teatro de la región y de la red universitaria, tales como el grupo de teatro creación, artes escénicas de CUAAD, compañía de teatro CUSur, teatro CUNorte, entre otros. El cual ha tenido una excelente aceptación por parte de la comunidad universitaria y población civil. Se han presentado alrededor de 20 obras teatrales al  año, tales como: la tercera palabra a cargo del grupo de teatro creación, la muerte alegre representada por la compañía de teatro del CUSur, solo por mencionar algunas.
En lo referente a las actividades deportivas, el centro universitario fomenta el deporte entre su comunidad universitaria a través de los torneos intercentro y ligas municipales en las siguientes disciplinas:

• Futbol
• Vóleibol
• Basquetbol
• Tae kwon do en sus ramas varonil y femenil.

La Coordinación de Servicios Académicos, cuenta con un aérea de auto-acceso, incorporado a los servicios de biblioteca, abierto a la comunidad universitaria donde el usuario puede disponer de una terminal para llevar a cabo el autoaprendizaje en lenguas extranjeras mediante el apoyo de software en diferentes idiomas, tales como inglés, francés, alemán, italiano, japonés y portugués.
Para fomentar la participación de los estudiantes en las diferentes actividades, se ha venido integrando como estrategia, un instrumento denominado carnet universitario, el cual es una papeleta que los estudiantes deberán presentar a los eventos que asistan para que se les registre su participación a través de un sello. Al final del semestre los estudiantes deberán completar  el número mínimo de actividades que índica el carnet. Dentro de cada asignatura de la carrera se les asigna un valor sobre la calificación final de la materia o como puntos extras a aquellos alumnos que presente su carnet lleno.